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相變儲能建筑材料是一種新型建筑節(jié)能功能材料，利用相變儲能材料可以使傳統(tǒng)能 源和可再生能源在時間和地點上進行流轉(zhuǎn)，自動優(yōu)化能源供應(yīng)和需求之間的匹配，屬于 智能能源概念，在建筑中應(yīng)用這種材料可以顯著提高建筑物的能源利用效率。其應(yīng)用方 式主要有兩種。 一為通過相變儲能建筑材料提高建筑物對太陽能等可再生能源的利用率，降低建筑 物對傳統(tǒng)能源的消耗。冬季，太陽能熱豐富的時間為晴天和白天，而我們對太陽能熱需 求的時間是晚上和陰天，二者之間存在明顯的時間不匹配性。利用相變儲能建筑材料蓄 存白天和晴好天氣時的太陽能，在夜間或陰天將蓄存的太陽熱釋放出來，使得建筑物利 用太陽能的時間從白天和晴天延長到夜間和陰天，提高建筑物利用太陽能的量。 第二種方式為利用相變儲能建筑材料開發(fā)電力峰谷差“綠色能源”。在盛夏或嚴寒時 節(jié)，空調(diào)或其它取暖設(shè)備往往集中使用，造成電力緊張，供不應(yīng)求，而在其它時段又出 現(xiàn)電力過剩的現(xiàn)象，出現(xiàn)所謂的電力峰谷現(xiàn)象。為消除峰谷現(xiàn)象，電力公司將峰時電價 定為谷時電價的數(shù)倍，以鼓勵電力用戶多使用谷時電。在電力需求的波谷時段，可采用 相變儲能復(fù)合材料蓄存由空調(diào)或制熱設(shè)備產(chǎn)生的冷量和熱量，用于電力波峰時段，降低 空調(diào)等設(shè)備在波峰時段的用電強度，可從用戶側(cè)的角度減小電力峰谷差，實現(xiàn)節(jié)電、節(jié) 能和節(jié)約資源的效果。 此外，相變儲能建筑材料還可提高建筑物的熱穩(wěn)定性和熱惰性，減緩建筑物室內(nèi)的 溫度波動，在提高室內(nèi)熱舒適度的同時，降低空調(diào)制冷或加熱設(shè)施的啟、停頻率和運行 時間，并達到降低建筑能耗的目的。

重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院(原重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院)是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案設(shè)立、重慶市教育委員會主管的全日制高等職業(yè)專科學(xué)校。學(xué)校始建于1984年，最初由重慶市高等教育老年工作者協(xié)會舉辦，是重慶市首批高職院校之一。2005年6月，轉(zhuǎn)由重慶鷗鵬實業(yè)有限公司舉辦，2008年11月更名為重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院，2020年5月更名為重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院。學(xué)校位于西部（重慶）科學(xué)城、重慶高新區(qū)、重慶大學(xué)城，占地903畝，校舍建筑面積約30萬平方米，圖書館藏書70萬余冊。校園廊亭水榭，綠樹成蔭，建筑恢弘大氣，形成“一環(huán)、二路、三廣場、四亭、五廊”的景觀特色。學(xué)校設(shè)有土木工程學(xué)院、建筑城規(guī)學(xué)院、人工智能學(xué)院、信息工程學(xué)院、房地產(chǎn)商學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（基礎(chǔ)教學(xué)部）8個二級院（部），有全日制在校生9500余人，教職工560余人，專任教師480余人，其中碩士及以上學(xué)歷300余人，高級職稱160余人。學(xué)校特聘中國工程院江歡成院士（上海東方明珠設(shè)計者）、魏敦山院士等專家，建成了院士專家工作站。學(xué)校以建筑現(xiàn)代化為主線，以綠色建筑智能化、新型建筑工業(yè)化、建筑產(chǎn)業(yè)信息化為重點，構(gòu)建了以裝配式建筑技術(shù)為特色的土建類、以工業(yè)機器人及新能源汽車為特色的裝備制造類、以大數(shù)據(jù)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)為特色的信息技術(shù)類、以跨境電商及幼兒發(fā)展與健康管理為特色的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類和以環(huán)境及文化創(chuàng)意（以室內(nèi)設(shè)計及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計）為特色的設(shè)計藝術(shù)類五大專業(yè)群。共39個專業(yè)。學(xué)校教學(xué)、實驗實訓(xùn)條件一流。