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研發(fā)階段/n內(nèi)容簡介：《市政試驗室信息管理系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）》按GB/T15481-2000idtISO/IEC17025：2005標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)行的各試驗規(guī)范開展研究，結(jié)合市政工程建設(shè)試驗管理的實際特點，強化網(wǎng)絡(luò)管理功能，對試驗的全流程實現(xiàn)計算機管理。《市政試驗室信息管理系統(tǒng)》具有如下功能模塊：①檢測流程管理系統(tǒng)：工程信息、樣品信息、任務(wù)清單、報告校核、報告批準(zhǔn)、報告糾錯、報告打印、報告發(fā)放、報告查詢等②試驗管理系統(tǒng)：試驗數(shù)據(jù)錄入、查找、計算、輸出等③財務(wù)管理系統(tǒng)：費用查詢、費用統(tǒng)計、已繳費用統(tǒng)計④人員管理

成果介紹東南大學(xué)納米低維凈化材料創(chuàng)新團隊，將化學(xué)基本原理與工程技術(shù)，應(yīng)用于納米科學(xué)中以制備能源和環(huán)保領(lǐng)域中的新材料與高端裝備。移動式實驗室在線監(jiān)測水處理設(shè)備，采用非均相催化高級氧化技術(shù)，常溫寬pH 5–9條件下，催化分解雙氧水產(chǎn)生超氧負離子和羥基自由基?OH，深度作用廢水中高毒難降解有機物，使之?dāng)噫I礦化，技術(shù)原理具有普遍適用性，具有快、便、省、無二次污染等特點，取得多項發(fā)明專利授權(quán)。一鍵式啟動實現(xiàn)廢水處理裝備全部控制流程的自動完成，安全系數(shù)高。技術(shù)創(chuàng)新點及參數(shù)1.無害化安全保障：移動式污染污水處理模塊，保證了污水就地?zé)o害化處理。2.系統(tǒng)集成，自動化程度高，一鍵啟動。3.易選址：反應(yīng)床縮小化，框架結(jié)構(gòu)集成化，催化劑高效化，流程精簡化；一體化移動式設(shè)備可以教學(xué)與演示，隨開隨用。4.采用標(biāo)準(zhǔn)化通用空間單元和設(shè)備管線模塊組合裝配技術(shù)，系統(tǒng)空間功能可變。市場前景將專利技術(shù)高端產(chǎn)品應(yīng)用于環(huán)保水凈化產(chǎn)業(yè)，突破了納米催化材料的制備與應(yīng)用關(guān)鍵。

該方案基于線上虛擬仿真實驗或線下VR/AR/MR/等實驗教學(xué)的核心技術(shù)，以管理平臺為核心支撐，以實驗資源為重點內(nèi)容，涵蓋包括沉浸式VR、桌面式VR、立體顯示大屏幕、CAVE等硬件系統(tǒng)，以及可選配套云渲染等關(guān)鍵技術(shù)，融合基于潤尼爾多年虛擬仿真產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)經(jīng)驗，搭建軟、硬一體化的綜合實驗環(huán)境。

產(chǎn)品詳細介紹 1. 標(biāo)準(zhǔn)通風(fēng)柜結(jié)構(gòu)為上部柜體面板采用1.5 mm優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板制作，框 架采用1.5mm優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板制作，整體為美國環(huán)氧樹脂噴涂，耐腐蝕，耐酸堿。 2. 底柜結(jié)構(gòu)為鋼制，內(nèi)有一層活動隔板，門板為雙層，上部柜體內(nèi)采用三段可拆式導(dǎo)流板以均衡柜體內(nèi)各部分的風(fēng)速及流量，根據(jù)實驗要求對其中第二塊導(dǎo)流板的位置進行調(diào)整。 3. 上部柜體內(nèi)腔全部采用非金屬結(jié)構(gòu)，在充分保證結(jié)構(gòu)強度的前提下柜體內(nèi)無任何外露金屬配件，以免發(fā)生銹蝕。 4. 玻璃視窗采用無級平衡式，可懸停于任意位置。玻璃采用5mm防爆鋼化結(jié)構(gòu)。 5. 操作臺臺面采用12.7mm黑色抗化學(xué)腐蝕理化板。 6. 內(nèi)襯板、導(dǎo)流板5mm乳白色美國《威盛亞》品牌抗化學(xué)腐蝕美 國威盛亞抗倍特板。 7. 龍頭采用銅質(zhì)烤漆實驗室專用單頭龍頭。 8. 水盆為聚丙烯（PP）材質(zhì)（95×160） 9、 電源采用中國正泰多功能插座，適用各種儀器插頭。 10、排風(fēng)管道為Φ250mm耐蝕pp管道。 11、可選裝觸摸式風(fēng)量調(diào)節(jié)器。 12、配備國標(biāo)DW系列耐腐蝕pp離心式空調(diào)風(fēng)機并做降噪處理，以保證噪音在68dB以下達到國家對環(huán)境噪聲的要求。

