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物理化學生物數字化探究實驗臺 備注：以上是化學探究性實驗室設備|生物探究性實驗室的詳細信息，如果您對化學探究性實驗室設備|生物探究性實驗室的價格、型號、圖片有什么疑問，請聯系我們獲取化學探究性實驗室設備|生物探究性實驗室的最新信息。 咨詢電話：0577-67473999

物理豪華電學實驗室成套設備（56座/套） 詳細配置及技術說明:? 報價：20000元/套 貨物名稱 數量 規格型號 詳細技術參數說明 教師演示臺 1張 2800*700*850mm （詳見附圖） ※ 臺? 面：采用25mm厚符合環保要求的耐磨、耐煙酌、防靜電、防火、防腐蝕、抗污染的貼面防火板經后成型機器制作加工而成，邊沿順滑呈半圓形。配制ABS專用連接件組裝，整體造型豪華大方、美觀實用。 ※ 臺? 身：采用鋁木結構，背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板，其截面由PVC 封邊帶利用日本進口機械高溫熱熔膠封邊，粘力強，密封性好，經久耐用，外型美觀。 ※ 結? 構：演示臺左側為附屬柜；中間抽屜裝有教師演示電源及分組控制裝置，右側為投影儀擺放臺面。 ※ 腳? 墊：采用特制ABS模具注塑腳墊，高度為20mm，可有效防止桌身受潮，延長設備的使用壽命或塑鋼桌腳:外形采用注塑成型，具備防潮、防酸，造型美觀大方，安裝方便。桌腳主架采用日本冷軋板軋彎成型，經化學防銹處理后采用靜電噴塑，具備防銹、防酸防腐的技術要求，堅固耐用，永不變型。 教師主控臺 1臺 中國教育 行業標準 ※ T-K型教師演示臺裝置在教師桌中間抽屜內，參數如下： 1、低壓交流電源：0-24V/3A輸出，3V/擋。 2、直流大電流40A±10A，8S±2S秒輸出。 3、穩壓直流可調電源0-24V/3A輸出。穩壓精度≥99%，紋波≤5mv。 4、交流高壓220V/2A插座輸出。 5、分A，B，C，D四組控制學生220V電壓。 6、過載保護功能。 7、控制學生低壓交流電壓。 8、精確控制學生低壓直流電壓，學生在教師控制范圍內微調。 學生實驗桌 28張 1200*600*780mm （詳見附圖） ※ 臺? 面：采用25mm厚符合環保要求的耐磨、耐煙酌、防靜電、防火、防腐蝕、抗污染的貼面防火板經后成型機器制作加工而成，邊沿順滑呈半圓形。配制ABS專用連接件組裝，整體造型豪華大方、美觀實用。 ※ 材? 質：采用鋁木結構,背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板,其截面由PVC 封邊帶利用日本進口機械高溫熱熔膠封邊,粘力強,密封性好,經久耐用,外型美觀。 ※ 結? 構：每桌為2座，桌身裝有抽屜，學生實驗桌臺面前部裝有交直流電源及豪華多用插座。 ※ 腳? 墊：采用特制ABS模具注塑腳墊，高度為20mm，可有效防止桌身受潮，延長設備的使用壽命或塑鋼桌腳:外形采用注塑成型，具備防潮、防酸，造型美觀大方，安裝方便。桌腳主架采用日本冷軋板軋彎成型，經化學防銹處理后采用靜電噴塑，具備防銹、防酸防腐的技術要求，堅固耐用，永不變型。 學生實驗臺 28套 中國教育 行業標準 ※ X-K2-1學生單組電源參數： 1、低壓交流電源：0-24V/2A輸出，2V/檔,受教師控制。 2、低壓直流可調穩壓電源0-24V/２A輸出，穩壓精度≥99%，紋波小于5mv，在教師控制范圍內微調。 3、交流高壓220V/2A插座輸出。 4、過載保護功能。 5、單組帶單測試儀表。 教師實驗椅 1張 ? ※ 豪華五輪升降轉椅、仿皮海綿、鋼木塑料 學生實驗凳 56張 ? ※ 升降式、ABS塑料、鋼架塑面 全室供電 系統 1套 銅芯，耐壓500V ※ 采用符合標準的品牌銅芯線，過線管為PVC材料，系統按市電、低壓線路分管全封閉敷設安裝，線路接頭緊實，免維護，有過載保護功能、漏電保護開關，附合安全標準。

