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磷酸西格列汀片劑，適用于 2 型糖尿病患者；用于運(yùn)動(dòng)，飲食、藥物控制 不佳時(shí)，使用本藥。

項(xiàng)目背景：西興技術(shù)智能語音交互是基于語音輸入的新 一代交互模式，通過說話就可以得到反饋結(jié)果。語音技術(shù)實(shí) 現(xiàn)了人機(jī)語音交互，使人與機(jī)器之間溝通變得像人與人溝通 一樣簡單。語音技術(shù)主要包括語音合成和語音識別兩項(xiàng)關(guān)鍵 技術(shù)。讓機(jī)器說話，用的是語音合成技術(shù)；讓機(jī)器聽懂人說 話，用的是語音識別技術(shù)。此外，語音技術(shù)還包括語音編碼、 音色轉(zhuǎn)換、口語評測、語音消噪和增強(qiáng)等技術(shù)，有著廣闊應(yīng) 用空間。 所需技術(shù)需求簡要描述：1.當(dāng)麥克風(fēng)和信號源距離太遠(yuǎn) 時(shí)（比如 10m、20m 距離），錄制信號的信噪比會很低，算法 處理難度很大，需要提供協(xié)助。2.如何實(shí)現(xiàn)回聲消除：近場 環(huán)境下，播放音樂或是語音播報(bào)的時(shí)候可以按鍵停止這些， 但遠(yuǎn)場環(huán)境下想要通過語音控制，必須得實(shí)現(xiàn)回聲消除。3. 如何實(shí)現(xiàn)低信噪比和混響：遠(yuǎn)場環(huán)境要求拾音麥克風(fēng)的靈敏 度高，這樣才能在較遠(yuǎn)的距離下獲得有效的音頻振幅，同時(shí) 近場環(huán)境下又不能爆音（振幅超過最大量化精度）。這樣的 環(huán)境下，噪音必然會很大，從而使得語音質(zhì)量變差，即 SNR 降低。 

產(chǎn)品詳細(xì)介紹SiaExam網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是套完全基于.net平臺開發(fā)的新一代系統(tǒng)平臺，系統(tǒng)采用XML完全數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模式開發(fā)的純B/S網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)。系統(tǒng)整體性能較傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)（即 C/S和B/S的混合模式）有極大的提高，比如在數(shù)據(jù)并發(fā)量、穩(wěn)定性、數(shù)據(jù)遷移等指標(biāo)等。同時(shí)結(jié)合多年用戶的實(shí)踐，遵循國家級考試要求及考試流程，整合大量用戶的實(shí)際應(yīng)用需求而推出全新的適合國內(nèi)大中院校各類英語考試的最新一代智能網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)。產(chǎn)品特點(diǎn)◆具備考試公告、組卷、考試、自測、閱卷和成績統(tǒng)計(jì)與查詢、試卷管理等模塊功能。◆系統(tǒng)擁有先進(jìn)的智能組卷出題、考試、自動(dòng)閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計(jì)和評估、考試管理等功能；可以能快速、隨機(jī)生成符合要求的標(biāo)準(zhǔn)化試卷；◆系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，不受點(diǎn)數(shù)限制，沒有局限性。只要有瀏覽器功能就可以訪問系統(tǒng)；無須安裝客戶端，學(xué)習(xí)者和教師無論在語言實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)房、辦公室、宿舍和任何一臺校園機(jī)都可以開展學(xué)習(xí)，要符合當(dāng)前軟件應(yīng)用發(fā)展的趨勢。◆完全基于ASP.NET平臺 C#語言開發(fā)的新一代系統(tǒng)平臺，系統(tǒng)采用XML完全數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模式開發(fā)的純B/S結(jié)構(gòu)網(wǎng)考模擬仿真系統(tǒng)，在穩(wěn)定性、數(shù)據(jù)并發(fā)量、數(shù)據(jù)遷移、維護(hù)成本低、安裝簡便、訪問速度比較快、抗病毒性強(qiáng)等指標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其它JAVA/JSP語言技術(shù)開發(fā)的傳統(tǒng)網(wǎng)考系統(tǒng)。維護(hù)難度小，安裝方便、可以跨平臺運(yùn)行。◆系統(tǒng)性能穩(wěn)定，部署于WINDOWS操作系統(tǒng)，適合院系、教師根據(jù)需要進(jìn)行CET4-6仿真模擬測試，考試流程完全仿真國家四、六級網(wǎng)考。◆系統(tǒng)支持流媒體播放、具備占用寬帶資源少，對服務(wù)器壓力小，對用戶硬件的要求低的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)者可大量訪問和流暢訪問視頻文件、可以支持大量并發(fā)訪問，應(yīng)用的時(shí)候沒有點(diǎn)數(shù)限制，提高使用效率，大大降低了用戶使用成本。◆全面開放系統(tǒng)架構(gòu)，獨(dú)家提供無限題庫分級層次，滿足各語種各學(xué)科的分類管理。