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一、實(shí)驗(yàn)室概況清華-偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室建于2004年4月，是清華大學(xué)和偉創(chuàng)力公司（Flextronics）合作共建的先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室依托清華大學(xué)綜合學(xué)科和偉創(chuàng)力公司專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，立足教育，面向SMT產(chǎn)業(yè)，是業(yè)內(nèi)產(chǎn)學(xué)研一體化的教育與技術(shù)發(fā)展平臺。 實(shí)驗(yàn)室位于清華大學(xué)校內(nèi)，擁有得天獨(dú)厚的人才優(yōu)勢、國內(nèi)先進(jìn)的SMT教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的DFM軟件和一流的SMT工藝技術(shù)，以貫通上下游 結(jié)合產(chǎn)學(xué)研 服務(wù)全行業(yè)為宗旨，與業(yè)界廣泛合作，幾年來在我國SMT教育培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新中影響力與日俱增。 實(shí)驗(yàn)室以育人為本，每年為2500名以上學(xué)生提供SMT培訓(xùn)，為本科生和研究生開設(shè)SMT選修課，為學(xué)校和北京高科技企業(yè)提供相關(guān)的專業(yè)技術(shù)服務(wù)；與此同時，在SMT工藝、設(shè)計(jì)等方面舉辦多層次、高質(zhì)量的技術(shù)培訓(xùn)；并承擔(dān)企業(yè)委托的科研項(xiàng)目，正在為推動我國SMT產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、主要特色產(chǎn)學(xué)研合作高效平臺，符合當(dāng)代國際科技發(fā)展潮流；中國高校工程類實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行與發(fā)展創(chuàng)新模式；學(xué)術(shù)上以SMT先進(jìn)工藝為基礎(chǔ)，貫通產(chǎn)業(yè)上下游（封裝、DFM、印制電路、可靠性分析等），實(shí)現(xiàn)技術(shù)整合與交融。三、獨(dú)特的優(yōu)勢優(yōu)勢1 ——人才濟(jì)濟(jì)、技術(shù)一流大學(xué)具有天然的流動人才優(yōu)勢，清華大學(xué)目前有在校就讀的國內(nèi)頂尖本科生、研究生、博士后3萬多名，而畢業(yè)生更是遍布世界各地，人才流動頻繁，知識更新快速。同時，作為綜合性、研究型的清華大學(xué)更是匯集了眾多的學(xué)科，易于學(xué)科交叉和知識創(chuàng)新。這一起都成為實(shí)驗(yàn)室源源不斷的人才優(yōu)勢的基礎(chǔ)。 清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室建立之初就確立了實(shí)驗(yàn)室設(shè)備要真正運(yùn)行的目標(biāo)，從企業(yè)引進(jìn)具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和SMT制造經(jīng)歷的人才，帶動青年教師和實(shí)驗(yàn)教師人員在“實(shí)戰(zhàn)”中成長；同時，通過與SMT企業(yè)和學(xué)術(shù)團(tuán)體合作，以及與業(yè)界一流專家經(jīng)常性的交流，保證實(shí)驗(yàn)室跟蹤當(dāng)前先進(jìn)技術(shù)。在SMT領(lǐng)域，實(shí)驗(yàn)室從基礎(chǔ)理論到工程實(shí)際、從硬件到軟件、從設(shè)計(jì)分析到制造流程、從組裝工藝到材料設(shè)備、從PCB技術(shù)到DFM實(shí)施、從元器件封裝到新產(chǎn)品導(dǎo)入、從無鉛焊接技術(shù)到可靠性分析、從電磁兼容到高密度組裝等各個方面，一直保持著全面均衡發(fā)展和不斷更新。優(yōu)勢2——清華大學(xué)綜合學(xué)科優(yōu)勢與強(qiáng)大儀器設(shè)備資源SMT是先進(jìn)的制造技術(shù)，又是一門綜合型工程學(xué)科，涉及機(jī)械、電子、光學(xué)、材料、化工、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊、自動控制、管理等多學(xué)科交叉，而以機(jī)、光、電為代表的綜合性理工科正是清華大學(xué)傳統(tǒng)強(qiáng)勢學(xué)科。機(jī)械系的材料加工與自動化、精密儀器系的精密機(jī)械與光學(xué)、材料系的電子材料科學(xué)與應(yīng)用、微電子所的半導(dǎo)體設(shè)計(jì)制造與電子封裝、以及自動化系的過程控制和計(jì)算機(jī)集成制造等學(xué)科都是國內(nèi)外馳名的領(lǐng)先學(xué)科，也是SMT發(fā)展必不可少的關(guān)鍵。分布在校內(nèi)不同院系以及分析中心、材料中心、力學(xué)中心、納米中心等眾多國家、部委、北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)科研機(jī)構(gòu)的各種國際先進(jìn)水平的儀器設(shè)備資源，以及高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)隊(duì)伍，更是SMT發(fā)展得天獨(dú)厚的基礎(chǔ)。 清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)得到眾多校內(nèi)學(xué)科組、實(shí)驗(yàn)室和有關(guān)老師支持，并建立了良好合作關(guān)系。優(yōu)勢3——合作伙伴與國內(nèi)外著名企業(yè)的合作：偉創(chuàng)力（Flextronics） 、環(huán)球儀器（UIC）、KIC 、OK國際、維多利紹德公司（Vitronics Soltec）、VALOR、Linde、AIR PRODUCTS等；日聯(lián)科技、和西電子、振華興等與高校和業(yè)界廣泛聯(lián)系與合作：院校：華南理工、華中科技、北工大、南京信息職業(yè)學(xué)院、桂林電子科技大學(xué)等國內(nèi)外行業(yè)學(xué)術(shù)組織團(tuán)體：IPC、iNEMI、，以及北京、江蘇、深圳、上海、廣東四川等地SMT專委會；業(yè)界媒體：中國電子報(bào)，電子工藝技術(shù)，EM Asia，SMT China 、環(huán)球SMT與封裝等；業(yè)界專家：與國內(nèi)外業(yè)界二十多名著名專家、學(xué)者建立實(shí)質(zhì)的技術(shù)和教育培訓(xùn)合作關(guān)系，例如John H.Lau 、 Ning Cheng Lee、 S.W.Ricky Lee 、David D. Lu 、Shangguan dongkai等。四、實(shí)驗(yàn)室三大功能 （一）育人為本，推進(jìn)校園多層面SMT教學(xué)學(xué)生受益面廣是清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室對培養(yǎng)人才的特點(diǎn)。 