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本發(fā)明涉及辣椒疫霉病菌(Phytophthora capsici)中的幾丁質(zhì)合酶。其氨基酸序列為與如SEQ ID No.4所示的氨基酸序列在相似性在90％以上，優(yōu)選在95％以上，更優(yōu)選在98％以上且具有與如SEQ ID No.4所示的氨基酸序列相同功能的氨基酸序列。所述辣椒疫霉病菌的幾丁質(zhì)合酶的活性水平能夠調(diào)節(jié)活性孢子囊和活性游動(dòng)孢子的產(chǎn)量從而影響辣椒疫霉病菌的致病力或寄主的發(fā)病程度。

研究背景 ：植物的病毒病一直嚴(yán)重危害以營養(yǎng)繁殖為主的作物的產(chǎn)量 和品質(zhì)。目前，對(duì)植物病毒病尚無有效的農(nóng)藥治療，防治它們最方便可靠 的措施是利用生物技術(shù)培育脫毒種苗。 在我省的食用百合生產(chǎn)中主要存在 二個(gè)問題：一是種源退化；二是病害猖獗，嚴(yán)重影響了食用百合產(chǎn)量和品 質(zhì)。造成上述兩個(gè)問題的主要原因是百合種球積累大量病毒和攜帶其它們 病原物所致。植物生物技術(shù)中的脫毒技術(shù)（包括熱處理、莖尖培養(yǎng)、快速 繁殖和脫毒

       陜西萬合華創(chuàng)環(huán)境藝術(shù)有限公司專業(yè)從事校園文化、社區(qū)文化、城市文化、環(huán)境景觀等相關(guān)空間造型的策劃、設(shè)計(jì)、施工工程，公司藝術(shù)氛圍濃厚，擁有一支理性設(shè)計(jì)、精湛施工、一流管理的專業(yè)化、體系化專業(yè)團(tuán)隊(duì)。公司堅(jiān)持“與學(xué)校共謀校園文化品牌之路”的經(jīng)營理念，結(jié)合中國學(xué)校文化建設(shè)的現(xiàn)狀，及現(xiàn)代藝術(shù)美學(xué)，綜合考慮每所學(xué)校當(dāng)?shù)氐奈幕尘啊⒌赜蛱攸c(diǎn)等系列因素，設(shè)計(jì)出符合當(dāng)?shù)貙W(xué)校的校園人文環(huán)境，提出建設(shè)一校一品的學(xué)校文化整體解決方案，開創(chuàng)了學(xué)校文化系統(tǒng)建設(shè)之先河，贏得全國各地客戶的廣泛贊譽(yù)。       公司先后為中國陶行知研究會(huì)未來教育專業(yè)委員會(huì)理事單位、中國教育設(shè)計(jì)聯(lián)盟理事單位。   

北京鴻合愛學(xué)教育科技有限公司，作為鴻合科技旗下子公司，團(tuán)隊(duì)在深刻理解教育的基礎(chǔ)上，用前沿的教育科技、優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容，營造用戶友好的教育軟件應(yīng)用體驗(yàn)，深入服務(wù)國內(nèi)中小學(xué)校、老師、學(xué)生和家長。目前，愛學(xué)團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品深入到數(shù)萬中小學(xué)課堂，在全國數(shù)千所學(xué)校取得了廣泛的應(yīng)用和認(rèn)可。

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北京盛興利合網(wǎng)絡(luò)科技有限公司成立于2002年,是北京市雙軟企業(yè)、國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。 公司專注于教育在線服務(wù)產(chǎn)品的研發(fā)和專業(yè)化運(yùn)行,堅(jiān)持"以基礎(chǔ)服務(wù)創(chuàng)造用戶、以增值服務(wù)創(chuàng)造收益"的發(fā)展戰(zhàn)略,采用SOA架構(gòu)技術(shù),大數(shù)據(jù)應(yīng)用,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等手段經(jīng)過多年的迭代研發(fā),推出 行知智慧教學(xué)平臺(tái).并基于物聯(lián)網(wǎng)、人工智能技術(shù)開發(fā)了與云平臺(tái)配套的系列軟硬件終端產(chǎn)品,提升用戶體驗(yàn). 行知教學(xué)體系產(chǎn)品以區(qū)域教育局教務(wù)教研業(yè)務(wù)邏輯為基礎(chǔ),基于場景應(yīng)用,面向C端教學(xué)過程信息需求, 服務(wù)教育局管理、學(xué)校教學(xué)組織、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、課堂組織、家校共育等核心業(yè)務(wù)應(yīng)用. 結(jié)構(gòu)化課程共建共享云平臺(tái)是所有優(yōu)質(zhì)課程匯聚的平臺(tái),也是行知智慧教學(xué)教師用戶的應(yīng)用服務(wù)平臺(tái),優(yōu)質(zhì)課程跨區(qū)域共享,幫助落后區(qū)域?qū)崿F(xiàn)教育跨越式發(fā)展,助力全國教育均衡.