普通化學實驗室成套設備(56座) ? 貨物名稱 數量 規格型號 詳細技術參數說明 教師演示臺 1張 2800*700*850mm （詳見附圖） ※ 臺? 面：采用12.7mm厚耐磨、防火、耐酸堿的化學專用實芯理化板，后靠擋水板弧彎一次成形,絕無縫隙、永不漏水，經久耐用。 ※ 臺? 身：采用鋁木結構，組裝接縫嚴密，連接牢固，不松動；背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板，其截面由PVC 封邊帶利用日本進口機械高溫熱熔膠封邊，粘力強，密封性好，經久耐用，外型美觀。 ※ 結? 構：演示臺左側裝有PP化驗水槽與銅質噴塑三聯水嘴（一高二低）1套；中間抽屜裝有教師演示電源及水、電控制裝置，一側裝有可升降旋轉的吸風罩一套，右側為投影儀擺放臺面。 ※ 腳? 墊：采用特制ABS模具注塑腳墊，高度為20mm，可有效防止桌身受潮，延長設備的使用壽命或塑鋼桌腳:外形采用注塑成型，具備防潮、防酸，造型美觀大方，安裝方便。桌腳主架采用日本冷軋板軋彎成型，經化學防銹處理后采用靜電噴塑，具備防銹、防酸防腐的技術要求，堅固耐用，永不變型。 教師控制臺 1套 中國教育 行業標準 ※ J-H3型教師演示臺裝置在教師桌中間抽屜內，參數為： 1、低壓交流電源：0-24V/3A輸出，3V/擋。 2、直流大電流40A±10A，8S±2S秒輸出。 3、穩壓直流可調電源0-24V/3A輸出。穩壓精度≥99%，紋波≤5mv。 4、交流高壓220V/2A插座輸出。 5、分A，B，C，D四組控制學生220V電壓。 6、過載保護功能。 7、電動給水控制 8、控制學生交直流低壓電源0-24V/2A。 學生實驗桌 14張 2800*600*780mm （詳見附圖） ※ 臺? 面：采用12.7mm厚耐磨、防火、耐酸堿的化學專用實芯理化板，后靠擋水板弧彎一次成形,絕無縫隙、永不漏水，經久耐用。 ※ 臺? 身：采用鋁木結構，組裝接縫嚴密，連接牢固，不松動；背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板，其截面由PVC 封邊帶利用日本進口機械高溫熱熔膠封邊，粘力強，密封性好，經久耐用，外型美觀。 ※ 結? 構：演示臺左側裝有PP化驗水槽與銅質噴塑三聯水嘴（一高二低）1套；中間抽屜裝有教師演示電源及水、電控制裝置，一側裝有可升降旋轉的吸風罩一套，右側為投影儀擺放臺面。 ※ 腳? 墊：采用特制ABS模具注塑腳墊，高度為20mm，可有效防止桌身受潮，延長設備的使用壽命或塑鋼桌腳:外形采用注塑成型，具備防潮、防酸，造型美觀大方，安裝方便。桌腳主架采用日本冷軋板軋彎成型，經化學防銹處理后采用靜電噴塑，具備防銹、防酸防腐的技術要求，堅固耐用，永不變型。 學生電源盒 28套 中國教育 行業標準 ※ 學生電源臺電源參數及功能 1、直流輸出電壓0-24V/2A，并設過載保護，輸出電流2A,受教師控制。 2、交流輸出電壓0-24V/2A，12檔可調，并設過載保護裝置，受教師控制。 