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產品詳細介紹 W103-3型鋁木結構豪華物理實驗室成套設備 一、教師演示臺 1、規格：2800×700×850mm 2、臺面：采用25mm厚高密度板芯美國威盛亞防火板熱彎精加工成型臺面，具有防火、防酸堿、耐磨、抗腐等功能，經久耐用，造型美觀。 3、桌身：鋁木框架結構，專用實驗臺鋁合金型材，鋁合金材料厚度（立管）不小于1.5mm，圓管直徑不小于50mm，方管不小于48×50mm。橫梁（方管上下共19根），組裝接縫嚴密，連接牢固，無松動現象。板材采用經國家人造板質量監督檢驗中心檢驗合格的18mm（±1mm）三聚氰胺雙貼面A類優等中密度板，利用進口封邊機對所有裸露截面均采用2mm厚優質PVC封邊條封邊，精加工，密封性好，防水性佳，外形美觀，經久耐用。 4、結構：演示臺設有儲物抽屜，中間為演示臺。采用專用金屬調節腳墊，可有效防止桌身受潮，延長設備的使用壽命。 5、教師安全實驗電源 A、教師安全總電源設抽屜式電源，本次投標主控臺為按鈕旋轉式。 B、學生分組電源控制，過載保護及復位裝置，總電源漏電保護器及輸出電壓、電流指示表指示燈。 C、交流低壓輸出：2V－24V，每2V一檔共12檔；2V、4V、6V、12V四組任意組合疊加，輸出電流：6A±0.5A。 D、直流電壓輸出：2V－24V，每2V一檔共12檔；2V、4V、6V、12V四組任意組合疊加，輸出電流：6A±0.5A。 E、直流穩壓輸出：1.2V－24V線性可調，最大輸出電流：3A F、直流大電流輸出：40A±10 A，8S±2 S G、直流高壓輸出：240V、300 V，二檔，額定電流100mA H、交流電壓輸出：220V±10%，50Hz，5A輸出。 I、電纜線穿PVC管埋地，符合國家安全用電要求。 6、教師椅：五輪升降轉椅 二、學生實驗臺 1、規格：1200×600×780mm 2、臺面：采用25mm厚高密度板芯美國威盛亞防火板熱彎精加工成型臺面，具有防火、防酸堿、耐磨、抗腐等功能，經久耐用，造型美觀。 3、桌身：鋁木框架結構，專用實驗臺鋁合金型材，鋁合金材料厚度（立管）不小于1.5mm，圓管直徑不小于50mm，方管不小于48×50mm。橫梁（方管上下共7根），組裝接縫嚴密，連接牢固，無松動現象。板材采用經國家人造板質量監督檢驗中心檢驗合格的18mm（±1mm）三聚氰胺雙貼面A類優等中密度板，利用進口封邊機對所有裸露截面均采用2mm厚優質PVC封邊條封邊，精加工，密封性好，防水性佳，外形美觀，經久耐用。 4、結構：每張實驗臺分為2座，臺面裝有學生交直流電源盒和豪華多用插座。 5、采用專用金屬調節腳墊，可有效防止桌身受潮，延長設備的使用壽命。 6 學生實驗電源 A、由教師進行給電控制。 B、直流穩壓輸出：2 V－24 V電壓連續可調，輸出電流2A。 C、交流低壓輸出：2V－24V可調；輸出電流2A。 D、交流電壓輸出：220V±10%，50Hz，2A。 E、學生實驗臺配有：電源輸出指示和實驗用電壓、電流、靈敏電流計。 F、低壓交直流電源可以由教師或學生在2－24V之間自由調節。 G、漏電過載保護器；多用插座；電源開關；保險座；工作指示燈。 7、學生凳 圓形升降旋轉學生凳，采用國標優質鋼材，立管壁厚3mm，立管上部有鋼板與凳面結合，凳面直徑300mm（±20mm），牢固耐用、平穩，升降范圍450-550 mm。  三、豪華型物理實驗室成套設備配置清單（56座） 編號 名    稱 單位 數量 材質與規格（mm） 1 學生桌 張 28 規格：1200×600×780 臺面：采用威盛亞防火板后成型加工 桌身：采用鋁木結構，背身采用三聚氰胺浸澤貼面板 2 教師演示臺桌 張 1 規格:2800×700×900 材質:教師演示臺跟學生一樣。 3 學生實驗臺 臺 28 接收教師桌交流220V電源，經內置式穩壓恒流電源輸出交流低壓1.5V～24V 8檔可調，最大輸出電流：2A。直流穩壓2～24V連續可調，最大輸出2A，具有短路過載保護功能，斷開負載保護功能。根據教學需要特另自加配雙刻度電流、電壓測試表和靈敏電流計。（六表顯示） 4 教師演示總電源 個 1 有控制地向學生桌輸交流220V。交直流輸出（2～24）V共為12檔，最大輸出電流為3A，穩壓直流輸出（1.25～24）V，無級調壓，最大輸出電流3A直流高壓250V 300V 5 全室線纜裝置 套 1 采用銅芯線，過線管材為PVC材料 6 教師轉椅 張 1 五輪轉椅 7 學生凳 張 56 升降凳 8 其他 張 1 各種安裝輔材 注：豪華物理實驗室設備其桌身分別有：鋁木結構、鋼木結構、全木結構三種

