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中國教育新聞網聚焦：第63屆高博會精彩要覽
中國教育新聞網：5月的長春，創新涌動。今天，第63屆中國高等教育博覽會在吉林省長春市開幕，展覽為期3天，以“融合·創新·引領：服務高等教育強國建設”為主題。中國教育新聞網走進中鐵·長春東北亞國際博覽中心展館，感受一場結合科技創新與產教融合、人才戰略與區域振興的盛會。
中國教育新聞網
2025-05-27
論壇觀點聚焦 | 平行論壇：教育家精神的時代內涵與實踐探索
5月23-25日，建設教育強國·高等教育改革發展論壇在長春舉行。高水平大學書記校長、頂尖專家學者、創新型企業家等，齊聚一堂，共同開展教育領域重點難點問題大討論，促進最活躍、最前沿思想的“交流碰撞”，實現“同題共答”、經驗共享。
中國高等教育學會
2025-06-05
內大新年第一篇Science子刊——能源材料化學研究院沈慧團隊關于金屬氫的研究成果在Science子刊發表
氫是元素周期表中的第一個元素，亦是宇宙中豐度最高的元素。其在宇宙演化、生命起源、分子構成、生物大分子組裝、化工生產等扮演著極其重要的角色。在單個團簇中成功揭示3個“金屬氫”的存在不僅深化了對含有“金屬氫”納米材料結構化學的認識，而且更為重要的是，這為我們從多維度認識氫元素的本質提供了巨大的可能。
內蒙古大學
2025-01-17
教育部：大力推動基礎研究和原始創新，對科技造假和學術不端“零容忍”
7月12日，全國高校科技創新大會在北京召開。
央視新聞
2023-07-16
專家報告薈萃? | 中國人民大學心理研究所所長，教育部全國學生心理健康工作咨詢委員會副主任俞國良：大學生心理健康問題時代詮釋
第三屆高校心理健康創新發展論壇是第62屆中國高等教育博覽會的同期學術活動。期間，俞國良教授以《大學生心理健康問題時代詮釋》為題作了主題報告。他指出做好新時代大學生心理健康教育工作，關鍵在于提高高校心理健康教育效能。
中國高等教育博覽會
2025-03-12
教育部高等教育司 | 高等教育數字化工作進展情況
一年來，教育部深入貫徹黨的二十大報告明確提出的“推進教育數字化”要求，落實教育數字化戰略行動部署，以高等教育數字化、智能化引領中國式高等教育現代化建設，支撐高等教育高質量發展，取得了顯著成效。
教育部高等教育司
2023-02-09
安全教育/傳統教育/3D教育/3D資源/3D教學
3D專題教育圍繞安全教育和傳統文化教育兩大主題，將德育教育、社區公共安全教育、道德理念、傳統文化等等內容通過3D的形式展現，場景真實，讓教育更生動有趣。
3D安全教育專題
3D專題教育以小螞蟻為主人公形象，使用3D技術模擬展現上下樓梯、乘坐電梯、教室用電等校園、家庭和生活里中小學生容易忽略的危險行為貼近中小學生校園生活場景，提供正確安全的中小學生行為規范指導。
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貼近生活，場景高度仿真
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創設3D安全教育場景
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3D卡通形象，情節趣味十足
3D傳統文化教育專題
以3D形式再現傳統文化教育，有助于深化學生對于思想、政治、道德、法律和心理健康等教育的認識和理解，全面提升學生素質。
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3D高清還原現實場景
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真實示范道德、禮儀規范
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3D體驗教學促進良好品德養成?
云幻教育科技股份有限公司
2021-08-23
教育部懷進鵬：加快建設教育強國
教育是國之大計、黨之大計。習近平總書記所作的黨的二十大報告首次將“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”作為一個單獨部分，充分體現了教育的基礎性、戰略性地位和作用，并對“加快建設教育強國、科技強國、人才強國”作出全面而系統的部署，為到2035年建成教育強國指明了新的前進方向。
教育部
2022-12-21
八爪魚STEAM教育/創客教育創意智造
產品詳細介紹
八爪魚創意智造套裝是為學校擴展STEAM課程主題套件而準備的，實現各種創意，提升創造思維能力，通過產品的擴展功能，還可以進一步提高學生的動手實踐能力。
廣州八爪魚教育科技有限公司
2021-08-23
3D打印+創客教育和STEAM教育方案
產品詳細介紹
3D打印創新教育總體解決方案方案涵蓋了系列化3D數字設計軟件、高質量的3D創客&STEAM課程、以及教學管理平臺，面向學校提供軟件、課程、平臺、設備、師資培訓和賽事服務等一整套完整的解決方案。
- 核心構成 -
設計軟件 | 簡單易用的系列3D設計軟件和3D程序設計軟件
精品課程 | 超過200課時的不同類別PBL課程
賽事活動 | NOC唯一3D賽項，中國3D打印創意設計大賽
硬件設備 | 高精度教師用3D打印機和便捷學生用3D打印機
教育平臺 | 校園教學管理平臺，在線云平結合
增值服務 | 專業全面的師資培訓，課程/課表定制，授課服務
- 方案優勢 -
設計軟件、創客課程、教學管理集成在一個平臺
符合青少年學生動手與認知能力的交互設計
豐富的課程資源直接嵌入平臺，實施教學簡單便捷
教學管理平臺，提升3D創客教學效率
云平臺提供更多教學資源，鼓勵創客教育分享理念
IME3D青少年3D創新設計軟件：
市面上大多數3D設計軟件針對工程師等專業人員，使用門檻高，普及教育階段的青少年很難掌握。IME3D青少年3D創新設計軟件打破常規的專業計算機輔助設計軟件的建模方法，結合青少年熟悉的表達方式 – 繪畫、數學、搭積木、捏橡皮泥等，涵蓋從入門到高階的系列化3D創新設計軟件家族。目前系列3D設計軟件家族含8款設計軟件和8款3D設計主題應用APP，已在國內外上千所中小學得到實際應用驗證。
課程體系：
基于【STEAM教育+創客教育】理念，以【創造力培養+學科知識融合+3D設計+3D打印+互動實踐】為特色，以【項目為主線、教師為引導、學生為主體】的項目式教學（PBL）課程體系。
全套課程既有涵蓋小學、初中和高中不同用戶群體需求的基礎課程，又有涵蓋無人機、機器人、科學、智能硬件等不同類別的主題課程（目前已有200多個課時），以及大量在線課程資源。
學校可在各類不同主題的階梯性課程池中挑選適合不同年級階段孩子特點的課程，開展3D打印創新課程或實踐活動。
磐紋科技（上海）有限公司
2021-08-23