3、交流220V/2A插座輸出,受教師分組控制,帶漏電保護開關。 教師實驗椅 1張 ? ※ 豪華五輪升降式、仿皮海綿、鋼木塑料 學生實驗凳 56張 ? ※ 升降式、ABS塑料、鋼架塑面 全室供電 系統 1套 銅芯，耐壓500V ※ 采用符合標準的品牌銅芯線，過線管為PVC材料，系統按市電、低壓線路分管全封閉敷設安裝，線路接頭緊實，免維護，有過載保護功能、漏電保護開關，附合安全標準。 給排水系統 1套 ? ※ 在教師演示臺設有給水控制器（自動電磁換向閥）對全室供水系統進行控制，每張學生實驗桌裝有5mm厚化驗水槽與銅質噴塑三聯水嘴（一高二低）1套。給水管選用國標PPR管，排水管選用加厚UPVC管，給、排水管均安裝在地下，給、排水順暢，不易堵塞，便于維護。廢水排放符合國家GB3838-88V類水質標準的規定值。

通風化學實驗室成套設備（56座/套） 每室詳細配置及參數說明 貨物名稱 數量 規格型號 詳細技術參數說明 教師演示臺 1張 2800*700*850mm （詳見附圖） ※ 臺? 面：采用12.7mm厚耐磨、防火、耐酸堿的化學專用實芯理化板，后靠擋水板弧彎一次成形,絕無縫隙、永不漏水，經久耐用。 ※ 臺? 身：采用全木/鋁木/塑鋼結構，組裝接縫嚴密，連接牢固，不松動；背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板，其截面由PVC 封邊帶利用日本進口機械高溫熱熔膠封邊，粘力強，密封性好，經久耐用，外型美觀。 ※ 結? 構：演示臺左側裝有PP化驗水槽與銅質噴塑三聯水嘴（一高二低）1套；中間抽屜裝有教師演示電源及水、電控制裝置，一側裝有可升降旋轉的吸風罩一套，右側為投影儀擺放臺面。 ※ 腳? 墊：采用特制ABS模具注塑腳墊，高度為20mm，可有效防止桌身受潮，延長設備的使用壽命或塑鋼桌腳:外形采用注塑成型，具備防潮、防酸，造型美觀大方，安裝方便。桌腳主架采用日本冷軋板軋彎成型，經化學防銹處理后采用靜電噴塑，具備防銹、防酸防腐的技術要求，堅固耐用，永不變型。 教師控制臺 1套 中國教育 行業標準 ※ T-H3型化學教師控制臺 (面板尺寸：460×230mm 抽屜尺寸：460×300×150mm) 新型設計,采用電路的改進來簡化面板,得以使面板簡潔,操作簡單.更方便試驗操作.符合JY/T0374-2004電源標準。 1.低壓交流電源:0-24V/3A輸出，3V/擋。 2.低壓直流電源:無級連續可調穩壓0-24V/3A輸出。穩壓精度≥99%，紋波≤5mv。（最低電壓實現0V起調） 3.直流大電流40A±10A，8S±2S秒輸出。 4.交流高壓220V/2A插座輸出。 5.分A，B，C，D四組控制學生220V電壓。 6.過載，短路保護，自動復位功能。 7.控制學生低壓交流電壓，2V/檔。 8.電動給水控制。（對停電后忘記關水最好的保護，40分鐘自動斷開） 風機調速控制 教師通過"啟動"，"停止"按鈕控制風機的啟動和停止。調速器調節風量。（具體操作方法見調速器使用說明書，和安裝人員操作調試） 學生實驗桌 14張 2800*600*780mm （詳見附圖） ※ 臺? 面：采用12.7mm厚耐磨、防火、耐酸堿的化學專用實芯理化板，后靠擋水板弧彎一次成形,絕無縫隙、永不漏水，經久耐用。 ※ 臺? 身：采用全木/鋁木/塑鋼結構，組裝接縫嚴密，連接牢固，不松動；背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板，其截面由PVC 封邊帶利用日本進口機械高溫熱熔膠封邊，粘力強，密封性好，經久耐用，外型美觀。 ※ 結? 構：每桌為4座，桌身裝有交直流低壓電源盒；中間臺面裝有化驗水槽與銅質噴塑三聯水嘴（一高二低）1套，臺面裝有2套可升降、自由伸縮的吸風罩。 ※ 腳? 墊：采用特制ABS模具注塑腳墊，高度為20mm，可有效防止桌身受潮，延長設備的使用壽命或塑鋼桌腳:外形采用注塑成型，具備防潮、防酸，造型美觀大方，安裝方便。桌腳主架采用日本冷軋板軋彎成型，經化學防銹處理后采用靜電噴塑，具備防銹、防酸防腐的技術要求，堅固耐用，永不變型。 學生電源盒 28套 中國教育 行業標準 ※ 學生電源臺電源參數及功能 1、直流輸出電壓0-24V/2A，并設過載保護，輸出電流1A,受教師控制。 2、交流輸出電壓0-24V/2A，12檔可調，并設過載保護裝置，受教師控制。 3、交流220V/2A插座輸出，受教師分組控制，帶漏電保護開關。 教師實驗椅 1張 ? ※ 豪華五輪升降式、仿皮海綿、鋼木塑料 學生實驗凳 56張 ? ※ 升降式、ABS塑料、鋼架塑面 全室供電 系統 1套 銅芯，耐壓500V ※ 采用符合標準的品牌銅芯線，過線管為PVC材料，系統按市電、低壓線路分管全封閉敷設安裝，線路接頭緊實，免維護，有過載保護功能、漏電保護開關，附合安全標準。 給排水系統 1套 ? ※ 在教師演示臺設有給水控制器（自動電磁換向閥）對全室供水系統進行控制，每張學生實驗桌裝有5mm厚化驗水槽與銅質鍍鉻三聯水嘴（一高二低）1套。給水管選用國標PPR管，排水管選用加厚UPVC管，給、排水管均安裝在地下，給、排水順暢，不易堵塞，便于維護。廢水排放符合國家GB3838-88V類水質標準的規定值。 通風系統 1套 調速風機 功率5.5KW ※ 離心風機：選用防腐蝕的F4-72型6.6#-5.5KW塑料離心通風機(經省教委專家和浙江大學鑒定標準配置)。該通風機具有精密度高，噪聲低，堅固耐用，風量大等特點(風量在0-13500立方米/小時)。 ※ 室外消音器：采用耐腐蝕工程塑料制作的Φ600，Φ1000大型消音器，裝置在風機進口出口處，使之降低室外噪聲。 ※ 地下通風管：主通風管為地溝式，堅固、耐壓、耐震，埋Φ400PVC為主風管；支風管道采用Φ160mm與Φ110mmPVC塑料管而成。 ※ 行程通風管：采用Φ400管為墻外行程通風管。 ※ 風速控制器：調節方便，噪音低，壽命長，省電。 ※ 通風功能：聯接各風道，能有效排除實驗桌及室內的有害腐蝕性氣體，風量達0-13500立方米/小時，可實現每小時換氣40次以上，室內噪音小于55dB(A)。廢氣排放符合國家GB16297-1996中新污染物排放標準的規定值。 相關鏈接： 物理豪華電學實驗室成套設備（56座） 物理力學實驗室成套設備（56座） 普通化學實驗室成套設備(56座) 通風化學實驗室成套設備（56座） 生物綜合實驗室成套設備（56座）

通風化學實驗室設備適用于中學各類化學實驗。系統具備供水、排水，電源到桌。桌面上的通風設備能有效改善學生和教師的實驗環境。整體體現易于學習、便于使用和教師能夠自行安裝、維護的設計思想。系統結構、生產工藝、所有材料以及各種器件的選用體現了系統設計的先進性、運行的可靠性、操作的簡捷性、維護的方便性和功能的可擴展性。嚴格按照中華人民共和國國家標準教學實驗室設備實驗臺（桌）的安全要求及實驗方法內容執行。 1.1教師演示臺： 1.1.1教師桌規格：長2400㎜×寬700㎜×高900㎜。 