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產品詳細介紹 　　近年來，由于中小學生課內外負擔加重，智能手機、平板電腦等電子產品普及，用眼過度、用眼不衛生、缺乏體育鍛煉和戶外活動，社會上對兒童青少年近視防控工作和視力健康管理認識不足，公眾視覺健康知識匱乏和視覺健康領域政策保障薄弱，各部門協同配合不夠等因素，我國兒童青少年近視問題越發嚴重，近視率居高不下、不斷攀升且呈現低齡化、重度化、發展快、程度深的趨勢。2014年全國學生體質與健康調研結果顯示，我國各學段學生近視率持續上升，7―12歲小學生、13―15歲初中生、16―18歲高中生視力不良率分別為45.71%、74.36%、83.28%。2018年6月，國家衛生健康委通報，我國兒童青少年近視率已居世界第一。 　　我國兒童青少年近視防控主戰場是學校，必須找到適合在學校進行近視防控的產品、技術和模式方法。 　　中國永康視光科技集團，十一年專注于兒童青少年近視防控工作，在近視防控上升為國家戰略的新形勢下，率先提出“建立學生近視防控教室，實現學校學生視力達標”的全新理念。 　　學生近視防控教室，是永康視光科技集團在多項重大發明基礎上的集成創新。學校拿出一間教室，放置30-50臺永康視力提升機，學生按班級建制每周進行一次20-40分鐘的訓練，一般經過1-2個月5-10次訓練，會達到裸眼視力平均提升2行，近視率平均下降10%以上的良好效果。2018年11月、12月以及2019年1月，永康集團在沈陽市工人村第一小學、文藝二校教育集團文藝一校、朝陽一校、六一小學、南京九校等5所學校先后建立了學生近視防控教室，取得了良好效果。目前，北京市海淀區、西城區、遼寧省大連市、內蒙古烏蘭浩特市等地區，都在與永康視光集團合作，開展學生近視防控教室試點工作，并逐步在當地全面推廣。

產品詳細介紹 　　2018年8月30日開始，兒童青少年近視防控就上升到國家戰略層面。八部委聯合發文，設定階段性的近視防控指標，將兒童青少年近視防控納入政府業績考核。 　　兒童青少年每天大部分時間在學校度過，通過狠抓落實校園近視防控，才能為教育新發展新跨越開好局、起好步、奠好基，才能讓全國近視防控工作有突破性進展。永康學生近視防控教室，拿出一間教室，放置30-50臺永康視力提升機，學生按班級建制每周進行一次20-40分鐘的訓練，一般經過1-2個月5-10次訓練，會達到裸眼視力平均提升2行，近視率平均下降10%以上的良好效果。這間教室，適用于所有學生。不近視的學生，經常參加訓練，可以預防近視的發生;近視的學生，通過視力提升訓練，能夠控制近視度數，提升視力。 　　校園近視防控需要好的產品和好的技術，才能控制住幾十年居高不下的兒童青少年近視率。永康學生近視防控教室近視防控效果公布后，受到全國各大中小學的歡迎，已在全國范圍內輻射推廣。北京市海淀區、西城區、遼寧省大連市、內蒙古烏蘭浩特市等地區，紛紛采取行動，開展學生近視防控教室試點工作，逐步在當地全面推廣。 　　打好這場校園近視防控攻堅戰，對全國兒童青少年近視防控工作具有重要意義。國家對新一代的要求，不僅局限于“學得好”，而更要“長得好”，有一雙明亮的眼睛，才能看到這個精彩的世界!

