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方案背景 本方案積極響應“國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）”中對“建立虛擬實驗室”的要求。全面體現國家“新課程標準”中強調“自主性”與“探究性”的教學思路，緊扣教材，用戶可以親自動手搭建各種學科場景，把書本中所有的演示實驗、學生實驗，通過交互式動畫的形式展現出來。? 虛擬實驗室覆蓋了小學科學，初高中理化生等多個學科，用于實驗教學的輔助。為實驗室裝備欠發達的學校，提供切實有效的實驗教學解決方案，為教學任務繁重的學校，提供高效率的實驗教學解決方案。 ? ? 建設虛擬仿真實驗室的必要性和優勢 1、提升教學效果? 逼真、立體的表現形式可以讓抽象的實驗過程形象逼真演示出來，提升教學效果。 2、完成不可能的實驗? 輔助教師進行復雜實驗、危險性實驗、極端破壞性實驗、反應周期過長實驗、無法控制反應過程以及在傳統實驗室無法完成的實驗等，安全、直觀的進行展示。 3、增強課堂趣味性? 借助多媒體技術、虛擬仿真技術、傳感技術、輸入輸出技術，構建了一種高度虛擬現實仿真的實驗教學環境，使學習者體驗置身其中的感覺，有助于發展學生的構建思維。 4、豐富課堂教學形式? 虛擬仿真實驗教學打破了對客觀條件的依賴性，滿足實際的課堂教學需要，逐步成為老師得力的實驗制作工具。 5、方便高效的器材庫? 各種大小實驗應有盡有，且無器材損耗，和實驗室零距離，隨時隨地都可進行實驗，為學校節約實體實驗室建設成本。 ? 方案場景展示 課前備課：結合課件內容有針對性挑選實驗；實驗室沒有的器材在這里可以任意挑選；無論是在家里，還是在學校都可以結合虛擬實驗進行備課。? 課堂演示：在納米觸控黑板上，輕松實現復雜、危險、實驗現象不易觀察的實驗；再也不會因為傳統實驗室缺乏器材而讓學生錯過實驗的樂趣。? 課后復習：虛擬實驗室可以保存到平臺，方便學生隨時隨地復習，不受時間、空間限制。 ?

產品詳細介紹  新一輪課程改革就物理、化學、生物學科而言，都緊緊地聯系著實驗。數字探究實驗室能為學生提供了必要的探究工具，是課程改革非常重要的組成部分，也是傳統實驗模式的有效延伸和補充，是切實推進素質教育的關鍵。       在相對開放的，提供更多學生動手實驗機會的探究實驗室中，實現由教師主導的，在教師控制范圍內同時具備高互動性的教學，是理化生探究實驗教學的核心思路。       盛興利合網絡化互動式數字實驗室系統正是總結了各方的需求，結合系列產品的應用，形成獨有的整合型解決方案。眾多的成功案例證實，網絡化互動式數字實驗室系統是數字化探究實驗室建設的最佳方案。 利用網絡多媒體教學輔助系統，在網絡化的數字實驗室中進行網絡授課，便于讓學生更加清晰操作的細節，有利于集中學生的注意力，讓教學更加有效。 a. 系統廣播       可將教師端機器的屏幕圖像畫面同步廣播給全體已登錄的學生，進行教學演示。 b. 全班黑屏       對已登錄的學生機屏幕黑屏，并鎖定學生機的鍵盤與鼠標。 分組實驗探究 1. 學生實驗操作       學生利用教師為其搭建好的實驗模型進行實驗驗證操作，在實驗操作過程中觀察實驗現象，記錄實驗數據。通過自行編輯公式，對實驗數據進行計算，同時分析實驗數據曲線，得出初步的實驗結果，驗證老師傳授的實驗原理。 2. 學生實驗探究       學生在進行驗證實驗后，可利用剩余的實驗時間進行組內討論，并在教師的指導下，發揮學生的創造性，設計特殊的實驗模型，改變不同的實驗條件，進行進一步的實驗理論探究，鞏固對實驗原理的理解程度。 3. 實驗過程中教師的控制       借助網絡多媒體教學輔助系統，實現實驗課程過程中，教師對學生的監控、數據提取等多種實驗室網絡管理功能。 a. 遠程監控  在學生進行實驗過程中，通過網絡平臺，可在教師端機器上對學生端機器的屏幕內容進行連續的觀察，必要時可點擊右鍵從監控轉換到輔導操作。 b. 轉播教學  在學生進行實驗過程中，通過網絡平臺，可在教師端機器上對學生端機器的屏幕內容進行連續的觀察，必要時可點擊右鍵從監控轉換到輔導操作。 b. 轉播教學  在學生進行實驗過程中，通過網絡平臺，可在教師端機器上對學生端機器的屏幕內容進行連續的觀察，必要時可點擊右鍵從監控轉換到輔導操作。 b. 轉播教學  在學生進行實驗過程中，通過網絡平臺，可在教師端機器上對學生端機器的屏幕內容進行連續的觀察，必要時可點擊右鍵從監控轉換到輔導操作。 b. 轉播教學 更詳細信息請登陸：www.shengliedu.com        

