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產品詳細介紹 　　該系統的建立目標是提供給各級教育主管部門使用，包括鎮教辦、區縣教育局、地市教育局、省教育廳和教育信息中心、電教站、教育管理中心等。該系統是集教育主管單位的門戶網站、辦公自動化系統和內部信息管理與一體的現代化管理系統，擁有包括內部交流、財產管理、公文流轉、信息發布、網絡磁盤、職工管理、基礎教育數據匯總和統計、報表生成、招考管理等在內的功能模塊，可幫助各級教育主管部門提高管理的數字化水平，增強職工的相互溝通與聯系等。同時，該系統可同步接收東方中原校園信息管理系統提交的基礎數據，形成某個地區分布式的基礎教育管理解決方案。 　　系統管理權限分配靈活，安全性和穩定性能出色。本系統基于Internet/Intranet,采用最先進的B/S結構開發，以Linux作為服務器端的操作系統，以MySql或Oracle作為數據庫。可以采用全部的自由軟件搭配，有效地解決了投資成本問題。 　　欄目介紹 　　1. 首頁 　　該欄目是教育局或教育廳對外窗口，可供任意用戶訪問，用于顯示本單位發布的各類最新的公文、公告、資訊或新聞，各個部門的主頁空間的鏈接，熱點話題，公共信息查詢模塊鏈接等。 　　2. 交流園地 　　是網上的討論區，在缺省的情況下，任意用戶可閱讀討論區中的文章，而只有本單位的職工、下級單位職工或通過正式注冊的社區用戶才可以發表和修改文章。也可以通過模塊開關設置，設定不開放討論區閱讀權限給任意用戶。 　　3. 下級單位 　　下級單位負責人登錄后才顯示出來的欄目，只提供給下級單位負責人使用，包括針對該單位的專用功能(個人社區，里面主要內容是查詢本單位匯總上報的基礎數據)和所有單位負責人公用的查詢功能(信息查詢)。 　　4. 職工之家 　　本單位職工登錄后才可以使用，包括職工的專用功能(個人社區)和所有職工公用功能(信息查詢)。 　　5. 辦公管理 　　本單位職工登錄后才顯示出來的欄目，只提供給本單位職工使用，并且每個職工只能進入其所在的部門進行辦公管理，進入后他可使用該部門所擁有的所有管理權限。 　　6. 自定義欄目 　　單位可根據自身個性化特點定制其他欄目，無數目限制，可利用信息管理系統中提供的相關模塊自由組合成這些欄目，類似用“積木”進行欄目搭建。(如 “政策法規”、“基礎教育”、“遠程教學”、“教研動態”、“教委文件”、“黨建園地”等，體現用戶個性化需求) 　　系統特點 　　1. 高集成：集成了門戶網站、辦公自動化、內部管理、信息交流等各方面的功能，解決信息化多個方面的問題。重點功能突出，有效幫助解決核心問題，特別是提供信息發布、宣傳、信息搜索、統計等功能。 　　2. 一站式登錄、使用簡單：系統可通過社區管理，掛接其他系統，實現一站式登錄，免除用戶記憶多套系統帳號的煩惱。用戶通過帳號或真實姓名登錄后，可以統過統一的窗口模式使用各種功能。 　　3. 可定制性和擴展性：系統采用模板技術，支持用戶進行功能和界面定制，突出個性化特點。支持社區管理，可接入其他系統，實現一站式登錄及系統間數據通訊。 　　4. USB身份認證鎖，硬件加密，安全有保障 　　5. 支持自由軟件，投入成本低

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產品詳細介紹 整體概述       依據青少年認知發展水平，通過課程增強學生的知法意識、守法意識、法制自我保護意識、法制防范意識以及樹立用法律手段處理現實問題的意識等。希望青少年在知法、守法的基礎上，能以法制的觀點去看待和解決生活中遇到的法律問題，通過課堂觀察和實踐，初步形成運用法律手段維護自身合法權利的能力，而最終將法制意識內化于心，外化于行，為健全人格和他們未來的和諧發展奠定基礎。 課程內容 數量 課時數 5課 教學設計 5個 教學PPT 7個 教師手冊 5個 教學視頻 6個 學生手冊 5個 評價表 5個

產品詳細介紹 創客教育（MESIS Maker Education）是科大訊飛旗下的STEAM教育品牌，是專業的青少年創客教育整體解決方案提供商。業務范圍包括創客教育實驗室建設、創客空間模塊化設計、創客空間運營管理服務體系建設等。 在麥穗創客實驗室中，創客們不僅可以通過動手實踐來進一步鞏固日常的課本知識，將課本中枯燥的理論轉化為實際的成果；更可以接觸到最前沿的科學技術，在開放自由的空間下盡情的學習知識，碰撞思想、激發靈感、分享心得。 智造一堂課程以STEAM教育理念為指導，融合物理、化學、數學、藝術等多學科知識，以機械、電子和軟件為載體，是進行教學實驗和科技創新的理想平臺。本課程在遵循學生認知水平和身心發展規律的基礎上，研制出“基礎課程+項目式課程+創新實踐活動”三個階段共30次課，60課時。

一、產品概述 智慧教育平臺是集“教、學、測、評、練、管”為一體，為教育管理者、教師、學生構建的互聯網+教育平臺，具有互聯互通、開放靈活、多級分布、覆蓋全國的特點。 平臺精心打造了教務、校務、教研、教學、學習、課程、資源、題庫、考試、設備管控、數據看板等業務板塊，構建了課前、課中、課后的完整業務鏈，能夠有效支撐學校和師生開展信息化教學應用，從而全面提升師生信息素養，開展基于互聯網的教育服務新模式。 二、產品特點 多級權限管理 多類設備管控 多個場景覆蓋 多端數據匯總 多方資源匯聚 多維智能排課 多元教學融合 多維課堂服務 三級等保資質 三、產品形態