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產(chǎn)品詳細(xì)介紹奧龍學(xué)生綜合信息管理系統(tǒng)學(xué)生系統(tǒng)涵蓋學(xué)生入學(xué)前、入學(xué)時(shí)、在校期間、畢業(yè)時(shí)以及畢業(yè)以后的整個(gè)流程，各子系統(tǒng)之間具有完整的業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)全局暢通的信息流。各模塊之間的業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)幫助學(xué)校規(guī)范對(duì)學(xué)生的管理，比如交費(fèi)、注冊(cè)、選課、成績(jī)查詢等模塊之間的完整業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)和控制可以有效的幫助學(xué)校解決學(xué)生欠費(fèi)的難題。 以學(xué)生為中心，為學(xué)生提供各項(xiàng)服務(wù)，服務(wù)階段包括入學(xué)前、入學(xué)時(shí)、在校期間、畢業(yè)時(shí)、畢業(yè)以后，提供對(duì)學(xué)生全過(guò)程生命周期的管理。 “管理＋服務(wù)”的設(shè)計(jì)思想，不僅實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理全過(guò)程的一體化，而且為不同角色的用戶提供個(gè)性化服務(wù)，大大提高了工作效率。 學(xué)生系統(tǒng)完整保留了學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)后成為校友的所有點(diǎn)數(shù)據(jù)和過(guò)程數(shù)據(jù)，為高校的決策支持管理提供大量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。各業(yè)務(wù)部門(mén)之間信息高度共享，消除信息孤島的壁壘，信息資源的流轉(zhuǎn)更加完整流暢。 模塊化設(shè)計(jì)使各系統(tǒng)既可獨(dú)立運(yùn)行，又可組合使用，學(xué)校可以根據(jù)資源情況自由選擇需要的系統(tǒng)或模塊。系統(tǒng)支持與第三方系統(tǒng)的集成，包括數(shù)據(jù)集成與應(yīng)用集成兩個(gè)層面。 授權(quán)及認(rèn)證平臺(tái)以資源、角色、崗位的概念實(shí)現(xiàn)用戶和權(quán)限的匹配。資源、角色、崗位改變，則所對(duì)應(yīng)用戶的權(quán)限會(huì)自動(dòng)得到調(diào)整，用戶權(quán)限管理機(jī)制靈活可靠，保證系統(tǒng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)健。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 姓名：范香云 座機(jī)：010-59201713 手機(jī)：13311233616 QQ：3201453676 地址：北京市海淀區(qū)文慧園北路8號(hào)慶亞大廈

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 　　《教育局信息化綜合管理平臺(tái)》包括日常辦公、學(xué)籍管理、人事管理、校產(chǎn)管理、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理、資源平臺(tái)等模塊，能夠全面解決各級(jí)教育局的信息化應(yīng)用問(wèn)題，使教育管理的質(zhì)量和效率得到質(zhì)的提高。平臺(tái)與《中小學(xué)數(shù)字化校園綜合管理與評(píng)價(jià)系統(tǒng)》，可以無(wú)縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián)，數(shù)字資源共享，形成教育局和學(xué)校兩級(jí)一體的教育信息化管理平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上，還可以與市級(jí)教育局實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，形成市教育局、縣（區(qū)）教育局、學(xué)校三級(jí)一體信息化管理平臺(tái)。 　　●平臺(tái)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)： 　　1．