產(chǎn)品詳細介紹 臺 面: 采用12.7mm黑色實芯理化板或物理板。 門 板: 優(yōu)質(zhì)三聚氰胺板，機器封邊。 柜 體: 鋼木制，優(yōu)質(zhì)18mm厚三聚氰胺板柜體制作。  鋼 架：鋼架采用首鋼600*400*方鋼管材質(zhì)，表面噴飾美國“阿克蘇諾貝爾”品牌環(huán)氧樹脂。耐酸堿，耐腐蝕。鋼膠制調(diào)節(jié)腳，可調(diào)節(jié)高度。 鉸 鏈：采用德國進口海福樂金屬鉸鏈。 拉 手：不銹鋼亞光材質(zhì) 滑 軌：采用德國進口海福樂自滑滑軌。 插 座：中國正泰多功能插座，適用各種儀器插頭。 底 腳：高強度pp可調(diào)腳。 試 劑 架：試劑架為鋼化玻璃層板，高度可調(diào)。

產(chǎn)品詳細介紹 合肥金尼克機械制造有限公司 銷售經(jīng)理：蘇蘇13215694991，13275601658 消毒供應(yīng)室改造設(shè)備 產(chǎn)品目錄 一、醫(yī)用水處理設(shè)備

產(chǎn)品詳細介紹 Aquaplus 系列超純水機采用先進的微電腦全自動控制程序，外觀精美，結(jié)構(gòu)緊湊、功能完備，特別適用于微量分析：高效液相、離子色譜、原子吸收/發(fā)射光譜、氨基酸分析、TOC檢測、環(huán)境監(jiān)測、各類理化檢測、緩沖液配制等實驗項目。※     產(chǎn)品功能特點l         自來水進水，全自動連續(xù)產(chǎn)水，極大的滿足了實驗室的用水需求；l         艾科浦專利的特殊深度除鹽處理，更適合高含鹽量（如中國北方地區(qū)）的進水水源，可有效減輕后級純化柱的脫鹽負擔(dān)，降低設(shè)備運行成本約一倍以上；l         產(chǎn)品小型集成化、模塊化、快接式內(nèi)部設(shè)計，方便安裝維護，占地面積小，外形美觀；l         可選定時取水程序化設(shè)計，免除人工取水等候；l         開機快速達到18.25MΩ.cm@25℃穩(wěn)定水質(zhì)，節(jié)水、節(jié)電、接式。l         微電腦芯片全自動控制設(shè)備運行，符合GLP安全要求；l         人性化的顯示，運行狀態(tài)直觀顯示，操作簡單；l         開機自檢、缺水保護報警、停電自動復(fù)位、純水箱滿水后自動停機、超低壓保護、RO自動沖洗、UV燈失效報警等功能；l         采用進口的RO膜、離子交換樹脂、拋光核子級樹脂、靜音高壓泵、電磁閥等，產(chǎn)品性能得到最大化的保證。l         RO自動沖洗，定期滅菌，最大化延長配件使用壽命。l         水質(zhì)在線監(jiān)測系統(tǒng)，可即時測量產(chǎn)水的水質(zhì)；l         可選RS232接口，記錄歷史水質(zhì)情況；l         可選遙控/感應(yīng)取水功能設(shè)計，更方便取水；l         標(biāo)配有各種規(guī)格的純水專用水箱供選；l         具備水質(zhì)水量升級功能；

產(chǎn)品詳細介紹          《創(chuàng)業(yè)之星》產(chǎn)品詳細介紹     《創(chuàng)業(yè)之星》主要功能：   創(chuàng)業(yè)之星的目標(biāo)，是為所有學(xué)生而不僅僅是部分學(xué)生提供一個創(chuàng)業(yè)實踐的訓(xùn)練平臺，使創(chuàng)業(yè)教育真正落地。透過創(chuàng)業(yè)之星領(lǐng)先的商業(yè)模擬引擎，讓學(xué)生在虛擬創(chuàng)業(yè)空間里，全面體驗創(chuàng)業(yè)的全過程，盡情釋放才智，揮灑創(chuàng)業(yè)激情，放飛創(chuàng)業(yè)夢想！在這里，創(chuàng)業(yè)不再是停留在書面上的理論知識，而是真實的體驗與實踐。   《創(chuàng)業(yè)之星》涵蓋了從計劃、準(zhǔn)備到實施的創(chuàng)業(yè)全過程。《創(chuàng)業(yè)之星》主要包括三大部分功能模塊：創(chuàng)業(yè)測試、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)實踐。   模塊一：創(chuàng)業(yè)測試   提供了全方位多角度的創(chuàng)業(yè)者綜合能力素質(zhì)的測試，幫助創(chuàng)業(yè)者更好的了解自己的性格特征、職業(yè)傾向、創(chuàng)業(yè)能力等，使創(chuàng)業(yè)者能夠充分了解自己的長處與不足，更好的做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，為將來的創(chuàng)業(yè)行動打下扎實的基礎(chǔ)。   