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一、基礎型配置（31套：教師1套，學生30套（2學生/組，以每班60學生分組）），每套配置標準如下： 序號 名稱 型號 規格與性能要求 單位 數量 1 數據采集器 SJ-SJCJQ 具有在線和離線功能。支持多通道采集數據。 個 1 2 南師大分析軟件 NJSFDX-V3 具有豐富的數據分析與圖形數據處理功能。 個 1 3 電流傳感器 SJDIS-3 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-3.0A～+3.0A，分辨率：0.002?A 測量范圍2：-1.0A～+1.0A，分辨率：0.001A 個 1 4 電壓傳感器 SJDIS-7 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-15V～+15V,?分辨率：0.006V 測量范圍2：-6V～+6V,?分辨率：0.003?V 個 1 5 溫度傳感器 SJDIS-2 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 1 6 PH傳感器 SJDIS-17 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～14PH，分辨率：0.01pH 個 1 7 電導率傳感器 SJDIS-22 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～30000μs/cm，分辨率：0.1μs/cm 個 1 8 包裝箱 個 1 9 數據連接線 根 2 10 電源 個 1 11 USB連接線 根 1 12 使用指導書 本 1 二、普及型配置（31套：教師1套，學生30套（2學生/組，以每班60學生分組）），每套配置標準如下： 序號 名稱 型號 規格與性能要求 單位 數量 1 數據采集器 SJ-SJCJQ 符合教育部2006年7月19日發布的《中小學理科實驗室裝備規范》要求，具有在線和離線功能。支持多通道采集數據；具有豐富的數據分析與圖形數據處理功能；數據采集器與計算機之間、數據采集器與傳感器之間均采用USB接口。 個 1 2 南師大 分析軟件 NJSFDX-V3 具有豐富的數據分析與圖形數據處理功能。 個 1 3 電流傳感器 SJDIS-3 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-3.0A～+3.0A，分辨率：0.002?A 測量范圍2：-1.0A～+1.0A，分辨率：0.001A 個 1 4 電壓傳感器 SJDIS-7 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-15V～+15V,?分辨率：0.006V 測量范圍2：-6V～+6V,?分辨率：0.003?V 個 1 5 溫度傳感器 SJDIS-2 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 1 6 PH傳感器 SJDIS-17 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～14PH，分辨率：0.01pH 個 1 7 電導率傳感器 SJDIS-22 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～30000μs/cm，分辨率：0.1μs/cm 個 1 8 光強傳感器 SJDIS-4 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：0～15000?lx，分辨率：5?lx 測量范圍2：0～1000?lx，分辨率：0.2?lx 個 1 9 色度傳感器 SJDIS-15 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～100%透射率，分辨率：0.1%透射率 個 1 10 包裝箱 個 1 11 數據連接線 根 2 12 電源 個 1 13 USB連接線 根 1 14 使用指導書 本 1 三、拓展型配置（31套：教師1套，學生30套（2學生/組，以每班60學生分組）），每套配置標準如下： 序號 名稱 型號 規格與性能要求 單位 數量 1 數據采集器 SJ-SJCJQ 符合教育部2006年7月19日發布的《中小學理科實驗室裝備規范》要求，具有在線和離線功能。支持多通道采集數據；具有豐富的數據分析與圖形數據處理功能；數據采集器與計算機之間、數據采集器與傳感器之間均采用USB接口。 個 1 2 南師大 分析軟件 NJSFDX-V3 具有豐富的數據分析與圖形數據處理功能。 個 1 3 電流傳感器 SJDIS-3 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-3.0A～+3.0A，分辨率：0.002?A 測量范圍2：-1.0A～+1.0A，分辨率：0.001A 個 1 4 電壓傳感器 SJDIS-7 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-15V～+15V,?分辨率：0.006V 測量范圍2：-6V～+6V,?分辨率：0.003?V 個 1 5 溫度傳感器 SJDIS-2 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 1 6 PH傳感器 SJDIS-17 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～14PH，分辨率：0.01pH 個 1 7 電導率傳感器 SJDIS-22 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～30000μs/cm，分辨率：0.1μs/cm 個 1 8 光強傳感器 SJDIS-4 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：0～15000?lx，分辨率：5?lx 測量范圍2：0～1000?lx，分辨率：0.2?lx 個 1 9 色度傳感器 SJDIS-15 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～100%透射率，分辨率：0.1%透射率 個 1 10 溶氧傳感器 SJDIS-20 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～20mg/L，分辨率：0.01?mg/L?0~20mg/l 個 1 11 壓強傳感器 SJDIS-11 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～700Kpa，分辨率：0.02KPa 個 1 12 二氧化碳傳感器 SJDIS-18 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～5000ppm，分辨率：0.11ppm 個 1 13 氣中氧傳感器 SJDIS-21 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～100%，分辨率：0.1% 個 1 14 高溫傳感器 SJDIS-27 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-10～+70℃,分辨率：≤0.05℃ ?測量范圍2：-200～1000℃，分辨率：≤0.6℃ 個 1 15 二氧化硫傳感器 SJDIS-19 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～20ppm，分辨率：0.1ppm 個 1 16 濁度傳感器 SJDIS-28 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0~200ntu，分辨率：0.05?ntu 個 1 17 包裝箱 個 1 18 數據連接線 根 2 19 電源 個 1 20 USB連接線 根 1 21 使用指導書 本 1 南京師范大學課程資源研究所 郵政編碼： 210097 地　　址： 南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 公司電話： 025-83204284 83302681 83301983 公司傳真： 025-83302681轉8009 手　　機：13405879778 聯 系 人：王老師 網　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：wangkefang@163.com QQ號碼：2269329198 ?

? 南京師范大學課程資源研究所 中學物理數字化探究實驗室配置方案 一、基礎型配置（31套：教師1套，學生30套（2學生/組，以每班60學生分組）），每套配置標準如下： 序號 名稱 型號 規格與性能要求 單位 數量 1 數據采集器 SJ-SJCJQ 具有在線和離線功能，支持多通道采集數據。 個 1 2 南師大分析軟件 NJSFDX-V3 具有豐富的數據分析與圖形數據處理功能。 個 ? 1 3 聲音傳感器 SJDIS-1 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：30～130 dB，分辨率：0.1db 個 1 4 溫度傳感器 SJDIS-2 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 1 5 電流傳感器 SJDIS-3 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A 測量范圍2：-1.0A～+1.0A，分辨率：0.001A 個 1 6 力傳感器 SJDIS-6 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：－50～+50N, 分辨率： 0.01N 測量范圍2：－5～+5N, 分辨率： 0.005N 個 2 7 電壓傳感器 SJDIS-7 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-15V～+15V, 分辨率：0.006V 測量范圍2：-6V～+6V, 分辨率：0.003 V 個 1 8 光電門傳感器 SJDIS-10 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 使用范圍：檢測器上升時間/500ns以上檢測器下降時間/50ns以下.分辨率：0.01mS 個 1 9 包裝箱 ? ? 個 1 10 數據連接線 ? ? 根 2 11 電源 ? ? 個 1 12 USB連接線 ? ? 根 1 13 使用指導書 ? ? 本 1 14 針筒 ? ? 個 1 ? 二、普及型配置（31套：教師1套，學生30套（2學生/組，以每班60學生分組）），每套配置標準如下： 序號 名稱 型號 規格與性能要求 單位 數量 1 數據采集器 SJ-SJCJQ 具有在線和離線功能。支持多通道采集數據。 個 1 2 南師大分析軟件 NJSFDX-V3 具有豐富的數據分析與圖形數據處理功能。 個 1 3 聲音傳感器 SJDIS-1 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：30～130 dB，分辨率：0.1db 個 1 4 溫度傳感器 SJDIS-2 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 1 5 電流傳感器 SJDIS-3 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A 測量范圍2：-1.0A～+1.0A，分辨率：0.001A 個 1 6 光強傳感器 SJDIS-4 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：0～15000 lx，分辨率：5 lx 測量范圍2：0～1000 lx，分辨率：0.2 lx 個 1 7 位移傳感器 SJDIS-5 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0.15～1.5m, 分辨率：0.01m 個 1 8 力傳感器 SJDIS-6 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：－50～+50N, 分辨率： 0.01N 測量范圍2：－5～+5N, 分辨率： 0.005N 個 2 9 電壓傳感器 SJDIS-7 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-15V～+15V, 分辨率：0.006V 測量范圍2：-6V～+6V, 分辨率：0.003 V 個 1 10 磁場傳感器 SJDIS-9 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-100mT～+100mT, 分辨率：0.02 mT 測量范圍2：-10mT～+10mT, 分辨率：0.01 mT 個 1 11 光電門傳感器 SJDIS-10 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 使用范圍：檢測器上升時間/500ns以上檢測器下降時間/50ns以下.分辨率：0.01mS 個 1 12 壓強傳感器 SJDIS-11 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～700Kpa，分辨率：0.02KPa 個 1 13 包裝箱 ? ? 個 1 14 數據連接線 ? ? 根 2 15 電源 ? ? 個 1 16 USB連接線 ? ? 根 1 17 使用指導書 ? ? 本 1 18 針筒 ? ? 個 1 ? 三、拓展型配置（31套：教師1套，學生30套（2學生/組，以每班60學生分組）），每套配置標準如下： 序號 名稱 型號 規格與性能要求 單位 數量 1 數據采集器 SJ-SJCJQ 具有在線和離線功能。支持多通道采集數據。 個 1 2 南師大分析軟件 NJSFDX-V3 具有豐富的數據分析與圖形數據處理功能。 