1.1.2臺面材質：一體化臺面，采用12.7mm厚美國進口威盛亞實芯理化板；該設備能實現耐酸、耐堿、耐腐蝕、耐磨、耐水、耐火、永不變形、永不脫膠、造形美觀、經久耐用。實驗臺邊緣加厚一層，圓邊打磨，厚25mm。 1.1.3教師桌：鋁木結構，專用實驗臺鋁合金型材，鋁合金（立管）材質壁厚（靜電噴塑）1.5mm，圓管直徑為50mm內槽式，方管為48×50mm內槽式,連接件為一次注塑成型，組裝接縫嚴密，連接牢固。板材采用經國家人造板質量監督檢驗中心檢驗合格的16mm（±1mm）三聚氰胺雙貼面A類優等中密度板，利用進口封邊機對所有裸露截面均采用2mm厚優質PVC封邊條封邊，精加工，密封性好，防水性佳，外形美觀，經久耐用。 1.1.4結構：教師演示臺左側為PP化驗水槽帶銅質鍍鉻三聯高壓水嘴，中間為演示臺。采用專用腳墊，可有效防止桌身受潮，延長設備的使用壽命。 1.2教師椅： 教師椅采用五輪升降轉椅。 1.3教師安全實驗電源控制系統： 講臺的中間部分是講課演示臺，裝載多功能主控制抽屜，具有以下多種功能： 教師電源控制系統：采用國際上最先進的微電腦主控芯片，按鍵全部為觸摸式，分為教師自用電源部分及教師控制學生部分。 教師自用電源部分、 1、設有電源總開關、漏電保護開關、工作指示燈、220V交流輸出多用插座等多種操作功能； 2、設有密碼開機、密碼記憶功能； 3、定時關機； 4、時鐘顯示工作時間； 5、 直流可調穩壓輸出；0－24V/3A連續線性可調，0－16V/3A，16V－24V/2A穩壓精度（誤差電壓±0.2V），紋波≤5mv； 6、交流低壓輸出0－24v/8A輸出； 7、直流高壓輸出：240/300V100mA； 8、40A±10A大電流10±2秒出； 9、以上電源均具有過載、短路保護、自動復位； 10、輸入電源范圍交流220V±10%； 11、電流過載值為標稱值±0.3A。 12、可以控制全室風量風速裝置，控制無級調速電機。 13、設置給水控制系統：可控制全室各學生桌給水，帶過濾防塞裝置。因此，各學生桌用水必須依次通過教師桌的一些特配裝置，即閥門、凈水防塞裝置及電磁閥裝置，以便學生節約用水，安全用電，利于學校統一管理，當出現堵塞等一些情況時，也可以方便售后維修。 教師控制學生部分： 1. 教師演示臺上設有學生電源分組開關教師用A、B、C、D四組空氣開關來分組控制學生用220V交流電源； 2、控制學生用交直流0V-24V低壓輸出，輸出電流≥3A。 1.4全室供電系統： 電纜線穿PVC管埋地，符合國家安全用電要求。 1.5學生實驗臺： 1.5.1學生桌規格：長2800㎜×寬600㎜×高780㎜。 1.5.2臺面材質：一體化臺面，采用12.7mm厚美國進口威盛亞實芯理化板；該設備能實現耐酸、耐堿、耐腐蝕、耐磨、耐水、耐火、永不變形、永不脫膠、造形美觀、經久耐用。實驗臺邊緣加厚一層，為25mm。 1.5.3學生桌：鋁木結構，專用實驗臺鋁合金型材，鋁合金（立管）材質壁厚（靜電噴塑）1.5mm，圓管直徑為50mm內槽式，方管為48×50mm內槽式,連接件為一次注塑成型，組裝接縫嚴密，連接牢固。板材采用經國家人造板質量監督檢驗中心檢驗合格的16mm（±1mm）三聚氰胺雙貼面A類優等中密度板，利用進口封邊機對所有裸露截面均采用2mm厚優質PVC封邊條封邊，精加工，密封性好，防水性佳，外形美觀，經久耐用。 1.5.4結構：每臺分為4座，每個學生臺的側面配有多功能電源插座,可接收教師送來的220V交流電源。 