實(shí)踐教學(xué)是大學(xué)教育中不可替代的環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)室成立以來，已經(jīng)有超過5,000名本校學(xué)生和5,000名以上兄弟院校學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室參加實(shí)踐學(xué)習(xí)。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)的學(xué)生，在貼近工程實(shí)踐的現(xiàn)場，真切了解高科技電子產(chǎn)品的制造過程，操作現(xiàn)代化生產(chǎn)工藝和設(shè)備后，得到了在課堂上無法學(xué)到的知識。 近年來，高校和職業(yè)院校紛紛建SMT實(shí)驗(yàn)室、開設(shè)課程或?qū)I(yè)，推動了SMT校園教學(xué)發(fā)展，清華SMT實(shí)驗(yàn)室的努力和輻射發(fā)揮了作用。 在普及的基礎(chǔ)上提高，為學(xué)生提供多層面、全方位的實(shí)踐選擇，是實(shí)驗(yàn)室為培養(yǎng)人才貢獻(xiàn)的另一方面。2004年以來，已經(jīng)連續(xù)多年開設(shè)“表面貼裝技術(shù)基礎(chǔ)”選修課，在48學(xué)時的課程中，學(xué)生經(jīng)歷實(shí)踐操作、專題學(xué)習(xí)、現(xiàn)場實(shí)習(xí)、電路設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)產(chǎn)品制作和論文答辯全過程。其中，到實(shí)驗(yàn)室的加工生產(chǎn)流水線現(xiàn)場，直接在工程一線實(shí)踐是課程的重要環(huán)節(jié)。此外，實(shí)驗(yàn)室還為本校和兄弟院校研究生開設(shè)短期培訓(xùn)課程，為較高此次SMT人才培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。 清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室還是今年開始的倍受教育界和社會關(guān)注的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新課程首選實(shí)驗(yàn)室之一，受到選課學(xué)生廣泛好評。（二）著眼發(fā)展，蒸蒸日上的SMT科研科研是大學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)提高的源泉，也是實(shí)驗(yàn)室發(fā)展水平的標(biāo)志。清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室近年與多家企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)合作，開展多項(xiàng)業(yè)界急需技術(shù)課題研究，例如：電子焊接材料特性 — 理化特性、工藝特性及綜合評價等；元器件及其互連的可靠性測試 — 力學(xué)、熱學(xué)試驗(yàn)，工藝結(jié)構(gòu)測試等；產(chǎn)品失效分析 — 破壞性試驗(yàn)、非破壞性試驗(yàn)，失效機(jī)理分析與改進(jìn)方案等；可制造性設(shè)計(jì)分析、無鉛組裝焊接工藝分析等。上述項(xiàng)目已經(jīng)取得初步成果，而且這些成果都已經(jīng)在企業(yè)生產(chǎn)和研究所研發(fā)工作中得到應(yīng)用，解決了生產(chǎn)和研發(fā)中的實(shí)際問題，同時也為實(shí)驗(yàn)室教學(xué)培訓(xùn)和進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（三）立足應(yīng)用，前景寬廣的SMT培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)1、面向科研與高端的SMT技術(shù)服務(wù)清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室成立幾年來為校內(nèi)多項(xiàng)科研項(xiàng)目提供了SMT技術(shù)服務(wù)，保證了學(xué)校科研和學(xué)生科技活動的順利進(jìn)行。 此外，實(shí)驗(yàn)室還對外承擔(dān)了INTEL、AMD、Microsoft china、ADI等國際大企業(yè)中國研發(fā)機(jī)構(gòu)/實(shí)驗(yàn)室的部分具有較高難度的小批量試驗(yàn)板的技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目；不僅為企業(yè)解決了難題，也為學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室參加SMT實(shí)踐提供了實(shí)戰(zhàn)環(huán)境。2、面向企業(yè)，不斷深化的SMT培訓(xùn)與技術(shù)交流為企業(yè)提供技術(shù)培訓(xùn)是清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。 在保證學(xué)校教學(xué)任務(wù)的前提下，清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室近年來已經(jīng)舉辦40多次SMT培訓(xùn)。課程內(nèi)容包括SMT先進(jìn)工藝、可制造性設(shè)計(jì)、EMC、無鉛技術(shù)等業(yè)界需要的培訓(xùn)項(xiàng)目，受到企業(yè)歡迎，不僅為企業(yè)提供了一個快捷、有效的人才培養(yǎng)平臺，也為學(xué)校本身培養(yǎng)人才注入了新的活力。 清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室推出了業(yè)內(nèi)第一個系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程，為兩家外資企業(yè)的技術(shù)和管理人員系統(tǒng)講授了從元器件、材料、工藝設(shè)備、設(shè)計(jì)分析、質(zhì)量檢測、過程控制直到生產(chǎn)管理等20余門課程，受到企業(yè)的歡迎。 從2007年開始，實(shí)驗(yàn)室在杭州、青島、大連等城市每年定期舉辦《可制造性設(shè)計(jì)與組裝技術(shù)研討會》，與業(yè)界交流實(shí)驗(yàn)室科研及行業(yè)最新技術(shù)成果，已經(jīng)形成技術(shù)交流與推廣的一個品牌，引起SMT業(yè)界關(guān)注與參與熱情，希望擴(kuò)大活動范圍和地區(qū)。  

