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繼續教育業務包括K-12教師的繼續教育培訓和學歷提升技術服務等。公司全資子公司繼教集團旗下全國中小學教師繼續教育網（www.teacher.com.cn）為教育部首批推薦的“國培計劃”網絡培訓平臺，為基礎教育教師職業教育提供系統平臺建設、課程內容開發和培訓體系構建等服務。

天琥教育成立于2002年，是中國視覺類獲得合法資質的培訓機構，同時也是互聯網視覺設計培訓基地。業務涵蓋UI設計、室內設計、平面設計、網頁電商設計、互聯網視覺營銷推廣、影視特效、C4D設計、版式設計、PS高級合成等。 天琥針對學員“技能學習”和“素養教育”的需求，獨創“三維五段”教學法，圍繞電腦、設計、藝術三個維度，通過操作、臨摹、分析、改進、創作等漸進式教學方法，讓學員經受實戰競標的嚴格考驗中快速成才。并且采取九點正能量演講，訓練學員的表達能力，培養他們“既有技能又懂表達”的綜合能力，讓其具備“看、想、寫、做、說”五大核心素養。 目前，天琥教育已在全國建立了50余所校區，開設天琥互聯網設計管理學院、司南教育研究院，并成功打造天琥設計廣告公司、天琥在線和頁問網三大平臺，成為設計培訓行業頗具規模和品牌影響力的連鎖教育機構。

目前，邢帥教育已開設20+專業科目，近300門專業課程，實現7×12小時實時互動直播和支持四大終端學習數據云同步，并為每位學員提供一套完整的學習方案，以保障學員能夠學到一技之長。

產品詳細介紹 　　該系統的建立目標是提供給各級教育主管部門使用，包括鎮教辦、區縣教育局、地市教育局、省教育廳和教育信息中心、電教站、教育管理中心等。該系統是集教育主管單位的門戶網站、辦公自動化系統和內部信息管理與一體的現代化管理系統，擁有包括內部交流、財產管理、公文流轉、信息發布、網絡磁盤、職工管理、基礎教育數據匯總和統計、報表生成、招考管理等在內的功能模塊，可幫助各級教育主管部門提高管理的數字化水平，增強職工的相互溝通與聯系等。同時，該系統可同步接收東方中原校園信息管理系統提交的基礎數據，形成某個地區分布式的基礎教育管理解決方案。 　　系統管理權限分配靈活，安全性和穩定性能出色。本系統基于Internet/Intranet,采用最先進的B/S結構開發，以Linux作為服務器端的操作系統，以MySql或Oracle作為數據庫。可以采用全部的自由軟件搭配，有效地解決了投資成本問題。 　　欄目介紹 　　1. 首頁 　　該欄目是教育局或教育廳對外窗口，可供任意用戶訪問，用于顯示本單位發布的各類最新的公文、公告、資訊或新聞，各個部門的主頁空間的鏈接，熱點話題，公共信息查詢模塊鏈接等。 　　2. 交流園地 　　是網上的討論區，在缺省的情況下，任意用戶可閱讀討論區中的文章，而只有本單位的職工、下級單位職工或通過正式注冊的社區用戶才可以發表和修改文章。也可以通過模塊開關設置，設定不開放討論區閱讀權限給任意用戶。 　　3. 下級單位 　　下級單位負責人登錄后才顯示出來的欄目，只提供給下級單位負責人使用，包括針對該單位的專用功能(個人社區，里面主要內容是查詢本單位匯總上報的基礎數據)和所有單位負責人公用的查詢功能(信息查詢)。 　　4. 職工之家 　　本單位職工登錄后才可以使用，包括職工的專用功能(個人社區)和所有職工公用功能(信息查詢)。 　　5. 辦公管理 　　本單位職工登錄后才顯示出來的欄目，只提供給本單位職工使用，并且每個職工只能進入其所在的部門進行辦公管理，進入后他可使用該部門所擁有的所有管理權限。 　　6. 自定義欄目 　　單位可根據自身個性化特點定制其他欄目，無數目限制，可利用信息管理系統中提供的相關模塊自由組合成這些欄目，類似用“積木”進行欄目搭建。(如 “政策法規”、“基礎教育”、“遠程教學”、“教研動態”、“教委文件”、“黨建園地”等，體現用戶個性化需求) 　　系統特點 　　1. 高集成：集成了門戶網站、辦公自動化、內部管理、信息交流等各方面的功能，解決信息化多個方面的問題。重點功能突出，有效幫助解決核心問題，特別是提供信息發布、宣傳、信息搜索、統計等功能。 　　2. 一站式登錄、使用簡單：系統可通過社區管理，掛接其他系統，實現一站式登錄，免除用戶記憶多套系統帳號的煩惱。用戶通過帳號或真實姓名登錄后，可以統過統一的窗口模式使用各種功能。 　　3. 可定制性和擴展性：系統采用模板技術，支持用戶進行功能和界面定制，突出個性化特點。支持社區管理，可接入其他系統，實現一站式登錄及系統間數據通訊。 　　4. USB身份認證鎖，硬件加密，安全有保障 　　5. 支持自由軟件，投入成本低

產品詳細介紹

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一、產品概述 智慧教育平臺是集“教、學、測、評、練、管”為一體，為教育管理者、教師、學生構建的互聯網+教育平臺，具有互聯互通、開放靈活、多級分布、覆蓋全國的特點。 平臺精心打造了教務、校務、教研、教學、學習、課程、資源、題庫、考試、設備管控、數據看板等業務板塊，構建了課前、課中、課后的完整業務鏈，能夠有效支撐學校和師生開展信息化教學應用，從而全面提升師生信息素養，開展基于互聯網的教育服務新模式。 二、產品特點 多級權限管理 多類設備管控 多個場景覆蓋 多端數據匯總 多方資源匯聚 多維智能排課 多元教學融合 多維課堂服務 三級等保資質 三、產品形態

2025年3月27日，比亞迪迪空間微信號以《共筑產教融合新平臺丨天津市大學軟件學院與天津迪空間共建社會實踐基地》為題對我校進行了報道。