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產(chǎn)品介紹 UCN納米智能黑板，是一個集成納米觸控、高清大屏顯示、電腦主機、普通黑板、電視電腦等諸多功能于一身的多媒體教學(xué)平臺。它尊重師生使用習(xí)慣，將傳統(tǒng)教學(xué)黑板和可感知交互的智能黑板無縫對接，既可全屏粉筆書寫，又具多媒體教學(xué)功能，操作模式簡潔，同時內(nèi)置專業(yè)教學(xué)軟件、應(yīng)用平臺及管理平臺，老師可靈活運用教學(xué)工具，分享調(diào)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，遠程管理維護升級，已被廣泛應(yīng)用在教育教學(xué)領(lǐng)域，適用于各學(xué)齡段。 產(chǎn)品特點 自主知識產(chǎn)權(quán) 擁有納米觸控膜和納米智能黑板的自主知識產(chǎn)權(quán); 視力保護 表面防眩光玻璃+自主研發(fā)納米涂層，保證超大可視角度，且有效過濾有害光線 全方位安全設(shè)計 擬態(tài)純平表面、四周圓角設(shè)計，高強度鋼化玻璃，防水防塵抗外力沖擊; 多種書寫方式 普通粉筆/白板筆/電容筆/手指觸控，尊重老師教學(xué)習(xí)慣;擬態(tài)純平表面、四周圓角設(shè)計，高強度鋼化玻璃，防水防塵抗外力沖擊; 雙系統(tǒng)，大尺寸 配備Windows與Android雙系統(tǒng) 搭載軟件平臺 內(nèi)置自主研發(fā)的教學(xué)應(yīng)用平臺和管理平臺，海量教學(xué)資源，同時提供遠程設(shè)備管理與維護; 磁性吸附 左右兩側(cè)支持磁性材料吸附，方便非電子類教材展示; 顯示窗口，一鍵下移 液晶顯示窗口高度可調(diào)整下移，觸控不受影響，適應(yīng)不同老師身高; 產(chǎn)品參數(shù)

產(chǎn)品介紹 UCN納米智能黑板，是一個集成納米觸控、高清大屏顯示、電腦主機、普通黑板、電視電腦等諸多功能于一身的多媒體教學(xué)平臺。它尊重師生使用習(xí)慣，將傳統(tǒng)教學(xué)黑板和可感知交互的智能黑板無縫對接，既可全屏粉筆書寫，又具多媒體教學(xué)功能，操作模式簡潔，同時內(nèi)置專業(yè)教學(xué)軟件、應(yīng)用平臺及管理平臺，老師可靈活運用教學(xué)工具，分享調(diào)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，遠程管理維護升級，已被廣泛應(yīng)用在教育教學(xué)領(lǐng)域，適用于各學(xué)齡段。 產(chǎn)品特點 自主知識產(chǎn)權(quán) 擁有納米觸控膜與納米智能黑板自主知識產(chǎn)權(quán) 視力保護 表面防眩光玻璃+自主研發(fā)納米涂層，保證超大可視角度，且有效過濾有害光線 全方位安全設(shè)計 擬態(tài)純平表面、四周圓角設(shè)計，高強度鋼化玻璃，防水防塵抗外力沖擊; 多種書寫方式 普通粉筆/白板筆/電容筆/手指觸控，尊重老師教學(xué)習(xí)慣;擬態(tài)純平表面、四周圓角設(shè)計，高強度鋼化玻璃，防水防塵抗外力沖擊; 雙系統(tǒng)，大尺寸 配備Windows與Android雙系統(tǒng)。 搭載軟件平臺 內(nèi)置自主研發(fā)的教學(xué)應(yīng)用平臺和管理平臺，海量教學(xué)資源，同時提供遠程設(shè)備管理與維護; 磁性吸附 左右兩側(cè)支持磁性材料吸附，方便非電子類教材展示; 顯示窗口，一鍵下移 液晶顯示窗口高度可調(diào)整下移，觸控不受影響，適應(yīng)不同老師身高;