個 1 3 聲音傳感器 SJDIS-1 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：30～130 dB，分辨率：0.1db 個 1 4 溫度傳感器 SJDIS-2 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 1 5 電流傳感器 SJDIS-3 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A 測量范圍2：-1.0A～+1.0A，分辨率：0.001A 個 1 6 光強傳感器 SJDIS-4 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：0～15000 lx，分辨率：5 lx 測量范圍2：0～1000 lx，分辨率：0.2 lx 個 1 7 位移傳感器 SJDIS-5 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0.15～1.5m, 分辨率：0.01m 個 1 8 力傳感器 SJDIS-6 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：－50～+50N, 分辨率： 0.01N 測量范圍2：－5～+5N, 分辨率： 0.005N 個 2 9 電壓傳感器 SJDIS-7 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-15V～+15V, 分辨率：0.006V 測量范圍2：-6V～+6V, 分辨率：0.003 V 個 1 10 微電流傳感器 SJDIS-8 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-10μA～10μA, 分辨率：0.01μA 測量范圍2：-1μA～1μA, 分辨率：0.001μA 個 1 11 磁場傳感器 SJDIS-9 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍1：-100mT～+100mT, 分辨率：0.02 mT 測量范圍2：-10mT～+10mT, 分辨率：0.01 mT 個 1 12 光電門傳感器 SJDIS-10 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 使用范圍：檢測器上升時間/500ns以上檢測器下降時間/50ns以下.分辨率：0.01mS 個 1 13 壓強傳感器 SJDIS-11 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～700Kpa，分辨率：0.02KPa 個 1 14 核幅射傳感器 SJDIS-12 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～4096Bq（放射性活度單位），分辨率：1B 個 1 15 常開傳感器 SJDIS-24 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～5V，分辨率：0.01V 個 1 16 常閉傳感器 SJDIS-25 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：0～5V，分辨率：0.01V 個 1 17 加速度傳感器 SJDIS-26 規格：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。 測量范圍：-10g ～+10g，分辨率：0.01g 個 1 18 包裝箱 ? ? 個 1 19 數據連接線 ? ? 根 2 20 電源 ? ? 個 1 21 USB連接線 ? ? 根 1 22 使用指導書 ? ? 本 1 23 針筒 ? ? 個 1

序號 產品名稱 規格與性能要求 單位 數量 ? 1、電磁學系列 ? ? ? 01 電磁感應電流的方向 尺寸:100x100x200 探究課題：探究線圈和磁的相對運動而產生電流的規律 套 1 02 無線電報機 尺寸:225x200x45 探究課題：研究莫爾斯電碼電報機的原理及操作技巧 套 1 03 電磁彈簧振子 尺寸:340x240x700 探究課題：探究彈簧振子振動的條件、方法、技巧 套 1 04 開爾文滴水起電演示儀 尺寸:330x420x880 探究課題：研究分析滴水起電的實驗現象 套 1 05 探究串聯電路中電流的關系 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 06 探究并聯電路中電流的關系 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 07 測量串聯電路電壓 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 08 探究電流與哪些因素有關,歐姆定律 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 09 探究電流做功與哪些因素有關 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 10 探究電流做功的快慢與哪些因素有關 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 11 測量小燈泡的電功率 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 12 探究通電螺線管的磁場 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 13 發電機原理 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。實驗模型1套。 套 1 14 測量小燈泡的功率 規格:400X300X400,數字觀察儀2個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。額定電壓為2.5V的小燈泡一個、開關、滑動變阻器、導線若干。實驗模型1套。 套 1 15 傳感器的簡單應用 規格:400X300X400,數字觀察儀１個、電流數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。傳感器的簡單應用實驗板、導線等。 套 1 16 二極管特性曲線 規格:400X300X400,數字觀察儀2個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。二極管特性曲線實驗板（DIS-EX13）、導線等。 套 1 17 三極管特性曲線 規格:400X300X400,數字觀察儀2個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。三極管特性曲線實驗板（DIS-EX15）、導線等。 套 1 18 晶體管放大電路 規格:400X300X400,數字觀察儀2個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。晶體管放大電路實驗板、導線等。 套 1 19 簡單門電路 規格:400X300X400,數字觀察儀3個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。與門電路實驗板、或門電路實驗板、非門電路實驗板、導線等。 套 1 20 探測直導線周圍的磁場 規格:400X300X400,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。方形線圈、滑動變阻器（20~50Ω）、導線、軌道支架等。 套 1 21 用單匝線圈研究電磁感應現 規格:400X300X400,微電流數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。線圈等。 套 1 22 微弱磁通量變化時的感應電流 規格:400X300X400,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。線圈等。 套 1 23 通電螺線管的磁感應強度測量 規格:400X300X400,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 24 通電螺線管的磁感應強度與電流的關系 規格:400X300X400,數字觀察儀2個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 25 自感現象 規格:400X300X400,數字觀察儀2個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。自感現象實驗板、導線等。 套 1 26 楞次定律 規格:400X300X400,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 27 安培力測量 規格:400X300X400,數字觀察儀2個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 28 電磁感應電流的方向 尺寸:100x100x200 探究課題：探究線圈和磁的相對運動而產生電流的規律 套 1 29 無線電報機 尺寸:225x200x45 探究課題：研究莫爾斯電碼電報機的原理及操作技巧 套 1 30 電磁彈簧振子 尺寸:340x240x700 探究課題：探究彈簧振子振動的條件、方法、技巧 套 1 31 開爾文滴水起電演示儀 尺寸:330x420x880 探究課題：研究分析滴水起電的實驗現象 套 1 32 電磁炮 360x200x240 探究課題:觀察研究通電螺線管的磁場對小磁塊的作用 套 1 33 無形的力 尺寸:360x200x240 探究課題：觀察研究通電螺線管的磁場對小鐵圈的作用 套 1 34 磁懸浮地球儀 尺寸:100x220x300 探究課題：了解磁力的性質，以及物體的二力平衡 套 1 35 手觸式蓄電池演示儀 尺寸:270x230x300 探究課題：探究蓄電池的工作原理 套 1 36 磁場力 尺寸:600*150*180 探究課題：探究電磁阻尼現象及相關原理 套 1 37 磁懸浮列車 尺寸:1200*400*400 探究課題：探究磁懸浮列車原理 套 1 38 溫差發電 尺寸:340X250X260 探究課題：利用半導體溫差電效應(半導體的兩端如果溫度不同就會產生溫差電動勢,又稱賽貝克效應)將熱能轉換成電能的原理。 套 1 39 光電盤 尺寸: 直徑:120 探究課題：研究光電盤閃電原理 套 1 40 電磁學問題探究套件 拼裝結構，.構件91個，可以組合多種模型。探究知識點：認識電磁之間的關系；電能的產生與利用。 套 1 41 光控系統（臺燈測試儀）（教師用） 規格：90×90×25㎜，可連續自由設置光照度的報警上下限，可自動控制臺燈的亮度；光通量：0～500LUX 探究課題：光控原理 套 1 42 光控臺燈（學生分組） 尺寸：90×90×25㎜，燈柱高90㎜，燈罩直徑為75㎜，小燈泡1.5V，設微型開關。 探究課題：光控探究 套 8 43 磁體周圍有什么 規格：磁場觀察儀1個、磁鐵1塊。液晶屏數字顯示觀察數據。 套 1 44 感應電流怎樣產生的 規格：電流觀察儀1個、線圈1個，液晶屏數字顯示觀察數據。 探究課題：探究怎樣產生感應電流 套 1 45 水的電解實驗 規格：電流變化觀察儀1個，電解容器1個，液晶屏數字顯示觀察數據。 通過電解水實驗分析水的組成元素。 套 1 46 奧運懸浮球 900X500X1100 探究課題: 了解磁力的性質，以及物體的二力平衡。 套 1 47 無形的力 ￠600X1200 探究問題： 1、了解電磁感應現象。 2、了解電磁感應現象在實際生活中的應用。 套 1 48 發電錨 900X500X1400 探究問題：能量守恒與轉化。 套 1 49 磁 共 振 900X500X700 探究問題：電磁感應 套 1 ? 2、力學 ? ? ? 01 風洞 820X340X1085 探究課題：空氣動力學實驗，測量作用在模型上的空氣動力，觀測模型表面及周圍的流動現象。 套 1 02 雙人舞 尺寸:700X500X600 探究課題：凸輪機械原理 套 1 03 投球器 尺寸:800X500X800 探究課題：彈性運動原理. 套 1 04 測量玩具小車的運動速度1 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 05 測量玩具小車的運動速度2 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個： 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 06 力的作用是相互的 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個： 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 07 探究物重和物體質量的關系 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 08 探究影響滑動摩擦力的因素 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 09 探究同一直線上二力的合成 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 10 探究浮力的大小，影響浮力大小的因素 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 11 究定滑輪與動滑輪 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 12 探究水的熔點與沸點 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個： 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 13 探究海波和石蠟熔化時的溫度變化 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個： 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 14 探究蒸發吸熱 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 15 探究大氣壓強與高度的關系 規格:400X300X400, 數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 16 靜摩擦力研究 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 17 滑動摩擦力研究 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 18 重力大小與質量的關系 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 19 研究勻速直線運動 規格:600×430×1000,數字觀察儀２個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 20 平均速度的測量 光電門數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 21 平均速度與瞬時速度的關系 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 22 加速度的測量 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 23 勻加速直線運動 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。小車、軌道、支架等。 