基于Lucene綜合搜索引擎等先進(jìn)技術(shù)、對(duì)海量信息自動(dòng)獲取和分析，提供面向教育局多業(yè)務(wù)海量數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)、分析、挖掘、溯源以及報(bào)表展示等功能，滿足教育局及學(xué)校多用戶復(fù)雜業(yè)務(wù)追蹤工作過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的用戶需求。 　　2．富媒體文件綜合處理，將Office文檔，圖像，視頻，音頻，動(dòng)畫(huà)等媒體表現(xiàn)方式，集中在一個(gè)組件中處理，使這些富文本內(nèi)容使用起來(lái)更方便快捷。 　　3．基于Drools規(guī)則引擎、JAAS(Java驗(yàn)證和授權(quán)API)安全認(rèn)證的權(quán)限管理組件，實(shí)現(xiàn)了權(quán)限管理和代碼分離，只需改變相應(yīng)的規(guī)則，就可以調(diào)整用戶權(quán)限，使用戶管理更安全。 　　4．基于jBPM4引擎的工作流組件。 　　5．平臺(tái)應(yīng)用系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)采用Java開(kāi)發(fā)語(yǔ)言并基于Seam2.0大型企業(yè)級(jí)應(yīng)用框架開(kāi)發(fā)，三級(jí)一體信息化可以采取共用服務(wù)器的方式，不需在客戶端安裝任何軟件，只需統(tǒng)一部署機(jī)房，也就是在市、縣（區(qū)）教育局裝配共用的服務(wù)器集群即可。這樣能夠節(jié)省項(xiàng)目硬件設(shè)備投入資金，便于系統(tǒng)維護(hù)，便于網(wǎng)絡(luò)、硬件及軟件的維護(hù)和更新，確保數(shù)據(jù)安全性，避免因?yàn)楣芾聿簧贫鴮?dǎo)致數(shù)據(jù)流失、損壞現(xiàn)象的發(fā)生。 　　●模塊功能： 　　1．日常辦公 　　本模塊針對(duì)教育局的日常辦公特點(diǎn)和需要，設(shè)置了公文流轉(zhuǎn)、信息發(fā)布、留言管理等功能。公文流轉(zhuǎn)打通了教育局與下級(jí)各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)溝通渠道，實(shí)現(xiàn)公文上級(jí)下發(fā)、下級(jí)上報(bào)、平級(jí)互發(fā)，不僅可以像郵箱起到發(fā)送郵件交流的作用，而且還有公文流程、文件緊急度、電子簽章、實(shí)名簽讀、公文監(jiān)控、公文歸檔等個(gè)性化的設(shè)計(jì)。信息發(fā)布、留言管理可實(shí)現(xiàn)教育局內(nèi)部、對(duì)下屬學(xué)校通知等信息的發(fā)布和局內(nèi)個(gè)人留言。 　　2．人事管理 　　本模塊針對(duì)教育局人事管理工作的需要，設(shè)置了人事檔案、人事報(bào)表等功能，實(shí)現(xiàn)公務(wù)員及教職員工的人事信息電子化管理，確保人事檔案信息真實(shí)、管理規(guī)范和安全，并為各級(jí)單位提供了所需的、自由靈活的人事報(bào)表功能，可按任意字段和內(nèi)容進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)、分析。 　　3.學(xué)籍管理 本模塊針對(duì)教育局學(xué)籍管理工作的需要，設(shè)置了招生管理、學(xué)籍注冊(cè)、學(xué)籍查詢、學(xué)籍異動(dòng)、學(xué)籍報(bào)表以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表打印等功能，極大地方便了教育局學(xué)籍的管理工作。 　　4．學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 　　本模塊針對(duì)教育局學(xué)業(yè)管理工作的需要，設(shè)置了成績(jī)分析、成績(jī)報(bào)表功能。教育局可以對(duì)期中、期末等重要考試進(jìn)行分析，對(duì)單個(gè)學(xué)校進(jìn)行跟蹤分析，校與校之間進(jìn)行橫向比對(duì)，為安排部署下一步教學(xué)工作提供科學(xué)、準(zhǔn)確的參考。 　　5.