除系統(tǒng)自帶試卷庫外，老師可根據(jù)不同層級建立題庫和試卷庫。◆考試訓(xùn)練過程中能夠?qū)崿F(xiàn)斷點(diǎn)續(xù)傳功能，實(shí)現(xiàn)保障學(xué)生在出現(xiàn)故障的情況下可在另外的計(jì)算機(jī)繼續(xù)完成考核。◆計(jì)算機(jī)主動(dòng)閱卷和教師手工閱卷，客觀題計(jì)算機(jī)自動(dòng)閱卷打分，主觀題教師手動(dòng)打分，系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)考試成績。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 隨著外語及漢語言教學(xué)改革的發(fā)展，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展語言網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)已成為各高校的共識，許多學(xué)科都基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化；但是，因?yàn)閷ν鉂h語教學(xué)的特殊性，漢語教學(xué)不僅需要教師對學(xué)生在字、詞、句等方面進(jìn)行語音教學(xué)和發(fā)音訓(xùn)練，還需要對漢字進(jìn)行的字形的認(rèn)讀、識別、書寫等訓(xùn)練，因?yàn)槿狈ｉT的漢字教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，對外漢語教學(xué)一直是信息化的孤島，北京語言大學(xué)在對外漢語教學(xué)的信息化應(yīng)用方面，已經(jīng)走在各高校的前列。       針對目前對外漢語教學(xué)方面的問題，北京語言大學(xué)成立專門的專家團(tuán)隊(duì)，以課題為引領(lǐng)，通過對漢語教學(xué)的長期跟蹤、調(diào)研、分析教師和學(xué)生在對外漢語教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中的實(shí)際需求，通過近3年的研究、實(shí)踐，委托北京環(huán)球西雅教育科技有限公司開發(fā)，設(shè)計(jì)開發(fā)出了全球第一套“西雅iteacher漢字教學(xué)實(shí)訓(xùn)室” 。建立了北京語言大學(xué)“對外漢語教學(xué)試驗(yàn)基地”。該基地實(shí)現(xiàn)了融教學(xué)、師資培訓(xùn)、科研于一體，開創(chuàng)了對外漢語教學(xué)新模式。這將成為對外漢語教學(xué)和探索解決漢語教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)等實(shí)驗(yàn)課題的重要場所。通過教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)“西雅iteacher漢字教學(xué)實(shí)訓(xùn)室”可以滿足目前對外漢語教學(xué)要求，解決對外漢語教學(xué)中的難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了對“漢字”教學(xué)過程中的認(rèn)讀、訓(xùn)練，特別是書寫教學(xué)的全過程信息化。解決了對外漢語教學(xué)中“聽、說、讀、寫”等各項(xiàng)訓(xùn)練，“寫”技能訓(xùn)練，使語言教學(xué)更為簡單，特別是使?jié)h語言教學(xué)變得更有規(guī)律、更為直觀并更為有效，解決了漢語教學(xué)中“漢字教學(xué)”這一難題，提高了識記漢字的效率，增強(qiáng)外國學(xué)生對學(xué)習(xí)漢字的興趣和情感。建立“漢字教學(xué)實(shí)訓(xùn)室”有助于形成教師有效的教學(xué)模式和個(gè)性風(fēng)格，整體提高對外漢語教學(xué)的水平。◆ 漢字教學(xué)實(shí)訓(xùn)室的專用iteacher一體化手寫教學(xué)終端和istudent一體化智能學(xué)習(xí)終端，該發(fā)明采用一體化設(shè)計(jì)，基于Intel Core全新架構(gòu)，采用工控級主板設(shè)計(jì)，集成智能控制交互單元、集成電容觸摸控制單元、數(shù)字音頻處理單元及大屏幕顯示單元，優(yōu)越的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)及外觀設(shè)計(jì)，終端擁有高性能、高穩(wěn)定性、使用方便、實(shí)用、專業(yè)諸多特點(diǎn)。構(gòu)建的西雅iteacher漢字教學(xué)實(shí)訓(xùn)室，屬于全球首創(chuàng)；◆ 漢字教學(xué)實(shí)訓(xùn)室是將漢字書寫教學(xué)數(shù)字化，提供人手一筆一屏的數(shù)字化記錄方式，實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生漢字書寫可視化交互、記錄和重現(xiàn)，幫助漢字學(xué)習(xí)的理解、模仿和記憶。具備書寫過程可展示，書寫結(jié)果可回放功能。“實(shí)訓(xùn)室”以學(xué)生為中心，將“個(gè)性化”與“共性化”有機(jī)結(jié)合，可實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和生境互動(dòng)的物理環(huán)境，可以幫助學(xué)生全面提高漢字的寫、念、認(rèn)、說、查、打能力，并最終實(shí)現(xiàn)用漢字進(jìn)行記錄、表達(dá)和交際的教學(xué)目標(biāo)。方案詳情咨詢：周經(jīng)理   13661329538   84718624#qq.com