套 1 24 加速度與拉力的關系 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 25 加速度與質量的關系 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 26 研究自由落體運動 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 27 研究自由落體運動 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。“實驗模型1套。 套 1 28 超重與失重 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 29 動量定理（恒力） 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 30 動量定理（變力） 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 31 動量守恒定律 規格:600×430×1000,數字觀察儀2個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 32 單擺的振動圖像 規格:600×430×1000,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 33 單擺周期的測量 規格:600×430×1000,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 34 單擺法測重力加速度 規格:600×430×1000,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 35 阻尼振動 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 36 彈簧振子的研究 規格:600×430×1000,數字觀察儀１個、力數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。彈簧、細線、振子、圓板、鐵架臺等。 套 1 37 一紙頂千斤 探究課題：力的傳遞與分解 套 1 38 機翼升力演示儀 尺寸:340x240x450 探究課題：研究風力對機翼的作用 套 1 39 二力平衡 尺寸:370x200x560 探究課題：探究二力平衡的條件及規律 套 1 40 重力方向探究儀 尺寸:500x260x780 探究課題：觀察重力的方向，研究重力方向與重垂線的關系 套 1 41 會翻跟頭的魔丸 尺寸:600x200x240 探究課題：探究魔丸能夠翻跟斗的條件 套 1 42 模擬傅科擺實驗 尺寸:400x400x700 探究課題：觀察擺動方向的改變和變化規律 套 1 43 橋梁的研究 尺寸:600x200x240 探究課題：探究不同橋梁結構及承受力的比較 套 1 44 滾動的方輪 尺寸:1000x190x140 探究課題：觀察研究方輪在不平的軌道上平穩運動 套 1 45 奇怪的碰撞 尺寸:420x290x730 探究課題：探究小球之間的碰撞特點及實驗方法 套 1 46 袋鼠下坡 尺寸:820x200x90 探究課題：研究物體結構、重心與運動的關系 套 1 47 自動上坡的旋轉體 尺寸:900x380x205 探究課題：研究重心降低可使物體的勢能轉化為動能 套 1 48 鋼球爬坡 尺寸:900x380x205 探究課題：探究鋼球會自動向軌道的高端滾動的原因 套 1 49 多軌競速 尺寸:870x300x180 探究課題：比較哪條軌道上的小球先到達 套 1 50 多功能滾擺 尺寸:450x300x590 探究課題：探究重力勢能與動能之間的相 互轉化規律 套 1 51 奇異的翻轉環 尺寸:600x200x600 探究課題：探究力的分解和分力的作用；探究質點運動時的路程，速度和時間之間的關系。 套 1 52 筋斗鼠 尺寸:600x200x250 探究課題：探究物體能量間的轉化和機械能守恒條件 套 1 53 潛水艇仿真實驗系統 規格尺寸:仿真潛水艇350x300x220 注：玻璃缸990x550x400 探究課題：仿真潛水艇是如何在水中上下自如的？這是運用了力學中什么原理？ 套 1 54 浮沉的小魚 尺寸:150x150x410 探究課題：觀察研究小魚的浮沉與水流等因素有關 套 1 55 收集分子運動和實驗證據 尺寸:265x130x200 探究課題：通過實驗探究初中、了解分子在做永不停息的運動，體會分子世界的物理性質。 套 1 56 壓力作用效果探究儀 尺寸:120x120x150 探究課題：探究影響物體所受壓力大小的因素，探究壓力作用效果跟什么因素有關 套 1 57 重心與穩度探究儀 尺寸:500*400*400 探究課題：探究物體的重心高度與其平穩程度的關系 套 1 58 蛇形擺 尺寸：800X240X700 探究課題：擺動的小球在忽略空氣阻力的情況下。它的周期與什么有關？ 套 1 59 勻強磁場中的單擺 尺寸:400*300*500 探究課題：探究單擺周期與力場的關系 套 1 60 力學問題探究套件 拼裝結構，.構件94個，可以組合多種模型。探究知識點：作用力與反作用力；機械傳動；空氣如何轉化為動能。 套 1 61 氣流炮 規格：260*260*360 探究課題：氣壓平衡的原理 套 1 62 滴水迷宮 規格：230*120*130 探究課題：水珠的產生、水珠的行走路徑。 套 1 63 水時鐘 規格：140*120*170，可以使用水為動力，驅動電子鐘。 套 1 64 自動篩子 探究課題：機械傳動與控制原理 套 1 65 定滑輪與動滑輪的作用 規格：400X250X500,數字觀察儀１個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 探究課題：探究定滑輪與動滑輪的作用 套 1 66 力的合成與分解 ? 規格：數字變化觀察儀2個、力的合成與分解實驗器1個、圓柱形重物1個，支架1個。液晶屏數字顯示觀察數據。 探究課題：驗證共點力的合成與分解定則。 套 1 67 彈簧的彈力與伸長的關系 ? 規格：數字變化觀察儀1個、螺旋彈簧1個、米尺1個，支架1個。液晶屏數字顯示觀察數據。 探究課題：探究彈簧的彈力與伸長的關系，測量彈簧的勁度系數。 套 1 68 摩擦做功與內能 ? 規格：數字變化觀察儀1個、摩擦做功實驗儀1個。液晶屏數字顯示觀察數據。 探究課題：觀察摩擦力做功導致物體內能變化的情況。 套 1 69 電磁彈簧振子 ? 規格：數字變化觀察儀1個、電磁彈簧振子1個。液晶屏數字顯示觀察數據。 探究課題：探究電磁彈簧振子實驗的原理。 套 1 70 斜面上力的合成與分解 規格：斜面上力合成與分解實驗儀1個 ，數字變化觀察儀2個。液晶屏數字顯示觀察數據。 探究課題：驗證力的分解遵守平行四邊形定則 套 1 71 龍卷風 ￠ 600X1200 探究問題：龍卷風的形成地面氣旋只有借助上升氣流觸及低空云雨氣旋，二則相輔相成時，形成威力強大的龍卷風。 套 1 72 撬地球 800X500X1100 探究問題：杠桿原理 套 1 73 吹不開的蘋果 600X500X1000 探究問題： 1、了解流體力學中的狹管現象和伯努利定理。 2、用伯努利定理解釋自然現象。 套 1 74 風洞戲球 500X900X900 探究問題：空氣動力學。 套 1 75 曹沖稱象 900X500X700 探究問題：演示阿基米德定律 套 1 76 氣浮平臺 640×420×750 探究問題：在一些科學的實驗中，需要尋找到在局部消除地球引力所造成的這種摩擦力的方法，科學家們發現磁浮、液體浮力和氣浮是最容易實現的三種方法，氣浮平臺廣泛應用在物理實驗、航天器姿態模型仿真控制實驗和氣浮導軌等很多領域。 套 1 77 欹器 900X500X1200 探究課題：重心原理的巧妙利用 欹器是我國從考中發現的一件古代勞動人民發明的取水工具。其對重心原理的巧妙利用令今人都感到驚嘆，從中感受到我們中華先民的科學智慧！ 當欹器無水時，重心在下，欹口向上，可以進水；當水灌滿后，重心上移，重心超過平衡線時，欹器翻個，開口向下，使水流出 套 1 ? 3、光學 ? ? ? 01 魔鏡 尺寸：￠100，背面圖案在陽光下可在墻壁上再現。 探究課題：了解魔鏡的工作原理、制作方法及光學原理。 套 1 02 魔 箱 尺寸:300x300x320 探究課題：研究平面鏡成像原理的應用 套 1 03 變色龍 尺寸:260x230x330 探究課題：研究顏色變化與不同色光照射的關系 套 1 04 角反射器 尺寸:420x290x400 探究課題：光反射原理及平面鏡組合應用 套 1 05 探究光在彎曲玻璃管中的傳播 規格:400X300X400, 數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 06 探究太陽能的轉化 規格:400X300X400, 數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 07 光強與光源距離的關系 規格:400X300X400,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 08 光導現象(光導燈) 規格:400X300X400,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。光導燈、手電筒等。 套 1 09 室內和室外光亮度的測量 規格:400X300X400, 數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。小屋 套 1 10 不同材料透光性能研究 規格:320X240X100, 數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。三種不同透光性能材料。 套 1 11 太陽鏡的研究 規格:400X300X400, 數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 12 不同材料對光的反射 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。三種不同材料。 套 1 13 光污染研究 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 14 翻轉的鏡像 尺寸:380x240x240 探究課題：探究翻轉的鏡像內平面鏡組成像的特點 套 1 15 小球變大球 尺寸:430x390x490 探究課題：研究四面鏡子多次反射成像的特點 套 1 16 你中有我、我中有你 尺寸:370x200x600 探究課題：研究多個條形平面鏡有間隔分布時成像的特點 套 1 17 籠中鳥 尺寸:260x230x390 探究課題：探究視覺暫留現象及規律 套 1 18 顏料的混合（電動七色輪） 尺寸:260x230x180 探究課題：探究七色光合成白色光現象 套 1 19 光通訊實驗系統 尺寸:300x200x80 探究課題：探究光波的調制與信息傳播方法 套 1 20 輝光球 尺寸:200x200x350 探究課題：觀察研究氣體分子電離發光現象 套 1 21 多像鏡 尺寸:545x275x335 探究課題：探究成像個數與鏡間夾角的關系 套 1 22 時光隧道 尺寸:350x350x490 探究課題：觀察平面鏡多次反射成像的規律 套 1 23 夜視望遠鏡 尺寸：110x108x52 探究課題：研究夜視技術，主要探究紅外線成像原理和光電轉換技術。 套 1 24 光的合成探究實驗儀 尺寸:280x200x395 探究課題：探究三基色合成的原理 套 1 25 三色小孔成像 尺寸:500*300*400 探究課題：探究小孔成像現象及原理 套 1 26 彩虹 規格：190*120*140，可以設定時間調整不同的彩虹形狀。 套 1 27 光學問題探究套件 拼裝結構，.構件76個，可以組合多種模型。探究知識點：光的直線傳播與反射原理的應用、虛象的形成等。 套 1 28 透光寶鏡 900X500X800 看銅鏡背后的花紋，再按住電鈕，觀察銅鏡反射的光在白色屏上所形成的像。真奇怪，好象光從銅鏡透過，把鏡背的花紋映射在屏幕上了。 套 1 29 光琴 900X500X1600 探究課題：1、了解不可見光存在與作用；2、了解光電控制的原理和應用；3、用無弦琴演奏音階 套 1 30 東方明珠塔 750X640X420 探究課題： ?1、了解光導纖維導光的原理。 2、了解光導纖維的應用。 套 1 31 放虎歸山 800X600X1000 探究課題：視覺暫留 套 1 32 到底動不動 600X600X800 探究課題：大小圓盤向相反方向轉動，觀察兩個圓盤誰動誰不動。 套 1 33 穿 針 引 線 ￠600X1200 探究課題：1、了解平面鏡成像的特點及平面鏡改變光路的實際應用。 2、了解人的視覺系統的特點。 套 1 34 電影的原理 ￠600X700 探究課題：視覺暫留 套 1 35 泉水幻影 規格：600*600*800 探究課題：拋物鏡的反射原理。 套 1 ? 4、振動與波 ? ? ? 01 無皮鼓 800X600X800 探究課題：通過光信號來實現鼓聲。 套 1 02 共振鼓 900X800 探究課題：共振現象 套 1 03 喊泉 600X600X700 探究課題：聲音的振動 套 1 04 聲波的振動圖像 規格:400X300X400,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 05 聲波的干涉 規格:400X300X400,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 06 聲音的共鳴 規格:400X300X400,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 07 振幅與響度的關系 規格:400X300X400,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 08 頻率與音調的關系 規格:400X300X400,數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 09 聲音與距離 規格:400X300X400, 數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 10 請保持安靜 規格:400X300X400, 數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 11 不同材料的隔音效果研究 規格:400X300X400, 數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。不同材料的小屋2個。 套 1 12 噪音污染研究 規格:400X300X400, 數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 13 音樂對植物生長會有影響嗎？ 規格:400X300X400, 數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 14 聲波看得見 用巧妙的方法來展示聲波在振動時產生的波形 套 1 15 鸚鵡學舌 500X400X800 探究課題：了解聲控開關、錄音芯片、放音電路的應用。 