產品詳細介紹本平臺是一個旨在為老師提供備課資源、引導學生自主學習國學經典的資源系統。以國學經典的原文為核心，向外拓展和延伸，建構一個包括文化知識、人物故事、經典誦讀、游戲測評在內的文化系統；在制作上緊密地與現代信息技術、多媒體技術、視頻音畫技術、游戲原理結合起來，同時在內容研發上嚴格遵循學術規范，嚴謹審慎地對待內容的開發， 使之成為信息化與人文性、生動性與科學性完美結合的系統軟件。1、軟件功能：該軟件為國學多媒體資源，可用于教師備課參考、課堂情境教學和學生自主學習。2、軟件內容：涵蓋中國文化經典之經、史、子、集、蒙學等15 部經典。蒙學經典：《弟子規》《三字經》《百家姓》《千字文》《笠翁對韻》；思想元典：《論語》《孟子》《大學》《中庸》《老子》《莊子》；文史經典：《史記》《唐詩》《宋詞》《歷代美文》。 3、軟件特點（1）制作權威：由來自北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學的國學大師和兒童心理專家全面解讀，精心打造 。    （2）情景生動：采用快樂學習的設計理念，創設了富有游戲性、趣味性的獨特場景。                （3）互動靈活：設計了童聲跟讀、神奇漢字、互動游戲等多種參與形式，最大限度地激發兒童的學習潛能。                                        （4）技術領先：充分利用現代計算機多媒體技術，全方位刺激兒童的想象，鮮活靈動地詮釋國學經典。                                            （5）根據國學經典文本特點和學生學習需求，設計了快樂誦讀、動畫劇場、漢字故事、博聞多識、游戲空間、知識庫等學習功能。

產品詳細介紹習友智慧課堂產品詳細介紹核心價值以課堂教學為核心，聯通課前備課與預習，收集課中教學真實數據；展現更多的資源內容，結合多種深度互動模式，讓課堂教學豐富多彩；應用功能可進行多種組合，支持翻轉課堂、微課堂、互動課堂等教學模式；進行互動教學過程中同時自動生成豐富的微課資源及一師一優課內容；有效利用校校通網絡資源，同時大幅度提升原有使用率不高的班班通設備，讓原有投資產生新的價值。技術優勢可整體移動的教學環境，部署簡單，不受教室條件所限；獨立的網絡環境，大班教學也能完全勝任；互動數據傳輸高速穩定，不掉線，不丟包；支持多種下發及廣播方式，全面的深度互動；多種題型的測驗方式，即時呈現精準分析結果；同步采集真實全面的教學軌跡數據；教師原聲錄屏課堂回顧記錄；直觀便捷的人機交互界面，追求使用的“實用、適用、易用”。第4代新產品亮點新增移動端備授課APP，將教學的所有環節搬進手機；同步分類、海量資源查找更便捷，云端自動轉碼支持多類型課件資源；學生終端全面升級，強力管控，綠色學習凈化課堂秩序；開放智慧課堂應用與第三方應用的結合，打開更多可能；教室內網建設組件優化升級，課中教學更流暢、更穩定；增加非課堂教學數據采集，數據采集來源覆蓋教學全環節。

● 2015年國內率先架構智慧書法教室模型并推向市場，智慧書法教室領軍品牌 ● 2016年推出交互式數字臨摹臺專利技術（專利號：ZL 2017 2 0926057.3） ● 《中小學智慧書法教室裝備規范》團體標準提出單位和牽頭制定單位 ● 中央電視臺、中國教育電視臺多次報道的書法教育裝備 ● 30項國家專利 ● 榮獲第76屆中國教育裝備展示會金獎 ● 2019年推出無“電”臨摹臺技術，保障學生用電安全 ● 連續入選2018-2021中國教育裝備行業協會推薦產品 ? 專業版特色 ● 無“電”臨摹臺技術，徹底解決學生用電安全問題 ● 創新“2+1”教學模式，實現差異化分組教學 ● 傳統與科技融合，而不摒棄傳統 ● 交互式數字臨摹臺專利技術（專利號：ZL 2017 2 0926057.3）用于傳統書法教學 ● 電動筆洗方式迭代升級到“智能筆洗”，解決電動筆洗的諸多問題 ● 豐富的網絡資源：包括高清碑帖資料庫、書法家示范視頻等 ● 學生電子點簽管理 ● 高清直播點評功能 ● 體驗式教學系統，讓學生興趣倍增 ● 智能課程平臺，真正輔助老師實現書法教學的智能化，兼容教育部審核通過的11套教材 ● 書法集創系統，包含扇面、團扇、橫幅、條幅、對聯、斗方等多種集字創作模式 ● 多目直播示范系統，支持筆尖跟蹤功能 專業版構成

