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高等教育領域數字化綜合服務平臺
宏途教育智慧教室班牌
產品詳細介紹
走班制班牌結合班牌硬件和軟件+服務驅動是建設特色走班教學管理平臺和特色校園文化傳播平臺,是一款走班教學需求驅動下的教學事務管理系統，走班系統內置教學計劃管理、走班課程創建、學生選課、自動分班、智能排課、課表應用、學生考勤、老師評價、班級文化、校園文化信息發布與管理、班牌設備集控管理，用數據驅動教學管理，解決走班教改學校面臨學生選課走班排課與學生管理和教學管理的問題，打造校園文化的新視覺傳播與教學融合。
聯系方式：
廣州宏途教育網絡科技有限公司
地址：廣州市黃埔區科學城南翔一路62號3樓宏途教育
聯系人：王生
電話：18938695151
公司官網：www.gzhtedu.cn
廣州宏途教育網絡科技有限公司
2021-08-23
宏途教育測評卷管理系統
產品詳細介紹
宏途教育測評卷管理系統
以服務學校考試為出發點，通過云存儲，云計算技術，解決教師對考生答卷的快捷、高效的網絡閱卷需求。
1. 可同時支持各級規模考試的網絡閱卷業務；
2. 試卷掃描圖識別高性能；
3. 用戶只需管事無需做事；
4. 零門檻實施網絡閱卷。
聯系方式：
廣州宏途教育網絡科技有限公司
地址：廣州市黃埔區科學城南翔一路62號3樓宏途教育
聯系人：王生
電話：18938695151
公司官網：www.gzhtedu.cn
廣州宏途教育網絡科技有限公司
2021-08-23
釋銳-教師研修：教育評價系統
產品詳細介紹系統概述：
教育評價需要解決三個問題：
第一，“評價誰?”的問題(被評人或者其它被評對象)；
第二，“誰來評?”的問題(評價人)；
第三，“如何評?”的問題(評價標準/評價量表/評價方案)。
教育評價系統從建立通用化的評價模型著手，從根本上解決了教育評價的三個問題。
系統可用于教委評價學校、局長評價校長、校長評價老師、校長評價班級、學生評價老師、學生評價班級、學生評價后勤部門等各種教育評價場景。
系統特色：
評價對象：評價對象可以是教師，也能是學生，還可以是班級、部門、教研組等各類機構；
評價人：評價人（評委）可以按需指定，有“一鍵安排評價人”快捷工具；
評價方案：樹形多級評價量表，可以滿足各種評價方案需求；
評價維度：支持學生評、教師評、領導評、專家評和自評等多維度評價。
上海釋銳教育軟件有限公司
2021-08-23
中教育星多媒體備課系統
產品詳細介紹 《中教育星多媒體備課系統》專為一線教師設計，包含教育軟件專家８年的豐富經驗和著名教育專家的寶貴建議，為教師教學與研究提供了豐富的學科資源和功能強大的應用工具。
◇領先科技與教師創造性的完美結合◆教育專家和一線教師多年教學經驗的精華◆教學授課全程無縫銜接，高效面全面◆獨特的備課、授課雙模式，想教師之所求
功能特點１、學科門類最全，設計思想超前；２、開放的體系結構，完善的升級策略，適應教材改革需要；３、先進的B/S結構，支持無盤站、價格適中發揮現在設備的作用；４、網絡版提供在線上載功能 ，滿足教學更市要求；５、多媒體資料、及課件的集中管理為您構建個性化教學資料庫；６、獨特的“我的教案”、“我的課件”和“我的收藏夾”的功能，實現資料查找、編寫制作和教學過程的全程無縫銜接；７、“我的收藏夾”有備課雙模式，提供獨特的PPT（幻燈片）展示功能。
北京中教育星軟件技術有限公司
2021-08-23
XR教育行業整體解決方案
VR技術顛覆了原有的職教與高校實訓教學模式，學生可以在不同方位感受到封閉空間的臨場感覺，隨著真實感的大幅提升,學生可以沉浸式的深入到所學習的事件背景中去,更清晰地了解某些抽象的概念,極大地提升了實訓教學效率。
VR技術在高校及職教的實驗和實訓教學突顯優勢，能夠解決傳統職業教育和高等院校實訓過程中存在的危險程度高、耗材成本大、場景復制難等難題，VR虛擬現實技術應用于VR職業教育和高校教學中，可豐富教學形式，增強教學效果。
愛威爾科技的XR教育行業整體解決方案業務主要針對所有高校、高職、中職、技師學院、職教中心等用戶提供教學中實驗教學和實訓教學內容，共分為職業教育、高等教育、課程研發等3大方向，產品主要由軟硬件及系統平臺組成，包括各類VR產品及設備、各類專業的VR課程內容和教學相關系統平臺。
工大三維實驗室
國家虛擬仿真實訓課程
哈爾濱學院地理與旅游學院研發基于VR技術的濕地生態實驗方向的國家虛擬仿真實訓課程
※案例：
哈爾濱工業大學——為哈爾濱工業大學建筑學院數字創新設計中心搭建基于VR技術的實驗室，包括運動攝像、動捕、面捕等在內的設備及系統。
哈爾濱工程大學——為其研發基于VR技術的國家虛擬仿真實訓課程。
哈爾濱學院——為哈爾濱學院地理與旅游學院研發基于VR技術的濕地生態實驗方向的國家虛擬仿真實訓課程。
愛威爾星空（北京）技術有限公司
2021-12-08
工程教育專業認證系統及服務
專業認證自評系統具有課程達成度自動計算、畢業要求達成度生成、自評報告協同編輯撰寫等功能，實現自評報告與數據同步更新；畢業生職業發展信息線上自動收集，自評附錄文件自動生成輸出等。
同時為高校提供貫穿認證工作六個階段的工作指引、疑難解決、進度督促等服務。為學院減負，為專業建設加速。
安徽愛學堂教育科技有限公司
2022-08-04
【吉林省人民政府】共享發展新機遇 共創美好新未來 ——第63屆高等教育博覽會綜述
5月25日，為期3天的第63屆高等教育博覽會在長春東北亞國際博覽中心落下帷幕。
吉林省人民政府
2025-05-26
翼歐教育萬希：打造互聯互通平臺，讓技術真正賦能教育和教學
5月21日，以“跨界聚合·交叉融合：高質量發展”為主題的第56屆中國高等教育博覽會在青島熱烈啟幕。本屆高博會以“跨界聚合·交叉融合：高質量發展”為主題，呈現了5G、人工智能、大數據、云計算等先進技術為支撐的新產品、新設備呈現出了教育信息化的多樣化發展。
慧聰教育網
2021-06-10
中國高等教育博覽會教育產業發展企業家座談會在京召開
1月18日，中國高等教育博覽會（以下簡稱高博會）教育產業發展企業家座談會在京召開，中國高等教育學會事業發展部主任吳英策、副主任王文華，《中國現代教育裝備》雜志社副社長張鵬，10家高等教育企業高管，中國高等教育學會事業發展部工作人員等參加會議。會議由吳英策主持。
中國高等教育博覽會
2022-01-19
教育部明確11項重點任務，加快推進現代職業教育體系建設改革
加快構建央地互動、區域聯動、政行企校協同的職業教育高質量發展新機制，有序有效推進現代職業教育體系建設改革。
微言教育
2023-07-18