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新型微納電子材料的不斷涌現(xiàn)，尤其是最近幾年二維材料（石墨烯、二硫化鉬、拓?fù)浣^緣體等）的出現(xiàn)，對生長設(shè)備提出了更高的要求。在科研生產(chǎn)領(lǐng)域，以分子束外延系統(tǒng)為代表的高端生長設(shè)備，長期被歐美進(jìn)口設(shè)備所壟斷。目前，國內(nèi)的真空設(shè)備廠家的技術(shù)加工的硬件水平已經(jīng)達(dá)標(biāo)，所欠缺的就是一個(gè)整體系統(tǒng)設(shè)計(jì)。徐永兵課題組的青年千人何亮教授在超高真空薄膜生長領(lǐng)域，具有超過十五年的研究工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉物理

Nd2Fe14B永磁材料的制備方法主要有粉末冶金和快淬等，具有高能源消耗和需要高純度元素作為初始原料等特點(diǎn)，在制備Nd2Fe14B基粘結(jié)磁體、燒結(jié)磁體或工程應(yīng)用中的磁彈性體時(shí)，磁性粉末是必不可少的。通常情況下，微米級的Nd2Fe14B永磁粉末采用旋淬、破碎、球磨或者HDDR技術(shù)來制?。辉诩{米尺寸范圍內(nèi)，永磁納米粒子所具有的形狀及大小分布的優(yōu)點(diǎn)決定了永磁納米粒子可應(yīng)用于

首次構(gòu)建出無機(jī)離子寡聚體并可以通過“無機(jī)離子聚合”全新途徑可塑地構(gòu)建出無機(jī)材料，實(shí)現(xiàn)“像制造塑料一樣制造無機(jī)物”（Nature 2019）并可以進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)無機(jī)材料的相互融合（Science 2021）。 一、項(xiàng)目分類 重大科學(xué)前沿創(chuàng)新 二、成果簡介 首次構(gòu)建出無機(jī)離子寡聚體并可以通過“無機(jī)離子聚合”全新途徑可塑地構(gòu)建出無機(jī)材料，實(shí)現(xiàn)“像制造塑料一樣制造無機(jī)物”（Nature 2019）并可以進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)無機(jī)材料的相互融合（Science 2021）。這些成果突破了無機(jī)塊體材料依賴高溫?zé)Y(jié)定形的傳統(tǒng)途徑，可以在常溫條件下實(shí)現(xiàn)構(gòu)建，為功能材料的制備提供革命性的科學(xué)新基礎(chǔ)，特別適合在生物體內(nèi)開展仿生合成。目前已經(jīng)顛覆性地實(shí)現(xiàn)以下突破： 1）結(jié)合生物礦化實(shí)現(xiàn)人體牙釉質(zhì)的再生（Sci Adv 2019），再生層與天然牙釉結(jié)構(gòu)完全一致，擁有相同的生物力學(xué)特性。該工作打破了傳統(tǒng)口腔醫(yī)學(xué)中牙釉質(zhì)不能再生的認(rèn)知，引領(lǐng)新一代口腔材料從“填充型”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;再生型”。目前已進(jìn)入轉(zhuǎn)化研究階段，樣品能夠高效地修復(fù)牙齒表面的微小缺損。 2）結(jié)合傳統(tǒng)有機(jī)聚合發(fā)展出有機(jī)-無機(jī)共聚新技術(shù)，可以制備出有機(jī)-無機(jī)共聚物（Angew Chem Int Ed 2020）。與傳統(tǒng)的有機(jī)無機(jī)復(fù)合材料不同，共聚型新材料能夠在分子尺度上實(shí)現(xiàn)有機(jī)和無機(jī)相之間的相互融合，從而構(gòu)建出結(jié)構(gòu)完全均一、具有優(yōu)異力學(xué)性能的輕質(zhì)高強(qiáng)材料。特別是在傳統(tǒng)高分子材料中引入無機(jī)離子鍵可以顯著增強(qiáng)材料原有的力學(xué)性能，例如通過無機(jī)離子寡聚體可以大幅度改善傳統(tǒng)塑料材料。 “無機(jī)離子聚合”可以構(gòu)建出柔性無機(jī)離子材料，開發(fā)出礦物基塑料替代新材料，被稱為“石頭變塑料” （Adv Mater 2022）。礦物基塑料材料與傳統(tǒng)塑料相比在保持制備可塑性和結(jié)構(gòu)韌性的同時(shí)，具有高強(qiáng)、高硬和高熱穩(wěn)定性等新特征，而其礦物的本質(zhì)特征還可以使材料能夠融入到自然的礦物循環(huán)中，為解決塑料污染問題提供新策略，是一種環(huán)保型的新材料。

新型保溫材料防火達(dá)到A級。