模塊二：創(chuàng)業(yè)計劃   根據(jù)《創(chuàng)業(yè)之星》整個訓(xùn)練系統(tǒng)平臺的商業(yè)背景環(huán)境與數(shù)據(jù)規(guī)則，完成創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫。創(chuàng)業(yè)者首先對背景環(huán)境進行商業(yè)機會分析，組建經(jīng)營團隊，制訂資金籌措計劃，撰寫公司名稱，制訂公司章程，并編寫一 份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書。   在拿到商業(yè)背景環(huán)境的資料后，參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練的學(xué)生需要完成以下幾項工作：組成創(chuàng)業(yè)公司的訓(xùn)練團隊首先要對市場商業(yè)機會進行研究，并分析市場競爭形勢，從而制訂出合理的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容主要包括：摘要、公司簡介、市場分析、競爭分析、產(chǎn)品服務(wù)、市場營銷、財務(wù)計劃、風(fēng)險分析、內(nèi)部管理等方面。   模塊三：創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備   當(dāng)創(chuàng)業(yè)者有了想法，并已經(jīng)做好了資金、人員、技術(shù)、場地、設(shè)備、公司名稱等方面的各項準(zhǔn)備工作后，就進入了企業(yè)的初創(chuàng)階段。參加訓(xùn)練的學(xué)生需要獨立完成公司注冊審批流程的所有工作。   模塊四：創(chuàng)業(yè)實踐   企業(yè)的生存發(fā)展如同一個生命的有機體一樣，也會經(jīng)歷初創(chuàng)、成長、發(fā)展、成熟、衰退等階段，即企業(yè)發(fā)展的生命周期。《創(chuàng)業(yè)之星》在創(chuàng)業(yè)管理模塊環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生實戰(zhàn)中模擬企業(yè)的運營管理，圍繞企業(yè)發(fā)展的生命周期，制定各項決策，并最終推動企業(yè)成長壯大。   創(chuàng)業(yè)管理是本系統(tǒng)的核心部分，是訓(xùn)練和提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是檢驗創(chuàng)業(yè)計劃可行性的實踐環(huán)節(jié)。通過對真實企業(yè)的仿真模擬，所有參加訓(xùn)練的學(xué)生分成若干小組，組建成若干虛擬公司，在同一市場環(huán)境下相互競爭與發(fā)展。每個小組的成員分別擔(dān)任虛擬公司的總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)等崗位，并承擔(dān)相關(guān)的管理工作，通過對市場環(huán)境與背景資料的分析討論，完成企業(yè)運營過程中的各項決策，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌設(shè)計、營銷策略、市場開發(fā)、產(chǎn)品計劃、生產(chǎn)規(guī)劃、融資策略、成本分析等等。通過團隊成員的努力，努力使公司實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，并在所有公司中脫穎而出。   在《創(chuàng)業(yè)之星》中，每個小組需要獨立做出眾多的經(jīng)營決策，使創(chuàng)業(yè)企業(yè)能夠逐步成長壯大。這些經(jīng)營決策涉及一個創(chuàng)業(yè)企業(yè)的各個方面。同時，團隊合作、溝通技巧、執(zhí)行力等也是整個決策過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如何綜合考慮各種因素的影響，充分發(fā)揮團隊的作用，是制訂有效決策和最終取勝的關(guān)鍵。   教師端程序主要功能：   教師端程序由實驗課授課教師使用，主要供教師調(diào)整模擬參數(shù)、進行開課管理、控制上課進度、查詢小組數(shù)據(jù)、分析點評成績等使用。教師在整個訓(xùn)練過程的不同階段扮演著不同的角色：調(diào)動者、觀察家、引導(dǎo)者、分析員、業(yè)務(wù)顧問等等，教師的重點在于幫助學(xué)生掌握操作方法，熟悉運營規(guī)則，總結(jié)經(jīng)營績效，分析管理問題等，幫助學(xué)生全面體驗創(chuàng)業(yè)的全過程。