套 1 16 聲音的特征 尺寸:610x310x170 探究課題：探究響度、音調和音色跟哪些因素有關 套 1 17 聲駐波 尺寸:940x200x280 探究課題：知道聲駐波現象以及聲音具有能量 套 1 18 無弦琴 尺寸:530x250x605 探究課題：研究光控技術特點及應用 套 1 19 伽利略針和單擺實驗 尺寸:600x260x670 探究課題：探究單擺的勢能與動能的相互轉化及規律 套 1 20 共振擺球 尺寸:460x300x770 探究課題：探究共振發生的條件及應用 套 1 21 聲懸浮 尺寸:920x230x300 探究課題：觀察聲壓把輕質物體舉高中的現象 套 1 22 振動與轉動能量的轉化 尺寸:280x230x400 探究課題：探究振動與轉動的轉化現象 套 1 23 強迫振動與共振實驗儀 尺寸:250x250x700 探究課題：研究金屬片振動得強弱與什么因素有關 套 1 24 超聲霧化 尺寸:270x270x380 探究課題：觀察超聲縱波對液體作用現象 套 1 25 魚洗 尺寸:420x420x860 探究課題：探究產生水花四濺現象的原因 套 1 26 空中排蕭 尺寸:390x390x150 探究課題：探究物體振動發聲與管長等有關 套 1 27 鋁棒發聲 尺寸:1500x430x900 探究課題：探究物體發音的條件及原理 套 1 ? 5、熱學與分子物理學 ? ? ? 01 熱輻射演示儀1 尺寸:330x230x250 探究課題：探究熱輻射現象及規律 套 1 02 氣墊船 尺寸:250*200*200 探究課題：探究作用力與反作用力的關系 套 1 03 固體熱脹冷縮演示儀（教師用） 尺寸：330*220*200 探究課題：探究固體的熱脹冷縮規律 套 1 04 熱輻射演示儀2 尺寸:330*230*200 探究課題：探究物體顏色與物體吸收熱量能力的關系 套 1 05 玻意耳定律 壓強數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。注射器等。 套 1 06 查理定律 壓強數字觀察儀、溫度數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。鐵架臺、試管夾、熱水（約80℃）、燒杯、廣口瓶、橡皮塞及插孔等。 套 1 07 摩擦做功改變物體內能 數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。小塊毛皮等。 套 1 08 固體熔化時溫度的變化規律 數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。試管夾、三腳架、石棉網、酒精燈、500mL燒杯、碎松香、海波（硫代硫酸鈉）和石蠟、試管、帶孔橡皮塞等。 套 1 09 沸點與壓強的關系 數字觀察儀、溫度數字觀察儀1個：內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。鐵架臺、試管夾、三腳架、石棉網、酒精燈、熱水（約80℃）、250mL錐形瓶、橡皮塞及插孔、三通管等。 套 1 10 “永動機” “永動機”能夠永動的原動力是什么？ 套 1 11 富蘭克林沸騰球 規格：用手握住左側的球，很快會看到球內液體沸騰并減少,而右側球內液體增加。 探究課題：圓球里所裝的是什么液體？在高山上煮飯，為什么水易沸騰而飯不易熟？為什么“響水不開，開水不響？ 套 1 12 熱能發動機 一杯熱水（70℃）就能使輪子轉起來 探究課題：利用形狀記憶合金記憶回復特性，以熱水為熱源，熱水溫度為65℃~85℃，借助記憶合金彈簧在不同溫區（室溫溫度、熱水溫度）之間產生的力矩差驅使輪盤轉動的. 套 1 13 熱輻射 規格：熱輻射實驗儀1個、溫度變化觀察儀1個，液晶屏數字顯示觀察數據。 探究課題：探究不同顏色對熱輻射的吸收能力不同。 套 1 14 對蠟燭及其燃燒的探究 規格：溫度變化觀察儀1個，蠟燭1支，液晶屏數字顯示觀察數據。 探究課題：對蠟燭及其燃燒的探究 套 1 ? 6、地理科學系列 ? ? ? 01 測量小溪河流的水質 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 02 酸雨研究 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 03 土壤酸堿度對植物生長的影響 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 04 不同地域飲用水的PH值的比較 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 05 土壤的酸堿度與植物生長的研究 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 06 監測天氣濕度的變化 規格:320X240X100, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 07 確定露點 規格:320X240X100, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 08 測量容器、溫室及其他封閉環境的濕度 規格:320X240X100, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 09 呼出空氣的濕度； 規格:320X240X100, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 10 環境污染研究 規格:320X240X100, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 11 不同土壤滲水性比較實驗器 尺寸:370x140x300 探究課題：觀察比較不同土壤滲水的情況 套 1 12 水土保持演示儀 尺寸:380x500x880 探究課題：探究植被的根系對水土保持的作用 套 1 13 月相變化演示儀 尺寸:260x230x250 探究課題：觀察月相的變化規律 套 1 14 地震模擬演示儀 尺寸和要求：660X580X300,能描繪震動時的具有不同起伏幅度的曲線 探究課題：模擬斷層、地震波對建筑物的破壞。 套 1 15 星空再顯 在實驗室觀察飄渺的星空 套 1 ? 7、生命科學系列 ? ? ? 01 光對植物生長的影響 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 02 音樂對植物生長會有影響嗎？ 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 03 心率的測量 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 04 比較不同同學之間心率 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 05 心情緊張對心率變化的影響 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 06 研究心率在運動后恢復到正常狀態的時間 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 07 咖啡、茶、可樂等刺激飲料對心率的影響 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 08 測量對比不同生物體的心率 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 09 研究飲料的酸性對腸胃的影響 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 10 土壤酸堿度對植物生長的影響 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 11 植物的蒸發 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 12 研究不同生物的生存環境 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 13 檢測人、動物的呼吸 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 14 保持室內通風 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 15 觀察光合作用時氧氣濃度發生的變化 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 16 小動物也需要呼吸 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 17 臥室綠色植物越多越好嗎 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 18 不同海拔高度的區域氧氣含量是否相同 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 19 人體消耗氧氣 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 20 牛奶是否變質 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 21 調查飲用水的純度 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 22 水中動物呼吸對氧氣的消耗 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 23 水中植物的光合作用 規格:400X300X400, 內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，可采集、顯示、記錄數據。實驗模型1套。 套 1 24 時間反應測試 規格：900X500X900 探究課題：正常人對光、聲、氣味等外界刺激都會作出反應，在這些外界刺激中，光和聲音的刺激最為頻繁，對刺激的反應由兩部分組成，對刺激的知覺時間和知覺后的反應動作時間。 套 1 25 補色立體圖 ? 規格:700×700×1000 人眼立體視覺的形成是由于雙眼觀看同一物體時，會形成兩幅略有差別的影象，經過視覺神經系統的處理就形成了立體圖形。 套 1 26 畫五星 規格:700×700×1000 人們早已熟悉了對著鏡子梳頭、洗臉，但看著鏡子中的圖畫對實物進行描畫卻不容易。因為眼睛所接受的信息與實物是左右顛倒的。人大約需要兩、三個星期才能適應這種變化。 套 1 27 錯覺畫 規格:700×700×1000 展示錯覺畫的種類以及錯覺產生的原因 套 1 28 馬尾巴的魔術 ? 規格:700×700×1000 人的視覺系統通常會忽略因為照明引起的亮度的漸變，或色彩的漸變，而利用物體的邊緣來判斷它的形狀，眼睛的這種內在機制會強化邊緣的突變，使得兩塊同樣從左到右逐漸變深（或淺）的色塊看起來一塊為深色，一塊為淺色。當馬尾遮住中間邊緣時，眼睛和大腦又忽略了顏色的深淺漸變，將其看成均勻色調的一整塊。 套 1 29 大象穿鼠洞 規格:700×700×1000 箱子中安裝了兩塊平面鏡，平面鏡的反射作用擴大了可視空間，使人產生了通道特別狹窄的錯覺。 套 1 30 盲點測試 規格:700×700×1000 眼睛內部視神經叢與視網膜相連接處，沒有光敏細胞，因而人眼存在著生理盲點。 套 1 31 梯形窗 ? 規格:700×700×1000 近大遠小的透視基本原理和人的習慣性思維及單眼立體視覺較差造成的錯覺。 套 1 32 普氏擺 ? 規格:700×700×1000 視覺錯覺。展示斜棱鏡的成像特點。由于斜棱鏡改變了光路，因此物體的像產生偏移。 套 1 33 距離測試 規格:700×700×1000 檢查自身的測距能力，了解有關立體視覺的知識。 套 1 34 記憶力測試 ? 規格:700×700×1000 人的記憶能力差異很大。這里測試的是短時記憶功能。短時記憶能力不是理解基礎上的記憶，而是大腦的一種特殊功能。 套 1 35 基因柱 規格：700×700×1000 人體DNA分子規則的雙螺旋結構。 套 1 36 30倍手持探究顯微鏡（分組實驗） 150×100×20㎜，可放大30倍，可調焦距適不同視力的學生觀察細小的物體。 探究課題：觀察細小物體的好伙伴 套 1 37 100倍手持探究顯微鏡 裝入電池可照明，最大放大倍數100 探究課題：觀察細小物體的好幫手 套 1 38 二人共聽心跳（聽筒） 二人可同時聽 探究課題：心跳的共鳴 套 1 39 生命科學探究實驗包 拼裝構件數：218件。可以組裝成9種以上生命科學探究模型。 套 1 ? 8、新能源系列 ? ? ? 01 新能源開發與利用探究實驗包 拼裝構件數：120件，可以組裝成4種以上新能源開發與利用探究模型。 套 1 02 新能源小屋 規格：320X240X350，小屋1個，能源系統1套，草坪1塊，室外荷花燈1個，室內照明系統1套 套 1 03 風力發電 規格：340x240x270, 探究課題：了解風力帶動風車葉片旋轉，從而帶動發電機發電的工作原理。 套 1 04 水力發電 （學生用） 尺寸: 420*240*300，由水車輪、水車輪軸及發電機等組成。 探究課題：觀察水的勢能變成機械能，又變成電能的轉換過程。 套 1 05 太陽能發電 規格:700×700×1000 太陽能電池是利用太陽能的有效方式之一，太陽能電池在受到光線照射時，就會由于光電效應而產生電流，通過遮擋太陽能電池板表面，或者打開（關閉）射燈，參與者就可以看到光源與發電量之間的這種聯系。 套 1 ? 9、數學系列 ? ? ? 01 忽多忽少的小人 規格:700×700×1000 采用特殊的排列、切割的方法，將某一特定小人的腳、腿、腰、胸、頸、頭等部分移位添加到其他小人身上，從而產生這種奇異的幻覺。這種方法已經產生了150年 套 1 02 裝箱游戲 規格:700×700×1000 動手動腦，提高空間感。當你要把很多東西裝箱時，你需要很好的空間感。不然，你就得多壘好幾層。 套 1 03 瘋狂的立方體 規格:700×700×1000 用這七塊積木組成3×3×3立方體的方法大約有240種。這是一種動腦動手的智趣游戲，可以培養和開發兒童的智力。 套 1 04 搭建金字塔 ? 規格:700×700×1000 這是一種動腦動手的智趣游戲，可以培養和開發兒童的智力。 套 1 05 拼出正方形 ? 規格:700×700×1000 通過拼擺正方形，了解勾股定理。 套 1 06 華容道 規格:700×700×1000 華容道數學道理十分深奧，對提高智力有很大的作用，所以它被成為“智力游戲界的三大不可思議”之一。目前完成操作的最少移動次數為81次。 套 1 07 傷腦筋十二塊 ? 規格:700×700×1000 我國傳統民間智力游戲。 套 1 08 正交十字磨（橢圓規） ? 規格:700×700×1000 橢圓規的使用方法和原理。 套 1 09 迷人的跳棋 ? 規格:700×700×1000 動手動腦，數學游戲。找出最少移動次數。數學家花費了大量的時間來解決此類問題。解決方案可以增加工廠效益，并且在反復多次的短途運輸中降低成本。 