蘇州需要智能技術(shù)有限公司成立于2020-03-19，法定代表人為鮮麟波，注冊資本為1000萬元人民幣，統(tǒng)一社會信用代碼為91320581MA211XC11P，企業(yè)地址位于常熟高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)香江路58號，所屬行業(yè)為專用設(shè)備制造業(yè) ，經(jīng)營范圍包含：許可項目：貨物進出口；技術(shù)進出口；進出口代理（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動，具體經(jīng)營項目以審批結(jié)果為準(zhǔn)）一般項目：智能機器人的研發(fā)；智能機器人銷售；服務(wù)消費機器人制造；服務(wù)消費機器人銷售；工業(yè)機器人制造；工業(yè)機器人銷售；工業(yè)自動控制系統(tǒng)裝置制造；工業(yè)自動控制系統(tǒng)裝置銷售；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；會議及展覽服務(wù)；工業(yè)設(shè)計服務(wù)；玩具、動漫及游藝用品零售；數(shù)字文化創(chuàng)意軟件開發(fā)；專業(yè)設(shè)計服務(wù)；電動機制造；齒輪及齒輪減、變速箱制造；齒輪及齒輪減、變速箱銷售（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）。蘇州需要智能技術(shù)有限公司目前的經(jīng)營狀態(tài)為存續(xù)（在營、開業(yè)、在冊）。

青島共享智能制造有限公司是集工業(yè)環(huán)境特種機器人產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造、銷售為一體的國家高新技術(shù)企業(yè)，公司緊密跟蹤機器人技術(shù)及產(chǎn)品的發(fā)展，在工業(yè)生產(chǎn)自動化、智能化解決方案領(lǐng)域展開創(chuàng)新性工作，致力于打造成世界領(lǐng)先的解決方案供應(yīng)商。公司主營產(chǎn)品有輸電線路巡檢機器人、鋼制壁面噴砂除銹機器人、碼垛機器人及生產(chǎn)線、自動包裝系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)、環(huán)保工程、機器人手爪及全自動機器人碼垛系統(tǒng)、全自動化配料生產(chǎn)線等，廣泛應(yīng)用于電力、造船、糧油飼料、化工等眾多行業(yè)。并在此基礎(chǔ)上積極拓展相關(guān)技術(shù)產(chǎn)品領(lǐng)域，不斷推動智能機電系統(tǒng)自動化水平的創(chuàng)新與提高。 青島共享智能制造有限公司擁有世界領(lǐng)先的技術(shù)，嚴格按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度運作，注重學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的管理模式和經(jīng)驗，通過采用各種現(xiàn)代化的管理技術(shù)、方法和手段，不斷提高公司的科學(xué)管理能力。青島共享智能制造有限公司將永遠堅持自己的信念，不忘使命，以創(chuàng)新性技術(shù)與營銷模式努力成為一家有競爭力和吸引力、有社會責(zé)任感的優(yōu)秀高科技公司。

上海早慧智能科技有限公司位于上海市中山北路3663號華東師范大學(xué)內(nèi)，是由華東師范大學(xué)國家大學(xué)科技園主管的高科技企業(yè)，專業(yè)從事幼兒益智教學(xué)具研發(fā)、生產(chǎn)、 推廣、 銷售。“玩中學(xué)”益智教學(xué)具是我公司推出的一套科學(xué)系統(tǒng)的幼兒教育實操體系，是目前國內(nèi)技術(shù)含量最頂尖、內(nèi)容最全面科學(xué)、設(shè)計最精致、最能符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的幼兒專用操作體系。“玩中學(xué)”是由國內(nèi)外眾多專家，經(jīng)多年的深入一線調(diào)查研究，依據(jù)多元智能理論、建構(gòu)主義理論等國內(nèi)外先進教育理念，吸取優(yōu)質(zhì)教玩具的精髓，不斷融合創(chuàng)新所研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)的系統(tǒng)益智教學(xué)具。根據(jù)幼兒的成長規(guī)律及特點，“玩中學(xué)”精心設(shè)了450個不同內(nèi)容、難度遞增的益智操作盒，整個體系包括40項核心概念，涉及幼兒發(fā)展的各個方面能力，旨在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、動手動腦能力。從實踐中學(xué)習(xí)，獲得愉悅的情緒體驗，玩出健康，玩出快樂，玩出智慧。