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氧槍是轉(zhuǎn)爐煉鋼工藝的關(guān)鍵設(shè)備， 氧槍粘渣一直是轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)普遍存在的難于解決的問題。 由于在吹煉時(shí)， 高速噴射的氧氣流會產(chǎn)生高溫液態(tài)金屬的飛濺， 從而造成氧槍下部的粘渣和結(jié)瘤， 當(dāng)達(dá)到一定程度時(shí)， 將導(dǎo)致提槍困難和張力報(bào)警， 甚至造成氧槍無法提出氮封口并拉壞水套， 嚴(yán)重影響煉鋼工序的正常進(jìn)行。Y 型氧槍除渣器是一種高效可靠的轉(zhuǎn)爐氧槍自動(dòng)除渣裝置， 對于加快轉(zhuǎn)爐煉鋼的生產(chǎn)節(jié)奏、 提高煉鋼產(chǎn)量和生產(chǎn)效率， 增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益， 保證氧槍設(shè)備安全可靠運(yùn)行、 延長氧槍使用壽命、 減輕作業(yè)工人勞動(dòng)強(qiáng)度等各個(gè)方面

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已有樣品/n西洛多辛是一種新型選擇性1a-腎上腺素受體拮抗劑，用于治療良性前列腺增生。和目前市場上的坦索羅辛比較，由于其對1a和1b受體的高選擇性，能夠在減輕前列腺增生癥狀的同時(shí)，最小化藥物對血壓等的不良影響。西洛多辛于2006年1月首次在日本批準(zhǔn)上市，之后分別在美國和歐盟接受申請，估計(jì)年銷售額可達(dá)上億美元。。支持額度：。100。萬元。承接單位：。湖北省。項(xiàng)目進(jìn)展：。西洛多辛原料藥的合成工藝，已完成三批公斤級中試驗(yàn)證，成本約20000元/公斤，純度99%，ee98%，并且擁有西洛多辛鹽晶型專利。西洛多辛是一種新型選擇性1a-腎上腺素受體拮抗劑，用于治療良性前列腺增生。和目前市場上的坦索羅辛比較，由于其對1a和1b受體的高選擇性，能夠在減輕前列腺增生癥狀的同時(shí)，最小化藥物對血壓等的不良影響。西洛多辛于2006年1月首次在日本批準(zhǔn)上市，之后分別在美國和歐盟接受申請，估計(jì)年銷售額可達(dá)上億美元。。項(xiàng)目基本內(nèi)容：。西洛多辛是一種新型選擇性1a-腎上腺素受體拮抗劑，用于治療良性前列腺增生。和目前市場上的坦索羅辛比較，由于其對1a和1b受體的高選擇性，能夠在減輕前列腺增生癥狀的同時(shí)，最小化藥物對血壓等的不良影響。西洛多辛于2006年1月首次在日本批準(zhǔn)上市，之后分別在美國和歐盟接受申請，估計(jì)年銷售額可達(dá)上億美元。

成果簡介： 沃替西汀(Vortioxetine)屬于新一代抗抑郁藥。該藥被認(rèn)為通過2種作用機(jī)制的聯(lián)合發(fā)揮作用：受體活性調(diào)節(jié)和再攝取抑制（reuptake inhibition）。體外研究表明，vortioxetine是5-HT3和5-HT7受體拮抗劑、5-HT1B受體部分激動(dòng)劑

產(chǎn)品詳細(xì)介紹實(shí)現(xiàn)一室多用，具備了現(xiàn)代電子教室的幾乎所有功能，包括具備傳統(tǒng)語言實(shí)驗(yàn)室功能、傳統(tǒng)多媒體教室功能、傳統(tǒng)電腦教室功能；同時(shí)具備交互式網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教學(xué)、多媒體白板教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)等等，也是一室多用的智慧云教室：西雅iteacher多功能智慧教室既具有本地教師授課功能、考試功能、課堂互動(dòng)功能、學(xué)生自主學(xué)習(xí)功能，又具備web遠(yuǎn)程備課、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程管理等功能，教師可以網(wǎng)絡(luò)備課，學(xué)生也可以網(wǎng)絡(luò)復(fù)習(xí)，完成教師布置的作業(yè)，支持iPAD、手機(jī)、平板電腦等終端，具有有線、無線接入方式等擴(kuò)展，是多媒體及語言教學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展方向和潮流。●核心產(chǎn)品及主要功能：包括教師控制端與學(xué)生學(xué)習(xí)端兩大部分，“西雅iteacher多功能智慧教室”是以“iteacher教師一體化智能終端”和“istudent學(xué)生一體化智能終端”、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、無線網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備構(gòu)成。系統(tǒng)采用TCP/IP標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議網(wǎng)絡(luò)，或無線網(wǎng)絡(luò)連接。