交直流0V-24V低壓輸出，輸出電流≥3A。 1.5.5中間裝有PP化驗水槽及銅質鍍鉻三聯高壓水嘴。采用專用腳墊，可有效防止桌身受潮，延長設備的使用壽命。 1.6學生凳： 圓形升降旋轉學生凳，采用國標優質鋼材，立管壁厚2㎜，立管上部有鋼板與凳面結合，凳面直徑300（±20㎜）。牢固耐用、平穩。升降范圍450-550㎜。 1.8給排水系統： 實驗室設有給水總閥，對全室供水系統進行控制，每個實驗臺采用PP專用化驗水槽與銅質鍍鉻三聯高壓水嘴。給水管選用高級UPVC管，排水管選用加厚50㎜PVC塑料管為主要材料，給、排水管采用專用PVC膠聯接，均安裝在地下，給、排水順暢，不易堵塞，便于維護。 1.9通風系統： 1.9.1吸風罩 1.9.1.1采用耐強酸強堿的工程硬塑材料，當風量過大時，不會產生回音，有效控制噪音，并且，此材料與通風管道接口材料相吻合，熱脹冷縮程度一致。有利于密封，不會造成漏氣現象。 1.9.1.2吸風罩采用喇叭式風罩，該風罩可自由伸縮，左右前后可自由轉換方向，吸風接觸面大，吸風能力強。 1.9.1.3吸風處成網狀結構，可以有效防止學生將碎紙等雜物塞入吸風管，而且設計的吸風罩軸徑可自由升降、伸縮、旋轉，有利于學生做實驗。 1.9.2通風管 1.9.2.1采用耐酸、耐堿、耐腐蝕、防污染、抗高壓、抗龜裂的化工專用工程塑料，此管采用機器擠壓制作，顯密度大，抗壓性好，而且內壁光滑，風速流暢，材質堅固，連接性好，使用性好，使用壽命長。 1.9.2.2地下通風管: 采用直徑為400㎜的主通風圓管、直徑為160㎜的圓支管和90㎜的圓支管這三種不同型號,壁厚為5㎜。 1.9.3消音器 每個學生座特配一套噪聲消音器（連接在直徑為90㎜的圓支管上），選用化工專用塑料，耐腐蝕、耐酸堿性好，并且內壁配置具有吸音作用的材料，有效率為70%，大大地減少風流動時所造成噪音，可以控制噪音在50db以下，達到國家規定的排放標準。 1.9.4風量風速分配器 全室每個學生桌配置風力平衡裝置，使全室風量風速相當平衡，可用儀器測試。 1.9.5風機 型號：6#離心式風機 功率：5.5kw 轉速：1450r/min 風量：0~12000立方米/小時 風壓：1136。8-784pa 毒氣排污率：97% 噪聲：控制在55分貝以下 1.9.6防雨帽 采用化工專用工程材料，應具有耐酸堿，耐腐蝕作用。 1.9.7電機 型號：Y113M-4R勵磁無級調速電機 功率： 5.5kw 轉速：1440轉/分 顯示方式：數碼顯示 勵磁電機：勵磁電壓90V? 勵磁電流5A

東方Sky-Docking實驗室引進德國創新實驗室建設及設計理念，打破傳統理化生實驗室地面建設施工方式，從地面（隱蔽）走向頂部（開放），安全智能、功能全面、建設靈活，是新一代理化生專業實驗室及學科教室的最佳解決方案。 東方Sky-Docking實驗室基礎設施包括模塊化的水、電、氣、網絡、通風管道等艙體設施和集成式電動搖臂系統所組成的吊頂單元；師生實驗桌椅和多功能移動水槽等組成的地面單元；借助中央智能控制系統，可實現對Sky-Docking系統的智能集中控制，滿足師生安全、高效管控各類試驗設備，并充分拓展實驗室功能應用。三者結合，構成完整的理化生實驗室的主體系統。 產品特點： 1、革新施工方式，解放教室地面 引入國際先進理念，革新傳統實驗室建設施工過程，徹底消除管線鋪設繁多、教室地面被破壞，不同學科實驗室對樓層要求嚴格等弊端，施工方式從地面（隱蔽）走向頂部（開放），充分解放教室地面，為教室承載更多功能提供可能。 