XM-28F高級(jí)著裝式女性導(dǎo)尿模型 ? 功能特點(diǎn)： ■ XM-28F高級(jí)著裝式女性導(dǎo)尿模型采用高分子材料制成，仿真度高。 ■ 模擬真實(shí)導(dǎo)尿操作訓(xùn)練，外生殖器制作逼真，能夠進(jìn)行真實(shí)的導(dǎo)尿和外陰護(hù)理操作。 ■ 通過支架固定，可放在桌上操作。 ■ 可穿戴衣服外面進(jìn)行操作，適合2個(gè)學(xué)員一組練習(xí)。 ■ 女性尿道短、粗、直長度約5cm。

XM-F23帶有胎兒頭的骨盆模型 ? 功能特點(diǎn)： ■ XM-F23帶有胎兒頭的骨盆模型采用高分子材料制成，仿真度高。 ■ 模型由一個(gè)女性骨盆和兩個(gè)可互換的胎兒頭部組成。 ■ 兩個(gè)互換的胎兒頭顱，一個(gè)為足月兒，一個(gè)為早產(chǎn)兒。 ■ 胎兒頭顱可清晰觸及每個(gè)顱縫和前后囟門。 ■ 胎兒頭固定于活動(dòng)拉桿通過骨盆，可觀察到分娩時(shí)胎兒與骨盆的位置關(guān)系。 ■ 可直觀的演示銜接、下降、俯屈、內(nèi)旋轉(zhuǎn)、仰伸、復(fù)位及外旋轉(zhuǎn)、胎兒娩出等整個(gè)分娩過程。 ■ 可以用來演示分娩時(shí)產(chǎn)鉗、胎兒吸引器的使用。

