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產(chǎn)品詳細介紹 VR實驗室是根據(jù)初、高中實驗教學需求，利用VR技術(shù)，以實驗定制化課件開發(fā)為核心，集計算機、VR硬件、VR課件、VR系統(tǒng)和VR云平臺為一體的VR實驗教室，為學生提供高度開放、可交互、沉浸式的三維實驗教學。 方案特點： 1.可布置于計算機教室或者新建教室，配置高性能PC電腦和VR硬件，滿足高數(shù)據(jù)運算能力、強交互性的VR實驗教學的需求 2.適合復雜的強交互實驗、考試等教學，定制化VR實驗課程，滿足學校的特定VR實驗教學需求，提高學生自主探究、多維度思考并驗證各類實驗的可行性 3.可實現(xiàn)了高危、高難度、高損耗實驗的虛擬化，極大降低傳統(tǒng)實驗室成本和危險度 解決問題： 1.節(jié)省實驗成本，便于學生反復操作，更好完成實驗教學，提高教學效果和學生學習效率 2.規(guī)避實際操作實驗的風險，實現(xiàn)安全教學

產(chǎn)品詳細介紹本公司供應(yīng)電視電話會議室燈光，是專業(yè)從事影視產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)、銷售、安裝于一體的科技實體企業(yè)，我們在引進德國、日本、等國先進技術(shù)的基礎(chǔ)上，并和廣大一線影視工作者進行充分交流，本著務(wù)實、創(chuàng)新理念，研制和從事演播室的冷光源三基色柔光燈、電視電話會議室燈光、追光燈、演播室燈光配套器材，演播室、錄音室的聲學設(shè)計及安裝、播音員提詞器的生產(chǎn)、施工業(yè)務(wù)。