套 1 10 漢密爾頓路徑 規格:700×700×1000 要求不重復地一次走過正十二面體的20個頂點。這是一個經典的組合數學問題，由英國數學家、物理學家漢密爾頓提出。因此成為漢密爾頓問題。其解答十分巧妙：將立體圖形轉化為平面圖形，只需在平面圖形上找出這條路線即可。 套 1 11 圓形井蓋之謎 ? 規格:700×700×1000 井蓋、孔蓋等多采用圓形的原因。 套 1 12 先到二十為勝 規格:700×700×1000 動手動腦，數學游戲。找出取勝的秘訣。 套 1 13 拼走廊（拼出連線） ? 規格:700×700×1000 通過游戲，可以訓練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。 套 1 14 巧布哨兵 規格:700×700×1000 通過游戲，可以訓練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。 套 1 15 拼五星（四星拼一星） ? 規格:700×700×1000 通過游戲，可以訓練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。 套 1 16 巧壘立方體 規格:700×700×1000 通過游戲，可以訓練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力 套 1 17 幾何體就位 ? 規格:700×700×1000 通過游戲，可以訓練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。 套 1 18 高爾夫球拼板（搭高樓） ? 規格:700×700×1000 通過游戲，可以訓練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。 套 1 19 四色定理 ? 規格:700×700×1000 平面上的圖形不論其如何復雜，只要四種顏色就可以將不同區域區別開來。這就是四色定理。 套 1 16 數學問題探究套件 探究知識點:現實世界空間形式與數學的抽象形式及數量關系問題。包含老謀深算、觸類旁通和茅塞頓開三個模塊。 套 1 17 梵天之塔 800X600X700 探究問題：一個有趣的古代數學問題2N2－1。 套 1 18 猜生肖 ￠600X700 探究問題： 1、了解二進制編碼的應用。 2、了解人的視覺系統的特點。 套 1 ? 10、轉換系列 ? ? ? 01 太陽灶模型（學生用） 尺寸：340x240x270,其中太陽灶直徑￠160，聚氣球￠30，聚水筒￠15，長55 探究課題：太陽光的反射原理，更清楚認識熱現象。 套 1 02 冷熱傳遞—溫差發電 尺寸:340X250X260 探究課題：利用半導體溫差電效應(半導體的兩端如果溫度不同就會產生溫差電動勢,又稱賽貝克效應)將熱能轉換成電能的原理。 套 1 03 會行駛的太陽能小車 利用太陽能電池使小車驅動 探究課題：太陽能如何驅使小車前進 套 1 04 啄木鳥 圓形底座，高度不小于200㎜ 探究課題：研究啄木鳥邊啄邊下降的運動規律 套 1 05 仿真瓦特蒸汽機 規格：水箱能注入140CC水，酒精箱能注入40CC酒精，將酒精箱點火放入燃燒口，.水燒開后用手轉一下大飛輪,應能連續運轉約25分鐘. 探究課題：蒸汽機原理 套 1 06 能源實驗平臺 （教師用） 規格：320*200*210，1塊太陽能板、1個電壓表、兩個發光二極管、1個風扇馬達、1個蜂鳴器、1個充電電池、4個化學能轉變為電能的裝置、手動發電機、風力發電機、1個控制臺、1個功能選擇開關。 可產生5種不同的電能：機械能、化學能、風能、太陽能、可充電電池。每一種電能都可以獨立產生。伴隨著電能的產生，平臺的電壓表可以測量產生電壓的數值。可以用這些電能點亮一個或者兩個發光二極管，激活蜂鳴器，開動一個馬達和給可充電電池充電。 套 1 07 自然能源綜合利用探究套件 （學生用） 拼裝結構，.構件72個，可以組合多種模型。探究知識點：能源、綠色能源、自然能源；能量的形式—動能、勢能、光能和電能等；水能的利用原理、水能轉化機械能、電能—水輪發電機、水能的優勢和局限；風能的利用原理、風能轉化電能—風力發電機、風能的優勢和局限；太陽能、太陽能轉化、熱能、電能。生物能 套 1 ? 11、生命科學系列 ? ? ? 01 生命科學探究平臺 拼裝結構，構件40個。探究知識點：人體特，人的生理因素和心理因素 套 4 02 沙漏記時 外形規格：φ70×122㎜，計時不少于1分鐘 探究課題：古老的計時方法 套 1 03 神奇記憶合金（四種記憶方式） 尺寸: 探究課題：研究形狀記憶合金記憶回復特性 套 1 04 可編程機器人 高度300㎜，臂膀寬度195㎜，能轉頭能前進、后退，雙臂能前后擺動，能講話，可編程，可遙控 探究課題：如何控制機器人 套 1 05 伽利略溫度計 玻璃材質 探究課題：探究氣溫對它的影響 套 1 06 活動雕塑 尺寸200×120×40㎜ 探究課題：立體造型 套 1 07 不同土壤滲水性比較實驗器 尺寸：370x140x300 探究課題：觀察比較不同土壤滲水的情況 套 1 08 房屋搭建組合件 尺寸：420x210x600 探究課題：探究房屋搭建的穩定結構 套 1 09 富蘭克林沸騰球 規格：用手握住左側的球，很快會看到球內液體沸騰并減少,而右側球內液體增加。 探究課題：圓球里所裝的是什么液體？在高山上煮飯，為什么水易沸騰而飯不易熟？為什么“響水不開，開水不響？ 套 1 10 水質的測定 規格：水質變化觀察儀1個，容器1個，液晶屏數字顯示觀察數據。 探究課題：水質的測定 套 1 11 光合作用產生氧氣 規格：氧生成容器1個，氧變化觀察儀1個。液晶屏數字顯示觀察數據。 探究課題：驗證光合作用中有氧氣產生。 套 1 12 二氧化碳是光合作用的原料 規格：二氧化碳變化觀察儀1個，容器1個，液晶屏數字顯示觀察數據。 探究課題：測量光合作用過程中二氧化碳的變化，探究二氧化碳在光合作用中的作用. 套 1 ? 12、展板 ? ? ? 01 21世紀地球科學10大挑戰 880*580，雙層有機板 塊 1 02 光學錯覺 880*580，雙層有機板 塊 1 03 均衡飲食金字塔 880*580，雙層有機板 塊 1 04 空間生命科學 880*580，雙層有機板 塊 1 05 聲學的發展 880*580，雙層有機板 塊 1 06 物質科學 880*580，雙層有機板 塊 1 07 新能源利用 880*580，雙層有機板 塊 1 08 DNA雙螺旋結構 880*580，雙層有機板 塊 1

南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產品有：科技館儀器、科普館展品、科技創新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數字化實驗室探究儀器設備、通用技術實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育科普館展品、安全教育科技館儀器、交通安全科普館展品、交通安全科技館模型、消防科普館展品、消防科技館儀器、幼兒園科學發現室儀器、農業科普館展品、社區科普館儀器、社區科技館展品、壁掛式科技館儀器、科普大篷車儀器、示范性綜合實踐基地配套儀器、綜合實踐活動室配套儀器、生命健康科普館展品、低碳環保科普館儀器模型、軍事教育科普館儀器模型、兒童樂園科普展品。南京師范大學課程資源研究所 郵政編碼： 210097 地　　址： 南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓 公司電話： 025-83204284 83302681 83301983 公司傳真： 025-83302681轉8009 手　　機：13405879778 聯 系 人：王克芳 網　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：wangkefang@163.com QQ號碼：2269329198 ? 南師大小學科學探究實驗室建設方案 序號?產品名稱 一、電磁學 01?簡單電路的連接 02?常見電路的測量 03?背道而馳 04?磁浪 05?高壓帶電 06?互感無線通訊 07?靜電噴泉 08?磁力轉盤 09?無規則擺錘 10?飛輪蓄能 11?磁椅 12?懸浮環 13?懶惰環 14?磁阻尼 15?尋找電磁波 16?擊打發電機（手指上的能源） 17?聲控和光控電路 18?節能燈PK普通燈 19?蓄能發電(飛輪儲能) 20?靜電噴泉 21?新舊電池的測量 22?簡單電路的連接 23?測量保險絲 24?測量電器的實際功率 25?不同材料的導電性（用電安全） 26?能量轉換 27?不同材料的導電性 28?太陽能電池的研究。 29?電磁感應電流的方向 30?無線電報機 31?探測磁體周圍有什么 32?仿真雷電 33?發電機原理 34?電磁炮 35?無形的力 36?磁懸浮地球儀 37?手觸式蓄電池演示儀 38?磁場力 39?磁懸浮列車 40?溫差發電 41?光電盤 42?電磁學探究實驗包 二、力學 01?奇怪的碰撞 02?袋鼠下坡 03?自動上坡的旋轉體 04?力的大小的測量 05?靜摩擦力和滑動摩擦力 06?杠桿平衡 07?斜面省力實驗 08?杠桿、滑輪等省力實驗 09?測量玩具小車的運動速度 10?探究浮力的大小，影響浮力大小的因素 11?探究定滑輪與動滑輪的作用 12?單擺周期的測量 13?摩擦力的研究 14?滴水迷宮 15?雙人舞 16?投球器 17?一紙頂千斤 18?機翼升力演示儀 19?二力平衡 20?重力方向探究儀 21?會翻跟頭的魔丸 22?模擬傅科擺實驗 23?橋梁的研究 24?滾動的方輪 25?鋼球爬坡 26?多軌競速 27?奇異的翻轉環 28?筋斗鼠 29?潛水艇仿真實驗系統 30?浮沉的小魚 31?收集分子運動和實驗證據 32?壓力作用效果探究儀 33?重心與穩度探究儀 34?力與機械探究實驗包 三、光學 01?輝光球 02?多像鏡 03?時光隧道 04?探究太陽能的轉化 05?室內和室外光亮度的測量 06?不同材料透光性能研究 07?太陽鏡的研究 08?不同材料對光的反射 09?比較光強與距離的關系 10?光污染研究 11?光對植物生長的影響 12?監測日食 13?日照時間測量 14?人的瞳孔對光線的調節 15?節能燈泡能節能嗎？ 16?光合作用 17?二氧化碳是光合作用的原料 18?觀察光導現象(光導燈) 19?魔 箱 20?變色龍 21?角反射器 22?翻轉的鏡像 23?小球變大球 24?你中有我、我中有你 25?籠中鳥 26?顏料的混合 27?光通訊實驗系統 28?夜視望遠鏡 29?光的合成探究實驗儀 30?三色小孔成像 31?彩虹 32?光學探究實驗包 四、振動與波 01?空中排蕭 02?鋁棒發聲 03?無弦琴 04?聲音與距離 05?不同材料的隔音效果研究 06?噪音污染研究 07?耳朵收集聲波 08?音樂對植物生長會有影響嗎？ 09?探究聲音的產生與傳播 10?振幅與響度的關系 11?頻率與音調的關系 12?聲音的特征 13?聲駐波 14?伽利略針和單擺實驗 15?共振擺球 16?聲懸浮 17?振動與轉動能量的轉化 18?強迫振動與共振實驗儀 19?超聲霧化 20?魚洗 21?聲波的振動圖像 22?聲波的干涉 23?聲音的共鳴 24?超聲霧化（超聲應用探究） 25?鋁棒發聲 26?機械鐘工作原理演示儀 27?喊泉 28?空氣鼓 29?聲學探究實驗包 五、熱學與分子物理學 01?熱輻射演示儀1 02?氣墊船 03?固體熱脹冷縮演示儀（教師用） 04?熱輻射演示儀2 05?“永動機” 06?富蘭克林沸騰球 07?仿真瓦特蒸汽機 08?熱能發動機 六、地理科學系列 01?測量小溪河流的水質 02?酸雨研究 03?土壤酸堿度對植物生長的影響 04?不同地域飲用水的PH值的比較 05?土壤的酸堿度與植物生長的研究 06?監測天氣濕度的變化 07?確定露點 08?測量容器、溫室及其他封閉環境的濕度 09?呼出空氣的濕度 10?環境污染研究 11?不同土壤滲水性比較實驗器 12?水土保持演示儀 13?月相變化演示儀 14?地震模擬演示儀 15?星空再顯 七、生命科學系列 01?光對植物生長的影響 02?音樂對植物生長會有影響嗎？ 03?心率的測量 04?比較不同同學之間心率 05?心情緊張對心率變化的影響 06?研究心率在運動后恢復到正常狀態的時間 07?咖啡、茶、可樂等刺激飲料對心率的影響 08?測量對比不同生物體的心率 09?研究飲料的酸性對腸胃的影響 10?土壤酸堿度對植物生長的影響 11?植物的蒸發 12?研究不同生物的生存環境 13?檢測人、動物的呼吸 14?保持室內通風 15?觀察光合作用時氧氣濃度發生的變化 16?小動物也需要呼吸 17?臥室綠色植物越多越好嗎 18?不同海拔高度的區域氧氣含量是否相同 19?人體消耗氧氣 20?牛奶是否變質 21?調查飲用水的純度 22?水中動物呼吸對氧氣的消耗 23?水中植物的光合作用 24?時間反應測試 25?補色立體圖 26?畫五星 27?錯覺畫 28?馬尾巴的魔術 29?大象穿鼠洞 30?盲點測試 31?梯形窗 32?普氏擺 33?距離測試 34?記憶力測試 35?基因柱 36?30倍手持探究顯微鏡（分組實驗） 37?100倍手持探究顯微鏡 38?二人共聽心跳（聽筒） 39?生命科學探究實驗包 八、新能源系列 01?新能源開發與利用探究實驗包 02?新能源小屋 03?風力發電 04?水力發電（學生用） 05?太陽能發電 九、數學系列 01?忽多忽少的小人 02?裝箱游戲 03?瘋狂的立方體 04?搭建金字塔 05?拼出正方形 06?華容道 07?傷腦筋十二塊 08?正交十字磨（橢圓規） 09?迷人的跳棋 10?漢密爾頓路徑 11?圓形井蓋之謎 12?先到二十為勝 13?拼走廊（拼出連線） 14?巧布哨兵 15?拼五星（四星拼一星） 16?巧壘立方體 17?幾何體就位 18?高爾夫球拼板（搭高樓） 19?四色定理 20?數學問題探究平臺 十、玩中學系列 01?正交十字磨 02?老虎拓撲解環 03?地動儀晃盒 04?選課題 05?拼蛇 06?技巧積木 07?環保意識賽 08?幾何體就位 09?金三角 10?漢字積木 11?漢字連環 12?蘭花擇夫 13?滾球調度 14?滾珠穿盒 15?鎖住沙漠 16?漢字密碼鎖 17?團圓 18?記憶 19?揚帆起航 20?駿馬換方 21?誤正識字圖 22?圖、文華容道 23?科學棋 24?智力大比拼 25?和諧 26?調字組字 27?找鄰居 28?數獨九宮盤 29?神奇24 30?四面射箭 31?拼字棋 32?拓撲寶塔 33?蜂巢藏詞 十一、墻壁畫 01?21世紀地球科學10大挑戰 02?DNA雙螺旋結構 03?光學錯覺 04?技術發展--登月 05?技術發展--機器人 06?技術發展--基因 07?技術發展--人造衛星 08?技術發展--試管嬰兒 09?技術發展--蒸汽機 10?均衡飲食金字塔 11?空間生命科學 12?聲學的發展 13?物質科學 14?新能源利用 南京師范大學課程資源研究所 郵政編碼：210009 地　　址：南京市寧海路122號南京師范大學信息技術樓? 公司電話：025-83204284 83301983 83302681 公司傳真：025-83302681轉8009 手　　機：13405879778 聯 系 人：王克芳 網　　址：http://www.kczyyjs.com 電子郵件：wangkefang@163.com QQ號碼：2269329198 ?