本發(fā)明公開了一種實(shí)驗(yàn)室用的電加熱載物臺，屬于熱工技術(shù)領(lǐng)域。其包括水冷支撐板、陽極上夾持片、陽極下夾持片、陰極上夾持片、陰極下夾持片、進(jìn)水中空銅柱、出水中空銅柱以及第二云母片，第二云母片設(shè)置在水冷支撐板上，陽極下夾持片和陰極下夾持片分別設(shè)置在水冷支撐板兩個相對的側(cè)面處，陽極上夾持片和陰極上夾持片分別壓住電阻絲網(wǎng)兩端并分別固定在陽極下夾持片和陰極下夾持片上，水冷支撐板上具有通孔，通孔位于電阻絲網(wǎng)下方，水冷支撐板內(nèi)部還設(shè)置有水冷通道，進(jìn)水中空銅柱和出水中空銅柱分別固定在水冷支撐板上并連通水冷通道。本發(fā)明載物臺能使反應(yīng)樣品溫度更均勻，還便于直接測量電阻絲網(wǎng)反應(yīng)區(qū)的溫度，并能最小化交互反應(yīng)。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科技考古實(shí)驗(yàn)室長期堅(jiān)持金屬資源考古研究，近幾年在豫西、豫西南一帶展開調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)直到商代殷墟時期，仍然在開采利用豫西鉛礦。二里頭青銅產(chǎn)業(yè)初期所需銅、鉛、錫的產(chǎn)地都應(yīng)在豫西地區(qū)，這正是二里頭歷史性地被選擇為最早青銅國家所在的決定性因素之一。

南師大初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 序號 產(chǎn)品名稱 一、電磁學(xué)系列 01 電磁感應(yīng)電流的方向 02 無線電報(bào)機(jī) 03 電磁彈簧振子 04 開爾文滴水起電演示儀 05 探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系 06 探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系 07 測量串聯(lián)電路電壓 08 探究電流與哪些因素有關(guān),歐姆定律 09 探究電流做功與哪些因素有關(guān) 10 探究電流做功的快慢與哪些因素有關(guān) 11 測量小燈泡的電功率 12 探究通電螺線管的磁場 13 發(fā)電機(jī)原理 14 測量小燈泡的功率 15 傳感器的簡單應(yīng)用 16 二極管特性曲線 17 三極管特性曲線 18 晶體管放大電路 19 簡單門電路 20 探測直導(dǎo)線周圍的磁場 21 用單匝線圈研究電磁感應(yīng)現(xiàn) 22 微弱磁通量變化時的感應(yīng)電流 23 通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度測量 24 通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流的關(guān)系 25 自感現(xiàn)象 26 楞次定律 27 安培力測量 28 電磁感應(yīng)電流的方向 29 無線電報(bào)機(jī) 30 電磁彈簧振子 31 開爾文滴水起電演示儀 32 電磁炮 33 無形的力 34 磁懸浮地球儀 35 手觸式蓄電池演示儀 36 磁場力 37 磁懸浮列車 38 溫差發(fā)電 39 光電盤 40 電磁學(xué)問題探究套件 41 光控系統(tǒng)（臺燈測試儀）（教師用） 42 光控臺燈（學(xué)生分組） 43 磁體周圍有什么 44 感應(yīng)電流怎樣產(chǎn)生的 45 水的電解實(shí)驗(yàn) 46 奧運(yùn)懸浮球 47 無形的力 48 發(fā)電錨 49 磁 共 振 二、力學(xué) 01 風(fēng)洞 02 雙人舞 03 投球器 04 測量玩具小車的運(yùn)動速度1 05 測量玩具小車的運(yùn)動速度2? 06 力的作用是相互的 07 探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系 08 探究影響滑動摩擦力的因素 09 探究同一直線上二力的合成 10 探究浮力的大小，影響浮力大小的因素? 11 究定滑輪與動滑輪 12 探究水的熔點(diǎn)與沸點(diǎn) 13 探究海波和石蠟熔化時的溫度變化 14 探究蒸發(fā)吸熱 15 探究大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系 16 靜摩擦力研究 17 滑動摩擦力研究 18 重力大小與質(zhì)量的關(guān)系 19 研究勻速直線運(yùn)動 20 平均速度的測量 21 平均速度與瞬時速度的關(guān)系 22 加速度的測量 23 勻加速直線運(yùn)動 24 加速度與拉力的關(guān)系 25 加速度與質(zhì)量的關(guān)系 26 研究自由落體運(yùn)動 27 研究自由落體運(yùn)動 28 超重與失重 29 動量定理（恒力） 30 動量定理（變力） 31 動量守恒定律 32 單擺的振動圖像 33 單擺周期的測量 34 單擺法測重力加速度 35 阻尼振動 36 彈簧振子的研究 37 一紙頂千斤 38 機(jī)翼升力演示儀 39 二力平衡 40 重力方向探究儀 41 會翻跟頭的魔丸 42 模擬傅科擺實(shí)驗(yàn) 43 橋梁的研究 44 滾動的方輪 45 奇怪的碰撞 46 袋鼠下坡 47 自動上坡的旋轉(zhuǎn)體 48 鋼球爬坡 49 多軌競速 50 多功能滾擺 51 奇異的翻轉(zhuǎn)環(huán) 52 筋斗鼠 53 潛水艇仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 54 浮沉的小魚 55 收集分子運(yùn)動和實(shí)驗(yàn)證據(jù) 56 壓力作用效果探究儀 57 重心與穩(wěn)度探究儀 58 蛇形擺 59 勻強(qiáng)磁場中的單擺 60 力學(xué)問題探究套件 61 氣流炮 62 滴水迷宮 63 水時鐘 64 自動篩子 65 定滑輪與動滑輪的作用 66 力的合成與分解 67 彈簧的彈力與伸長的關(guān)系 68 摩擦做功與內(nèi)能 69 電磁彈簧振子 70 斜面上力的合成與分解 71 龍卷風(fēng) 72 撬地球 73 吹不開的蘋果 74 風(fēng)洞戲球 75 曹沖稱象 76 氣浮平臺 77 欹器 三、光學(xué) 01 魔鏡 02 魔 箱 03 變色龍 04 角反射器 05 探究光在彎曲玻璃管中的傳播 06 探究太陽能的轉(zhuǎn)化 07 光強(qiáng)與光源距離的關(guān)系 08 光導(dǎo)現(xiàn)象(光導(dǎo)燈) 09 室內(nèi)和室外光亮度的測量 10 不同材料透光性能研究 11 太陽鏡的研究 12 不同材料對光的反射 13 光污染研究 14 翻轉(zhuǎn)的鏡像 15 小球變大球 16 你中有我、我中有你 17 籠中鳥 18 顏料的混合（電動七色輪） 19 光通訊實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 20 輝光球 21 多像鏡 22 時光隧道 23 夜視望遠(yuǎn)鏡 24 光的合成探究實(shí)驗(yàn)儀 25 三色小孔成像 26 彩虹 27 光學(xué)問題探究套件 28 透光寶鏡 29 光琴 30 東方明珠塔 31 放虎歸山 32 到底動不動 33 穿 針 引 線 34 電影的原理 35 泉水幻影 四、振動與波 01 無皮鼓 02 共振鼓 03 喊泉 04 聲波的振動圖像 05 聲波的干涉 06 聲音的共鳴 07 振幅與響度的關(guān)系 08 頻率與音調(diào)的關(guān)系 09 聲音與距離 10 請保持安靜 11 不同材料的隔音效果研究 12 噪音污染研究 13 音樂對植物生長會有影響嗎？ 