產(chǎn)品詳細介紹更多產(chǎn)品及合作咨詢請用以下聯(lián)系方式：1、請回復我要咨詢或合作2、撥打熱線電話：023—68315688 152234316123、QQ：2082863815 4、微信公眾平臺：聚知寶其他聯(lián)系方式：售后服務(wù)熱線：023—68315696傳真：023—68269777E-mail：jubao@cqjubao.net聯(lián)系地址：重慶市北碚區(qū)蔡家崗鎮(zhèn)鳳棲路15號設(shè)備名稱 規(guī)格mm 產(chǎn)品圖片 主要技術(shù)參數(shù) 數(shù)量 備注教師演示臺 2400*700*900   臺面：墨綠色，一體化臺面，采用12.7mm厚威盛亞實芯理化板成型制作，四周加厚至25.4mm厚，機械打磨,造型美觀， 四角為安全圓角。易清潔、防水、防火、耐酸堿、耐腐蝕、防靜電。臺身框架：鋼塑結(jié)構(gòu)，立柱內(nèi)質(zhì)1.2mm厚標鋼帶焊槽外嵌套PC＋ABS工程塑料合金作為結(jié)構(gòu)框架（立柱管件截面規(guī)格為外層塑料65×50mm，內(nèi)層塑料44×29mm，標鋼40×25mm；橫梁管件截面規(guī)格為45×45mm，標鋼25×25mm），管件外型進口細紋模加工，一次注塑成型，臺身板采用16mm厚優(yōu)質(zhì)E1級環(huán)保三聚氰胺雙貼面防潮板，所有板材外露端面采用高質(zhì)量PVC封邊條，利用機械封邊機配以熱溶膠高溫封邊，高密封性不吸水、不膨脹，外型美觀、經(jīng)久耐用。水槽柜體背部開門（帶通鎖），便于水管維護；結(jié)構(gòu):教師演示臺右側(cè)設(shè)PPR水槽,三聯(lián)水嘴；中間部分是講課演示部分,帶抽屜，安裝電源總控臺。預(yù)留有電源總控臺、多媒體位置（安裝視頻展臺、DVD、功放等多媒體設(shè)備）等，左側(cè)可以前后滑動。腳墊:采用ABS工程塑料腳墊,高低可調(diào)。所有板材符合國家E1級標準。膠水:膠水環(huán)保耐高溫附著力強,采用樂泰，韓國401. 1張 學生實驗桌 2800*600*780   臺面：墨綠色，一體化臺面，采用12.7mm厚威盛亞實芯理化板成型制作。四周加厚至25.4mm厚，機械打磨,造型美觀， 四角為安全圓角。易清潔、防水、防火、耐酸堿、耐腐蝕、防靜電。★臺身框架：鋼塑結(jié)構(gòu)，立柱內(nèi)質(zhì)1.2mm厚標鋼帶焊槽外嵌套PC＋ABS工程塑料合金作為結(jié)構(gòu)框架（立柱管件截面規(guī)格為外層塑料65×50mm，內(nèi)層塑料44×29mm，標鋼40×25mm；橫梁管件截面規(guī)格為45×45mm，標鋼25×25mm），管件外型進口細紋模加工，一次注塑成型，臺身板采用16mm厚優(yōu)質(zhì)E1級環(huán)保三聚氰胺雙貼面防潮板，所有板材外露端面采用高質(zhì)量PVC封邊條，利用機械封邊機配以熱溶膠高溫封邊，高密封性不吸水、不膨脹，外型美觀、經(jīng)久耐用。水槽柜體背部開門（帶通鎖），便于水管維護；結(jié)構(gòu):學生實驗桌臺面采用三位一體化結(jié)構(gòu),中間置PPR水槽。兩側(cè)裝有學生電源插座，置學生凳卡掛靠口。腳墊:采用ABS工程塑料腳墊,高低可調(diào)。所有板材符合國家E1級標準。. 14張 提供一個鋼塑框架樣品, 不小于200*200*200mm的框架(含連接件及腳墊)。提供200-300mm立柱及橫梁一段（含內(nèi)置鋼管）。教師椅 常規(guī)   五輪轉(zhuǎn)椅，座墊采用高密度泡棉，阻燃、舒適、回彈性好。靠背采用網(wǎng)狀工程塑料，氣壓升降帶扶手。 1把 學生實驗凳 ￠300*450   凳面Φ300mm工程塑料凳面。高度：420mm；噴塑鋼架支撐：Φ22*1.5mm；拉換：Φ19*1.2mm；凳面托盤：2.5mm厚一次沖壓成型。 56根 教師電源 1.220V市電，設(shè)有220V多用插座輸出，均帶漏電短路、過載自動保護、復位功能。2.可由教師控制學生電源的開、關(guān)選擇，教師能對實驗室進行總體、分組控制。3.交流輸出電壓：2-24V，每2V為一檔，共12檔，最大電流為3A；4.直流輸出電壓，在1.5V-24V范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)，最大電壓由教師設(shè)定，直流輸出電流為2A。5.過載、短路、漏電保護。 1套 學生高低壓電源 1.220V市電，設(shè)有220V多用插座輸出，均帶漏電短路、過載自動保護、復位功能。2.配高壓電源保險管，低壓電源到學生桌。2.可由教師控制學生電源的開、關(guān)選擇，教師能對實驗室進行總、分組控制。3.交流輸出電壓：2-24V，每2V為一檔，共12檔，由教師統(tǒng)一調(diào)節(jié)，最大電流為3A；直流輸出電壓，在1.5V-24V范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)，最大電壓由教師設(shè)定，直流輸出電流為2A。 28套 實驗室供電系統(tǒng) 國標銅芯線，BVR/4;2.5,穿PVC管埋地敷設(shè)（主線為BVR/4，輔線（地面到桌為BVR/2.5），線槽蓋板）PVC管型號中型M305，外徑20mm,壁厚≥1.3mm，防漏電、阻燃性等指標符合國家標準。通過3C認證。（電線采用渝豐，鴿牌，永康，金牌） 全室 實驗室給排水系統(tǒng) 給水?25mm、  排水?75mm，給水采用PPR、管徑?25mm、壁厚2.5mm(允許差+0.3)。排水采用U-PVC，管徑?75mm，壁厚2.3mm(允許差+0.3)、管材、管件符合國家標準。埋地敷設(shè)，教師臺總控。 全室 實驗水槽410*340*200 410mm×340mm×200mm。實驗室專用陶瓷水槽（含下水管等配件）。PPR材料，采用一次性成型，具有良好的電絕緣性、化學穩(wěn)定性、抗酸堿腐蝕性；水封式結(jié)構(gòu)，可防止廢水產(chǎn)生氣體返回，便于過濾粒狀物體，防止堵塞。帶下水管等配件。水槽低于桌面安裝，便于打掃清潔，美觀。 15個 實驗水嘴 三聯(lián)水嘴，高級不銹鋼化驗水嘴，一高二低 15套 生物觀察燈 25瓦飛利浦日光燈 28盞 電源及網(wǎng)絡(luò) 含空氣開關(guān)、墻面插座、網(wǎng)絡(luò)布線 1套 地下布線 地下水、電線管網(wǎng)布置及處理 全室 教室文化 900*600mm,KT板噴繪，優(yōu)質(zhì)加厚型工程熟料邊框（厚度不低于20mm，帶凹槽，可拆卸） 10塊 更多產(chǎn)品及合作咨詢請用以下聯(lián)系方式：1、請回復我要咨詢或合作2、撥打熱線電話：023—68315688 152234316123、QQ：2082863815 4、微信公眾平臺：聚知寶其他聯(lián)系方式：售后服務(wù)熱線：023—68315696傳真：023—68269777E-mail：jubao@cqjubao.net聯(lián)系地址：重慶市北碚區(qū)蔡家崗鎮(zhèn)鳳棲路15號