實驗室建設思路 實驗室是中學教育中的重要組成部分,是新世紀培養創新人才,提高學生實踐創新能力,實施素質教育的重要基地。我國2001年頒布《基礎教育課程改革綱要》，啟動基礎教育課程改革。本次課改的一個明顯特點是首次明確強調培養學生科學素養、探究能力、問題解決能力的目標。近年來,對學生科技創新實踐能力的培養已越來越引起學校校的重視，利用科技創新實驗室重點培養學生的“三能，三創”（動手能力、實踐能力、創新能力、創新意識、創新精神、創造潛力），鼓勵學生進行創新性的學習和研究。在此背景下，傳統實驗室已經不能滿足新的課程標準下的實驗教學的需要。因此建設科技創新實驗室，已經成為開展實驗教學、培養學生科學素養和探究能力的必不可少的配套設施。科技創新實驗室是培養學生實踐創新能力和開展課外科技活動的重要基地，也是展示學生實踐創新成果的重要窗口,為學生鍛煉實踐創新能力提供了基本保障。 科技創新實驗室的建設在于給學生不斷制造理論聯系實際的實踐機會。提倡“在做中學，在學中做”，培養學生研究性學習的思維方法，使學生從灌輸式教學模式中走出來，逐步形成獨立自主地分析問題、解決問題的能力。創新環境的建設思想是以學生為主體，對學生因材施教，讓學生因需受教，學生既可選擇指導老師提供的研究項目，也可根據個人的研究興趣自選項目，以合作或單獨進行的方式展開學校和研究。 ? 編號 名稱 技?術?要?求 單位 數量 01 地球結構探秘 地球可看作一種特殊的球體，按照當今科學研究結論：地球由多層同心圈組成，這些同心圈從內到外依次稱作地核、地幔、地殼；地球內部復雜的構造和高溫、高壓下的劇烈地幔運動是地震產生的主要成因。 套 1 02 音量比賽 展項利用的是噪聲檢測的原理。 展品操作說明： 打開電源后展品進入工作狀態，這時兩名參觀者可分別進入透明隔音室，對著聲音檢測口喊叫10秒，這時檢測口上方的LED指示器會自動顯示參觀者的的分貝值。 套 1 03 磁力轉盤 規格:700×700×1000 磁力是一種非接觸力，磁力的基本性質就是同性相斥、異性相吸 套 1 04 無規則擺錘 規格:700×700×1000 同極性磁力相斥，異極性磁力相吸。 套 1 05 拍出音階 規格:700×700×1000 用特制的拍子拍打“拍出音階”設備的管口，就能聽到由上面不同長度的管子演奏出的音樂 套 1 06 鐵花 規格:700×700×1000 形狀記憶效應 套 1 07 飛輪蓄能 規格:700×700×1000 通過巨大的飛輪積蓄動能，再將所蓄能量轉換成電能，了解慣性蓄能和能量轉換。 套 1 08 光的反射 套 1 09 磁椅 規格:700×700×1000 磁力是一種非接觸力，同性相斥、異性相吸；利用強磁鐵同性相斥的特性制作成一張凳子，可以形象而又直觀地體會、觀察磁鐵同性相斥的現象。 套 1 10 爸爸的鼻子 規格:700×700×1000 中間的鏡子是由透明玻璃和平面鏡交錯排列在一起組成的，所以從你的臉上反射的光線有一部分經透明玻璃投射過去，有一部分經平面鏡反射回來。對面的情況同樣如此。所以你看到的新面孔是你原來的面孔和對面朋友的面孔的合成。 套 1 11 菲涅爾透鏡 規格:700×700×1000 菲涅爾透鏡又稱螺紋透鏡或階梯透鏡。它是菲涅爾于1919?年提出的，用于燈塔照明系統中。菲涅爾透鏡利用螺紋槽形使鏡片具有類似球面鏡片的聚焦作用和發散特性。其工作原理實質上與球面鏡相一致。起聚焦作用僅是鏡片中的鋸齒部分。 套 1 12 菲涅爾透鏡 規格:700×700×1000 菲涅爾透鏡又稱螺紋透鏡或階梯透鏡。它是菲涅爾于1919?年提出的，用于燈塔照明系統中。菲涅爾透鏡利用螺紋槽形使鏡片具有類似球面鏡片的聚焦作用和發散特性。其工作原理實質上與球面鏡相一致。起聚焦作用僅是鏡片中的鋸齒部分。 套 1 13 磁性液體 演示磁性液體產生的特殊現象 套 1 14 齒輪傳動 介紹齒輪傳動的特點和應用 套 1 15 彩色的影子 影子的形成及三基色的混合鎖獲得的不同色彩 套 1 16 磁懸浮 磁懸浮演示 套 1 17 電視機與磁力 運動電荷在磁場中如何改變運動方向 套 1 18 釘床 面積越大、壓強越小 套 1 19 電影的原理 演示視覺暫留現象 套 1 20 大稱 杠桿原理 套 1 21 動物叫聲 介紹不同動物的叫聲 套 1 22 電磁加速器 演示電磁力與慣性 套 1 23 電磁秋千 電磁力相互作用 套 1 24 電磁筋斗 電磁力相互作用 套 1 25 地震臺 演示地震現象 套 1 26 電磁乒乓 靜電力的排斥和吸引 套 1 27 地球構造 演示地球內部構造 套 1 28 電風轉筒 尖端現象產生的離子風 套 1 29 大視野立體圖 補色立體圖 套 1 30 多像鏡 平面鏡的多次反射 套 1 31 動量守恒 動量的傳遞和守恒 套 1 32 典型齒輪傳動 齒輪傳動的種類、特點及應用場合 套 1 33 典型機構 典型機構的種類、特點及應用場合 套 1 34 動物的眼睛（魚） 魚眼睛的視覺特點 套 1 35 動物的眼睛（昆蟲） 昆蟲眼睛的視覺特點 套 1 36 翻轉鏡像 光線三次反射后的顛倒現象 套 1 37 菲涅爾透鏡 平面透鏡的特殊放大效果 套 1 38 發電錨 演示電磁轉換 套 1 39 仿真雷電 演示雷電現象 套 1 40 復合擺 演示混沌擺動 套 1 41 風力發電 能源轉換 套 1 42 付柯沙擺 演示科里奧利力現象 套 1 43 梵天之塔 用數學方法解出最少移動次數 套 1 44 方車輪 方形輪如何運動 套 1 45 分形藝術 演示相似分形現象 套 1 46 風力表演 演示風力級別 套 1 47 法拉第籠 演示高壓電流屏蔽 套 1 48 風速演示 演示風速級別 套 1 49 風洞升力 演示流體力學 套 1 50 方程花 演示復合軌跡 套 1 51 防彈玻璃 套 1 52 防彈衣 套 1 53 反應能力測定 測試大腦對信號的反應速度 套 1 54 浮動環 視覺錯覺 套 1 55 反射拋物線 演示拋物線的軌跡 套 1 56 拱橋 拱橋的力學特征 套 1 57 滾環 演示相似運動 套 1 58 光導 光導纖維的導光原理 套 1 59 龜兔賽跑 能量轉換 套 1 60 滾出直線 演示齒輪純運動產生的特殊現象 套 1 61 滾直線的小球 演示慣性運動 套 1 62 光學轉盤 視覺暫留、色光混合現象 套 1 63 慣性擺車 重心的動態平衡 套 1 64 光纖傳聲 演示光導材料的應用 套 1 65 光柱 掃描和視覺暫留 套 1 66 慣性擺波（橫波） 橫波產生的原理 套 1 67 光學隧道 演示多重反射成像 套 1 68 概率演示 概率演示 套 1 69 光的分解 演示白光是復合光 套 1 70 不可思議的三角形 規格:700×700×1000 本展品展示的是透視原理所產生的視錯覺，當人從某一特定觀察點觀察事物時，會把有些空間層次不一樣的事物看成一個平面的圖形，因此由于視錯覺就會將相互垂直的三段構件聯想成一個完整的三角形。?? 套 1 71 會飛的碗 ???規格:700×700×1000 展品介紹：“碗”之所以會懸浮于空中，是由于伯努利原理造成的，因為在質量均勻的氣流中，其流動的速度越大，壓力就越小；而其流動的速度越小，則其壓力就越大，因而“碗”可以穩定的懸浮于空中。 套 1 72 太陽能發電 規格:700×700×1000 太陽能電池是利用太陽能的有效方式之一，太陽能電池在受到光線照射時，就會由于光電效應而產生電流，通過遮擋太陽能電池板表面，或者打開（關閉）射燈，參與者就可以看到光源與發電量之間的這種聯系。 套 1 73 看誰跑得快 ???規格:700×700×1000 展品介紹：依照角動量守恒定律的規定：角動量相同的旋轉物體，邊緣重的輪子角慣量大，因而轉動起來角速度比較小；中心重的輪子則相反。 套 1 74 像素點 ???規格:700×700×1000 ?展品介紹：“像素”是由?Picture(圖像)?和?Element(元素)這兩個單詞所組成，它代表了一幅圖像的最小構成單元。一幅圖像的單位面積里像素點越多，圖像的清晰度越高，更接近原始的圖像。 套 1 75 花朵綻放 ???規格:700×700×1000 本展品用新穎的花朵開放的現象表現旋轉物體的離心現象，旋轉物體如果向心力不足（比如繩子斷了），物體就會越轉越離開旋轉中心甚至直接被直線甩出去，也就是離心了。 套 1 76 一窗兩景 規格:700×700×1000 箱體里有一面半透半反射鏡將箱體隔成兩部分。只能看到燈亮的那部分景物，而暗的那部分的景物則完全看不見。這樣就可以在一個視窗里看到兩幅畫面。? 套 1 77 平衡測試 ???規格:700×700×1000 ?展品介紹：由計數器、譯碼器及數碼電路組成，用來測試人體平衡機能。人的平衡能力決定于內耳的平衡感受器及小腦神經的調節作用，經過訓練，平衡能力可以大大提高。 套 1 78 懸浮環 規格:700×700×1000? 同性相斥，異性相吸。磁環受磁力的排斥作用而懸浮起來 套 1 79 奇妙的樂器 規格:700×700×1000 雙手靠近手形電極板，就會改變電路的參數，使音頻電路開始工作。同時也會改變振蕩頻率，揚聲器就會發出不同的聲音。? 套 1 80 光壓風車 光的壓力差使風車轉動 套 1 81 畫圖形 大腦對反射影像軌跡的反應能力 套 1 82 合成色彩 演示色彩的配比混合 套 1 83 混色板 視覺暫留與色光合成 套 1 84 混沌擺 混沌現象的演示 套 1 85 喊泉 信號傳輸與電流控制 套 1 86 輝光球 電離光現象 套 1 87 含羞球1 超聲波傳感的應用 套 1 88 無形的力（弧形） 電磁波渦流 套 1 89 無弦琴 光電傳感 套 1 90 無底洞 光的多重反射現象 套 1 91 歪手投籃 光的折射現象 套 1 92 萬花筒 平面鏡的多次反射 套 1 93 握力 測定雙手的握力大小 套 1 94 懸浮球 演示電磁懸浮現象 套 1 95 漩渦 模擬自然界的漩渦現象 套 1 96 戲水鴨 流體力學演示 套 1 97 旋轉秋千 動態平衡演示 套 1 98 相對運動 演示相對運動 套 1 99 形影不離 電子應用 套 1 100 運動總動員 演示運動不同形式 套 1 102 音頻小屋 測試音量大小 套 1 103 隱身術 平面鏡反射產生的錯覺 套 1 104 圓盤的慣性 慣性與力矩 套 1 105 眼的余光 測定眾的視角 套 1 106 運動中的骨骼 自行車運動中，人體骨骼的受力狀況 套 1 107 雅各布天梯 高壓電弧放電現象 套 1 108 魚洗 共振原理 套 1 109 液體中的氣泡 液體內的氣壓 套 1 110 緣分臺 橢圓的特性 套 1 111 顏色差 眼睛對顏色的辨別能力 套 1 112 熒光棒 熒光材料發光現象 套 1 113 眼睛盲點 眼睛的視野存在盲點 套 1 114 液壓千斤頂 密封液體傳遞壓力的帕斯卡原理 套 1 115 越快越好 角動量守恒 套 1 116 一筆畫 檢測觀眾的眼手配合能力 套 1 117 運動中的感覺 轉動黑白條圓筒對人產生的影響 套 1 118 液壓傳動 帕斯卡定理 套 1 119 自己拉自己（多人） 演示滑輪組省力效果 套 1 120 自己拉自己（單人） 演示滑輪組省力效果 套 1 121 正交十字磨 橢圓規 套 1 122 錐形上滾 錐體“上滾”使其重心降低所致 套 1 123 撞球 力的傳遞 套 1 124 自立的球 介紹電磁感應、異步電動機原理及力學中的回轉效應 套 1 125 最速降線（雙軌） 擺線軌道上的球獲得最快加速 套 1 126 自然數平方規律 自然數平方規律 套 1 127 站不齊 眼睛對橫向與縱向距離的視差 套 1 128 粘不離閑 傳感器應用 套 1 129 重錘 傳感器的應用 套 1 130 轉椅 角動量守恒及旋轉效應 套 1 131 柱波 柱波產生的條件和特點 套 1 132 轉盤 演示不同質量的物體隨盤旋轉時產生的離心現象 套 1 133 安培力轉盤 電流穿過磁場的安培力的演示 套 1 134 伯努力吸盤 介紹空氣的粘滯力 套 1 135 拔河 定、動滑輪較量 套 1 136 比臂力 測試人體的臂力大小 套 1 137 變形窗 參照物對視覺在大腦中的影響 套 1 138 變形棍 參照物對視覺在大腦中的影響 套 1 139 波的產生（縱波擺） 演示視覺暫留產生的圖形 套 1 140 波形演示（機械演示） 演示波形產生的現象 套 1 141 比大小 參照物對視覺在大腦中的影響 套 1 142 本納姆圓 視覺暫留、色光混合等光學現象 套 1 143 變色龍 演示柯瑪麗料 套 1 144 不許動 振動傳感器的應用 套 1 145 棒打鴛鴦 磁力同極相斥 套 1 146 波浪發電 演示能量轉換 套 1 147 伯努力懸浮 流體力學中的伯努力現象 套 1 148 不可思議的三角形 錯覺現象 套 1 149 布朗運動 帕斯卡定理 套 1 150 錯覺畫 由心理、色差、透視原理等造成的錯覺 套 1