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理 　　針對(duì)教育局對(duì)所屬學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和教師素質(zhì)評(píng)價(jià)工作管理的需要，本模塊設(shè)置了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和教師素質(zhì)評(píng)價(jià)管理功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)表的自動(dòng)上報(bào)上傳，便于教育主管部門(mén)了解和掌握學(xué)期學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和教師績(jī)效考核情況，畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果及畢業(yè)生推薦結(jié)果，檢查和指導(dǎo)所屬學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)工作。 　　6．教學(xué)資源管理 　　為了整合優(yōu)質(zhì)教育資源，減少教育成本，提高教學(xué)質(zhì)量，本系統(tǒng)設(shè)置了教學(xué)資源管理平臺(tái)。不同類型的用戶可以根據(jù)不同權(quán)限，按照資源類別上傳下載和查找教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教育局所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校的資源共建共享。 　　7．資產(chǎn)管理 　　本模塊針對(duì)教育局資產(chǎn)管理工作的特點(diǎn)和需要，設(shè)置了辦學(xué)條件管理﹑設(shè)備管理和校產(chǎn)報(bào)表匯總?cè)蠊δ埽k學(xué)條件管理包括設(shè)備管理、建筑物管理、房屋管理、用地管理、設(shè)施管理和實(shí)驗(yàn)室管理；設(shè)備管理包括設(shè)備類別維護(hù)、儀器設(shè)備管理和設(shè)備使用管理；資產(chǎn)報(bào)表匯總包括達(dá)標(biāo)狀態(tài)報(bào)表、辦學(xué)條件統(tǒng)計(jì)報(bào)表和設(shè)備報(bào)表。教育局可以維護(hù)和查看所屬學(xué)校的資產(chǎn)信息，實(shí)現(xiàn)局級(jí)單位資產(chǎn)和校級(jí)單位資產(chǎn)信息化管理。    

產(chǎn)品詳細(xì)介紹金融實(shí)驗(yàn)室-實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)                                                                                                      咨詢QQ:   “實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)”，是為實(shí)現(xiàn)院校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)資源的科學(xué)化、自動(dòng)化管理和運(yùn)作，而研發(fā)提供的開(kāi)放式、門(mén)戶式管理平臺(tái)，既能支持實(shí)驗(yàn)資源、課程、用戶在平臺(tái)內(nèi)的統(tǒng)一便捷管理，同時(shí)有助于具有院校個(gè)性特色的實(shí)驗(yàn)室實(shí)體門(mén)戶的建設(shè)和展示。                對(duì)于院校:（1）有助于實(shí)現(xiàn)院校科學(xué)化、統(tǒng)一化的實(shí)驗(yàn)資源管理；                                 （2）有助于搭建和展示具有院校特色的實(shí)驗(yàn)門(mén)戶平臺(tái) 對(duì)于教師和學(xué)生：（1）充分有效地應(yīng)用院校提供的實(shí)驗(yàn)室資源系統(tǒng)；                                 （2）及時(shí)全面地掌握院校發(fā)布的實(shí)驗(yàn)室資源信息   產(chǎn)品特色 門(mén)戶型平臺(tái)的搭建 ◆提供平臺(tái)橫幅、膚色、圖片、欄目、公告、信息、座右銘等個(gè)性化設(shè)置的功能，以支持具有院校風(fēng)采特色的門(mén)戶界面的創(chuàng)建和展示。 ◆提供實(shí)驗(yàn)室公告、院校信息、動(dòng)態(tài)新聞等信息編輯發(fā)布和更新傳遞的功能，以幫助院校搭建信息通暢傳播的平臺(tái)。 