產(chǎn)品詳細介紹

名稱:通用技術(shù)操作室 結(jié)構(gòu):鋼木結(jié)構(gòu),臺面上面放置鐵絲防護網(wǎng) 臺面:采用45機制實木板對插精細加工，并經(jīng)防裂防翹處理。 性能：安全、牢固、美觀、整體性好 備注：以上是通用技術(shù)操作室①的詳細信息，如果您對通用技術(shù)操作室①的價格、型號、圖片有什么疑問，請聯(lián)系我們獲取通用技術(shù)操作室①的最新信息。 咨詢電話：0577-67473999

名稱:通用技術(shù)操作室 結(jié)構(gòu):鋼木結(jié)構(gòu),臺面上面可選擇性放置鐵絲防護網(wǎng) 臺面:采用40機制實木板對插精細加工，并經(jīng)防裂防翹處理。 性能：安全、牢固、美觀、整體性好 尺寸：1200*1200*780或者2400*1200*780MM 備注：以上是實驗室通用技術(shù)操作室的詳細信息，如果您對實驗室通用技術(shù)操作室的價格、型號、圖片有什么疑問，請聯(lián)系我們獲取實驗室通用技術(shù)操作室的最新信息。 咨詢電話：0577-67473999

　　在智慧教室中包含有地理實驗室、虛擬仿真實驗室、互動課堂、異地同步課堂四個不同的教學課堂。 　　虛擬仿真實驗室是通過虛擬仿真課堂與大數(shù)據(jù)運算，使物理、化學實驗在脫離具體的實驗器材與特定實驗環(huán)境下，讓學生進行自主模擬操作的仿真教學設(shè)備。 　　該軟件可以使學生在面臨一些具有危險性或者對實驗環(huán)境要求較高的實驗時，實現(xiàn)親自動手操作。教師在課堂中可以隨時將課堂中抽象的理論知識進行形象化、具體化的呈現(xiàn)，加深學生的理解。在實驗過程中，教師可以靈活的控制實驗進程程，隨時對實驗中的重要步驟進行講解，不會受到實驗環(huán)節(jié)的限制。此外，虛擬仿真實驗室中的實驗在不消耗實驗材料的情況下，可以進行多次試驗，讓每位學生都參與到實驗中來，提高了實驗的參與度。 　　以"鎂條在空氣中燃燒"這一試驗為例，在實驗中操作者可根據(jù)系統(tǒng)提供的器材進行實驗搭建。首先將托盤天平調(diào)平，之后將石棉網(wǎng)和長鎂條放到托盤天平的左邊進行稱量，在此過程中若操作者沒有用坩堝鉗夾取鎂條，系統(tǒng)便會作出相應(yīng)的提示。改正后，便進入稱量環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，用鑷子夾取砝碼是學生在實驗中需要注意的重要環(huán)節(jié)，同樣，若操作者出現(xiàn)失誤，系統(tǒng)也會做出提示。按照正確的步驟測量好石棉網(wǎng)和長鎂條的重量后，操作者需將結(jié)果進行記錄，再用相同的工具將石棉網(wǎng)和長鎂條從托盤天平上取下，打開酒精燈，點燃長鎂條，再將鎂條燃燒生成物連同石棉網(wǎng)放到天平上稱重，比較實驗前后的質(zhì)量，便可以得出實驗結(jié)論。實驗完成后系統(tǒng)會根據(jù)此次實驗過程生成實驗總結(jié)，方便學生的理解與記憶，為教師的講解與學生的自主學習提供了幫助。 　　在" 水的沸騰 "實驗中，完成實驗搭建后，第一步將酒精燈燈帽打開，畫面中會出現(xiàn)一根火柴，使用火柴點燃酒精燈，可以看到酒精燈對試管進行預(yù)熱，當試管中的水加熱沸騰時，可以聽到水沸騰的聲音，用鼠標拖動玻璃板至試管口上方，就可以觀察到水加熱變成水蒸氣，遇冷又凝結(jié)成水的變化過程。在實驗中，若操作者沒有按照實驗步驟進行操作，系統(tǒng)會自動提示下一個步驟;若出現(xiàn)操作失誤，系統(tǒng)會進行相應(yīng)的提示，并且實驗不能繼續(xù)進行，這就可以使學生在脫離教師的指導下也能夠自主進行多次實驗，并且教師不用擔心學生因?qū)嶒灢襟E操作有誤而影響實驗結(jié)果。 　　虛擬仿真實驗室中的實驗可以多次重復操作，這樣，班級里的每一個學生都可以對實驗進行實踐。學生在熟悉實驗步驟后，再在真實的實驗室中進行操作，可以避免一些不必要的危險發(fā)生以及實驗材料的浪費。課后，學生也可以對自己不熟悉或不理解的部分，進行再次的操作，通過自己的親身實踐進一步鞏固課堂知識。 　　地理實驗室中，主要采用雙板教學的模式。左方的地圖呈現(xiàn)的是靜態(tài)的教學內(nèi)容展示，右邊的3D地圖呈現(xiàn)的是與教學內(nèi)容相對應(yīng)的動態(tài)圖片展示，動靜結(jié)合的教學方式可以實現(xiàn)對地理課堂上的所有課程的展示。一方面用改變傳統(tǒng)教學方式，使學生體驗到地理課堂的魅力，提高了學生對地理課的學習興趣;另一方面加深學生對課堂內(nèi)容的理解與記憶，使原本抽象地理教學變的更有趣、更形象、更生動。 　　球幕投影儀，利用特殊的光學鏡頭通過先進的計算機視覺技術(shù)與投影顯示技術(shù)，將普通的平面影像進行特殊變換后投射到球幕上，使整個球體屏幕可實現(xiàn)360度成像。學生不受觀看方位的限制，可以全方位觀察到球面呈現(xiàn)的內(nèi)容，改變了地理課堂只能進行平面展示的局限。 　　球幕投影儀相比傳統(tǒng)地球儀不僅可以對地球表面的經(jīng)緯度進行展示，并且可以結(jié)合教學中的具體內(nèi)容對大氣流動、海洋變化、星座、星際、宇宙等內(nèi)容進行形象的展示，以更加具象與真實的狀態(tài)讓學生真真切切地感受到宇宙中的神奇變化。