銀川能源學(xué)院(銀川大學(xué))位于塞上明珠、中國歷史文化名城銀川市，是教育部批準(zhǔn)具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的普通本科高校，全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟理事單位，寧夏地方本科高校整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)院校，閩寧合作福州大學(xué)對口援建高校，自治區(qū)教育廳和銀川市政府共管共建高校，教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地入選高校。 1999年10月，經(jīng)寧夏回族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)籌建銀川大學(xué);2004年5月，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，設(shè)校為銀川科技職業(yè)學(xué)院;2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次的銀川能源學(xué)院。先后被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”，被中宣部、全國文明辦、教育部等評為“全國大學(xué)生志愿者‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”，被中國民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)建設(shè)委員會(huì)授予“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎(jiǎng)”,被銀川市評為“銀川市文明單位”，并獲“服務(wù)銀川經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，先后兩次被自治區(qū)黨委評為“全區(qū)先進(jìn)基層黨組織”,2015年榮獲“全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”。 建校19年來，學(xué)校堅(jiān)持“非營利性、公益性”的辦學(xué)方向，恪守“胸懷祖國修身齊家平天下，放眼世界勤學(xué)苦練鑄人生”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“立德樹人、崇能重技”的辦學(xué)宗旨，樹立“以生為本、尊師重教”的辦學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)科技進(jìn)步做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為寧夏及周邊地區(qū)累計(jì)培養(yǎng)各類應(yīng)用型人才3萬余名。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、鳥語花香，校園占地1947畝，由校本部、濱河校區(qū)和鶴泉湖校區(qū)組成，校舍建筑面積54萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8000萬元。學(xué)校建有宏偉大氣、溫馨典雅、藏書豐富的智能化、數(shù)字化圖書館，圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)68萬冊、電子文獻(xiàn)31萬余冊。學(xué)校運(yùn)動(dòng)、休閑場館種類齊全，學(xué)生公寓舒適整潔，美食廣場環(huán)境高雅、飯菜口味南北兼顧，校園網(wǎng)絡(luò)無死角全覆蓋，優(yōu)質(zhì)線上課程資源豐富，各類教學(xué)、生活設(shè)施完備，是師生學(xué)習(xí)、工作和生活的理想之地。 學(xué)校有海外及省級教學(xué)名師10名，教授、副教授200余名，行業(yè)背景的雙師型教師300余名，專兼職教師800余名;學(xué)?，F(xiàn)有來自17個(gè)國家和全國26個(gè)省區(qū)全日制學(xué)生16000人，網(wǎng)絡(luò)和函授在冊學(xué)生5000余人。學(xué)校設(shè)有石油化工學(xué)院、電力學(xué)院、機(jī)械與汽車工程學(xué)院、商學(xué)院、土木建筑學(xué)院、生物工程學(xué)院、外國語學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、文法學(xué)院、幼師學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義教學(xué)科研部、基礎(chǔ)課教學(xué)部等16個(gè)學(xué)院(部)，開設(shè)27個(gè)本科專業(yè)、26個(gè)高職專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類。 學(xué)校堅(jiān)持人性化教育理念，以生為本、全員育人，以黨建引領(lǐng)方向，以德育凝聚力量，以文化陶冶情操，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力營造特色鮮明、文化和諧、健康向上的校園文化氛圍。涵蓋人文、科技、藝術(shù)、體育的60多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的“第二課堂”。近年來，學(xué)生獲得國家級和省部級各類文體、學(xué)科、技能競賽獎(jiǎng)400余項(xiàng)，學(xué)校在第四屆全國高校BIM畢業(yè)設(shè)計(jì)大賽中喜獲一等獎(jiǎng)，并作為寧夏唯一獲得一等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)，積極備戰(zhàn)全國特等獎(jiǎng)比賽。 