在每階段經(jīng)營結(jié)束后，教師幫助學(xué)生一起分析經(jīng)營管理狀況，發(fā)現(xiàn)管理中的問題，改進經(jīng)營管理水平，提升企業(yè)經(jīng)營績效。   學(xué)生端程序主要功能：   在《創(chuàng)業(yè)之星》中，每個小組需要獨立做出眾多的經(jīng)營決策，使創(chuàng)業(yè)企業(yè)能夠逐步成長壯大。這些經(jīng)營決策涉及企業(yè)的戰(zhàn)略、營銷、財務(wù)、生產(chǎn)、研發(fā)等各個方面。同時，團隊合作、溝通技巧、執(zhí)行力等也是整個決策過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如何綜合考慮各種因素的影響，充分發(fā)揮團隊的作用，是制訂有效決策的關(guān)鍵。   所有小組組建的公司之間是相互對抗競爭的，每個公司的目標(biāo)就是使公司實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)，并戰(zhàn)勝其他公司。因此，如何思考并制定出有效的各項決策，是取得勝利的關(guān)鍵。   學(xué)生端程序包括了背景資料、數(shù)據(jù)規(guī)則、實時狀態(tài)、經(jīng)營決策、數(shù)據(jù)分析等功能。各小組必須在規(guī)定的時間內(nèi)，利用團隊的力量，通過對本企業(yè)實時數(shù)據(jù)及競爭對手數(shù)據(jù)的分析，制訂企業(yè)運營中的各項管理決策，與其他學(xué)生組成的虛擬企業(yè)展開競爭，并努力使企業(yè)績效達到最佳。     《創(chuàng)業(yè)之星》領(lǐng)先優(yōu)勢：   創(chuàng)業(yè)教育是一門實踐性非常強的課程，僅僅傳授一些創(chuàng)業(yè)理論知識與方法，無法讓學(xué)生體驗到創(chuàng)業(yè)實踐的真實情況，對創(chuàng)業(yè)過程中涉及的各項事務(wù)、經(jīng)營決策、風(fēng)險控制等都很難有切身的體會。作為一門實踐性課程，《創(chuàng)業(yè)之星》全程在模擬實戰(zhàn)中進行，真正讓學(xué)生體驗創(chuàng)業(yè)的具體操作，增強感性認識，提升綜合素質(zhì)。   1、創(chuàng)新性 教學(xué)模式與教學(xué)方法創(chuàng)新，強化實踐動手環(huán)節(jié)，徹底解決重理論輕實踐的教學(xué)現(xiàn)狀。   2、先進性 設(shè)計理念先進，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，突出教育創(chuàng)新和學(xué)生實際能力的培養(yǎng)。提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。   3、系統(tǒng)性 全面涵蓋創(chuàng)業(yè)所需的各種知識，包括創(chuàng)業(yè)計劃書、資金籌措、企業(yè)注冊、創(chuàng)業(yè)管理、風(fēng)險控制、團隊合作等各方面。   4、實用性 注重理論與實踐結(jié)合，通過仿真的創(chuàng)業(yè)過程與精心設(shè)計的背景，使學(xué)生仿佛身臨其境，教學(xué)過程就是一次虛擬創(chuàng)業(yè)過程。   5、趣味性 獨創(chuàng)的3D引擎與動態(tài)建模技術(shù)，逼真再現(xiàn)企業(yè)場景，學(xué)習(xí)過程生動有趣，同時又充滿對抗競爭。產(chǎn)品支持數(shù)十人的小班教學(xué)和數(shù)千人同時進行的大規(guī)模競賽。   6、互動性 學(xué)生全程實戰(zhàn)，師生實時互動，動態(tài)生成圖表數(shù)據(jù)，方便教師授課指導(dǎo)與分析點評。     《創(chuàng)業(yè)之星》適用學(xué)習(xí)對象：   《創(chuàng)業(yè)之星－大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實驗室》適合于所有大中專學(xué)生作為創(chuàng)業(yè)教育的配套實踐課程使用。本系統(tǒng)是集理論、實踐為一體的教學(xué)模式，提高和增強了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力，為有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后步入創(chuàng)業(yè)的行列提供實踐訓(xùn)練平臺。