2、標準化模塊安裝，建設周期短 東方?Sky-Docking?實驗室的艙體設施包括水、電、氣、網絡、通風管道等部件，整個艙體采用標準化的模塊設計，可根據教室尺寸及實際布局，選擇模塊數量和規格，每組模塊間采用活接式連接，安裝方便、工程量小、周期短且方便檢修維護。 3、智能化集成控制，安全性能高 中央智能控制系統，可實現對化學、物理、生物實驗室的智能集中控制，可執行各控制系統、給排水系統、供電系統、供氣系統、通風系統、照明系統的分頁、分組控制，滿足師生安全、高效管控各類實驗設備的需求。 4、支持學科教室建設，拓展專業實驗室應用 理化生的學科性質決定了該學科教室必備的實驗功能，東方?Sky-Docking?實驗室的模塊化組合能有效實現學科教室的功能分區，包括教學區、實驗區、研討區、展示區等。采用吊裝式方案的專業實驗室，由于解放教室地面，可根據教學需求，任意組合為實驗模式、上課模式、研討模式等，進一步拓展專業實驗室的應用。

東方Sky-Docking實驗室引進德國創新實驗室建設及設計理念，打破傳統理化生實驗室地面建設施工方式，從地面（隱蔽）走向頂部（開放），安全智能、功能全面、建設靈活，是新一代理化生專業實驗室及學科教室的最佳解決方案。 東方Sky-Docking實驗室基礎設施包括模塊化的水、電、氣、網絡、通風管道等艙體設施和集成式電動搖臂系統所組成的吊頂單元；師生實驗桌椅和多功能移動水槽等組成的地面單元；借助中央智能控制系統，可實現對Sky-Docking系統的智能集中控制，滿足師生安全、高效管控各類試驗設備，并充分拓展實驗室功能應用。三者結合，構成完整的理化生實驗室的主體系統。 產品特點： 1、革新施工方式，解放教室地面 引入國際先進理念，革新傳統實驗室建設施工過程，徹底消除管線鋪設繁多、教室地面被破壞，不同學科實驗室對樓層要求嚴格等弊端，施工方式從地面（隱蔽）走向頂部（開放），充分解放教室地面，為教室承載更多功能提供可能。 2、標準化模塊安裝，建設周期短 東方?Sky-Docking?實驗室的艙體設施包括水、電、氣、網絡、通風管道等部件，整個艙體采用標準化的模塊設計，可根據教室尺寸及實際布局，選擇模塊數量和規格，每組模塊間采用活接式連接，安裝方便、工程量小、周期短且方便檢修維護。 3、智能化集成控制，安全性能高 中央智能控制系統，可實現對化學、物理、生物實驗室的智能集中控制，可執行各控制系統、給排水系統、供電系統、供氣系統、通風系統、照明系統的分頁、分組控制，滿足師生安全、高效管控各類實驗設備的需求。 4、支持學科教室建設，拓展專業實驗室應用 理化生的學科性質決定了該學科教室必備的實驗功能，東方?Sky-Docking?實驗室的模塊化組合能有效實現學科教室的功能分區，包括教學區、實驗區、研討區、展示區等。采用吊裝式方案的專業實驗室，由于解放教室地面，可根據教學需求，任意組合為實驗模式、上課模式、研討模式等，進一步拓展專業實驗室的應用。

東方Sky-Docking實驗室引進德國創新實驗室建設及設計理念，打破傳統理化生實驗室地面建設施工方式，從地面（隱蔽）走向頂部（開放），安全智能、功能全面、建設靈活，是新一代理化生專業實驗室及學科教室的最佳解決方案。 東方Sky-Docking實驗室基礎設施包括模塊化的水、電、氣、網絡、通風管道等艙體設施和集成式電動搖臂系統所組成的吊頂單元；師生實驗桌椅和多功能移動水槽等組成的地面單元；借助中央智能控制系統，可實現對Sky-Docking系統的智能集中控制，滿足師生安全、高效管控各類試驗設備，并充分拓展實驗室功能應用。