學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，建有煤化工檢測重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、自治區(qū)級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、自治區(qū)級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)，校內(nèi)擁有9個(gè)實(shí)踐教學(xué)中心、182個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，與企業(yè)共建穩(wěn)定的大學(xué)生校外實(shí)踐基地65個(gè)。學(xué)校全面推行基于OBE教育理念的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，形成了產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)特色。先后與中興通訊、寧夏金融局、大唐國際、鄂爾多斯集團(tuán)、福埃沃電梯等單位聯(lián)合開展校企協(xié)同育人試點(diǎn)，積極推行“雙證書”教育，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。經(jīng)過多年的探索和實(shí)踐，學(xué)校的產(chǎn)學(xué)研合作教育辦學(xué)特色得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。 學(xué)校積極開展國內(nèi)外交流與合作。學(xué)校與福州大學(xué)采取“1+2+1”、“2+1+1”模式培養(yǎng)本科生，兩校聯(lián)合開辦人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班2018年9月正式招生。學(xué)校與美國、英國、加拿大、澳大利亞、馬來西亞、泰國、蘇丹等國外20所大學(xué)以及臺灣銘傳大學(xué)、臺灣樹德科技大學(xué)簽訂了合作協(xié)議，共同開展學(xué)生互換、師資培養(yǎng)、文化交流等，已有292名學(xué)生作為交換生在國內(nèi)外合作高校學(xué)習(xí)，拓寬了學(xué)生國際視野;學(xué)校國際教育學(xué)院有來自馬來西亞、日本、巴基斯坦、蘇丹等17個(gè)國家的百余名留學(xué)生在校就讀，五洲學(xué)子同堂砥礪，形成鮮明的開放式培養(yǎng)優(yōu)勢。 學(xué)校重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，有3000平米獨(dú)立的教育實(shí)踐場所，有設(shè)施完善的創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)孵化基地，為大學(xué)生提供創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)服務(wù)，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、項(xiàng)目篩選、團(tuán)隊(duì)管理、技能培訓(xùn)、場地設(shè)備提供、資金扶持到導(dǎo)師把脈實(shí)行全程支持;已有無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)器人控制技術(shù)、3D打印等近40個(gè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐基地，僅2017年成功孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)6家。 學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率多年位列全區(qū)高校前茅，學(xué)校與中國石油、中國石化、神華集團(tuán)、寧夏建工集團(tuán)、西部機(jī)場等眾多大中型企業(yè)建立長期合作關(guān)系，幫助學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，部分學(xué)生已走出國門到日本、馬來西亞等國就業(yè)，形成了“出口暢、進(jìn)口旺”的良性循環(huán)。2017年，學(xué)校為低保、殘疾和零就業(yè)家庭畢業(yè)生爭取到國家200余萬元求職補(bǔ)貼。 19年創(chuàng)新發(fā)展路，萬名莘莘學(xué)子情，銀川能源學(xué)院(銀川大學(xué))作為國內(nèi)建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)的一顆新星，正以全新的發(fā)展理念和頑強(qiáng)拼搏的干勁，在寧夏回鄉(xiāng)大地上展翅高飛。