14 聲波看得見 15 鸚鵡學(xué)舌 16 聲音的特征 17 聲駐波 18 無弦琴 19 伽利略針和單擺實(shí)驗(yàn) 20 共振擺球 21 聲懸浮 22 振動與轉(zhuǎn)動能量的轉(zhuǎn)化 23 強(qiáng)迫振動與共振實(shí)驗(yàn)儀 24 超聲霧化 25 魚洗 26 空中排蕭 27 鋁棒發(fā)聲 五、熱學(xué)與分子物理學(xué) 01 熱輻射演示儀1 02 氣墊船 03 固體熱脹冷縮演示儀（教師用） 04 熱輻射演示儀2 05 玻意耳定律 06 查理定律 07 摩擦做功改變物體內(nèi)能 08 固體熔化時溫度的變化規(guī)律 09 沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系 10 “永動機(jī)” 11 富蘭克林沸騰球 12 熱能發(fā)動機(jī) 13 熱輻射 14 對蠟燭及其燃燒的探究 六、地理科學(xué)系列 01 測量小溪河流的水質(zhì) 02 酸雨研究 03 土壤酸堿度對植物生長的影響 04 不同地域飲用水的PH值的比較 05 土壤的酸堿度與植物生長的研究? 06 監(jiān)測天氣濕度的變化 07 確定露點(diǎn) 08 測量容器、溫室及其他封閉環(huán)境的濕度 09 呼出空氣的濕度； 10 環(huán)境污染研究 11 不同土壤滲水性比較實(shí)驗(yàn)器 12 水土保持演示儀 13 月相變化演示儀 14 地震模擬演示儀 15 星空再顯 七、生命科學(xué)系列 01 光對植物生長的影響 02 音樂對植物生長會有影響嗎？ 03 心率的測量 04 比較不同同學(xué)之間心率 05 心情緊張對心率變化的影響 06 研究心率在運(yùn)動后恢復(fù)到正常狀態(tài)的時間 07 咖啡、茶、可樂等刺激飲料對心率的影響 08 測量對比不同生物體的心率 09 研究飲料的酸性對腸胃的影響 10 土壤酸堿度對植物生長的影響 11 植物的蒸發(fā) 12 研究不同生物的生存環(huán)境 13 檢測人、動物的呼吸 14 保持室內(nèi)通風(fēng) 15 觀察光合作用時氧氣濃度發(fā)生的變化 16 小動物也需要呼吸 17 臥室綠色植物越多越好嗎 18 不同海拔高度的區(qū)域氧氣含量是否相同 19 人體消耗氧氣 20 牛奶是否變質(zhì) 21 調(diào)查飲用水的純度 22 水中動物呼吸對氧氣的消耗 23 水中植物的光合作用 24 時間反應(yīng)測試 25 補(bǔ)色立體圖? 26 畫五星 27 錯覺畫 28 馬尾巴的魔術(shù)? 29 大象穿鼠洞 30 盲點(diǎn)測試 31 梯形窗? 32 普氏擺? 33 距離測試 34 記憶力測試? 35 基因柱 36 30倍手持探究顯微鏡（分組實(shí)驗(yàn)） 37 100倍手持探究顯微鏡 38 二人共聽心跳（聽筒） 39 生命科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)包 八、新能源系列 01 新能源開發(fā)與利用探究實(shí)驗(yàn)包 02 新能源小屋 03 風(fēng)力發(fā)電 04 水力發(fā)電（學(xué)生用） 05 太陽能發(fā)電 九、數(shù)學(xué)系列 01 忽多忽少的小人 02 裝箱游戲 03 瘋狂的立方體 04 搭建金字塔? 05 拼出正方形? 06 華容道 07 傷腦筋十二塊? 08 正交十字磨（橢圓規(guī)）? 09 迷人的跳棋? 10 漢密爾頓路徑 11 圓形井蓋之謎? 12 先到二十為勝 13 拼走廊（拼出連線）? 14 巧布哨兵 15 拼五星（四星拼一星）? 16 巧壘立方體 17 幾何體就位? 18 高爾夫球拼板（搭高樓）? 19 四色定理? 20 數(shù)學(xué)問題探究套件 21 梵天之塔 22 猜生肖 十、轉(zhuǎn)換系列 01 太陽灶模型（學(xué)生用） 02 冷熱傳遞—溫差發(fā)電 03 會行駛的太陽能小車 04 啄木鳥 05 仿真瓦特蒸汽機(jī) 06 能源實(shí)驗(yàn)平臺（教師用） 07 自然能源綜合利用探究套件（學(xué)生用） 十一、生命科學(xué)系列 01 生命科學(xué)探究平臺 02 沙漏記時 03 神奇記憶合金（四種記憶方式） 04 可編程機(jī)器人 05 伽利略溫度計(jì) 06 活動雕塑 07 不同土壤滲水性比較實(shí)驗(yàn)器 08 房屋搭建組合件 09 富蘭克林沸騰球 10 水質(zhì)的測定 11 光合作用產(chǎn)生氧氣 12 二氧化碳是光合作用的原料 十二、展板 01 21世紀(jì)地球科學(xué)10大挑戰(zhàn) 02 光學(xué)錯覺? 03 均衡飲食金字塔 04 空間生命科學(xué) 05 聲學(xué)的發(fā)展 06 物質(zhì)科學(xué) 07 新能源利用 08 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) 南京師范大學(xué)課程資源研究所 郵政編碼：210009? 地　　址：南京市寧海路122號南京師范大學(xué)信息技術(shù)樓 ? 公司電話：025-83204284 83301983 83302681? 公司傳真：025-83302681轉(zhuǎn)8009? 手　　機(jī)：13405879778 聯(lián) 系 人：王經(jīng)理 網(wǎng)　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：wangkefang@163.com QQ號碼：2269329198

南師大初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 序號 產(chǎn)品名稱 一、電磁學(xué)系列 01 電磁感應(yīng)電流的方向 02 無線電報(bào)機(jī) 03 電磁彈簧振子 04 開爾文滴水起電演示儀 05 探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系 06 探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系 07 測量串聯(lián)電路電壓 08 探究電流與哪些因素有關(guān),歐姆定律 09 探究電流做功與哪些因素有關(guān) 10 探究電流做功的快慢與哪些因素有關(guān) 11 測量小燈泡的電功率 12 探究通電螺線管的磁場 13 發(fā)電機(jī)原理 14 測量小燈泡的功率 15 傳感器的簡單應(yīng)用 16 二極管特性曲線 17 三極管特性曲線 18 晶體管放大電路 19 簡單門電路 20 探測直導(dǎo)線周圍的磁場 21 用單匝線圈研究電磁感應(yīng)現(xiàn) 22 微弱磁通量變化時的感應(yīng)電流 23 通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度測量 24 通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流的關(guān)系 25 自感現(xiàn)象 26 楞次定律 27 安培力測量 28 電磁感應(yīng)電流的方向 29 無線電報(bào)機(jī) 30 電磁彈簧振子 31 開爾文滴水起電演示儀 32 電磁炮 33 無形的力 34 磁懸浮地球儀 35 手觸式蓄電池演示儀 36 磁場力 37 磁懸浮列車 38 溫差發(fā)電 39 光電盤 40 電磁學(xué)問題探究套件 41 光控系統(tǒng)（臺燈測試儀）（教師用） 42 光控臺燈（學(xué)生分組） 43 磁體周圍有什么 44 感應(yīng)電流怎樣產(chǎn)生的 45 水的電解實(shí)驗(yàn) 46 奧運(yùn)懸浮球 47 無形的力 48 發(fā)電錨 49 磁 共 振 二、力學(xué) 01 風(fēng)洞 02 雙人舞 03 投球器 04 測量玩具小車的運(yùn)動速度1 05 測量玩具小車的運(yùn)動速度2? 06 力的作用是相互的 07 探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系 08 探究影響滑動摩擦力的因素 09 探究同一直線上二力的合成 10 探究浮力的大小，影響浮力大小的因素? 