與企業(yè)共建了滿足現(xiàn)有專業(yè)人才培養(yǎng)的大型結(jié)構(gòu)、裝配式建筑、工業(yè)機器人、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、建筑設(shè)備與智能化、建筑信息化、藝術(shù)與設(shè)計、經(jīng)濟管理以及基礎(chǔ)實驗等10大實驗實訓(xùn)中心，擁有校內(nèi)實訓(xùn)室156間，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.3億元。學(xué)校積極探索人才培養(yǎng)模式改革，堅持“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)路徑，大力推進“辦學(xué)定位與行業(yè)發(fā)展相融合、培養(yǎng)目標與市場需求相融合、教學(xué)人員與專業(yè)人員相融合、教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)要求相融合、理論實踐與行業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新相融合”（“五個融合”）的人才培養(yǎng)模式，推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能和科學(xué)的創(chuàng)新精神。人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，新生報到率、畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居重慶市高職院校前列。2019年，全校師生獲得省部級以上獎項100余項，獲得第十一屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎、2019一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽中國賽區(qū)決賽一等獎等。學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合，發(fā)起成立了重慶建筑科技（國際）職業(yè)教育集團、重慶市菁英科技經(jīng)濟融合發(fā)展服務(wù)中心；與德中洪堡工業(yè)集團公司共建新能源汽車動力總成研究院及產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)基地；與德國弗勞恩霍夫協(xié)會（全球頂級研究機構(gòu)）共建重慶中德未來工廠研究中心；與全球3D全彩打印領(lǐng)導(dǎo)者—以色列Stratasys公司共建“中國—以色列Pantone認證3D全彩打印產(chǎn)教融合示范基地”；與翰海睿智大數(shù)據(jù)科技有限公司、美國Cloudera授權(quán)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)基地共建大數(shù)據(jù)學(xué)院；與北京云創(chuàng)科技有限公司、重慶漢沙等企業(yè)共建了虛擬現(xiàn)實技術(shù)中心；與陽地鋼（北京）裝配式設(shè)計研究院、中興教育、華龍網(wǎng)、豬八戒網(wǎng)、華數(shù)機器人集團等100余家大型企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。學(xué)校大力推進國際合作與交流，與德國薩克森州建筑協(xié)會、英國南安普頓索倫特大學(xué)、匈牙利德布勒森大學(xué)等實施合作辦學(xué)，實施“2+2”等學(xué)歷或技能聯(lián)合培養(yǎng)。經(jīng)過三十余年發(fā)展，學(xué)校的綜合實力和辦學(xué)水平得到社會廣泛認可，已發(fā)展成為重慶市骨干高職院校、重慶市高校眾創(chuàng)空間、重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市虛擬現(xiàn)實應(yīng)用培訓(xùn)中心、重慶市虛擬現(xiàn)實內(nèi)容制作與體感設(shè)備研發(fā)工程技術(shù)研究中心（省部級中心）、重慶市裝配式建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地（人才培訓(xùn)類）等；被評為重慶市職業(yè)教育德育特色學(xué)校、依法治校示范學(xué)校、高校章程建設(shè)試點學(xué)校、高校知識產(chǎn)權(quán)“貫標”試點學(xué)校、教育信息化試點優(yōu)秀學(xué)校、智慧校園建設(shè)示范學(xué)校、教育事業(yè)統(tǒng)計工作成效突出集體、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進單位等，獲重慶市教學(xué)成果一等獎。建筑工程技術(shù)專業(yè)被教育部評為國家級骨干專業(yè)、“建筑工程技術(shù)專業(yè)群“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地被教育部評為國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、“育創(chuàng)機器人實踐教學(xué)基地”被教育部評為國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。