產(chǎn)品詳細介紹    本公司本著真誠與您合作！相關(guān)產(chǎn)品資料請您拔打我們電話或觀看我們網(wǎng)站！具體要求請您及時與我們技術(shù)人員溝通！電話：029-85230715網(wǎng)址：http://www.xajsvideo.com 謝謝！    虛擬演播室是一種全新的電視節(jié)目制作工具，虛擬演播室技術(shù)包括色鍵技術(shù)、計算機虛擬場景設(shè)計和藍背景技術(shù)、燈光技術(shù)和攝像機跟蹤技術(shù)等。虛擬演播室技術(shù)是在傳統(tǒng)色鍵摳像技術(shù)的基礎(chǔ)上，充分利用了計算機三維圖形技術(shù)和視頻合成技術(shù)，根據(jù)攝像機的位置與參數(shù)，使三維虛擬場景的透視關(guān)系與前景保持一致，經(jīng)過色鍵合成后，使得前景中的主持人看起來完全浸盡于計算機所產(chǎn)生的三維虛擬場景中，而且能在其中運動，從而創(chuàng)造出逼真的、立體感很強的電視演播室效果。 

產(chǎn)品詳細介紹中旭科創(chuàng)實驗室是學校實施拓展、 研究課程和開展學生自主探究實驗活動的場所， 是基于滿足學生個性化學習需求的課程資源， 是融合學習內(nèi)容、 學習方式和設(shè)施設(shè)備為一體的學習環(huán)境。 實驗室通過為學生提供多類型的A-STEM課程和開放性的實踐活動；激發(fā)學生的創(chuàng)新意愿， 提升學生的創(chuàng)新能力， 滿足學生自主學習和個性發(fā)展的需求。 中旭科創(chuàng)實驗室以A-STEM科創(chuàng)課程為載體， 課程以解決真實問題為突破口， 以項目學習為活動形式。 適用科學、 技術(shù)、 工程、 數(shù)學等跨學科的知識和技能， 注重實驗設(shè)計和實踐操作， 注重團隊協(xié)作和公眾表達， 促進學生良好思維品質(zhì)和實踐能力的形成， 進而培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、 創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格。