專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室管理 ◆ 實(shí)驗(yàn)室課程管理：支持管理員對(duì)實(shí)驗(yàn)室以周為頻率進(jìn)行課程設(shè)置和安排，以系統(tǒng)有效地發(fā)布和實(shí)施實(shí)驗(yàn)室占用分配、課室預(yù)訂和實(shí)驗(yàn)安排等管理工作。 ◆實(shí)驗(yàn)室電腦管理：通過(guò)實(shí)驗(yàn)室、IP地址和座位號(hào)定位的方式，支持管理員實(shí)時(shí)查看、維護(hù)和管理各實(shí)驗(yàn)室電腦設(shè)備的物理信息（正常／已報(bào)廢）、使用狀態(tài)（占用/閑置）。 ◆ 實(shí)驗(yàn)室用戶管理：通過(guò)實(shí)驗(yàn)賬號(hào)與用戶學(xué)號(hào)掛鉤的方式，幫助管理用戶和教師用戶實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)員的個(gè)人信息、班級(jí)信息、登入時(shí)間、登出時(shí)間等考勤狀況。 科學(xué)化的資源管理 ◆將院校各實(shí)驗(yàn)室軟件資源產(chǎn)品，清晰合理地實(shí)施分類整合管理，并實(shí)現(xiàn)所有資源產(chǎn)品在統(tǒng)一平臺(tái)上的直接、快捷調(diào)用。 ◆根據(jù)管理員、教師和學(xué)生三類實(shí)驗(yàn)用戶定位，自動(dòng)化生成適合不同角色訪問(wèn)的實(shí)驗(yàn)室資源體系框架，更有效地為實(shí)驗(yàn)用戶提供資源使用引導(dǎo)。為更科學(xué)地支持實(shí)驗(yàn)軟件資源的有效管理，平臺(tái)提供了使用率統(tǒng)計(jì)功能，以柱狀圖和圓餅圖的方式，生動(dòng)形象地統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)用戶對(duì)實(shí)驗(yàn)資源的使用次數(shù)、使用比例情況。

1、產(chǎn)品介紹： 心理云平臺(tái)是一款基于系統(tǒng)化管理理念設(shè)計(jì)的心理健康綜合系統(tǒng)，通過(guò)建立區(qū)教育局—學(xué)校—年級(jí)—班級(jí)—學(xué)生的縱向心理輔導(dǎo)體系，構(gòu)建教育局—學(xué)校—家庭三方協(xié)作的心理管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上線下聯(lián)動(dòng)心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。 2、技術(shù)參數(shù)： 1)系統(tǒng)全面采用UTF-8全球標(biāo)準(zhǔn)編碼，支持多種瀏覽器。 2)采用安全可靠的云計(jì)算技術(shù)，數(shù)據(jù)多重備份和加密，保證數(shù)據(jù)安全。 3)支持PC、微信公眾號(hào)等多端口用戶登錄。 4)B/S架構(gòu)，Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)引擎。 3、功能參數(shù)： 1)心理云平臺(tái)主要由基礎(chǔ)信息維護(hù)、心理測(cè)評(píng)、統(tǒng)計(jì)分析、咨詢預(yù)約、量表管理、消息中心等模塊組成，預(yù)留收集心理設(shè)備采集數(shù)據(jù)接口，便于進(jìn)行大數(shù)據(jù)整合管理。 2)可根據(jù)需求設(shè)置組織架構(gòu)（如區(qū)域、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行由上至下的分級(jí)），并提供對(duì)組織架構(gòu)的新增、修改、查詢等管理性操作。 3)靈活設(shè)置不同角色不同權(quán)限的管理員，如區(qū)級(jí)管理員、校級(jí)管理員、年級(jí)管理員、學(xué)生、教工、家長(zhǎng)等。 4)具有新增、刪除、修改、查詢、關(guān)閉等賬戶管理功能，可單選或批量操作；同時(shí)，系統(tǒng)可自動(dòng)生成學(xué)生對(duì)應(yīng)家長(zhǎng)的信息，便于家校互動(dòng)；還可開(kāi)設(shè)教職員工賬號(hào)，開(kāi)展教職員工的心理測(cè)評(píng)工作。 5)心理檔案動(dòng)態(tài)更新，包括個(gè)人基本情況、心理測(cè)量結(jié)果、危機(jī)預(yù)警、教師干預(yù)、心理咨詢記錄等。 6)心理測(cè)評(píng)量表涉及學(xué)業(yè)、情緒、智力、能力、人格、心理健康、婚姻與家庭、職業(yè)、人際關(guān)系等類別，可根據(jù)用戶需求調(diào)整量表數(shù)量。 