XM-F55高級(jí)分娩與母子急救模擬人 ? 一、模型特點(diǎn)： ■ XM-F55高級(jí)分娩與母子急救模型是一個(gè)全面的教學(xué)系統(tǒng)，它將高級(jí)分娩與急救模擬人（母體）和新生兒模型（分娩用）結(jié)合起來，針對(duì)產(chǎn)科基本要求，完成完整的分娩與急救綜合技能操作訓(xùn)練過程。 ■ 具有自動(dòng)分娩系統(tǒng)、胎兒和胎盤娩出、進(jìn)行產(chǎn)前宮頸檢查和產(chǎn)后會(huì)陰切開縫合、產(chǎn)前孕婦和胎兒以及產(chǎn)后母體和新生兒的護(hù)理、產(chǎn)婦腹壁可移動(dòng)、多種胎兒心音聽診以及產(chǎn)婦心肺復(fù)蘇等多項(xiàng)功能，便于演示觀察和徒手操作產(chǎn)婦分娩過程。 ■ 可以模仿訓(xùn)練正常分娩過程和難產(chǎn)分娩過程以及助產(chǎn)和會(huì)陰保護(hù)、切開縫合技術(shù)等綜合技能訓(xùn)練。 ■ 模型為仿真皮膚，活動(dòng)的關(guān)節(jié)，形象逼真，可移動(dòng)更換的腹壁，外觀與孕婦人體相似，具有視覺和觸覺真實(shí)的感受。 ■ 適用于高等醫(yī)學(xué)院校、護(hù)理學(xué)院、中專護(hù)士、助產(chǎn)士、衛(wèi)生等專業(yè)學(xué)員、臨床婦產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員、基層衛(wèi)生單位臨床教學(xué)示教及學(xué)員實(shí)踐操作訓(xùn)練，也是臨床婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)培訓(xùn)的理想教具之一。 ? 二、模型組成： ■ 分娩與成人急救用母體 ■ 急救與護(hù)理用新生兒 ■ 分娩用胎兒 ■ 分娩過程及胎兒心音控制器 ■ 成人CPR電子顯示器 ■ 模擬宮頸口 ■ 6個(gè)階段產(chǎn)前宮頸變化與產(chǎn)道關(guān)系模塊 ■ 產(chǎn)后48小時(shí)子宮 ■ 用于產(chǎn)后會(huì)陰切開縫合的模塊 ■ 模擬胎盤/臍帶 ■ 利奧波德練習(xí)提升”軟墊” ■ 其他輔助用具 ? 三、母體功能： ■ 機(jī)械傳動(dòng)裝置配有兩支機(jī)械適配器用于連接分娩用模擬胎兒，胎兒與適配器、適配器與適配器、適配器與傳動(dòng)裝置間均有彈性緊固裝置，傳動(dòng)裝置上端和下端均有系統(tǒng)保護(hù)性行程開關(guān)。 ■ 分娩過程與胎兒心音控制器可暫停、初始化、開始、繼續(xù)產(chǎn)程，可根據(jù)需要選擇分娩速度，共1-4四檔。 ■ 胎心音聽診：可設(shè)置胎兒心音頻率和音量，心率為“80-180”區(qū)間可調(diào)。 ■ 可模擬頭位產(chǎn)、臀位產(chǎn)、產(chǎn)道狹窄、臍帶繞頸、胎盤前置等。 ■ 配有仿真宮頸。 ■ 配有利奧波德練習(xí)提升“軟墊”，可進(jìn)行利奧波德手法練習(xí)。 ■ 配有產(chǎn)前宮頸變化與產(chǎn)道關(guān)系變化模塊可裝配到母體上進(jìn)行訓(xùn)練： · 階段一：宮頸口沒有擴(kuò)張、宮頸管沒有消失、胎頭與坐骨棘平面位置關(guān)系為-5。 · 階段二：宮頸口擴(kuò)張2cm、宮頸管消失50%、胎頭與坐骨棘平面位置關(guān)系為-4。 · 階段三：宮頸口擴(kuò)張4cm、宮頸管完全消失、胎頭與坐骨棘平面位置關(guān)系為-3。 · 階段四：宮頸口擴(kuò)張5cm、宮頸管完全消失、胎頭與坐骨棘平面位置關(guān)系為0。 · 階段五：宮頸口擴(kuò)張7cm、宮頸管完全消失、胎頭與坐骨棘平面位置關(guān)系為+2。 · 階段六：宮頸口擴(kuò)張10cm、宮頸管完全消失、胎頭與坐骨棘平面位置關(guān)系為+5。 ■ 可測(cè)量胎頭的下降和宮口開大情況。 ■ 可模擬多種胎盤位置。 ■ 母親手臂可建立靜脈通絡(luò)，用以給藥和營養(yǎng)。 ■ 外陰縫合練習(xí)模塊，分左下、正中、右下三個(gè)切口位置。 ■ 氣管插管訓(xùn)練。 ■ CPR訓(xùn)練： · 高級(jí)分娩與母子急救模擬人可進(jìn)行人工呼吸和心外按壓、電子監(jiān)測(cè)操作數(shù)據(jù)，并有錯(cuò)誤的報(bào)警提示。 · 電子監(jiān)測(cè)吹氣量、吹氣次數(shù)、吹氣頻率、按壓部位、按壓頻率和按壓深度。 ■ 手動(dòng)模擬頸動(dòng)脈搏動(dòng)。 ? 四、新生兒功能： ■ 靜脈穿刺功能：可進(jìn)行新生兒頭皮靜脈穿刺、手臂靜脈穿刺，靜脈穿刺時(shí)有落空感，穿刺成功時(shí)有回血產(chǎn)生。 ■ 護(hù)理功能：眼清洗滴藥，進(jìn)行新生兒清洗、包扎。 ■ 可經(jīng)口鼻插管，進(jìn)行嬰兒吸痰、氣管插管、洗胃。 ■ 可進(jìn)行嬰兒臍帶護(hù)理、頭皮靜脈穿刺、手臂靜脈穿刺，穿刺時(shí)有落空感，有回血產(chǎn)生。 ■ 可進(jìn)行新生兒心肺復(fù)蘇：支持口對(duì)口、口對(duì)鼻、簡易呼吸器對(duì)口等多種通氣方式。