隨著社會對安全需求的激增以及安防科技的迅速進步，安全防范系統(tǒng)正廣泛應(yīng)用于我國的各行各業(yè)中。伴隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，以及對能源和工業(yè)生產(chǎn)原材料需求的與日俱增，電力、石油、煤炭、礦山、化工等行業(yè)的發(fā)展更為迅猛。與此同時，電力、石油、煤炭、礦山、化工等行業(yè)事故頻發(fā)，企業(yè)安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻。由于安全生產(chǎn)領(lǐng)域行業(yè)屬性、作業(yè)場所及對象特殊，容易發(fā)生安全事故，所以加強預(yù)防顯得尤為重要。為了有效預(yù)防各類安全生產(chǎn)事故，有必要針對安全生產(chǎn)領(lǐng)域安防特性，利用新型技術(shù)，構(gòu)建一個科學(xué)合理的智能化安全防范系統(tǒng)。AM6000 智能化安全防范系統(tǒng)是山東泰開自動化公司通過總結(jié)在安防領(lǐng)域長期工程實踐的基礎(chǔ)上，采用當(dāng)前安防行業(yè)先進的高清技術(shù)、智能分析技術(shù)、自動化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信等所研發(fā)的一套綜合監(jiān)控系統(tǒng)。系統(tǒng)以“智能感知和智能控制”為核心，通過各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的集成應(yīng)用，對視頻、火災(zāi)消防、安全防范、門禁、環(huán)境、采暖通風(fēng)、照明等所有監(jiān)控信息進行顯示和控制。實現(xiàn)了主要電氣設(shè)備、關(guān)鍵設(shè)備安裝地點以及周圍環(huán)境的全天候狀態(tài)監(jiān)視和智能控制，為工礦企業(yè)及變電站安全、可靠、穩(wěn)定的運行提供了重要的保障。

北京理工大學(xué)多智能體協(xié)同控制實驗平臺功能 • 無人機姿態(tài)控制 根據(jù)用戶需求，自定義需要捕捉的部位，利用NOKOV精確捕捉運動物體的位置及姿態(tài)等三維數(shù)據(jù)。 • 無人機/無人車動態(tài)角色分配 根據(jù)NOKOV實時反饋的位置信息，使出現(xiàn)在隨機位置的多智能體，以最短路徑形成理想編隊隊形，為其他多智能體協(xié)同控制實驗提供了基礎(chǔ)。 • 空地協(xié)同編隊、自主避障與跟隨 由于設(shè)備的可拓展性，用戶可隨意增減目標(biāo)數(shù)量，通過在軟件內(nèi)對目標(biāo)進行命名等操作，來完成對大批量運動體的同時捕捉。 NOKOV（度量）光學(xué)三維動作捕捉系統(tǒng)功能 • 六自由度動作捕捉數(shù)據(jù) 采集三維空間XYZ坐標(biāo)、六自由度（6Dof）、偏航角（Yaw）、橫搖角（Roll）、俯仰角（Pitch）、歐拉角等數(shù)據(jù)，為無人機的位姿控制、運動規(guī)劃提供連貫、流暢的動作數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。 • 亞毫米的定位精度 與采用GPS、航跡推算、全局攝像頭、UWB等定位方法的實驗平臺相比，該平臺的精度大大提高，可達亞毫米級。 • 豐富的二次開發(fā)接口 采集到的數(shù)據(jù)可以以VRPN形式傳輸，或通過SDK（C++語言）端口廣播與ROS、Labview、Matlab（包含Simulink）等軟件通信進行二次開發(fā)。 • 軟件具有一鍵建立剛體功能，大幅提高工作效率