1. 設(shè)備高度集成，簡單、易用，實(shí)現(xiàn)一鍵教學(xué)，一鍵控制！教師專用智能一體化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)終端：集電腦、語言教學(xué)終端及觸控教學(xué)控制一體化，實(shí)現(xiàn)手觸控一鍵教學(xué)，如：一鍵進(jìn)入教學(xué)模式、主控模式，課堂搶答模式等，白板功能；該終端還能智能連接云資源庫及校園相關(guān)平臺，一鍵控制學(xué)生自學(xué)；實(shí)現(xiàn)集控功能：開啟和關(guān)閉學(xué)生終端，一鍵觸控關(guān)閉教學(xué)終端及所有學(xué)生終端等功能(提供教學(xué)終端現(xiàn)場演示)。2．具備傳統(tǒng)數(shù)字語音室和電腦網(wǎng)絡(luò)教室的所有功能。教師能調(diào)用本機(jī)、局域網(wǎng)資源及外部設(shè)備（包括卡座、功放等）的多媒體資料及實(shí)時(shí)連接云服務(wù)器資源進(jìn)行教學(xué)，將視頻、圖片、聲音、教師word文檔或ppt，F(xiàn)LASH等實(shí)時(shí)高清廣播或直播給全體學(xué)生進(jìn)行授課；多媒體廣播（視頻、課件等）；支持多媒體課件跟讀、跟讀對比、復(fù)讀功能，支持聲文同步，實(shí)現(xiàn)視頻或語音的變速不變調(diào)播放；實(shí)現(xiàn)學(xué)生的vod視頻點(diǎn)播，aod音頻點(diǎn)播；3．具備了多媒體教學(xué)與集中控制、云平臺的功能。除具有廣播教學(xué)、語音教學(xué)、視頻直播、分班教學(xué)、示范教學(xué)、分組討論、電子搶答、電腦朗讀、字謎競猜、學(xué)生屏幕轉(zhuǎn)播、監(jiān)視監(jiān)控、學(xué)生端控制、一鍵鎖定或解鎖全部學(xué)生終端等，還具有互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)器功能、互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)器功能、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)記錄；云平臺支持，一鍵登錄平臺；4．全面實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化考試功能。包括文本考試，AB卷考試模式，口語考試、寫作考試，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)評分與教師手動(dòng)評分結(jié)合，成績易于導(dǎo)出；具備網(wǎng)絡(luò)化大規(guī)模考試平臺擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)院系幾千人同時(shí)考試，有成功的應(yīng)用案例。5．教師授課過程中實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)。可以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)互動(dòng)搶答，教師與學(xué)生的多媒體網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)； 實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生語音和媒體的同步交互。6．教室線下與網(wǎng)絡(luò)線上同步教學(xué)，智能建立網(wǎng)絡(luò)云教室。在Internet基礎(chǔ)之上，為西雅iteacher多功能智慧教室提供全面支持服務(wù)平臺。西雅公司建立的功能強(qiáng)大、操作簡單的云服務(wù)端平臺，教師通過教師一體化終端、學(xué)生通過學(xué)生終端，老師就可隨時(shí)隨地備課、輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生則可以隨時(shí)隨地享受到原來在教室才能進(jìn)行的聽課、答疑。基于網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)交流教室，將傳統(tǒng)的教室及教學(xué)搬到因特網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)真正網(wǎng)絡(luò)化。教師可以在家備課，學(xué)生的學(xué)習(xí)不再拘泥于教室，宿舍、家里，就可以學(xué)習(xí)，作業(yè)，互動(dòng)，交流。7．教師和學(xué)生智能終端具備自動(dòng)恢復(fù)、一鍵還原、遠(yuǎn)程維護(hù)，使服務(wù)更簡單。可實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)境的集中控制、管理、維護(hù)，如：學(xué)生端設(shè)備的統(tǒng)一開啟、統(tǒng)一自檢和應(yīng)用程序的選配等；系統(tǒng)具備恢復(fù)機(jī)制，使系統(tǒng)具有高度的穩(wěn)定性、安全性；也可配合虛擬化系統(tǒng)，方便實(shí)現(xiàn)日常的系統(tǒng)升級、維護(hù)、切換和管理工作；最大限度地提高教學(xué)硬件環(huán)境的利用效率。方案詳情咨詢：周經(jīng)理   13661329538   84718624#qq.com