11 究定滑輪與動滑輪 12 探究水的熔點(diǎn)與沸點(diǎn) 13 探究海波和石蠟熔化時的溫度變化 14 探究蒸發(fā)吸熱 15 探究大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系 16 靜摩擦力研究 17 滑動摩擦力研究 18 重力大小與質(zhì)量的關(guān)系 19 研究勻速直線運(yùn)動 20 平均速度的測量 21 平均速度與瞬時速度的關(guān)系 22 加速度的測量 23 勻加速直線運(yùn)動 24 加速度與拉力的關(guān)系 25 加速度與質(zhì)量的關(guān)系 26 研究自由落體運(yùn)動 27 研究自由落體運(yùn)動 28 超重與失重 29 動量定理（恒力） 30 動量定理（變力） 31 動量守恒定律 32 單擺的振動圖像 33 單擺周期的測量 34 單擺法測重力加速度 35 阻尼振動 36 彈簧振子的研究 37 一紙頂千斤 38 機(jī)翼升力演示儀 39 二力平衡 40 重力方向探究儀 41 會翻跟頭的魔丸 42 模擬傅科擺實(shí)驗(yàn) 43 橋梁的研究 44 滾動的方輪 45 奇怪的碰撞 46 袋鼠下坡 47 自動上坡的旋轉(zhuǎn)體 48 鋼球爬坡 49 多軌競速 50 多功能滾擺 51 奇異的翻轉(zhuǎn)環(huán) 52 筋斗鼠 53 潛水艇仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 54 浮沉的小魚 55 收集分子運(yùn)動和實(shí)驗(yàn)證據(jù) 56 壓力作用效果探究儀 57 重心與穩(wěn)度探究儀 58 蛇形擺 59 勻強(qiáng)磁場中的單擺 60 力學(xué)問題探究套件 61 氣流炮 62 滴水迷宮 63 水時鐘 64 自動篩子 65 定滑輪與動滑輪的作用 66 力的合成與分解 67 彈簧的彈力與伸長的關(guān)系 68 摩擦做功與內(nèi)能 69 電磁彈簧振子 70 斜面上力的合成與分解 71 龍卷風(fēng) 72 撬地球 73 吹不開的蘋果 74 風(fēng)洞戲球 75 曹沖稱象 76 氣浮平臺 77 欹器 三、光學(xué) 01 魔鏡 02 魔 箱 03 變色龍 04 角反射器 05 探究光在彎曲玻璃管中的傳播 06 探究太陽能的轉(zhuǎn)化 07 光強(qiáng)與光源距離的關(guān)系 08 光導(dǎo)現(xiàn)象(光導(dǎo)燈) 09 室內(nèi)和室外光亮度的測量 10 不同材料透光性能研究 11 太陽鏡的研究 12 不同材料對光的反射 13 光污染研究 14 翻轉(zhuǎn)的鏡像 15 小球變大球 16 你中有我、我中有你 17 籠中鳥 18 顏料的混合（電動七色輪） 19 光通訊實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 20 輝光球 21 多像鏡 22 時光隧道 23 夜視望遠(yuǎn)鏡 24 光的合成探究實(shí)驗(yàn)儀 25 三色小孔成像 26 彩虹 27 光學(xué)問題探究套件 28 透光寶鏡 29 光琴 30 東方明珠塔 31 放虎歸山 32 到底動不動 33 穿 針 引 線 34 電影的原理 35 泉水幻影 四、振動與波 01 無皮鼓 02 共振鼓 03 喊泉 04 聲波的振動圖像 05 聲波的干涉 06 聲音的共鳴 07 振幅與響度的關(guān)系 08 頻率與音調(diào)的關(guān)系 09 聲音與距離 10 請保持安靜 11 不同材料的隔音效果研究 12 噪音污染研究 13 音樂對植物生長會有影響嗎？ 14 聲波看得見 15 鸚鵡學(xué)舌 16 聲音的特征 17 聲駐波 18 無弦琴 19 伽利略針和單擺實(shí)驗(yàn) 20 共振擺球 21 聲懸浮 22 振動與轉(zhuǎn)動能量的轉(zhuǎn)化 23 強(qiáng)迫振動與共振實(shí)驗(yàn)儀 24 超聲霧化 25 魚洗 26 空中排蕭 27 鋁棒發(fā)聲 五、熱學(xué)與分子物理學(xué) 01 熱輻射演示儀1 02 氣墊船 03 固體熱脹冷縮演示儀（教師用） 04 熱輻射演示儀2 05 玻意耳定律 06 查理定律 07 摩擦做功改變物體內(nèi)能 08 固體熔化時溫度的變化規(guī)律 09 沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系 10 “永動機(jī)” 11 富蘭克林沸騰球 12 熱能發(fā)動機(jī) 13 熱輻射 14 對蠟燭及其燃燒的探究 六、地理科學(xué)系列 01 測量小溪河流的水質(zhì) 02 酸雨研究 03 土壤酸堿度對植物生長的影響 04 不同地域飲用水的PH值的比較 05 土壤的酸堿度與植物生長的研究? 06 監(jiān)測天氣濕度的變化 07 確定露點(diǎn) 08 測量容器、溫室及其他封閉環(huán)境的濕度 09 呼出空氣的濕度； 10 環(huán)境污染研究 11 不同土壤滲水性比較實(shí)驗(yàn)器 12 水土保持演示儀 13 月相變化演示儀 14 地震模擬演示儀 15 星空再顯 七、生命科學(xué)系列 01 光對植物生長的影響 02 音樂對植物生長會有影響嗎？ 03 心率的測量 04 比較不同同學(xué)之間心率 05 心情緊張對心率變化的影響 06 研究心率在運(yùn)動后恢復(fù)到正常狀態(tài)的時間 07 咖啡、茶、可樂等刺激飲料對心率的影響 08 測量對比不同生物體的心率 09 研究飲料的酸性對腸胃的影響 10 土壤酸堿度對植物生長的影響 11 植物的蒸發(fā) 12 研究不同生物的生存環(huán)境 13 檢測人、動物的呼吸 14 保持室內(nèi)通風(fēng) 15 觀察光合作用時氧氣濃度發(fā)生的變化 16 小動物也需要呼吸 17 臥室綠色植物越多越好嗎 18 不同海拔高度的區(qū)域氧氣含量是否相同 19 人體消耗氧氣 20 牛奶是否變質(zhì) 21 調(diào)查飲用水的純度 22 水中動物呼吸對氧氣的消耗 23 水中植物的光合作用 24 時間反應(yīng)測試 25 補(bǔ)色立體圖? 26 畫五星 27 錯覺畫 28 馬尾巴的魔術(shù)? 29 大象穿鼠洞 30 盲點(diǎn)測試 31 梯形窗? 32 普氏擺? 33 距離測試 34 記憶力測試? 35 基因柱 36 30倍手持探究顯微鏡（分組實(shí)驗(yàn)） 37 100倍手持探究顯微鏡 38 二人共聽心跳（聽筒） 39 生命科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)包 八、新能源系列 01 新能源開發(fā)與利用探究實(shí)驗(yàn)包 02 新能源小屋 03 風(fēng)力發(fā)電 04 水力發(fā)電（學(xué)生用） 05 太陽能發(fā)電 九、數(shù)學(xué)系列 01 忽多忽少的小人 02 裝箱游戲 03 瘋狂的立方體 04 搭建金字塔? 05 拼出正方形? 06 華容道 07 傷腦筋十二塊? 08 正交十字磨（橢圓規(guī)）? 09 迷人的跳棋? 10 漢密爾頓路徑 11 圓形井蓋之謎? 12 先到二十為勝 13 拼走廊（拼出連線）? 14 巧布哨兵 15 拼五星（四星拼一星）? 16 巧壘立方體 17 幾何體就位? 18 高爾夫球拼板（搭高樓）? 