7)支持普測(cè)與個(gè)測(cè)，可自定義施測(cè)對(duì)象、施測(cè)量表、測(cè)試日期等。選擇量表時(shí)可設(shè)置報(bào)告查看、測(cè)試次數(shù)等權(quán)限；系統(tǒng)智能分發(fā)，自動(dòng)過(guò)濾不符合參測(cè)條件的對(duì)象；測(cè)評(píng)進(jìn)度自動(dòng)更新、詳情隨時(shí)可查，并支持未測(cè)名單導(dǎo)出。 8)個(gè)體測(cè)試完成后，系統(tǒng)即自動(dòng)生成圖文并茂的個(gè)體報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包含量表簡(jiǎn)介、維度雷達(dá)圖、結(jié)果分析、指導(dǎo)建議等。 9)團(tuán)體測(cè)評(píng)完成后，按照性別、年級(jí)、班級(jí)等，即可一鍵生成團(tuán)體分析報(bào)告，支持原始數(shù)據(jù)、異常數(shù)據(jù)導(dǎo)出。 10)心理預(yù)警功能：根據(jù)心理測(cè)評(píng)結(jié)果自動(dòng)篩選預(yù)警名單，并智能分級(jí)預(yù)警。 11)統(tǒng)計(jì)分析：具有橫向、縱向統(tǒng)計(jì)分析功能，可設(shè)置相關(guān)參數(shù)，一鍵生成分析報(bào)表。 12)量表管理：查看量表介紹及內(nèi)容，可根據(jù)需求定制特殊量表及指定量表的更新；支持自定義量表的導(dǎo)入。 13)支持學(xué)校心理教師按周設(shè)置咨詢排班時(shí)間、處理預(yù)約申請(qǐng)，并提供咨詢過(guò)程中文字、圖片、表格等的記錄。 14)管理員可在消息中心發(fā)布新聞、通知、公告等。

電小盾用電安全智能管理系統(tǒng)是運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等前沿技術(shù)，通過(guò)智能傳感終端設(shè)備，實(shí)現(xiàn)電路線纜狀態(tài)監(jiān)測(cè)、故障掌上預(yù)警，通過(guò)用電安全防護(hù)器，實(shí)現(xiàn)防觸電、防起火、放漏電等用電安全保護(hù)，避免觸電傷害。 核心功能： 觸電保護(hù)、短路保護(hù)、漏電保護(hù)、過(guò)載保護(hù)、過(guò)欠壓保護(hù)、老化線路保護(hù)、防水保護(hù)、故障報(bào)警 應(yīng)用場(chǎng)景： 實(shí)驗(yàn)室、園區(qū)、辦公樓、銀行、養(yǎng)老院、機(jī)場(chǎng)、社區(qū)、加油站

本發(fā)明提出一種聚集增強(qiáng)發(fā)光效率的NIR?II熒光J?聚集體及其應(yīng)用。AS5Br(δ)能夠在水介質(zhì)中輕松形成J?聚集體，無(wú)需復(fù)雜的制備過(guò)程且具有聚集誘導(dǎo)熒光效率增強(qiáng)特性。經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化成為J?聚集體納米粒子AS5Br(δ)NPs后，實(shí)現(xiàn)了迄今為止報(bào)道的NIR?II熒光J?聚集體中量子產(chǎn)率最高的記錄，NIR?II熒光量子產(chǎn)率達(dá)到5.2%。AS5Br(δ)NPs的熒光量子產(chǎn)率甚至超過(guò)了AS5Br(δ)在最佳溶劑中的熒光量子產(chǎn)率，克服了將NIR?II熒光J?聚集體轉(zhuǎn)化為生物相容性納米粒子面臨的難題，在小鼠的血管和腫瘤部位進(jìn)行NIR?II成像以及腫瘤切除實(shí)驗(yàn)中，展現(xiàn)了其作為超亮NIR?II熒光團(tuán)的潛力。

他汀類藥物(statins)是一類羥甲基戊二酰輔酶 A (HMG-CoA)還原酶選擇性抑制劑，能夠降低血漿膽固醇和脂蛋白水平，是防治冠心病、腦中風(fēng)、高血脂、動(dòng)脈粥樣硬化的首選用藥。目前，工業(yè)化生產(chǎn)他汀類藥物側(cè)鏈關(guān)鍵中間體主要途徑為化學(xué)合成法，此法反應(yīng)步聚復(fù)雜，條件不易控制，所需手性試劑價(jià)格昂貴，污染嚴(yán)重，收率低。而酶法催化生產(chǎn)他汀類藥物側(cè)鏈關(guān)鍵中間體具有工藝簡(jiǎn)單、周期短、耗能低、專一性強(qiáng)、收率高、提取方便等優(yōu)點(diǎn)，因而受到越來(lái)越多的關(guān)注。采用酶法合成瑞舒伐他汀鈣側(cè)鏈關(guān)鍵中間體，體現(xiàn)降耗環(huán)保的時(shí)代需求；采用非水相體系進(jìn)行酶催化反應(yīng)，解決了底物難溶的瓶頸問(wèn)題。