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我廠是生產教學儀器的專業廠家，具有較強的技術和管理能力。擁有職工30多人，中高級技術人員和管理人員8人，并外聘大專院校教授指導，年產值400多萬元。本廠地處中共“一大“會址-嘉興南湖、滬杭線中間站。地理位置優越，交通便捷。 隨著教育事業的發展及需要，我廠先后與省內外氣象部門、環保研究所聯合研制生產電接風向風速儀、雨量計、日照計、溫度計、濕度計、大氣采樣器、CO2O2氣體測定儀、噪聲測定儀、環境速測箱等環保氣象實驗儀器。部分產品已通過鑒定，目前我廠已形成氣象、環保、普教三大類幾十個品種的教學儀器，面向廣大用戶。面對日益激烈的市場競爭。

共升教育作為領先智慧云教學解決方案的提供商及服務商，公司成立于2012年，總部設在中國南方教育裝備創新產業城，是一家專業從事智慧云教學系列產品研發、生產、銷售及提供在線教育增值服務的高科技互聯網企業。 公司首創的智慧教學模式與云平臺無縫連接，促進信息技術與教育教學的深度融合，旨在打造“泛在學習”的智慧教育生態，實現 “致力科技，創新教育，分享教育信息化”的企業愿景！        共升教育自成立以來，始終堅持自主創新，長期堅持以科技創新作為企業發展的源動力，并長期保持與國內各大知名院校的頂級專家和設計團隊緊密合作，持續將教育與科技相結合，不斷創新對智慧教學領域的深入研究。目前，公司擁有一直專業穩定的管理和技術開發團隊，公司董事長及多名特聘專家在智慧教學領域具有豐富的教研管理經營和產品開發設計經驗。 我們將秉持“以客戶需求為中心、以自主知識產權技術為核心、以最佳實踐加速企業發展”的道路，在深化大數據核心技術方面不斷深入探索創新，持續改進產品質量，研發出更多技術先進、質量可靠、具有廣闊市場前景的產品，打造企業的核心競爭力，同時積極推動我國智慧教育大數據產業的快速發展！  

上海釋銳教育軟件有限公司是中國領先的教育信息化軟件產品研發企業，專注于“ICT+教育”領域的軟件研發，致力于讓中國教育更智慧。我們圍繞K12學校需求進行持續創新，與合作伙伴開放合作，在教育信息化這個專屬領域構筑了從云端到終端的整體解決方案優勢。 我們致力于通過技術創新為幼兒園、小學、初級中學、高級中學、特殊教育學校提供有競爭力的數字校園建設方案，為教育局提供有競爭力的區域協同和教育大數據系統建設方案，持續提升用戶體驗，為客戶創造最大價值。目前，釋銳產品已被全國28個省市的5000家學校所采用。

北京會暢教育科技有限公司是會暢通訊整合上市公司體系內教育業務，設立的全資子公司，是會暢通訊依托全產業鏈打通優勢，布局“云視訊垂直行業應用”的第一步。公司專注于云視訊技術在教育行業的應用落地，致力于打造“更懂教育的云視訊”。 母公司會暢通訊（股票代碼SZ300578）成立于2006年，是目前國內企業級多方通訊服務商龍頭企業，國內云視頻會議領域首家上市公司。中國市場占有率多年來持續保持遙遙領先，70%的全球500強在華企業均為會暢通訊的長期客戶。2018年，會暢通訊并購數智源和明日實業兩家公司，成功構建“云·網·端”一體化的云視訊產業鏈，并整合教育行業專業團隊，成立全資子公司會暢教育。 會暢教育依托上市公司成熟領先的城市級云視訊技術能力，整合明日、數智源軟硬件設計、研發、制造、行業知識理解、渠道通路等傳統優勢，形成協同效應，致力于打造“更懂教育的云視訊“。公司以云視訊、人工智能、視頻互聯、大數據為技術引擎，為教師、學生、家長、管理者提供高品質的遠程互動教學、資源建設、教學教研、家校共育等應用服務，實現校內校外、線上線下等教育云視訊應用的全場景覆蓋。        