系統記錄全部門禁、漏水、煙霧火警、溫濕度上下限、微塵、防腐、防光等異常報警信息，并提供記錄查詢。

隨著5G時代的來臨，實驗室建設的智能化水平在飛速發展，不僅是新建實驗室在建設中追求更加智能化，很多使用中的實驗室也慢慢開始進行智慧化改造。智慧實驗室的建設除了軟件系統的開發，各類硬件產品也都在不斷地升級換代。 而為了讓我們的智慧實驗室能夠全方面的掌握實驗室內部的各種情況，并且有數據可查，便需要使用多種傳感器來獲取實驗室內的各項參數。一直以來，為了提高智慧實驗室傳感器的準確、快速、智能，埃松產品在不斷地更新升級。目前，埃松智慧實驗室傳感器組件已廣泛的應用于通風柜的變風量控制、實驗室的微負壓控制以及負壓隔離病房的壓力梯度控制。 位移傳感器 安裝于通風柜頂部，用于精準測量通風柜移門的開度，耐酸堿耐腐蝕、測量精度高、結構緊湊、安裝便捷。 ● 測量范圍：0～1000mm；0～2000mm； ● 輪彀材料：絕緣顆粒涂層陽極氧化鋁； ● 線性精度誤差：＜0.25%； ● 輸出阻值：0-10KΩ與外部測量呈線性關系。 壓差傳感器/靜壓傳感器 用于HVAC系統所需要的精確壓力和流量測量，具有壓力反應靈敏、長期輸出穩定、溫度性能優越等特點。 ● 實時測量實驗室內外壓差值或風機靜壓值； ● 傳感器量程：-25Pa～+25Pa；-50Pa～+50Pa；0～500Pa；0～1000Pa； ● 傳感器精度：在常溫下為1% FS； ● 0～10VCD及4～20mA模擬輸出。 區域傳感器 用于檢測通風柜是否有人占用，配合變風量控制系統，切換通風柜面風速和工作模式，實現節能減排。 ● 用于偵測通風柜的實時占用情況，當無人占用時切換至節能模式運行； ● 采用紅外線和超聲波探測技術結合先進算法，解決傳統紅外線傳感器的盲區和誤動作的缺陷； ● 可根據實際需求調整足跡區域范圍和間隔時間。 房間溫濕度傳感器 用于HVAC系統所需要的精確溫濕度測量，可用于污染環境和清潔環境，具有極高可靠性和長期穩定性等特點。 ● 介質：適用于空氣和中性氣體； ● 用途：HVAC暖通空調系統，用于HVAC系統所需要的精確溫濕度測量； ● 可采用壁式或管道式安裝，方便室內溫濕度和管道溫濕度等不同測量環境的應用； ● 采用金屬燒結過濾帽，易清洗，可拆卸，透氣防塵效果好； ● 采用專用的數字模塊采集技術和溫濕度傳感技術，確保產品具有極高的可靠性和長期穩定性等特點。 柜內溫濕度傳感器 用于精確測量通風柜內的溫濕度，可在高溫高濕、高腐蝕的環境下使用。 ● 測量范圍：溫度：-20～100℃；濕度：0～99.9% RH； ● 測量精度：溫度：±0.2℃；濕度：±2% RH； ● 分辨率：溫度：0.1℃；濕度：0.1% RH； ● 傳感器：改進型電容式濕度傳感器元件+能隙溫度傳感器元件； ● 探頭防護等級：IP67。 面風速傳感器 面風速探頭安裝于通風柜立柱，精準測量，面風速測量元件表面具有防腐保護層，確保面風速傳感器長期可靠穩定運行。 埃松產品與時俱進，持續對產品進行更新和升級，不斷完善，更好地服務于實驗室科研人員。

JSL系列真空分散均質乳化機（真空反應釜）是在真空的條件下對物料進行攪拌、分散、均質、乳化的實驗室設備，本設備具有體積小、重量輕、移動方便、均質乳化效果好、對物料零污染等眾多優點。不同規格攪拌槳、工作均質乳化頭配置，能滿足不同的實驗需求而設計，覆蓋了一個廣闊的應用面——粉碎、乳化、均質、分散、聚合、懸浮、溶解和攪拌等。 型號：JSL 與物料接觸材質：SUS304/316L                 最小允許攪拌量：300ml 最小允許乳化量：500ml 最大允許工作量：1000ml 可達到真空度：-0.08 Mpa 允許環境溫度：5-40℃ 允許相對濕度：80% 重量：≈50KG

一、 項目簡介在國內外首次負責制訂了低壓控制電器及保護電器可靠性試驗方法的7個系列性國家標準，2008年由國家批準發布。主持研制了貫徹上述標準的可靠性試驗設備。建立了我國唯一通過中國合格評定國家委員會評定的電器可靠性檢測中心。二、推廣應用情況上述成果在我國低壓電器骨干企業中廣泛推廣，應用面達75%，例如應用其成果，為廈門宏發電聲股份有限公司建立了國內最大的繼電器檢測中心，在國內率先通過了美國UL及德國VDE等權威機構的認證，被VDE確定為在中國唯一可代表VDE進行認證的機構，應用本成果使其產品質量達國際先進水平，近年銷售額遞增30%左右，2011年達38億元，銷售額已居世界第四，取得重大效益。還幫助國家電器質量監督檢驗中心擴建試驗室，為常熟開關制造有限公司等十多個單位建立可靠性試驗室，對提高我國低壓電器可靠性起重要作用，更重要的是推動了我國低壓電器行業科技進步，國產產品已用于寶鋼、秦山核電站等國家重點工程，振奮了民族工業，擴大了國際市場。