序號 名稱 型號1 數據采集器 SJ-SJCJQ2 南師大分析軟件 NJSFDX-V33 聲音傳感器 SJDIS-14 溫度傳感器 SJDIS-25 電流傳感器 SJDIS-36 光強傳感器 SJDIS-47 位移傳感器 SJDIS-58 力傳感器 SJDIS-69 電壓傳感器 SJDIS-710 微電流傳感器 SJDIS-811 磁場傳感器 SJDIS-912 光電門傳感器 SJDIS-1013 壓強傳感器 SJDIS-1114 核幅射傳感器 SJDIS-1215 常開傳感器 SJDIS-2416 常閉傳感器 SJDIS-2517 加速度傳感器 SJDIS-2618 包裝箱 19 數據連接線 20 電源 21 USB連接線 22 使用指導書 23 針筒 ? ) 序號 名稱 規格與性能要求 單位 數量 一基礎設備 1 教師演示臺 1、規格：2400mm×700mm×900mm、 張 1 2 學生實驗臺 1、六邊形，桌面配電 張 9 3 學生凳 與學生實驗臺配套 個 54 4 計算機 PC電腦 臺 10 二、實驗儀器 1 數字化實驗考試系統 中學化學實驗操作考試系統與數字化實驗系統配套。系統基于C/S結構，適用于WinXP、Win2000、Win7等操作系統,分為數據庫服務器端、教師管理端和學生考試端。系統主要包括***管理、教師信息管理、***資源管理 套 1 2 傳感器藍牙模塊 可插入任何傳感器模塊,將測量數據通過藍牙傳入計算機，實現實時無線實驗。 套 10 3 數據*** 數據***與計算機之間、數據***與傳感器之間均采用USB接口，四通道傳感器接口，即插即用。 套 10 4 分析處理軟件 1．自動生成實驗報告，方便學生編輯和提交實驗報告，包括實驗數據和圖像等。 2．實驗數據和圖像分別可以保存，自動生成實驗課件，支持課件的回放。 3．圖像點對應數據點可以實現閃動，便于觀察。 4．可同時保存在同一次實驗過程中因改變不同實驗條件而產生的多張數據表格和多個實驗圖象，便于比較。 5．軟件分為專用軟件和通用軟件，專用軟件操作簡捷，***突出，直觀性強，通用軟件功能強大，適合探究式學習，支持教師和學生自主搭建實驗，鼓勵學生動手實踐，支持多傳感器組合實驗。 6．多種形式實驗結果——窗口可切換為數字、指針和波形等模式顯示； 7、同一傳感器可以波形-數字、波形-儀表、波形-波形等同步組合多模顯示，大大方提高了實驗現象的觀察效果。可同時顯示接入的多種變量，也可將某一變量放大單一顯示。可對任一接入的變量實現數據、表格、圖像的并行或單一顯示。 8、任何一種傳感器可自動在組合圖線和計算表格中生成變量，方便數據的采集、導入以及其他處理。 ９、數據記錄：數據以自動記錄、點擊記錄、外部調入等方式導入表格，傳感器對應的變量在表格中自動生成。 10、可將數據導入到EXCEL表格等軟件進行其他處理，也可直接將數據保存，方便下次調用。可以在計算表格中可直接新建文檔，不必關閉軟件。 11、公式及變量：可通過運算編輯窗口將公式手動輸入或從公式庫輸入到表格并自動生成***的記錄單元；變量可手動輸入或自動生成，可輸入變量和恒量；可自行編輯公式保存到模板，方便下次調用。 12、數據計算： 支持常規四則運算，支持對數、指數、三角函數、反三角函數等運算。 13、坐標繪圖——可自動生成二維平面坐標系，根據實驗需要可自定義X軸和Y軸變量，可在標系中繪出變量-時間、變量-變量等實驗圖像，亦可在同一坐標系內重復繪制多組實驗圖像以方便比較。 14、圖線處理——基本功能：圖像可整體放大、縮小，也可單軸拉伸、壓縮、平移，可選擇單一圖線進行綜合處理，任何一條圖線均可被鎖定-***、隱藏-顯示，實驗數據可單點顯示，也可圖線顯示，也可圖線-單點組合顯示，也可以腳標方式實時顯示數據點坐標值。可對圖像以X軸鏡像顯示，也可暫態顯示，可調圖線的線型，可整體移動圖像，也可框選并直接顯示框選范圍在X軸和Y軸的截距。 15、可整體***實驗界面道圖像編輯器、可將實驗界面直接保存為圖像。 16、對光電門的多種記錄模式實現軟件控制（硬件中內置的可實現硬件控制）。 17、可打印和保存實驗數據、實驗圖像； 18、操作功能按鈕集中在“控制面板”，為老師熟悉軟件提供方便，“控制面板”可隱藏以便放大圖像。需要時再調出。 套 1 5 電流電壓組合傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：電壓；-15V～+15V，分辨率：0.006V； 電流: -3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A 個 10 6 溫度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 10 7 壓強傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～700Kpa，分辨率：0.02KPa 個 10 8 濕度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100 RH%，分辨率：1% 個 10 9 電導率傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～30000μs/cm，分辨率：0.1μs/cm 個 10 10 PH傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～14PH，分辨率：0.01pH 個 10 11 二氧化碳傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～5000ppm，分辨率：0.11ppm 個 10 12 溶氧傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～20mg/L，分辨率：0.01 mg/L 0~20mg/l 個 10 13 氣中氧傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100%，分辨率：0.1% 個 10 14 濁度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0~200ntu，分辨率：0.05 ntu 個 10 15 色度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100%透射率，分辨率：0.1%透射率 個 10 16 ***傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～20ppm，分辨率：0.1ppm 個 10 17 氧還原傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-1999mv～+1999mv, 分辨率：1mv 個 10 18 高溫傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-200～1000℃，分辨率：0.7℃ 個 10 19 傳感器附件 電源1個，USB連接線3根，使用指導書1本，鋁合金傳感器專用包裝箱1只 套 10 ?

? 中學化學數字化探究實驗室建設方案 配置清單10套(教師1套，學生9套，6人/組，54人) 序號 名稱 規格與性能要求 單位 數量 一基礎設備 1 教師演示臺 1、規格：2400mm×700mm×900mm、 張 1 2 學生實驗臺 1、六邊形，桌面配電 張 9 3 學生凳 與學生實驗臺配套 個 54 4 計算機 PC電腦 臺 10 二、實驗儀器 1 數字化實驗考試系統 中學化學實驗操作考試系統與數字化實驗系統配套。系統基于C/S結構，適用于WinXP、Win2000、Win7等操作系統,分為數據庫服務器端、教師管理端和學生考試端。系統主要包括***管理、教師信息管理、***資源管理 套 1 2 傳感器藍牙模塊 可插入任何傳感器模塊,將測量數據通過藍牙傳入計算機，實現實時無線實驗。 套 10 3 數據*** 數據***與計算機之間、數據***與傳感器之間均采用USB接口，四通道傳感器接口，即插即用。 套 10 4 分析處理軟件 1．自動生成實驗報告，方便學生編輯和提交實驗報告，包括實驗數據和圖像等。 2．實驗數據和圖像分別可以保存，自動生成實驗課件，支持課件的回放。 3．圖像點對應數據點可以實現閃動，便于觀察。 4．可同時保存在同一次實驗過程中因改變不同實驗條件而產生的多張數據表格和多個實驗圖象，便于比較。 5．軟件分為專用軟件和通用軟件，專用軟件操作簡捷，***突出，直觀性強，通用軟件功能強大，適合探究式學習，支持教師和學生自主搭建實驗，鼓勵學生動手實踐，支持多傳感器組合實驗。 6．多種形式實驗結果——窗口可切換為數字、指針和波形等模式顯示； 7、同一傳感器可以波形-數字、波形-儀表、波形-波形等同步組合多模顯示，大大方提高了實驗現象的觀察效果。可同時顯示接入的多種變量，也可將某一變量放大單一顯示。可對任一接入的變量實現數據、表格、圖像的并行或單一顯示。 8、任何一種傳感器可自動在組合圖線和計算表格中生成變量，方便數據的采集、導入以及其他處理。 ９、數據記錄：數據以自動記錄、點擊記錄、外部調入等方式導入表格，傳感器對應的變量在表格中自動生成。 10、可將數據導入到EXCEL表格等軟件進行其他處理，也可直接將數據保存，方便下次調用。可以在計算表格中可直接新建文檔，不必關閉軟件。 11、公式及變量：可通過運算編輯窗口將公式手動輸入或從公式庫輸入到表格并自動生成***的記錄單元；變量可手動輸入或自動生成，可輸入變量和恒量；可自行編輯公式保存到模板，方便下次調用。 12、數據計算： 支持常規四則運算，支持對數、指數、三角函數、反三角函數等運算。 13、坐標繪圖——可自動生成二維平面坐標系，根據實驗需要可自定義X軸和Y軸變量，可在標系中繪出變量-時間、變量-變量等實驗圖像，亦可在同一坐標系內重復繪制多組實驗圖像以方便比較。 14、圖線處理——基本功能：圖像可整體放大、縮小，也可單軸拉伸、壓縮、平移，可選擇單一圖線進行綜合處理，任何一條圖線均可被鎖定-***、隱藏-顯示，實驗數據可單點顯示，也可圖線顯示，也可圖線-單點組合顯示，也可以腳標方式實時顯示數據點坐標值。可對圖像以X軸鏡像顯示，也可暫態顯示，可調圖線的線型，可整體移動圖像，也可框選并直接顯示框選范圍在X軸和Y軸的截距。 15、可整體***實驗界面道圖像編輯器、可將實驗界面直接保存為圖像。 16、對光電門的多種記錄模式實現軟件控制（硬件中內置的可實現硬件控制）。 17、可打印和保存實驗數據、實驗圖像； 18、操作功能按鈕集中在“控制面板”，為老師熟悉軟件提供方便，“控制面板”可隱藏以便放大圖像。需要時再調出。 套 1 5 電流電壓組合傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：電壓；-15V～+15V，分辨率：0.006V； 電流: -3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A 個 10 6 溫度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 10 7 壓強傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～700Kpa，分辨率：0.02KPa 個 10 8 濕度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100 RH%，分辨率：1% 個 10 9 電導率傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～30000μs/cm，分辨率：0.1μs/cm 個 10 10 PH傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～14PH，分辨率：0.01pH 個 10 11 二氧化碳傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～5000ppm，分辨率：0.11ppm 個 10 12 溶氧傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～20mg/L，分辨率：0.01 mg/L 0~20mg/l 個 10 13 氣中氧傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100%，分辨率：0.1% 個 10 14 濁度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0~200ntu，分辨率：0.05 ntu 個 10 15 色度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100%透射率，分辨率：0.1%透射率 個 10 16 ***傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～20ppm，分辨率：0.1ppm 個 10 17 氧還原傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-1999mv～+1999mv, 分辨率：1mv 個 10 18 高溫傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-200～1000℃，分辨率：0.7℃ 個 10 19 傳感器附件 電源1個，USB連接線3根，使用指導書1本，鋁合金傳感器專用包裝箱1只 套 10 ? 