上海亞創教育設備有限公司是一家專業從事科教類產品研發、生產、銷售、進出口貿易為一體的生產型企業 。有近10年的行業經驗，是國內早進入科教類產品的技術型企業之一。在產品研發、生產、營銷及管理等方面擁有專業的核心團隊。面向專業大型科技館、校園科技科普教室整體方案的設計和建設。對中、小學校園科普整體方案的建設有獨特見解，致力于為校園科技場館建設提供務實的一站式解決方案。

菠蘿在線，國際課程在線輔導知名品牌，專注國際學校備考及IGCSE/A Level/美高/AP/IB國際課程同步提分。 菠蘿在線掌握滬上各大知名國際學校入學考試考察關鍵，研發出了一套從學前測評、擇校規劃、筆試輔導、面試特訓、升學銜接的5步升學模型，針對學員的目標學校進行全方位一站式備考，幫助大批學生考入自己心儀的國際學校，迄今為止已累計幫助超過1700名學生進入世外、平和、七德、領科、光華劍橋等知名國際學校。 深研國際教育5年，教學團隊90%以上均為海歸名師，來自斯坦福、UCLA、UCB、牛津、劍橋、帝國理工等世界頂級名校，熟悉英美教育體系，以30：1的嚴格標準篩選，獨立研發完整的全體系教輔材料，擁有涵蓋各學科的海量題庫資源。 菠蘿在線獨家自主研發上課系統，涵蓋PC、平板、手機等多終端，上課時間自由，隨時隨地預約，享受實時在線互動上課體驗，家長免接送，節約時間成本，孩子安全又放心，更好地規劃國際化學習之路。 菠蘿在線成立于2015年，創始人均為深諳國際教育之道的海歸，一直以來因過硬的教學質量和認真負責的課后服務得到了學生和家長的認可，并由口碑效應積聚了一批忠實客戶。 公司自成立起即受到國內頂級投資機構認可，獲得數輪融資。2018年獲得經緯數百萬人民幣的天使投資，2019年3月，菠蘿在線完成數千萬元A輪融資，由盛力投資領投、經緯中國跟投。

????3D互動教學系統就是利用虛擬技術模擬難以講解的教學場景，對于在現實生活中無法觀察到的自然現象或事物的變化過程，以及一些不可能出現的場景（如金字塔是如何建成的，晶體內部結構，天體形成等），在3D教室呈現，為學生創設一個情景化的學習環境，多維度呈現學習內容，調動學生視覺、聽覺、動覺等多感官參與，讓學生們感受到極強的逼真感，使抽象的概念和理論更加直觀化、形象。并且在3D教室中學生可以放心的進行各種實驗（物理、化學）練習（如爆炸、化學反應、青蛙解剖等），不必擔心由于操作的失誤所帶來的各種危險。 ????3D互動教學可以使學生以全新的方式學習，如用二維方式進行教學，一些復雜的概念將很難被學生理解。而且，無論是老師的教授過程還是對學生的吸引程度，二維方式都很難與3D媲美。3D教學不僅使學生們喜歡上課，而且還能加深學生在課上學到的知識。用3D圖像解釋復雜概念時候，會變得更容易理解，利于學生更好將課程內容形象化，發揮學生想象力。經歷過3D教學的孩子，能夠通過肢體語言、模型展示等方法，增強了視覺化的記憶能力，從而幫助學生縮短了學習概念的時間，提高了學生在課堂中的注意力并使他們更深入地思考問題。以這種方式學習將會大大提高學生的成績以及學生對信息的記憶時間。 3D互動教學是一個嶄新的教育方式，是視聽教育的未來發展方向，將開創一個全新教學模式。開展和推廣3D教學，將成為我國教育國際化的重要推動力。