1）綠色建筑研究著力提高綠色建筑設(shè)計與技術(shù)研究水平，通過綠色建筑、零能耗建筑等的設(shè)計與運營，為廈門市綠色建筑與建筑節(jié)能技術(shù)應(yīng)用提供示范與推廣，帶動廈門地區(qū)綠色建筑的發(fā)展。2）城市節(jié)能基于UCMap及CFD等研究方法，改善城市通風、緩解城市熱島，探討適應(yīng)閩東南沿海地區(qū)氣候特點的城市設(shè)計、住區(qū)規(guī)劃等解決方案。3）綠色建筑工程實踐在工程實踐方面，通過綠色建筑的設(shè)計和建造運營，將綠色建筑技術(shù)應(yīng)用在建筑工程實踐中。

建筑節(jié)能是我國長期堅持的一項基本戰(zhàn)略，綠色建筑是其中的重點發(fā)展方向。廈門市已從2016年起全面執(zhí)行綠色建筑標準，作為廈門市全面落實綠色發(fā)展理念的重要舉措之一，綠色建筑有著廣闊的發(fā)展空間和潛力。隨著計算機技術(shù)、數(shù)控建造技術(shù)、3D打印技術(shù)、智能控制技術(shù)的發(fā)展以及在建筑中的逐步應(yīng)用，建筑行業(yè)迎來了一次新的技術(shù)變革，將建筑形式創(chuàng)新與性能優(yōu)化相結(jié)合的設(shè)計方法成為建筑設(shè)計發(fā)展的重要方向，參數(shù)化、智能化、適應(yīng)氣候為建筑表皮設(shè)計提供了新的思路，將具有廣闊的發(fā)展空間。

西安建筑科技大學(xué)坐落于歷史文化名城西安，現(xiàn)有雁塔、草堂兩個校區(qū)和一個科教產(chǎn)業(yè)園區(qū)。雁塔校區(qū)南眺馳名中外的唐代大雁塔，北臨舉世聞名的明代古城墻;草堂校區(qū)坐落在秦嶺北麓，毗鄰千年名剎草堂寺;華清科教產(chǎn)業(yè)園位于西安高新技術(shù)東開發(fā)區(qū)幸福林帶南段，東依景色怡人的浐灞生態(tài)園;兩校區(qū)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)總占地4300余畝。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、底蘊深厚，最早可追溯到始建于1895年的北洋大學(xué)，1956年全國高等院校院系調(diào)整時，由原東北工學(xué)院、西北工學(xué)院、青島工學(xué)院和蘇南工業(yè)高等專科學(xué)校的土木、建筑、市政系(科)整建制合并而成，積淀了我國近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、市政類學(xué)科精華，時名西安建筑工程學(xué)院，是新中國西北地區(qū)第一所本科學(xué)制的建筑類高等學(xué)府，我國著名的土木、建筑“老八校”之一，原冶金工業(yè)部直屬重點大學(xué)。1959年和1963年，學(xué)校先后易名為西安冶金學(xué)院、西安冶金建筑學(xué)院;1994年3月8日，經(jīng)原國家教委批準，更名為“西安建筑科技大學(xué)”。1998年，學(xué)校劃轉(zhuǎn)陜西省人民政府管理。現(xiàn)為“國家建設(shè)高水平大學(xué)項目”和“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”實施院校、陜西省重點建設(shè)的高水平大學(xué)、陜西省和住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校。 經(jīng)過并校60年來的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校實力不斷增強，已經(jīng)成為一所以土木建筑、環(huán)境市政、材料冶金及其相關(guān)學(xué)科為特色，以工程技術(shù)學(xué)科為主體，工、管、藝、理、文、法、哲、經(jīng)、教等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校被國際建筑師協(xié)會(UIA)授予"建筑教育特別貢獻獎"，被國務(wù)院授予"全國就業(yè)先進工作單位"，學(xué)校黨委被中共中央授予"全國先進基層黨組織"稱號。 學(xué)校是國務(wù)院批準首批具有博士、碩士和學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的單位。學(xué)校擁有原國家重點學(xué)科3個(結(jié)構(gòu)工程、環(huán)境工程、建筑設(shè)計及其理論)。在2016年全國第四輪學(xué)科評估中,建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風景園林學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程5個學(xué)科為B+(全國前20%);材料科學(xué)與工程為B(全國前30%);管理科學(xué)與工程為B-(全國前40%);2016年11月工程學(xué)進入ESI全球排名前1%。