山西能源學(xué)院是教育部批準(zhǔn)，山西省人民政府舉辦的一所應(yīng)用型普通本科學(xué)校。學(xué)院以煤炭、電力、新能源類專業(yè)為主體，主要培養(yǎng)基礎(chǔ)理論系統(tǒng)全面，專業(yè)技能突出，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，為能源企業(yè)服務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的工程技術(shù)人才和管理人才。目前，學(xué)院已被列為山西綜改試驗(yàn)區(qū)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、山西省應(yīng)用型本科試點(diǎn)院校、全國地方高校“產(chǎn)教融合”建設(shè)試點(diǎn)院校。 學(xué)院有兩個(gè)校區(qū)，分別位于學(xué)風(fēng)濃郁的山西省高校園區(qū)和高新技術(shù)密集的太原市小店區(qū)，校園總占地面積約760畝，校舍建筑面積約19萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值約1億元，紙質(zhì)圖書48萬余冊，電子圖書21萬冊，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室87個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地63個(gè)?，F(xiàn)有全日制本、?？圃谛Ｉ?200余人。設(shè)有礦業(yè)工程系、安全工程系、地質(zhì)測繪工程系、機(jī)電工程系、電力工程及其自動(dòng)化系、能源與動(dòng)力工程系、資源與環(huán)境工程系、新能源工程系、計(jì)算機(jī)與信息管理系、經(jīng)濟(jì)系、管理系、思想政治理論課教學(xué)部、基礎(chǔ)教學(xué)部、繼續(xù)教育部等14個(gè)教學(xué)系部。 近年來，學(xué)院緊密對接山西戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和重點(diǎn)建設(shè)的產(chǎn)業(yè)集群，以“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科動(dòng)力工程及工程熱物理建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)能源動(dòng)力類、新能源開發(fā)利用類、智慧能源類、資源環(huán)境類、綠色能源智能裝備制造類、能源經(jīng)濟(jì)管理類六大專業(yè)群建設(shè)，在首批6個(gè)本科專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、資源勘查工程、采礦工程、化學(xué)工程與工藝、安全工程基礎(chǔ)上，增設(shè)了能源與動(dòng)力工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、新能源材料與器件、新能源科學(xué)與工程、機(jī)械電子工程、環(huán)保設(shè)備工程、城市地下空間工程、測繪工程、油氣儲運(yùn)工程、車輛工程、信息管理與信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理、能源經(jīng)濟(jì)、金融工程14個(gè)本科專業(yè)，本科專業(yè)達(dá)到20個(gè)，面向山西、河南、山東等10省份和地區(qū)招生。其中，能源與動(dòng)力工程為山西省高校優(yōu)勢特色專業(yè)，能源與動(dòng)力工程、電氣工程及其自動(dòng)化為二本A類專業(yè)。 “產(chǎn)教融合、校企合作”是學(xué)院培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型人才、實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)的重要途徑。在學(xué)院籌建過程中，山西省大型能源企業(yè)為學(xué)院捐資助學(xué)1.9億元，大力支持學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。學(xué)院建立以來，與省內(nèi)外33家能源及相關(guān)企業(yè)、科研院所簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，就創(chuàng)新型人才和應(yīng)用型人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新能力的提升、科技成果的轉(zhuǎn)化，以及學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等工作開展深度合作，同時(shí)加強(qiáng)與各高級中學(xué)的交流合作，在省內(nèi)20多家知名高級中學(xué)建立了生源基地，努力吸引更多優(yōu)秀學(xué)子投身到能源及其相關(guān)行業(yè)。 學(xué)院堅(jiān)持辦學(xué)以學(xué)生為根本，不斷提高從招生到就業(yè)全過程的學(xué)生教育、管理和服務(wù)水平。大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造勤奮刻苦、自律主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。努力構(gòu)建基礎(chǔ)教學(xué)和實(shí)踐能力并重的培養(yǎng)機(jī)制，在提高學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)，提高高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語等基礎(chǔ)課教學(xué)質(zhì)量。