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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
【引領(lǐng)科技發(fā)展 賦能產(chǎn)業(yè)變革】第七屆高等工程教育大會來了！
第62屆中國高等教育博覽會——第七屆高等工程教育大會
中國高等教育博覽會
2024-11-11
中國高等教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)赴大連理工大學(xué)調(diào)研交流
2024年12月9日，中國高等教育學(xué)會副會長李家俊赴大連理工大學(xué)調(diào)研。大連理工大學(xué)校長賈振元會見李家俊副會長一行并座談交流。中國高等教育學(xué)會副秘書長吳英策，大連理工大學(xué)副校長張弛參加座談會。
大連理工大學(xué)新聞網(wǎng)
2024-12-13
中國高等教育博覽會創(chuàng)新發(fā)展專題研討會在京召開
12月27日，中國高等教育博覽會創(chuàng)新發(fā)展專題研討會在京召開。中國會展經(jīng)濟研究會副會長、北京物資學(xué)院副院長劉大可，全國城市工業(yè)品貿(mào)易中心聯(lián)合會副會長、全國會展工作委員會會長趙闖，法蘭克福展覽（上海）有限公司原董事長趙慰平等多位會展領(lǐng)域的專家參加會議。研討會由中國高等教育學(xué)會副秘書長吳英策主持。
中國高等教育博覽會
2024-12-31
教育部部長懷進鵬：加強有組織科研，推進產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合
3月3日，教育部與寧夏回族自治區(qū)在京舉行部區(qū)會商會議。教育部黨組書記、部長懷進鵬，寧夏回族自治區(qū)黨委書記、人大常委會主任李邑飛，黨委副書記、政府主席張雨浦出席會議并講話。
微言教育
2025-03-04
冠名企業(yè)預(yù)告 | 解碼高等教育數(shù)智轉(zhuǎn)型，希沃AI服務(wù)高校人才培養(yǎng)
《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》明確提出，“促進人工智能助力教育變革”。高等教育作為人才培養(yǎng)主陣地、科技創(chuàng)新策源地、高層次人才聚集地，在人工智能的推動下正經(jīng)歷深刻變革。在此背景下，第63屆高等教育博覽會以“融合·創(chuàng)新·引領(lǐng)：服務(wù)高等教育強國建設(shè)”為主題，彰顯了高等教育向數(shù)智化深度轉(zhuǎn)型的決心。
高等教育博覽會
2025-05-19
教育部關(guān)于公布中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）獲獎名單的通知
經(jīng)專家評審、項目公示、大賽監(jiān)委會核查，共產(chǎn)生獲獎項目4640個。
教育部
2025-04-10
【長春日報】吉林省AI賦能職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟成立
5月23日，吉林省AI賦能職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟成立，來自教育、科技企業(yè)的精英相聚一堂。該聯(lián)盟的成立標(biāo)志著吉林省職業(yè)教育與人工智能產(chǎn)業(yè)開啟深度融合的全新階段，將為我省職業(yè)教育發(fā)展注入新活力。
長春日報
2025-05-23
【新華網(wǎng)】新華吉林快報丨第63屆高等教育博覽會在長春開幕
5月23日，第63屆高等教育博覽會（以下簡稱“高博會”）在長春東北亞國際博覽中心啟幕。
新華網(wǎng)
2025-05-23
【新華網(wǎng)】新華吉林快報丨第63屆高等教育博覽會在長春開幕
5月23日，第63屆高等教育博覽會（以下簡稱“高博會”）在長春東北亞國際博覽中心啟幕。
新華網(wǎng)/吉林日報
2025-05-23
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幾何教育機器人
幾何機器人是在具有多邊形、多面體、回轉(zhuǎn)體等幾何形狀結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，通過安 裝動力裝置和控制系統(tǒng)實現(xiàn)了機器人的縮放變形、運動等功能，主要應(yīng)用于軍用后 勤運輸和極端復(fù)雜環(huán)境的探測。通過把幾何機器人與 STEAM 教育、創(chuàng)客教育相結(jié)合， 開發(fā)了系列教學(xué)用幾何機器人產(chǎn)品并編制了配套課程。創(chuàng)新性提出 MAEAP 教育理念， 即以幾何機器人為載體，融合數(shù)學(xué)、科學(xué)、工程、藝術(shù)和哲學(xué)，培養(yǎng)青少年數(shù)學(xué)家 的嚴(yán)謹(jǐn)思維、科學(xué)家的創(chuàng)新精神、工程師的實踐能力、藝術(shù)家的美學(xué)情懷和哲學(xué)家 的普世情懷。 項目特點： 320 1.完全原創(chuàng)的自主品牌：開發(fā)的幾何機器人系列產(chǎn)品，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)， 已獲數(shù)十項國家發(fā)明專利。 2.緊扣中國基礎(chǔ)教育：與中小學(xué)數(shù)學(xué)幾何、物理、生物等基礎(chǔ)學(xué)科知識密切結(jié) 合，通過項目實踐教學(xué)活動，加深學(xué)生對知識的理解，完全貼合我國基礎(chǔ)教育的國 情。 3.新技術(shù)和新概念的應(yīng)用：把軍用機器人技術(shù)、人工智能、人機互動多項前沿 技術(shù)應(yīng)用到幾何機器人的課堂中，綜合培養(yǎng)青少年的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。 4.極具數(shù)學(xué)與藝術(shù)內(nèi)涵：幾何機器人將數(shù)學(xué)原理、知識和概念深度融合到產(chǎn)品 和課程設(shè)計中，巧妙的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了藝術(shù)美感，讓所有學(xué)生學(xué)習(xí)科技同時 感受數(shù)學(xué)的 美妙。 5.解決了國外教具昂貴、國內(nèi)教具靈活度差、有知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險等痛點。
北京交通大學(xué)
2021-04-11