● 2015年國內率先架構智慧書法教室模型并推向市場，智慧書法教室領軍品牌 ● 2016年推出交互式數字臨摹臺專利技術（專利號：ZL 2017 2 0926057.3） ● 《中小學智慧書法教室裝備規范》團體標準提出單位和牽頭制定單位 ● 中央電視臺、中國教育電視臺多次報道的書法教育裝備 ● 30項國家專利 ● 榮獲第76屆中國教育裝備展示會金獎 ● 2019年推出無“電”臨摹臺技術，保障學生用電安全 ● 連續入選2018-2021中國教育裝備行業協會推薦產品 旗艦版特色 ● 無“電”臨摹臺技術，徹底解決學生用電安全問題 ● 創新“2+1”教學模式，實現差異化分組教學 ● 多維互動教學 ● 多教室同步授課系統 ● 傳統與科技融合，而不摒棄傳統 ● 交互式數字臨摹臺專利技術（專利號：ZL 2017 2 0926057.3）用于傳統書法教學 ● 電動筆洗方式迭代升級到“智能筆洗”，解決電動筆洗的諸多問題 ● 豐富的網絡資源：包括高清碑帖資料庫、書法家示范視頻等 ● 硬筆書法教學系統 ● 學生電子點簽管理 ● 高清直播點評功能 ● 體驗式教學系統，讓學生興趣倍增 ● 智能課程平臺，真正輔助老師實現書法教學的智能化，兼容教育部審核通過的11套教材 ● 書法集創系統，包含扇面、團扇、橫幅、條幅、對聯、斗方等多種集字創作模式 ● 多目直播示范系統，支持筆尖跟蹤功能 ● 書法智能組卷考試系統 旗艦版構成

● 2015年國內率先架構智慧書法教室模型并推向市場，智慧書法教室領軍品牌 ● 2016年推出交互式數字臨摹臺專利技術（專利號：ZL 2017 2 0926057.3） ● 《中小學智慧書法教室裝備規范》團體標準提出單位和牽頭制定單位 ● 中央電視臺、中國教育電視臺多次報道的書法教育裝備 ● 30項國家專利 ● 榮獲第76屆中國教育裝備展示會金獎 ● 2019年推出無“電”臨摹臺技術，保障學生用電安全 ● 連續入選2018-2021中國教育裝備行業協會推薦產品 至尊版特色 ● 無“電”臨摹臺技術，徹底解決學生用電安全問題 ● 場景式網絡課堂 ● 創新“2+1”教學模式，實現差異化分組教學 ● 多維互動教學 ● 多教室同步授課系統 ● 傳統與科技融合，而不摒棄傳統 ● 交互式數字臨摹臺專利技術（專利號：ZL 2017 2 0926057.3）用于傳統書法教學 ● 電動筆洗方式迭代升級到“智能筆洗”，解決電動筆洗的諸多問題 ● 豐富的網絡資源：包括高清碑帖資料庫、書法家示范視頻等 ● 硬筆書法教學系統 ● 書法知識庫系統 ● 學生電子點簽管理 ● 高清直播點評功能 ● 體驗式教學系統，讓學生興趣倍增 ● 智能課程平臺，真正輔助老師實現書法教學的智能化，兼容教育部審核通過的11套教材 ● 書法集創系統，包含扇面、團扇、橫幅、條幅、對聯、斗方等多種集字創作模式 ● 多目直播示范系統，支持筆尖跟蹤功能 ● 書法智能組卷考試系統 ● 數字國學系統 至尊版構成