#軟件具有國家版權局頒發的軟件著作權登記證書。 #軟件具有省級或國家級檢測機構出具的軟件產品登記測試報告。 一、功能模塊：前端具有職業訪談（包括家長訪談與校友訪談）與職業展示（包括主要職業與典型職業）兩個功能模塊；系統后臺具有添加、修改訪談內容，添加、修改用戶，數據備份三個功能模塊。 二、功能特點： 1、實現多人在線查詢與學習。 2、職業訪談：通過后臺程序將自己的采訪內容上傳到系統，在全校師生中實現共享。采訪對象為與自己有相似教育環境或家庭環境的校友或家長，因此更具榜樣模范作用。 3、職業展示：包括40多種主要職業和40多種典型職業，主要職業為與個人日常生活息息相關的、從業人數較多的職業如建筑設計師、化妝師、翻譯等；典型職業為生活中較少接觸但不可或缺的、從業人數較少的職業如擬音師、空間設計師、法醫、玩偶制作人等。該模塊包括了詳盡的職業描述、職業內容、職業要求、職場代表人物以及相關視頻，供學生全面了解豐富多彩的職業特征與內涵。 4、系統管理：上傳采訪視頻，編輯、修改和刪除采訪內容，添加、修改用戶和數據備份功能。 職業展示自助系統采用了自助學習的模式和探索性實踐學習的方法，可以查看所有錄入信息，操作方法簡潔明了，使學生輕松了解不同職業和職業內容、意義等，進而對自己期望從事的職業有一定規劃和方向。

★軟件具有國家版權局頒發的軟件著作權登記證書。 ★軟件具有省級或國家級檢測機構出具的軟件產品登記測試報告。 特殊教育資源中心（資源教室）云平臺，劃分為學校端、學生端等多用戶端口。用戶端口登錄使用上相互獨立，在數據和資源上又能實時同步共享。 學校端集成了人員信息管理、檔案管理、數據中心、評估中心、訓練中心、個別教育計劃、系統管理、云課堂等核心功能模塊，主要用于學校創建、管理特殊學生檔案、建立個別教育計劃、進行科學評估訓練的工作平臺。 學生端以學生能夠簡單操作、便捷使用為核心，主要用于學生進行評估訓練、線上課堂、在線學習等。 系統支持對資源中心管轄的學生、教師、家長的基本信息和擴展信息的上傳和維護；支持查詢全部學生使用系統的全部記錄檔案，包括學生的基本信息、在系統中所進行的評估、個性化輔導計劃、參與的訓練、在線訓練的游戲的結果等。 系統建立起資源中心輻射的特殊教育云數據中心。可隨時動態查詢學校的學生數量、教師數量，還可以根據不同障礙類型、不同年齡段的學生等等進行自由統計。實現學生進行專業量表測評后結果的自動分析和數據挖掘，查看各學生的評估與訓練開展情況，為特殊教育資源分配和管理提供極具價值的參考依據。 系統預置特殊教育專業評估工具，可以各種針對不同問題類型進行評估，以便特教老師了解特殊兒童的障礙程度，使教學、訓練或研究更有針對性。普通學校和培智學校常見的特殊學生包括：智力障礙、學習障礙、自閉癥、情緒與行為障礙、注意力與多動障礙、社會適應障礙等不同類型。提供了包括學習障礙兒童篩查量表、孤獨癥行為評定量表、兒童感統發展評定量表等權威評定量表。 系統根據兒童的發展階段和信息加工過程，不同類型的特殊兒童提供了包括感統訓練、語言訓練、人際交往訓練、認知訓練、情緒訓練等各種主題訓練方案，促進特殊兒童的潛能開發，提高他們的各項能力。訓練內容包括視頻、動畫、游戲、多媒體課件等形式多樣，具體包括：大龍球游戲、我是誰、心情日記、小小樂隊、蝴蝶的形成、戴帽子、手的訓練等不同維度不同內容的訓練課。 系統提供完整的IEP（個別教育計劃）模板，教師可以根據學生的障礙奠定評估報告，結合系統資料介紹中的教學建議，為學生制定訓練目標和訓練計劃，再開展適宜的訓練內容，即實施個別教育計劃。學生在進行訓練的過程中，學校管理人員可以查閱到學生的所有訓練計劃，并且了解學生的訓練情況，對當前個別訓練計劃進行檢查、追蹤與指導。在每個階段性評估中，教師也可以根據評估報告適當地調整個別訓練計劃，使得個別訓練計劃在每一個時期都是最適應兒童發展的。