學(xué)校設(shè)有研究生院，現(xiàn)有一級學(xué)科博士點9個，博士后流動站7個，一級學(xué)科碩士點25個;具有10種類別的碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，其中工程碩士擁有16個授權(quán)領(lǐng)域。博士點涉及工學(xué)、管理學(xué)2個學(xué)科門類，碩士點涉及工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)等7個學(xué)科門類，基本涵蓋學(xué)校所有本科專業(yè)。 學(xué)校現(xiàn)有17個學(xué)院，63個本科專業(yè)面向全國第一批招生，有權(quán)招收保送生，實行本碩連讀。建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃和風景園林、歷史建筑保護工程四個專業(yè)為五年學(xué)制，其它本科專業(yè)均為四年制。建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、環(huán)境工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、工程管理、材料科學(xué)與工程、給水排水工程、環(huán)境設(shè)計等9個專業(yè)為國家級特色專業(yè)，15個專業(yè)為省級特色專業(yè)。建筑學(xué)等21個本科專業(yè)獲準陜西高校“一流專業(yè)”建設(shè)。建筑學(xué)、土木工程、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、環(huán)境工程、材料科學(xué)與工程、冶金工程等9個本科專業(yè)相繼通過教育部專業(yè)評估或工程教育專業(yè)認證。 學(xué)校擁有省部共建國家重點實驗室——西部綠色建筑國家重點實驗室，國家國際科技合作基地、國家級成果研究推廣中心、地方聯(lián)合工程研究中心、(虛擬仿真)實驗教學(xué)示范中心等7個，3個甲級資質(zhì)設(shè)計研究院。陜西省依托學(xué)校成立了"陜西循環(huán)經(jīng)濟工程技術(shù)院"、“陜西省新型城鎮(zhèn)化和人居環(huán)境研究院”、“陜西省膜分離技術(shù)研究院”。 學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生34000余人，其中全日制本科生19000余人，研究生5600余人，留學(xué)生近70人;繼續(xù)教育學(xué)院在冊學(xué)生9500余人。學(xué)校現(xiàn)有教職工2800余名，其中專任教師1700余名，具有高級職稱者1000余人;擁有在職中國工程院院士2名、雙聘院士5名，國家教學(xué)名師、全國師德標兵1名、全國優(yōu)秀教師4名、全國模范教師2名、全國優(yōu)秀教育工作者1名、全國先進工作者1名、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1名、全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者1名、“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授1名，國家杰出青年基金獲得者4名、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1名，“萬人計劃”6名、“百千萬人才工程”國家級人選7名、國家有突出貢獻中青年專家4名、科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3名、中國青年科技獎獲得者2名、享受國務(wù)院政府特殊津貼者106名、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選3名、國家青年“千人計劃”1名、陜西省重點領(lǐng)域頂尖人才1名、陜西省有突出貢獻專家1名、陜西省“百人計劃”特聘教授29名、陜西省“三五人才”5名、陜西省“三秦學(xué)者”特聘教授3名，陜西省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才7名、擁有國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體科學(xué)基金資助項目獲準團隊1個、教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”入選團隊2個、全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級教學(xué)團隊3個、省級教學(xué)團隊29個、陜西省重點科技創(chuàng)新團隊7個，形成了一支陣容整齊、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)秀、實力雄厚的師資隊伍。 “十二五”以來，學(xué)校先后榮獲國家教學(xué)成果二等獎5項、國家科技進步二等獎5項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎2項、“何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進步獎”1項，獲首屆全國創(chuàng)新爭先獎。在國家重大教育教學(xué)改革中，學(xué)校先后入選國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施學(xué)校、“研究生專業(yè)學(xué)位教育綜合改革試點單位”和“國家高水平大學(xué)公派研究生項目平臺和優(yōu)秀本科生國際交流項目實施院校”;入選“全國深化創(chuàng)新業(yè)教育改革示范高校”和“工程碩士教育創(chuàng)新院校”;入選教育部首屆“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。學(xué)校學(xué)生第25、26屆UIA(國際建筑師協(xié)會)世界大學(xué)生建筑設(shè)計競賽中獲得1個第一名、2個第二名和2個第三名;在第51屆IFLA(國際風景園林師聯(lián)合會)國際大學(xué)生設(shè)計競賽中獲得第一名。 并校60年來，學(xué)校扎根祖國西部，鑄就了"傳承文明、開創(chuàng)未來、育材興國、科技富民"的辦學(xué)宗旨，凝練了"自強、篤實、求源、創(chuàng)新"的校訓(xùn)，樹立了"為人誠實、基礎(chǔ)扎實、作風樸實、工作踏實"的優(yōu)良校風。先后為國家建設(shè)輸送了27萬余名德才兼?zhèn)涞臈澚褐牛蔀閲彝聊窘ㄖh(huán)境市政及材料冶金類人才的重要培養(yǎng)基地。 "十三五"期間，西安建筑科技大學(xué)將緊緊圍繞創(chuàng)新驅(qū)動和"一帶一路"發(fā)展戰(zhàn)略，堅持"質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、開放辦學(xué)"的辦學(xué)理念，按照"以質(zhì)量特色求生存，以改革創(chuàng)新促發(fā)展，以服務(wù)奉獻謀支持，以精細管理提效率"的發(fā)展思路，對標國家"雙一流"、陜西省"四個一流"建設(shè)和追趕超越目標，系統(tǒng)科學(xué)謀劃，全面深化改革，推進內(nèi)涵建設(shè)，自強不息，奮發(fā)有為，為建設(shè)特色鮮明的國際知名、國內(nèi)高水平大學(xué)而努力奮斗。

小試階段/n本技術(shù)所生產(chǎn)建筑纖維具有的作用：1、用于混凝土路面、橋面、機場道面、工廠地平等抗裂性要求高的工程。可使工程的完好使用壽命長5-10年。2、用于隧道、礦井的墻面、頂板、蓄水池等采用特種施工方法的工程。采用噴射工藝進行混凝土施工時，摻入纖維將有效減少噴射混凝土的回彈率，降低管道磨阻，使混凝土的回彈率墻不超過8%,拱頂不超過12%,提高施工效率，改善作業(yè)環(huán)境，并有利于推廣濕噴技術(shù)。3、用于軍事防護工程、碼頭護岸、橋墩、河道、水壩等工程。對混凝土抗裂能力、抗沖擊抗磨耗能力的改善作用將使工程的使用

通過對建筑環(huán)境與設(shè)備系統(tǒng)的現(xiàn)場測試、建筑能源使用情況、建筑設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計原始資料等，對建筑能源使用狀態(tài)進行審計，根據(jù)業(yè)主要求，可進行綠色建筑認證與既有建筑改造項目 LEED-EB 認證（研究團隊成員具有 LEED AP 資質(zhì)），向業(yè)主提供建筑能耗使用評估分析報告，根據(jù)分析報告提出建筑能源使用薄弱環(huán)節(jié)，提出建筑及其建筑設(shè)備系統(tǒng)節(jié)能改造方案，以及改造后的節(jié)能率。研究團隊多年來通過工程實踐已進行了多項建筑能源審計與節(jié)能改造方案設(shè)計。

成果介紹建筑機電抗震設(shè)計軟件BMSD 各項功能的研發(fā)嚴格遵循《建筑機電工程抗震設(shè)計規(guī)范》（GB50981-2014）中的規(guī)定，可推動建筑機電抗震設(shè)計全流程規(guī)范化、科學(xué)化、智能化發(fā)展。遵循規(guī)范條例，為設(shè)計院提供抗震支吊架圖紙快速校審。技術(shù)創(chuàng)新點及參數(shù)地震作用計算：平面布置：節(jié)點驗算：智能拆分：快速設(shè)計：一鍵校審。

承擔國家自然科學(xué)基金、住建部課題一批課題，開展“綠色建筑參數(shù)化生成理論及整體設(shè)計方法研究”、“建筑低碳技術(shù)集成及減排效果評價研究”、“基于信息技術(shù)（ BIM ）的綠色建筑部品數(shù)據(jù)平臺構(gòu)建及應(yīng)用研究”等研究。完成美國能源部太陽能建筑競賽項目設(shè)計建造并獲得“能耗平衡一等獎”，連續(xù)三屆獲得臺達杯國際太陽能建筑設(shè)計競賽一等獎。