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產品詳細介紹 賽名師智慧課堂引入云計算、物聯網、人臉識別、行為分析等新一代信息技術，打造“智能硬件+多功能軟件平臺+海量數字資源”的一體化智慧教育環境。擁有互動式教學平臺及海量課程資源，可進行多元化智慧管理與評價，并實現智能化沉浸式教學環境，助力學校快速提升教學效果，積累教學資源，實現智能化高效教學管理。 VR教學，海量資源素材 海量課程資源及素材可供選擇，提供高效課件編輯工具、資料存取工具，實現高效備課，優質名師模板可供參考提升。授課時可運用VR虛擬仿真資源，配合裸眼3D屏、電子白板屏和錄播直播屏“三屏”聯動，形象立體，大幅提升學生積極性和教學效果。學生手機端隨時回看課程資源，實現碎片化學習，錯題整理，推送個性化學習資源。 AI賦能，教學管理方便精準 人臉識別智能考勤，準確省時，課堂行為自動分析生成報表，輕松掌握學生上課狀態；線上可發送預習任務和作業，在線互動答疑，獲得學情反饋，隨堂檢測實時輸出結果；白板板書智能手寫、擦除、縮放、多人書寫，一鍵調用圖形工具，板書可分屏顯示、截屏保存，擁有視頻縮放和標記功能；課程時間地點自動推送至教師手機端，在線聽課、評課、巡課，無需親臨現場即可全盤掌握課程情況。 快速錄課，遠程聯動教學 一鍵開啟隨堂錄課，微課、課程輕松錄制，快速積累校本資源；開啟遠程互動教學，教師可對應多個教室展開教學，可引入外部學校或企業師資開展教學。 賽名師智慧課堂應用價值 資源豐富，高效備課：課程針對職校、高校、K12等各級學校需求開發，涵蓋120多個專業、900余門課程的海量資源及素材，快速整合生成課件，發布預習任務，獲得學情反饋。 錄課直播，輕松形象：人臉識別考勤，一鍵隨堂錄課，智能手寫、擦除、縮放，快速切換板書課件，講課更輕松；自帶繪圖工具，視頻縮放細節標記，VR技術加持，課程形象直觀。 在線答疑，提升教學：線上作業收發及答疑，回看課程，教學效果數據化，方便教學反思。 VR仿真，形象生動：引入VR虛擬仿真資源，360度全方位解析，可運用裸眼3D屏實現三屏聯動，課程更有趣形象，教學效果大幅提升。 碎片學習，高效提升：手機端隨時回看課程，實現碎片化學習，錯題整理，推送個性化學習資源。 一鍵錄課，積累資源：教師一鍵開啟隨堂錄課，無須多余操作，快速積累校本課程資源。 遠程聯動，解除困擾：遠程互動教學，教師可一人對應多個教室教學，解決師資不足難題，可開展班班、校校、校企聯動教學，校企合作更加高效。 聽課巡課，在線完成：在線聽課、評課，無需親臨現場，不干擾正常教學秩序和老師發揮；在線巡課，無需下到教室，即可全盤掌握課程情況。

目前的高校，數據中心建設存在的大量的問題，難以滿足高校在決策、管理、服務、流程優化、業務創新等多方面的要求。為此，急需進行全面的數據治理。通過數據治理可重復的迭代過程，螺旋式上升模型，實現數據資產的不斷沉淀、積累和質量的持續提升。 高校數據中臺的建設遵循技術與管理的相結合，貫穿在數據管理的過程中。建立科學有效的數據中臺體系，對學校各業務系統和數據中心的數據質量實施全程、全域和全員的管理。將數據質量管理以制度化、規范化的方式落實到數據采集、存儲、清洗、生成、轉化、傳遞和使用的各個過程環節之中。 方案優勢： 1. 多元化的數據管理，真正實現數據全生命周期管理 通過數據中臺及數據治理，定位核心數據，將信息數據通過標準化采集、自動化清洗、共享化整合入庫等操作最終實現信息標準管理、元數據管理、主數據管理、歷史數據管理、數據資源管理、數據安全管理等多元化數據管理場景，真正實現數據全生命周期管理。 2. 高自由度組合，打破固有局限 以信息化建設為基礎，通過數據中臺體系，對于信息標準、元數據、公共數據、數據交換、數據質量檢測進行統一規劃管理，同時所有產品功能模塊可獨立或按需組合，支持多種自定義模式，突破原有的固定局限，滿足用戶不同的數據中心建設需求。 3. 數據監控運維一覽，實現可持續數據治理 通過統一監控與運維平臺，實現主動監控、集中管理的方式，滿足對于數據標準、數據采集、數據質量檢測、數據內容等可視化監控與一站式管理，降低了人工運維成本，實現運維水平和可持續維護能力的效果。