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，搭建學(xué)生廣泛參與的課外科技及文體活動(dòng)平臺。認(rèn)真地開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)等工作，積極尋求政府和企業(yè)支持，拓寬學(xué)生就業(yè)的渠道，為學(xué)生未來深造、考研和就業(yè)創(chuàng)造更好條件、奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2018年，學(xué)院首批6個(gè)專業(yè)400余名本科畢業(yè)生中，有70多名同學(xué)達(dá)到國家考研錄取線，被北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、重慶大學(xué)、吉林大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等學(xué)校錄取。 學(xué)院大力加強(qiáng)科研工作，努力為能源行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供科技支撐和決策咨詢，縱向科研項(xiàng)目涵蓋科技廳、社科聯(lián)、教育廳和發(fā)改委，與企業(yè)簽訂多項(xiàng)橫向項(xiàng)目，目前承擔(dān)著“山西能源轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略”等重點(diǎn)項(xiàng)目。 學(xué)院在開展全日制學(xué)歷教育的同時(shí)，還面向社會(huì)開展成人學(xué)歷教育，面向企事業(yè)單位和社會(huì)開展培訓(xùn)和服務(wù)，目前承擔(dān)著山西煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)、工商管理培訓(xùn)、省中小企業(yè)局中小微企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升等培訓(xùn)任務(wù)。 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志，我們對高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。面對山西建設(shè)示范區(qū)、打造排頭兵、構(gòu)建新高地的三大戰(zhàn)略目標(biāo)，山西高校肩負(fù)的責(zé)任也比以往更加艱巨。作為能源類本科院校，山西能源學(xué)院更感責(zé)任重大。 學(xué)院將以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在企業(yè)、社會(huì)的大力支持下，以更加統(tǒng)一的思想、更加有力的舉措、更加堅(jiān)定的意志，全面推進(jìn)特色鮮明的應(yīng)用型普通高等學(xué)校建設(shè)，為高等教育的改革、能源革命的推進(jìn)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

高爐煤氣精脫硫系統(tǒng) 攔蓄盾、浮筒閥等 流沙過濾罐 MBR膜組架 管網(wǎng)自沖洗裝置 非金屬孔板格柵 農(nóng)村污水處理一體化裝置 高壓鋼制板框壓濾機(jī) 密閉型立式污泥發(fā)酵裝置 污泥低溫干化系統(tǒng) 翻拋堆肥項(xiàng)目 磁分離污水處理系統(tǒng) 絮凝沉淀污水處理系統(tǒng)

成果描述：擁有獨(dú)立的自主知識產(chǎn)權(quán)，采用磷鐵在水溶液中電解制備高純度FePO4，以水中的氧為產(chǎn)物提供氧源，可以實(shí)現(xiàn)原位除雜，不受磷鐵的原料來源限制；采用價(jià)廉的磷鐵和空氣中的氧為原料，通過與鋰鹽和補(bǔ)充磷源或鐵源在可控氣氛下反應(yīng)制備粒度和碳含量可控的LiFePO4，避開了目前合成方法中的專利技術(shù)壁壘問題，不存在知識產(chǎn)權(quán)糾紛，將廢物循環(huán)利用與能源材料耦合起來，節(jié)能環(huán)保，從源頭上降低了磷酸鐵和磷酸鐵鋰的生產(chǎn)成本。 所采用的原料均為大宗化工產(chǎn)品，磷鐵副產(chǎn)物中的雜質(zhì)可以通過反應(yīng)工藝控制進(jìn)行無害化處理，在原料的供應(yīng)和價(jià)格方面都非常穩(wěn)定；通過工藝控制和反應(yīng)原料的組合，可以將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2等副產(chǎn)物循環(huán)利用，實(shí)現(xiàn)零排放的綠色清潔工藝；將添加劑與磷鐵和鋰源及補(bǔ)充的鐵源或磷源充分混合，添加劑在后續(xù)的反應(yīng)中既可以起保護(hù)作用，又能形成對磷酸鐵鋰顆粒的原位包覆及控制晶粒生長作用，能夠極大提高正極材料的導(dǎo)電性能；采用的工藝路線容易控制，工藝穩(wěn)定性好，容易實(shí)現(xiàn)大批量生產(chǎn)。市場前景分析：本項(xiàng)目產(chǎn)品專門提供給各種電動(dòng)車（包括自行車、公交車、汽車、混合動(dòng)力車等）、電動(dòng)工具、手機(jī)、筆記本電腦、藍(lán)牙器件、UPS不間斷電源、攝像機(jī)、播放器、游戲機(jī)、電動(dòng)玩具、清潔器和極端氣候環(huán)境下的武器裝備等產(chǎn)品所需的鋰離子電池和超級電容器電極材料，特別在電動(dòng)車領(lǐng)域具有非常大的市場前景。