三者結合，構成完整的理化生實驗室的主體系統。 產品特點： 1、革新施工方式，解放教室地面 引入國際先進理念，革新傳統實驗室建設施工過程，徹底消除管線鋪設繁多、教室地面被破壞，不同學科實驗室對樓層要求嚴格等弊端，施工方式從地面（隱蔽）走向頂部（開放），充分解放教室地面，為教室承載更多功能提供可能。 2、標準化模塊安裝，建設周期短 東方 Sky-Docking 實驗室的艙體設施包括水、電、氣、網絡、通風管道等部件，整個艙體采用標準化的模塊設計，可根據教室尺寸及實際布局，選擇模塊數量和規格，每組模塊間采用活接式連接，安裝方便、工程量小、周期短且方便檢修維護。 3、智能化集成控制，安全性能高 中央智能控制系統，可實現對化學、物理、生物實驗室的智能集中控制，可執行各控制系統、給排水系統、供電系統、供氣系統、通風系統、照明系統的分頁、分組控制，滿足師生安全、高效管控各類實驗設備的需求。 4、支持學科教室建設，拓展專業實驗室應用 理化生的學科性質決定了該學科教室必備的實驗功能，東方 Sky-Docking 實驗室的模塊化組合能有效實現學科教室的功能分區，包括教學區、實驗區、研討區、展示區等。采用吊裝式方案的專業實驗室，由于解放教室地面，可根據教學需求，任意組合為實驗模式、上課模式、研討模式等，進一步拓展專業實驗室的應用。

產品詳細介紹臺面：采用實芯板臺面，具有耐磨、耐刮、耐沖擊、防潮等特點。 結構：采用款式新穎的新型鋁木結構，框架由專業模具成型制作的鋁型材配以專業接插件組合而成。型材表面經環氧樹脂高溫固化處理，具有耐酸堿耐腐蝕、防潮等特點。新型鋁木結構具有款式新穎、連接牢固、承載能力強等特點。 配置：實驗桌設計了電腦主機、顯示器等設備的擺放空間，同時設計了電源盒網絡接口、電腦插座等。 教學安全電源系統 1、教師主控電源安裝在多媒體控制臺上，可對學生進行總控、分控。 2、學生實驗電源安裝在開放式實驗桌上，呈對稱布局，為學生實驗提供高低壓實驗電源。 實驗室通風系統 1、通風風機：選用實驗專用DF系列鋁合金低噪音箱式風機。 2、吸風裝置：選用隱蔽式吸風口（桌面通風）或萬向抽氣罩（頂通風），吸風裝置可以旋轉伸縮，使風量分布均勻。 3、通風管道：選用優質PVC風管 4、控制系統：選用變頻器進行調速，具有調節精度高、使用壽命長、節能等優點。

產品詳細介紹特點與優勢● 微電腦全自動控制，獨有智能型控制系統、人性化程度更高；● 運行狀態指示燈，提醒當前機器運行狀態；● 標配快插式外接設備供水口，方便安裝；● 多種規格儲水桶可選，滿足不同水量需求；● 采用美國陶氏DOW 原裝進口RO 膜片，全自動RO 膜防垢沖洗程序，延長RO 膜使用壽命；● 完善的無水保護、高壓水滿等保護功能和故障告警功能；● 預處理、RO\ 超純化組件，用模塊化獨立組件，系統維護、濾芯更換更加便捷，符合GLP 規范；● 純水管路、接頭均獲NSF 認證；● 采用低壓24VDC 為主電源供電，符合安全規范，ABS 塑料機箱，水電分離結構，滿足潮濕環境使用，不會對人身造成傷害，超低輻射。采用先進的電磁兼容設計，具有抗干擾能力強，噪音小等特點；● 獨有的超大容量四柱一體超純化柱組模塊，全身柱體采用食品級PP 材質，熱熔設備一次注塑成型，無任何粘接劑，無任何雜質析出。內裝原裝進口美國羅門哈斯電子級UP6150 型、半導體級UP6040型核級拋光樹脂，出水水質最高可達到18.25MΩ·cm。