19 四色定理? 20 數(shù)學(xué)問題探究套件 21 梵天之塔 22 猜生肖 十、轉(zhuǎn)換系列 01 太陽灶模型（學(xué)生用） 02 冷熱傳遞—溫差發(fā)電 03 會行駛的太陽能小車 04 啄木鳥 05 仿真瓦特蒸汽機(jī) 06 能源實(shí)驗(yàn)平臺（教師用） 07 自然能源綜合利用探究套件（學(xué)生用） 十一、生命科學(xué)系列 01 生命科學(xué)探究平臺 02 沙漏記時 03 神奇記憶合金（四種記憶方式） 04 可編程機(jī)器人 05 伽利略溫度計(jì) 06 活動雕塑 07 不同土壤滲水性比較實(shí)驗(yàn)器 08 房屋搭建組合件 09 富蘭克林沸騰球 10 水質(zhì)的測定 11 光合作用產(chǎn)生氧氣 12 二氧化碳是光合作用的原料 十二、展板 01 21世紀(jì)地球科學(xué)10大挑戰(zhàn) 02 光學(xué)錯覺? 03 均衡飲食金字塔 04 空間生命科學(xué) 05 聲學(xué)的發(fā)展 06 物質(zhì)科學(xué) 07 新能源利用 08 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) 南京師范大學(xué)課程資源研究所 郵政編碼：210009? 地　　址：南京市寧海路122號南京師范大學(xué)信息技術(shù)樓 ? 公司電話：025-83204284 83301983 83302681? 公司傳真：025-83302681轉(zhuǎn)8009? 手　　機(jī)：13405879778 聯(lián) 系 人：王經(jīng)理 網(wǎng)　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：wangkefang@163.com QQ號碼：2269329198

★軟件具有國家版權(quán)局頒發(fā)的軟件著作權(quán)登記證書。 ★軟件具有省級或國家級檢測機(jī)構(gòu)出具的軟件產(chǎn)品登記測試報(bào)告。 注意力評估與訓(xùn)練儀包含教師端和學(xué)生端兩個平臺。本產(chǎn)品從注意廣度、注意穩(wěn)定性、注意轉(zhuǎn)移、注意分配四個維度來全面地評估與訓(xùn)練學(xué)生的注意力，并結(jié)合多元智能理論、潛能開發(fā)理論以及認(rèn)知加工等相關(guān)理論，形成32個富有趣味性的訓(xùn)練游戲，在改善學(xué)生注意力的同時，促進(jìn)學(xué)生的觀察力、記憶力、手眼協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)速度等多方面能力的發(fā)展，并通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來讓學(xué)生了解到自己的成績和進(jìn)步。 教師端： 注意力評估與訓(xùn)練系統(tǒng)教師端包括訓(xùn)練須知、學(xué)生信息、評估管理、訓(xùn)練管理、個體報(bào)告、篩查統(tǒng)計(jì)及系統(tǒng)管理等模塊。各模塊功能介紹如下： 1、訓(xùn)練須知：可以了解注意力基本專業(yè)知識和系統(tǒng)中注意力4個維度32個訓(xùn)練方案的特點(diǎn)和訓(xùn)練設(shè)計(jì)理論依據(jù)。 2、學(xué)生信息：實(shí)現(xiàn)學(xué)生個人的基本信息的管理和維護(hù)。 3、評估管理：教師可以通過此模塊詳細(xì)了解評估測驗(yàn)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)針對性的個體化測驗(yàn)，并通過測驗(yàn)情況掌握學(xué)生的具體情況。 4、訓(xùn)練管理：教師可以通過此模塊詳細(xì)了解每個訓(xùn)練方案的目標(biāo)和方法，并能根據(jù)學(xué)生的測驗(yàn)情況制定個體化訓(xùn)練方案，還可以通過圖表成績、文字描述等記錄并分析學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展情況，以便于統(tǒng)計(jì)分析和訓(xùn)練計(jì)劃的及時調(diào)整。 5、個體報(bào)告：可以對學(xué)生個體測驗(yàn)的評估情況、訓(xùn)練效果和綜合分析情況通過系統(tǒng)生成報(bào)告進(jìn)行查看、編輯和分析等綜合管理。 6、篩查統(tǒng)計(jì)：可生成班級、年級評估報(bào)告，幫助教師了解不同班級、年級的注意力發(fā)展的差異和變化趨勢，以及整體的平均水平，并根據(jù)這些評估數(shù)據(jù)篩選出特定的對象。 7、系統(tǒng)管理：支持多用戶管理，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)安全備份。 學(xué)生端： 注意力評估與訓(xùn)練系統(tǒng)學(xué)生端平臺主要包括個人中心、篩查評估、訓(xùn)練方案、訓(xùn)練助手等功能模塊。 1、個人中心：可以查看到學(xué)生的個人基本信息和注意力四個維度各個訓(xùn)練方案的成果展示。 2、篩查評估：從注意廣度、注意穩(wěn)定性、注意轉(zhuǎn)移和注意分配四個維度來全方位評價學(xué)生的注意力水平，結(jié)合專業(yè)量表等輔助評估方法，幫助老師詳細(xì)了解學(xué)生注意力的發(fā)展水平。 3.訓(xùn)練方案包括了注意力四個維度的訓(xùn)練游戲，比如動物王國、服裝搭配、面孔識別、聲聲入耳、安全駕駛、慧眼識物、雙球得分、蝸牛回家等多種類型不同風(fēng)格的趣味性訓(xùn)練游戲。（提供功能截圖）學(xué)生可以根據(jù)自己的注意力水平、興趣愛好和認(rèn)知能力等選擇難易程度、訓(xùn)練維度等適合自己的訓(xùn)練游戲，通過訓(xùn)練提升自己的注意力品質(zhì)。 4.訓(xùn)練助手主要為學(xué)生提供了三種放松與訓(xùn)練方式，學(xué)生可以通過這些方法和輔助工具來調(diào)整自己的狀態(tài)，提高注意力水平。 22寸嵌入式流線型一體化操作臺，配有無線鍵鼠。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹   一、心理沙盤簡介 1.國家政策支持：國家要求各中小學(xué)、各大機(jī)構(gòu)配套心理咨詢室，而心理沙盤是必備套件，箱庭技術(shù)則是必備技術(shù)。京師心智標(biāo)準(zhǔn)系列沙盤設(shè)備，追求心理沙盤行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與本土化典范，自主開模設(shè)計(jì)生產(chǎn)沙具，從材質(zhì)到工藝都要求達(dá)到質(zhì)檢與認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。不僅追求設(shè)備卓越，更對操作使用人員提供培訓(xùn)指導(dǎo)，達(dá)到認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)者，可申請成為北師大箱庭研究應(yīng)用中心共建或示范單位！ 2、京師心智誠招心理設(shè)備代理,誠招代理加盟,僅作代理！??！  二、心理沙盤配置 京師心智心理沙盤，由北師大心理沙盤專家張日昇教授帶隊(duì)研發(fā)，榮獲國家專利產(chǎn)品，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置，眾多用戶選擇，卓越品質(zhì)保障！ 產(chǎn)品配件：沙箱、沙具、沙箱支架、陳列架、沙子、輔助工具等。 （1）沙具：10大類和57小類，包括人物類、動物類、植物類、建筑類、家具與用品類、交通運(yùn)輸類、食物果實(shí)類、石頭貝殼類和其他等。 （2）京師心智標(biāo)準(zhǔn)系列心理沙盤設(shè)備1000件配置： 1、沙具1000件 2、個體防水松木沙箱1個 3、環(huán)保板材沙箱柜1個 4、松木陳列架2個 5、實(shí)木沙盤凳2個 6、海沙15公斤 7、輔助工具1套 8、指導(dǎo)手冊1本 9、《箱庭療法》1本 10、《箱庭療法實(shí)操指導(dǎo)》網(wǎng)絡(luò)課堂20學(xué)時 11、沙盤專業(yè)記錄表2份 三、詳細(xì)詳情 1、沙具 原型象征意義是沙具的核心，京師心智的標(biāo)準(zhǔn)系列沙具嚴(yán)格按照北師大箱庭研究應(yīng)用中心的督導(dǎo)與要求，按照四級階梯分類法設(shè)計(jì)，如：人物類→宗教人物類→基督教人物類→相關(guān)原型象征，即在基督教人物里分別設(shè)計(jì)出代表上帝原型、父親原型、母親原型、自我像等各種原型的沙具；通過四級階梯設(shè)計(jì)、配比，確保了沙具的專業(yè)性，操作人員可以非常容易的與來訪者溝通，這使得京師心智心理沙盤成為行業(yè)認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)典范。 2、沙箱—提供保護(hù)的外在限制空間 京師心智沙箱采用實(shí)木材質(zhì)，天然環(huán)保，結(jié)實(shí)耐用，經(jīng)典美觀。為解決在沙盤制作中，來訪者經(jīng)常用到水而影響沙箱壽命的問題，京師心智為沙箱配套設(shè)計(jì)了防水內(nèi)膽，可內(nèi)嵌于沙箱中，防止長期浸水影響木材壽命； 京師心智沙箱尺寸（內(nèi)徑）：個體標(biāo)準(zhǔn)沙箱：57*72*7CM 3、天然海沙 在觸摸沙時通常給來訪者帶來一種兒童化的情感或是回歸母親懷抱的溫馨，有利于來訪者的放松，并為來訪者的內(nèi)心世界和外部世界架起一做橋梁。 京師心智精選優(yōu)質(zhì)海沙，經(jīng)過清洗、除雜去粗、消毒、烘干、用抽風(fēng)機(jī)去除粉塵、包裝這六個步驟。最后得到大小在0.2-0.5mm左右，顆粒均勻、色澤柔和、清潔衛(wèi)生的海沙。給接觸海沙的來訪者的皮膚最舒服的感覺，又避免了過多過細(xì)的沙塵對皮膚和呼吸道的傷害。 4、沙具陳列架 用于擺放展示沙具，四層八階的階梯式造型，便于來訪者看清并拿取沙具。京師心智沙具陳列架采用天然實(shí)木材質(zhì)，嚴(yán)格生產(chǎn)工藝，清漆材料環(huán)保安全，通過國家家具及室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心的檢驗(yàn)。 5、沙盤支架&沙箱柜 支架或沙箱柜主要用于支持沙箱使用，便于來訪者在沙箱內(nèi)制作箱庭作品。京師心智提供2款簡易支架主要用于個體沙箱與1款柜式支架主要用于團(tuán)體沙箱： 實(shí)木折疊支架：便于整理存放，材質(zhì)與沙箱配套； 沙箱柜：采用實(shí)木制作，結(jié)實(shí)耐用，可同時用于支撐沙箱和存放物品。 不銹鋼收縮支架：載重量大，簡單輕便，穩(wěn)固，結(jié)實(shí)，易攜帶，易存放； 6、實(shí)木沙盤凳——國家標(biāo)準(zhǔn)，工藝精湛 采用國家安全標(biāo)準(zhǔn)木材，嚴(yán)格把關(guān)生產(chǎn)工藝，安全環(huán)保；尺寸符合國際標(biāo)準(zhǔn)要求，更專業(yè)。 7、心理沙盤分析管理軟件—標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化工作平臺 京師心智為專業(yè)系列心理沙盤配置了心理沙盤分析管理軟件，為心理咨詢師實(shí)現(xiàn)對心理沙盤作品的管理、記錄、分析、查詢、預(yù)測等提供了專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化和網(wǎng)絡(luò)化的工作平臺，通過軟硬件結(jié)合提高心理沙盤使用與管理的效率，使心理咨詢工作更加專業(yè)便捷。 四、心理沙盤的好處      1、學(xué)校家庭系統(tǒng)助益 　　（1）學(xué)生個體及團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)：可以提升學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。對有學(xué)校自閉癥、恐怖癥、社交困惑等心理障礙的學(xué)生提供針對性輔導(dǎo)。同時可以促進(jìn)和推動兒童、青少年的心理成長和人格完善。可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的升華，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)協(xié)作型人才。 　?。?）教師個體及團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)：在箱庭放置沙具的過程中釋放和緩解教師的工作和生活壓力，促進(jìn)教師的心理健康，提升教師的工作效率。 　?。?）家庭團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)：通過箱庭技術(shù)輔助父母改進(jìn)家庭教育溝通方式，如父母和孩子合作擺設(shè)沙具，通過這個過程促進(jìn)親子之間的溝通與交流，進(jìn)而促進(jìn)親子關(guān)系的和諧。     2、醫(yī)療系統(tǒng)助益 　?。?）個體輔導(dǎo)：減少阻抗，作為全新技術(shù)，便于對病人進(jìn)行更準(zhǔn)確的診斷和深層次心理分析。 　?。?）團(tuán)體輔導(dǎo)：對同類病人，同一科室或同一醫(yī)生管轄的病人，集中進(jìn)行箱庭訓(xùn)練，釋放壓力。 （3）醫(yī)護(hù)人員的自我保護(hù)：醫(yī)護(hù)人員和心理咨詢師在長期的工作之中也存在巨大的心理壓力。沙盤訓(xùn)練可以在更安全和對自身的壓力進(jìn)行釋放，起到保護(hù)作用。 3、在企業(yè)、部隊(duì)等特殊機(jī)構(gòu)助益 　?。?）高壓力人群可以個體或團(tuán)體進(jìn)行壓力釋放，如銷售人員，企業(yè)管理人員等。 （2）通過團(tuán)體箱庭提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、創(chuàng)造力、協(xié)作精神，創(chuàng)造健康的團(tuán)隊(duì)文化。 五、京師心智心理沙盤優(yōu)勢 （1）實(shí)用產(chǎn)品國家產(chǎn)品技術(shù) 產(chǎn)品自主設(shè)計(jì) （2）設(shè)計(jì)理念權(quán)威理論指導(dǎo) 專業(yè)實(shí)用產(chǎn)品 （3）質(zhì)量材質(zhì)國際標(biāo)準(zhǔn) 安全可靠 （4）沙箱干濕兩用 高質(zhì)方便 （5）沙具精心選材 工藝嚴(yán)格 打造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品 （6）沙箱支架&沙箱柜專業(yè)設(shè)計(jì) 國家專利 （7）陳列架專業(yè)設(shè)計(jì) 國家產(chǎn)品 （8）整體外觀色調(diào)一致性 專業(yè)美觀 （9）研發(fā)生產(chǎn)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，大廠風(fēng)范 （10）安全環(huán)保京師心智心理沙盤產(chǎn)品均經(jīng)過環(huán)保安全測試 （11）品牌6年專業(yè)沉淀 品質(zhì)行業(yè) （12）培訓(xùn)實(shí)操培訓(xùn) 專家培訓(xùn) 