作為電動(dòng)車電源，磷酸亞鐵鋰動(dòng)力電池具有熱穩(wěn)定性好、安全性高、壽命長、倍率性能好、耐高溫、綠色環(huán)保等特點(diǎn)，備受關(guān)注。與以往的鋰離子電池正極材料LiCoO2、LiMn2O4、LiNiMO2等相比，磷酸亞鐵鋰的安全性能與循環(huán)壽命是其它材料所無法相比的，這些也正是動(dòng)力電池最重要的技術(shù)指標(biāo)，而且循環(huán)穩(wěn)定性好，1C充放循環(huán)壽命達(dá)2000次。單節(jié)電池過充電壓30V不燃燒、不爆炸，穿刺不爆炸。在未來幾年內(nèi)，磷酸鐵鋰地市場需求量將達(dá)5萬噸以上，尤其是在動(dòng)力型電池應(yīng)用方面對磷酸鐵鋰地需求將大幅增加。與同類成果相比的優(yōu)勢分析：1．FePO4基本參數(shù)：純度≥97%，粒度≤1μm，而且根據(jù)需要可以進(jìn)行調(diào)控 2. LiFePO4基本參數(shù)： Li =~4.4%, Fe=35.4%, P=19.6%, C=2-6% 3. 物理參數(shù)： 松裝密度 ≥0.5 g/cm3 振實(shí)密度 ≥1.2 g/cm3, 中位粒徑 ~4 μm 4. 涂片參數(shù)： LiFePO4: C : PVDF=90:3:7 極片壓實(shí)密度：2.1-2.4 g/cm3 5. 電化學(xué)性能： 克容量>130mAh/g 測試條件：1C, 全電池。 克容量>140mAh/g 測試條件：紐扣0.1C, 電壓4.2-2.5V

成果描述：擁有獨(dú)立的自主知識產(chǎn)權(quán)，采用磷鐵在水溶液中電解制備高純度FePO4，以水中的氧為產(chǎn)物提供氧源，可以實(shí)現(xiàn)原位除雜，不受磷鐵的原料來源限制；采用價(jià)廉的磷鐵和空氣中的氧為原料，通過與鋰鹽和補(bǔ)充磷源或鐵源在可控氣氛下反應(yīng)制備粒度和碳含量可控的LiFePO4，避開了目前合成方法中的專利技術(shù)壁壘問題，不存在知識產(chǎn)權(quán)糾紛，將廢物循環(huán)利用與能源材料耦合起來，節(jié)能環(huán)保，從源頭上降低了磷酸鐵和磷酸鐵鋰的生產(chǎn)成本。 所采用的原料均為大宗化工產(chǎn)品，磷鐵副產(chǎn)物中的雜質(zhì)可以通過反應(yīng)工藝控制進(jìn)行無害化處理，在原料的供應(yīng)和價(jià)格方面都非常穩(wěn)定；通過工藝控制和反應(yīng)原料的組合，可以將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2等副產(chǎn)物循環(huán)利用，實(shí)現(xiàn)零排放的綠色清潔工藝；將添加劑與磷鐵和鋰源及補(bǔ)充的鐵源或磷源充分混合，添加劑在后續(xù)的反應(yīng)中既可以起保護(hù)作用，又能形成對磷酸鐵鋰顆粒的原位包覆及控制晶粒生長作用，能夠極大提高正極材料的導(dǎo)電性能；采用的工藝路線容易控制，工藝穩(wěn)定性好，容易實(shí)現(xiàn)大批量生產(chǎn)。市場前景分析：本項(xiàng)目產(chǎn)品專門提供給各種電動(dòng)車（包括自行車、公交車、汽車、混合動(dòng)力車等）、電動(dòng)工具、手機(jī)、筆記本電腦、藍(lán)牙器件、UPS不間斷電源、攝像機(jī)、播放器、游戲機(jī)、電動(dòng)玩具、清潔器和極端氣候環(huán)境下的武器裝備等產(chǎn)品所需的鋰離子電池和超級電容器電極材料，特別在電動(dòng)車領(lǐng)域具有非常大的市場前景。作為電動(dòng)車電源，磷酸亞鐵鋰動(dòng)力電池具有熱穩(wěn)定性好、安全性高、壽命長、倍率性能好、耐高溫、綠色環(huán)保等特點(diǎn)，備受關(guān)注。與以往的鋰離子電池正極材料LiCoO2、LiMn2O4、LiNiMO2等相比，磷酸亞鐵鋰的安全性能與循環(huán)壽命是其它材料所無法相比的，這些也正是動(dòng)力電池最重要的技術(shù)指標(biāo)，而且循環(huán)穩(wěn)定性好，1C充放循環(huán)壽命達(dá)2000次。單節(jié)電池過充電壓30V不燃燒、不爆炸，穿刺不爆炸。在未來幾年內(nèi)，磷酸鐵鋰地市場需求量將達(dá)5萬噸以上，尤其是在動(dòng)力型電池應(yīng)用方面對磷酸鐵鋰地需求將大幅增加。目前全球磷酸鐵鋰生產(chǎn)能力小于2000噸/年，投資磷酸鐵鋰項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)小，回報(bào)快。與同類成果相比的優(yōu)勢分析：1．FePO4基本參數(shù)：純度≥97%，粒度≤1μm，而且根據(jù)需要可以進(jìn)行調(diào)控 2. LiFePO4基本參數(shù)： Li =~4.4%, Fe=35.4%, P=19.6%, C=2-6% 3. 物理參數(shù)： 松裝密度 ≥0.5 g/cm3 振實(shí)密度 ≥1.2 g/cm3, 中位粒徑 ~4 μm 4. 涂片參數(shù)： LiFePO4: C : PVDF=90:3:7 極片壓實(shí)密度：2.1-2.4 g/cm3 5. 電化學(xué)性能： 克容量>130mAh/g 測試條件：1C, 全電池。 克容量>140mAh/g 測試條件：紐扣0.1C, 電壓4.2-2.5V