希沃品課是一套由希沃自主研發(fā)的面向高職教師生的智慧課堂解決方案。產(chǎn)品主要圍繞課前課中課后的教學(xué)場景，為數(shù)字化課堂、互動課堂和同步課堂的開展提供高效穩(wěn)定的技術(shù)和產(chǎn)品支撐，為高職校信息化課堂賦能

通產(chǎn)機動車智能遠程查驗PDA是配合機動車查驗監(jiān)管系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集傳輸終端，通過了公安部檢測認證，設(shè)備支持監(jiān)管統(tǒng)一要求的一維條碼和二維條碼讀取功能、智能終端參數(shù)設(shè)置、智能終端授權(quán)管理、用戶自定義的權(quán)限管理，信息錄入、存儲、傳輸、查詢和比對、手寫輸入，屏幕觸控操作、拍照和攝像、屏幕亮度自動調(diào)節(jié)、衛(wèi)星定位、操作日志查詢等基本功能。

產(chǎn)品詳細介紹 智能設(shè)備與應(yīng)用STEAM主題課程 項目背景 隨著科技的快速發(fā)展，各式各樣的智能設(shè)備已逐漸融入到我們的日常生活中，為人類帶來諸多便利。傳感器作為與外界環(huán)境交互的重要手段和感知信息的主要來源，是各類智能設(shè)備的基礎(chǔ)與核心，在推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展有著十分重要的作用。學(xué)習(xí)電子傳感相關(guān)知識有助于學(xué)生了解現(xiàn)代科技社會，并體會制作科技創(chuàng)意作品帶來的樂趣。 在本項目中，學(xué)生可借助八爪魚智能設(shè)備與應(yīng)用套件和人工智能與編程教學(xué)系統(tǒng)，了解常見傳感器和執(zhí)行器的原理及應(yīng)用，制作相應(yīng)的創(chuàng)意作品，并通過編程實現(xiàn)智能控制。 課程性質(zhì) 這是一門以項目式教學(xué)開展的跨學(xué)科課程，以基于建構(gòu)主義理論的 5E 教學(xué)模式作為指導(dǎo)，結(jié)合了中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與編程教學(xué)特色。 課程目標(biāo) 1.知識與技能 ? 認識常用傳感器和執(zhí)行器的原理，知道其功能和應(yīng)用領(lǐng)域，并學(xué)會簡單使用。 ? 初步了解簡單的機械結(jié)構(gòu)和連接方式，體驗簡單的模型搭建。 ? 了解指令、程序和算法的基本含義，能夠讀懂簡單的程序流程圖。 ? 學(xué)會使用圖形化模塊或 C++語言設(shè)計簡單程序，并下載到模型上執(zhí)行。 2.過程與方法 ? 通過閱讀多媒體資料和對傳感器、執(zhí)行器進行連接測試，掌握搜集、分析、比較和分類信息的方法，培養(yǎng)信息處理能力。 ? 能夠讀懂圖形化編程或 C++的程序流程圖，能分析程序的功能并簡單調(diào)試，發(fā)展編程思維能力。 ? 能根據(jù)現(xiàn)實生活中人工智能的實際應(yīng)用，設(shè)計程序并使模型運行，發(fā)展工程思維能力和解決問題能力。 3.情感態(tài)度與價值觀 ? 了解日常生活中常見的智能設(shè)備，初步認識智能設(shè)備對工作和社會的影響。 ? 樂于傾聽不同的意見和理解別人的想法，尊重他人的情感與態(tài)度。 ? 實事求是，勇于修正與完善自己的觀點。