督導(dǎo)訓(xùn)練 六、心理沙盤作用 （1）治療諸多心理疾病或心理障礙（如情感障礙、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、自閉癥） （2）有效預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生 （3）增進(jìn)人際關(guān)系技能、調(diào)節(jié)人際關(guān)系以及提升團(tuán)體的親密及凝聚力 （4）對患者進(jìn)行更準(zhǔn)確的診斷和深層心理分析以及提升團(tuán)體的親密度及凝聚力 （5）醫(yī)護(hù)人員的自我調(diào)節(jié)與成長幼兒認(rèn)知能力的培養(yǎng)，想象力、創(chuàng)造力、智力、情商的培養(yǎng)； 自閉癥心理問題的治療          （6）中小學(xué)生自卑心理、自閉、厭學(xué)、恐懼癥、考前焦慮、情感等心理問題的治療 （7）青少年人際交往能力、團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作能力、互幫互助意識的培養(yǎng) （8）釋放教師心理壓力，有效預(yù)防教師的職業(yè)倦態(tài)，提升教師的教學(xué)和管理能力。 （9）對高壓力人群（如銷售人員、企業(yè)管理人員）可以整理進(jìn)行壓力釋放，也可以在社區(qū)、部隊(duì)、勞教監(jiān)獄等特殊機(jī)構(gòu)中運(yùn)用。 七、客戶見證（部分） 1、中國人民大學(xué)所屬小學(xué) 2、首都師范大學(xué)所屬小學(xué) 3、中國人民大學(xué)附屬小學(xué) 4、山東省菏澤市開發(fā)區(qū)人民法院 5、河北省唐山市十二中學(xué) 6、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)心理咨詢中心 7、北京市九一小學(xué) 8、中央戲劇學(xué)院 9、北京朝陽區(qū)教師心理咨詢中心   京師心智（北京）科技服務(wù)有限公司（簡稱京師心智），以“一心成就伙伴”為原則，幫助心理行業(yè)發(fā)展為宗旨，主要從事心理健康教育設(shè)備的研發(fā)與生產(chǎn)、心理圖書的出版，做渠道的心理健康教育設(shè)備品牌； 主營產(chǎn)品：心理沙盤設(shè)備、心理測評管理系統(tǒng)、音樂放松設(shè)備、情緒宣泄設(shè)備、團(tuán)體輔導(dǎo)設(shè)備、心理咨詢師技能培訓(xùn)課程等。   姓名：范香云   電話：13370118987     QQ：2476421764   地址：北京市海淀區(qū)文慧園北路8號慶亞大廈906      

產(chǎn)品詳細(xì)介紹2mm防靜電膠皮 膠墊 防靜電臺墊標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)款：2mm防靜電膠皮膠墊長度：10米（M)膠墊材質(zhì)：抗（導(dǎo)）靜電材料和耗散靜電材料合成橡膠等制做而成膠墊寬度：0.6M/0.7M/0.8M/0.9M/1M/1.2M膠墊厚度：2MM表面電阻：10E6Ω-10E9Ω導(dǎo)電電阻：10E3Ω-10E5Ω膠墊顏色：綠色（亮面、啞光）環(huán)?？睿?mm防靜電臺墊主要出貨顏色：綠色、藍(lán)色、灰色 三種主要特點(diǎn)：一、防靜電臺墊主機(jī)采用雙層結(jié)構(gòu)，上表層為防靜電層，底層為黑色導(dǎo)電層。綠黑，藍(lán)黑，灰黑按1:1比例，產(chǎn)品使用久。二、主要由靜電耗散層和導(dǎo)電層構(gòu)成，采用丁腈橡膠為主要原料，添加導(dǎo)電碳黑和靜電耗散劑等 原料制作而成。三、產(chǎn)品具有良好的耐磨，耐油，耐酸堿，抗老化，抗阻燃，高彈性，表面平整不卷曲等特點(diǎn)。主要產(chǎn)品規(guī)格為：1.2m*10m*2mm   1.0m*10m*2mm   0.8m*10m*2mm地址：深圳市寶安西鄉(xiāng)黃麻布第二工業(yè)區(qū)第5棟四樓電話：0755-29165652傳真：0755-27490894郵箱：957182835@qq.com  

產(chǎn)品詳細(xì)介紹一、性能特點(diǎn)：1. .材質(zhì)采用PVC、高密度PP組成，耐酸堿、耐腐蝕；2.活動范圍大，能以固定架為中心，以1240mm為半徑360度的范圍內(nèi)旋轉(zhuǎn)；高度行程可在720mm的范圍內(nèi)自由伸縮，任意定位；3.裝飾固定座與固定架底面距離可調(diào)，可調(diào)范圍990mm~1450mm；4.具有氣流調(diào)節(jié)鈕，可控制氣體流量；5..使用方便，易拆卸、重組及清洗。二、安裝及使用1.根據(jù)工作場所及室內(nèi)環(huán)境選擇抽氣罩的安裝位置，在天花頂上按固定座孔打孔，用M8膨脹螺釘將固定架固定于天花頂；2.把伸縮管插入固定架排風(fēng)管孔，用管箍將伸縮管與排風(fēng)管鎖合，將裝飾盤定位旋緊；3.旋緊集氣罩；4.連接排風(fēng)口，將排風(fēng)口與抽風(fēng)系統(tǒng)連接；5.使用時可隨意抽拉集氣罩，使其對準(zhǔn)抽風(fēng)地點(diǎn)，并調(diào)節(jié)流量調(diào)節(jié)鈕。用后旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)鈕，關(guān)閉擋風(fēng)板，將集氣罩折疊復(fù)位。三、安裝使用注意事項(xiàng)：1.關(guān)節(jié)內(nèi)有壓力軸承及橡膠圈，若關(guān)節(jié)松動，可適當(dāng)旋緊關(guān)節(jié)旋鈕；2.推拉集氣罩不要用力過猛；3.伸縮管與固定架在豎直平面內(nèi)不能超過90度，否則反彈；4.安裝高度，天花頂與吸氣口豎直距離最大2440mm,最小1710mm。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹一、性能特點(diǎn)：1. .材質(zhì)采用PVC、高密度PP組成，耐酸堿、耐腐蝕；2.活動范圍大，能以固定架為中心，以1240mm為半徑360度的范圍內(nèi)旋轉(zhuǎn)；高度行程可在720mm的范圍內(nèi)自由伸縮，任意定位；3.裝飾固定座與固定架底面距離可調(diào)，可調(diào)范圍990mm~1450mm；4.具有氣流調(diào)節(jié)鈕，可控制氣體流量；5..使用方便，易拆卸、重組及清洗。二、安裝及使用1.根據(jù)工作場所及室內(nèi)環(huán)境選擇抽氣罩的安裝位置，在天花頂上按固定座孔打孔，用M8膨脹螺釘將固定架固定于天花頂；2.把伸縮管插入固定架排風(fēng)管孔，用管箍將伸縮管與排風(fēng)管鎖合，將裝飾盤定位旋緊；3.旋緊集氣罩；4.連接排風(fēng)口，將排風(fēng)口與抽風(fēng)系統(tǒng)連接；5.使用時可隨意抽拉集氣罩，使其對準(zhǔn)抽風(fēng)地點(diǎn)，并調(diào)節(jié)流量調(diào)節(jié)鈕。用后旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)鈕，關(guān)閉擋風(fēng)板，將集氣罩折疊復(fù)位。三、安裝使用注意事項(xiàng)：1.關(guān)節(jié)內(nèi)有壓力軸承及橡膠圈，若關(guān)節(jié)松動，可適當(dāng)旋緊關(guān)節(jié)旋鈕；2.推拉集氣罩不要用力過猛；3.伸縮管與固定架在豎直平面內(nèi)不能超過90度，否則反彈；4.安裝高度，天花頂與吸氣口豎直距離最大2440mm,最小1710mm。