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本項(xiàng)目從改變居民消費(fèi)習(xí)慣出發(fā)，引導(dǎo)居民接受付費(fèi)購買服務(wù)的觀念，為客戶提供及時(shí)有效的環(huán)保解決方案。 一、項(xiàng)目進(jìn)展 已注冊(cè)公司運(yùn)營 二、企業(yè)信息 企業(yè)名稱 武漢市幸福嘉禾科技有限責(zé)任公司 企業(yè)法人 梁漢乾 注冊(cè)時(shí)間 2020年12月1日 注冊(cè)所在省市 湖北省武漢市 組織機(jī)構(gòu)代碼 91420115MA49M89874 經(jīng)營范圍 軟件外包服務(wù)；網(wǎng)絡(luò)與信息安全軟件開發(fā)；軟件銷售；軟件開發(fā)；食品銷售（僅銷售預(yù)包裝食品）；農(nóng)副產(chǎn)品銷售；日用百貨銷售；針紡織品及原料銷售；家用電器銷售；林業(yè)產(chǎn)品銷售；豆及薯類銷售；保健食品（預(yù)包裝）銷售；食用農(nóng)產(chǎn)品零售；新鮮水果零售；新鮮蔬菜零售；鮮肉零售；鮮蛋零售；廚具衛(wèi)具及日用雜品零售；日用品銷售；母嬰用品銷售；文具用品零售；二手日用百貨銷售；新能源汽車廢舊動(dòng)力蓄電池回收及梯次利用（不含危險(xiǎn)廢物經(jīng)營）；再生資源銷售；圖書出租；圖書管理服務(wù)；專業(yè)保潔、清洗、消毒服務(wù)；5家政服務(wù)；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)；物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)服務(wù)；信息技術(shù)咨詢服務(wù)；農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、加工、運(yùn)輸、貯藏及其他相關(guān)服務(wù)；運(yùn)輸貨物打包服務(wù)；總質(zhì)量4.5噸及以下普通貨運(yùn)車輛道路貨物運(yùn)輸（除網(wǎng)絡(luò)貨運(yùn)和危險(xiǎn)貨物）；停車場(chǎng)服務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)銷售（除銷售需要許可的商品）；初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品收購；再生資源回收（除生產(chǎn)性廢舊金屬）；生產(chǎn)性廢舊金屬回收；能量回收系統(tǒng)研發(fā)；珠寶首飾回收修理服務(wù)；農(nóng)林牧漁業(yè)廢棄物綜合利用；林業(yè)專業(yè)及輔助性活動(dòng)；農(nóng)林牧副漁業(yè)專業(yè)機(jī)械的安裝、維修；非金屬廢料和碎屑加工處理 企業(yè)地址 湖北省武漢市洪山區(qū)關(guān)山街道南湖大道182號(hào)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)大學(xué)生素質(zhì)教育中心創(chuàng)業(yè)學(xué)院 獲投資情況 無 三、負(fù)責(zé)人及成員 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 入學(xué)/畢業(yè)時(shí)間 梁漢乾 哲學(xué)院 2016年/2020年 歐仁婕 MBA 2020年 四、指導(dǎo)教師 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 職務(wù)/職稱 研究方向 喻良濤 公管 教授 勞動(dòng)與社會(huì)保障 五、項(xiàng)目簡(jiǎn)介 本項(xiàng)目主要解決垃圾分類回收問題，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題，以及就業(yè)問題。 本項(xiàng)目從改變居民消費(fèi)習(xí)慣出發(fā)，引導(dǎo)居民接受付費(fèi)購買服務(wù)的觀念，為客戶提供及時(shí)有效的環(huán)保解決方案。同時(shí)公司拿出80%的利潤分配給一線工作人員，創(chuàng)造收入可觀的工作崗位，從而達(dá)到雙贏。 本項(xiàng)目有系統(tǒng)自主研發(fā)團(tuán)隊(duì)，使用的是MetLife的管理模式，校園市場(chǎng)開拓和社區(qū)市場(chǎng)開拓同時(shí)進(jìn)行，有較好的客戶基礎(chǔ)。 本項(xiàng)目的服務(wù)特色：一個(gè)紙盒也上門回收，可以為客戶環(huán)保的回收處理大部分生活垃圾。

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幫助學(xué)校多方面管理招生、財(cái)務(wù)、教學(xué)、教務(wù)、家校等業(yè)務(wù)

連接·協(xié)作·智能     【產(chǎn)品簡(jiǎn)述】 銳取智慧教室，通過靈活的空間布局，運(yùn)用先進(jìn)信息化技術(shù)，以智慧協(xié)作課堂、遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)和智能環(huán)境聯(lián)控為核心，為學(xué)校、教師、學(xué)生打造的高效互動(dòng)、精準(zhǔn)教學(xué)、遠(yuǎn)程研討的智慧空間。   【方案組成】   【方案優(yōu)勢(shì)】 教學(xué)空間 靈活部署 討論式布局，配合老師講授大屏、小組討論大屏、智慧互動(dòng)系統(tǒng)，讓教與學(xué)均可平等展示 教學(xué)過程 多屏協(xié)作 老師一鍵式操作，實(shí)現(xiàn)教師屏幕共享、屏幕控制、批注點(diǎn)評(píng)、反向控制等功能，實(shí)現(xiàn)全面的雙向互動(dòng) 混合式教學(xué) BYOD 學(xué)生可自帶各種品牌的平板、手機(jī)和電腦設(shè)備并且隨時(shí)投屏觀看，實(shí)現(xiàn)小組討論話題對(duì)比顯現(xiàn) 直播錄制 泛在連接 不僅全自動(dòng)錄制、直播，教學(xué)過程還融入了全生態(tài)互動(dòng)系統(tǒng)，智慧教室與自有教室、第三方教室、移動(dòng)設(shè)備互動(dòng)教學(xué)，打造校際教研共同體 教學(xué)環(huán)境 智能管控 全空間智能管控，對(duì)教室內(nèi)溫度、濕度、空氣質(zhì)量等實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，并對(duì)燈光、空調(diào)、窗簾等設(shè)備一鍵控制 教學(xué)資源 高效管理 混合云部署模式，教育云資源管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)互動(dòng)管理、資源管理、系統(tǒng)集控，隨時(shí)課程直播、網(wǎng)絡(luò)教研、優(yōu)課評(píng)比······   【方案架構(gòu)】