本實踐課程是建立在素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)上，既是一種教育思想，也是一種全新的教育模式，是把素質(zhì)教育引向深入的一項有效措施，拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道，形成創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式。   基于《創(chuàng)業(yè)之星－大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實驗室》平臺、由教育部中國教育信息化理事會主辦、金蝶軟件集團承辦的2009年教育部全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽吸引了全國近八百所院校參與，爭奪十萬元創(chuàng)業(yè)基金。本次大賽于2009年8月圓滿閉幕，取得了巨大的影響。基于《創(chuàng)業(yè)之星》平臺的第二屆全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽即將拉開帷幕。

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產(chǎn)品詳細介紹 ■海源經(jīng)濟型實驗室反滲透純水機 ※    綜述: 傳統(tǒng)化驗室或?qū)嶒炇矣盟捎秒姛嵴麴s水器，此制水設(shè)備雖便宜,但常存在耗電大（2-20Kw）， 耗水多（產(chǎn)水：排水=1：18），產(chǎn)水水質(zhì)也不盡人意（一次蒸餾：電導(dǎo)率： 10us/cm , 未達到實 驗室用水國家III級水≤5.0μS/cm要求,三次蒸餾：電導(dǎo)率：0.67us/cm ）等極其耗能和費水且速度慢 弊端，同時也與現(xiàn)在講環(huán)保低碳時代不相適應(yīng)，因此應(yīng)用會逐漸減少。海源反滲透去離子純水機， 采用國際現(xiàn)代流行反滲透膜制純水工藝，結(jié)合進口海源超純水專用純化柱，具有耗電小（80-160w）， 耗水少（產(chǎn)水：排水=1：3），噪音低，制水快,即開即用優(yōu)點，同時產(chǎn)水水質(zhì)電導(dǎo)率≤5.0μS/cm達到 實驗室用水國家III級水，同時據(jù)需要可選更高產(chǎn)水水質(zhì)（國家I級水）出水口，適用于常規(guī)實驗用水, 需去離子水儀器供水, 海源經(jīng)濟型實驗室反滲透純水機使用方便，價格平，可完全取代傳統(tǒng)單蒸、雙蒸、 三次蒸餾水機,是現(xiàn)代化驗室或?qū)嶒炇依硐氕h(huán)保制水設(shè)備。   ※特點：     單出水口。               透明式預(yù)處理器,方便濾芯使用壽命監(jiān)測。               模塊式結(jié)構(gòu)，更換耗材方便，無需專業(yè)人士，幾分鐘可更換好純化柱               一體化結(jié)構(gòu)，美觀大方,體積小。               專用單水質(zhì)儀表在線顯示,出水水質(zhì)一目了然。    ※功能：   單鍵操作,方便快捷。                      內(nèi)置定時沖洗程序   水質(zhì)在線檢測儀表。                缺水保護,高壓保護,斷電保護智能化顯示。               設(shè)置人體功能學(xué)操作模式開機自檢功能。  ※選配功能： 可選加純水儲水桶，水滿自動關(guān)機，無需人看管。               可選加飲用純凈水出水口。               可選加零進水壓功能。   ※技術(shù)參數(shù)及規(guī)格型號 ： 型號 臺式 HYJ- 10，15，20，30，40，50 進 水 源 一般城市自來水：水壓1.0-5.0kg/cm2，水溫5-40℃,TDS<450 出水水質(zhì) （詳見產(chǎn)水技術(shù)參數(shù)表） 單出水口：電導(dǎo)率≤5.0μS/cm，符合國家實驗室GB6682-2000的III級用水標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)配) 單出水口：電導(dǎo)率≤1.0μS/cm，符合國家實驗室GB6682-2000的II級用水標(biāo)準(zhǔn)(選配) 單出水口：電導(dǎo)率≤0.1μS/cm，符合國家實驗室GB6682-2000的I級用水標(biāo)準(zhǔn)(選配) 產(chǎn)水量 10,15,20，30，40，50升/小時 主機尺寸 520（高）×400（寬）×300（厚）mm 電功率 電源220V/50Hz，電功率80W 用途 學(xué)校，企業(yè)質(zhì)檢實驗化驗用水，常規(guī)實驗用水，儀器去離子水供水