中學化學數字化探究實驗室建設方案 配置清單10套(教師1套，學生9套，6人/組，54人) 序號 名稱 規格與性能要求 單位 數量 一基礎設備 1 教師演示臺 1、規格：2400mm×700mm×900mm、 張 1 2 學生實驗臺 1、六邊形，桌面配電 張 9 3 學生凳 與學生實驗臺配套 個 54 4 計算機 PC電腦 臺 10 二、實驗儀器 1 數字化實驗考試系統 中學化學實驗操作考試系統與數字化實驗系統配套。系統基于C/S結構，適用于WinXP、Win2000、Win7等操作系統,分為數據庫服務器端、教師管理端和學生考試端。系統主要包括***管理、教師信息管理、***資源管理 套 1 2 傳感器藍牙模塊 可插入任何傳感器模塊,將測量數據通過藍牙傳入計算機，實現實時無線實驗。 套 10 3 數據*** 數據***與計算機之間、數據***與傳感器之間均采用USB接口，四通道傳感器接口，即插即用。 套 10 4 分析處理軟件 1．自動生成實驗報告，方便學生編輯和提交實驗報告，包括實驗數據和圖像等。 2．實驗數據和圖像分別可以保存，自動生成實驗課件，支持課件的回放。 3．圖像點對應數據點可以實現閃動，便于觀察。 4．可同時保存在同一次實驗過程中因改變不同實驗條件而產生的多張數據表格和多個實驗圖象，便于比較。 5．軟件分為專用軟件和通用軟件，專用軟件操作簡捷，***突出，直觀性強，通用軟件功能強大，適合探究式學習，支持教師和學生自主搭建實驗，鼓勵學生動手實踐，支持多傳感器組合實驗。 6．多種形式實驗結果——窗口可切換為數字、指針和波形等模式顯示； 7、同一傳感器可以波形-數字、波形-儀表、波形-波形等同步組合多模顯示，大大方提高了實驗現象的觀察效果。可同時顯示接入的多種變量，也可將某一變量放大單一顯示。可對任一接入的變量實現數據、表格、圖像的并行或單一顯示。 8、任何一種傳感器可自動在組合圖線和計算表格中生成變量，方便數據的采集、導入以及其他處理。 ９、數據記錄：數據以自動記錄、點擊記錄、外部調入等方式導入表格，傳感器對應的變量在表格中自動生成。 10、可將數據導入到EXCEL表格等軟件進行其他處理，也可直接將數據保存，方便下次調用。可以在計算表格中可直接新建文檔，不必關閉軟件。 11、公式及變量：可通過運算編輯窗口將公式手動輸入或從公式庫輸入到表格并自動生成***的記錄單元；變量可手動輸入或自動生成，可輸入變量和恒量；可自行編輯公式保存到模板，方便下次調用。 12、數據計算： 支持常規四則運算，支持對數、指數、三角函數、反三角函數等運算。 13、坐標繪圖——可自動生成二維平面坐標系，根據實驗需要可自定義X軸和Y軸變量，可在標系中繪出變量-時間、變量-變量等實驗圖像，亦可在同一坐標系內重復繪制多組實驗圖像以方便比較。 14、圖線處理——基本功能：圖像可整體放大、縮小，也可單軸拉伸、壓縮、平移，可選擇單一圖線進行綜合處理，任何一條圖線均可被鎖定-***、隱藏-顯示，實驗數據可單點顯示，也可圖線顯示，也可圖線-單點組合顯示，也可以腳標方式實時顯示數據點坐標值。可對圖像以X軸鏡像顯示，也可暫態顯示，可調圖線的線型，可整體移動圖像，也可框選并直接顯示框選范圍在X軸和Y軸的截距。 15、可整體***實驗界面道圖像編輯器、可將實驗界面直接保存為圖像。 16、對光電門的多種記錄模式實現軟件控制（硬件中內置的可實現硬件控制）。 17、可打印和保存實驗數據、實驗圖像； 18、操作功能按鈕集中在“控制面板”，為老師熟悉軟件提供方便，“控制面板”可隱藏以便放大圖像。需要時再調出。 套 1 5 電流電壓組合傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：電壓；-15V～+15V，分辨率：0.006V； 電流: -3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A 個 10 6 溫度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個 10 7 壓強傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～700Kpa，分辨率：0.02KPa 個 10 8 濕度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100 RH%，分辨率：1% 個 10 9 電導率傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～30000μs/cm，分辨率：0.1μs/cm 個 10 10 PH傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～14PH，分辨率：0.01pH 個 10 11 二氧化碳傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～5000ppm，分辨率：0.11ppm 個 10 12 溶氧傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～20mg/L，分辨率：0.01 mg/L 0~20mg/l 個 10 13 氣中氧傳感器 規格：6個功能鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100%，分辨率：0.1% 個 10 14 濁度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0~200ntu，分辨率：0.05 ntu 個 10 15 色度傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～100%透射率，分辨率：0.1%透射率 個 10 16 ***傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：0～20ppm，分辨率：0.1ppm 個 10 17 氧還原傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-1999mv～+1999mv, 分辨率：1mv 個 10 18 高溫傳感器 規格：6個操作鍵，內置鋰電，具有LCD顯示、數據儲存功能，能脫離計算機進行采集、顯示、記錄數據。與計算機的連接支持兩種方式:（1）通過數據采集線直接與計算機USB相連；（2）通過藍牙與計算機相連。測量范圍：-200～1000℃，分辨率：0.7℃ 個 10 19 傳感器附件 電源1個，USB連接線3根，使用指導書1本，鋁合金傳感器專用包裝箱1只 套 10 ? 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一、純木制沙盤：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? #沙盤具有家具全項檢測報告（甲醛釋放量＜0.05mg/L）。 標準干沙盤：1個；內側尺寸：長72cm×寬57cm×高7cm（國際標準尺寸），外側尺寸：長76cm×寬61cm×高10cm；顏色：外側自然木紋色，內側藍色；材質：純東北松木木質，實木材質。 標準濕沙盤：1個；內側尺寸：長72cm×寬57cm×高7cm（國際標準尺寸），外側尺寸：長76cm×寬61cm×高10cm；顏色：外側自然木紋色，內側藍色；材質：純東北松木木質，實木材質。內嵌亞克力防水塑料盒。 二、沙具柜 #沙具柜具有家具全項檢測報告（甲醛釋放量＜0.05mg/L）。 數量：3個；尺寸：長120cm×寬30cm×高160cm；樣式：柜內每層專設擺放沙具臺階一個，共5層，10階；顏色：自然木紋色 ；材質：純東北松木木質，實木材質。 三、沙盤桌 標準沙桌：2個；尺寸：長76cm×寬60cm×高61cm；顏色：自然木紋色；材質：純東北松木木質，實木材質。 四、沙具 #沙具具有質量檢驗報告（沙具種類至少包含15大類，檢驗至少包含銻、砷、鋇、鎘、鉻、鉛、汞、硒等元素）。 包括15大類54小類；數量是：1600件（原創性沙具意象組合，內含專業原型結構）。 15大類包括： 1、人物類；2、宗教類；3、死亡類；4、文體類；5、食物類；6、家居類；7、交通類；8、軍事類； 9、建筑類；10、動物類；11、植物類；12、自然物類；13、名勝古跡類；14、顏色形狀類；15、數字方位類。 五、相關配套工具：純天然細沙（經洗曬消毒處理）：2袋（5公斤/袋）；沙刷2個；沙耙1個；沙具百寶箱1個；CCTV心理訪談典型案例光盤2張；專業教材：《榮格與分析心理學》、《沙盤游戲療法》等專業教材3本；個體沙盤游戲記錄手冊3本，團體沙盤游戲記錄手冊3本。

基礎情緒宣泄系統產品組成部分：宣泄人1個＋宣泄棒6支＋拳擊手套2 副＋宣泄球1個+宣泄掛圖4幅。 1.宣泄人 規格參數：數量1個，人形不倒翁沙袋設計，電鍍鋼管框架，內部填充優質泡沫，外層包裹PU材質，整體高度180cm，底座直徑60cm，宣泄效果佳，安全可靠。 2.宣泄棒 規格參數：數量6支，材質是毛絨，卡通造型外形，安全耐用。 3.宣泄球 規格參數：數量1個，PVC材質，充氣設計造型，供宣泄者踢、打、摔、抱等使用。 4.宣泄手套 規格參數：供來訪者進行專業宣泄使用，PU革制材質，內膽高回彈，內襯乳膠板+壓縮海綿,彈性強,手感好,有韌性，擊打舒適。 5.宣泄掛圖 規格參數：數量4副，12mm 厚度 PVC 材質，尺寸40*40cm，專業設計，卡通造型，分男女形象。

體感互動運動宣泄儀是一套依靠高科技的視頻動作捕捉技術，令人的身體動作能即時反映到系統中，通過感應人體運動來推動畫面進行的“體感互動運動宣泄設備”。系統中具有大自然景象、運動場景、競技比賽等，體驗者可采用操作平臺實現人與場景的互動（支持多人），可以讓體驗者有種身臨其境的感覺。就像是在真實的情景之中，在互動的過程中達到肢體平衡訓練、放松減壓、宣泄壓力、調節情緒、增強生命活力的目的。 產品特點 1.肢體平衡訓練：利用訓練項目，依靠傳感器捕捉三維空間中使用者的運動，控制情景中的角色進行訓練，達到肢體平衡訓練的效果； 2.系統可實現多人互動宣泄，兩個使用者分別扮演不同的角色，在游戲中實現合作,對打等等訓練，有助于提高使用者的溝通配合能力； 3.感覺統合訓練：摸動物游戲，通過撫摸動物，當手觸摸到動物時，動物會給出相應的反應，具備多種動物可以選擇； 4.激發使用者積極性：系統提供的具有交互性、競爭性及娛樂性的活動能增加使用者的積極參與互動的愿望，從而使被動的心理輔導成為使用者的主動參與互動，實現了心理咨詢工作的及時發現、主動解決、預防突發的作用； 5.左右腦協調：奇幻漂流，可以通過身體的向左向右向前跳躍來控制漂流小船，達到左右大腦協調，還可以2個人同時游戲； 6.注意力矯正：忍者水果，可以通過手畫動來切水果，當切到地雷游戲及結束，對注意力和肢體協調進行鍛煉； 7.虛擬情緒宣泄：利用內置宣泄游戲（例如：拳擊、擊劍）等游戲進行不良情緒的宣泄； 8.智力、反應力訓練：利用內置游戲進行智力與反應力的訓練；