產品詳細介紹JY-18通用電子實驗室設備 目前，國內各類學校電工、電子實驗設備大多是分體的，也有部分學校根據教學要求自制了各種形式的實驗臺或實驗箱，由于加工量少，受自身加工能力的限制，加工工藝粗糙，功能不全，滿足不了實驗要求，也容易發生人身及設備事故，且實驗元器件繁多難以購置、難以管理，很難開出實驗大綱規定的實驗。基于此，我廠吸取德國及國內同類產品的優點，結合我國高教、職教教學大綱要求而研制本產品。   本產品的特點： 　　實驗臺具有較完善的安全保護措施，較齊全的功能(詳見實驗臺結構簡介)。實驗桌中央配有通用電路板，電路板注塑而成，表面布有九孔成一組相互聯通的插孔，元件盒在其上任意拼插成實驗電路，元件盒盒體透明，直觀性好，盒蓋印有永不褪色元件符號，線條清晰美觀。盒體與盒蓋采用較科學的壓卡式結構，維修拆裝方便。元器件放置在實驗桌下邊左右柜內，大大提高了管理水平，規劃化程度，大大減輕了教師實驗準備工作。 適用范圍： 　　適用于高等、中等、職校及技校電工學、電工原理、電子技術等課程實驗。可完成交直流、振蕩、磁路電路，運算放大器、整流電路，交直流放大電路，數字邏輯電路等電路實驗。該設備是現有實驗室設備的更新換代或新建、擴建實驗室的理想產品。它的配備是學校上水平、上等級的重要標志。 實驗室設備的實驗臺及操作桌結構： 1、 實驗臺外殼尺寸：123×35×20cm 2、三相保險座 3、三相電源輸入指標 4、總開關：實驗臺電源總開關，帶漏電、過載保護 5、試驗按鈕：試驗漏電開關漏電功能 6、電源輸入指示1只 7、電源輸出指示3只(紅、綠、黃三色) 8、交流電壓表：指示輸出線電壓 9、電壓轉換開關：與電壓表配合使用，監示輸出線電壓的大小與對稱情況 10、接線座5只：A單元三相四線及地線輸出 11、電流表W相電流輸出指示 12、O/I開關：三相四線電源輸出控制(提高安全系數) 13、接線座2只：B單元交流低壓電源輸出 14、電表(2A)：B單元交流電流指示 15、旋鈕：B單元3-24V交流低壓選擇輸出 16、開關：C單元雙路直流穩壓電源開關 17、旋鈕：C單元雙路Ⅰ路穩流調節 18、旋鈕：C單元雙路Ⅱ路穩流調節 19、接線座2只：C單元Ⅰ路直流穩壓輸出 20、保險座：C單元雙路穩壓電源保險 21、電表4只：雙路穩壓電源電壓、電流指示 22、接線座：D單元直流5V穩壓輸出 23、電表：D單元電流0.5V輸出指示 24、開關1：控制各低壓交流電、信號源 25、開關2：控制E單元交直流調壓電源 26、電表：E單元交流電壓輸出指示 27、接線座4只：E單元交流、直流輸出口 28、旋鈕：E單元0～240V電壓調節 29、插座：G單元220V輸出插座 30、旋鈕：音頻功率放大器音量調節 31、接線座2只：音頻信號輸入 32、按鈕：單次脈使能開關 33、接線座3只：單次脈沖輸出口 35、旋鈕：正弦波輸出三級衰減幅度粗調 36、旋鈕：正弦波輸出口 37、接線座：正弦波輸出口 38、旋鈕：矩形波輸出幅度調節 39、接線座：三角波輸出口 40、旋鈕：函數信號發生器頻率細調 41、接線座：矩形波輸出口 42、旋鈕：函數信號發生器五級頻率粗調 43、電表：函數發生器輸出頻率指示 44、萬用表：500型 45、直流電機Ia、If指示：2只500mA直流電表 46、直流電源：0-220V輸出，直流電機工作電源。 47、直流電機調速環節：Ra、RF調節裝置 48、實驗桌面尺寸：160×70cm 59、通用電路板：規格35×90cm，元件盒在其上任意拼插進行實驗 50、儲存板：放置元件盒 51、左儲存柜：放置儲存板(帶門鎖) 52、抽屜：放置常用工具 53、右儲存柜：放置儲存板(帶門鎖) 54、示波器：型號不限(用戶自備) 55、工具 注：45、46、47三項功能僅在“電工、電子、電拖(帶直流電機 )實驗臺”上有。 實驗臺主要技術指標： 一、輸入工作電源：三相四線 二、輸出電源及信號 1、 A單元：三相四線 2、 B單元：交流3、6、9、12、15、18、24V 3、 C單元：雙路恒流穩壓電源(具有過載及短路保護功能)，二路輸出電壓都為0～30V，內置式繼電器自動換檔，由多圈電位器連續調節，使用方便，輸出最大電流為2A，具有預 設式限流保護功能。電壓穩定度：<10-2 負載穩定度：<10-2 紋波電壓：<5mv 4、 D單元：直流穩壓5V，電流0.5A 5、 E單元：交直流電壓0～240V連續可調，電流2A 6、 F單元：220V電壓輸出，供外接儀器使用。 三、單次脈沖源：每次均可輸出一對正負脈沖 四、函數信號發生器(正弦波、三角波、矩形波) 1、頻率范圍：5HZ-550KHZ分五個頻段 2、頻率指示：由HZ表直接讀出 3、電壓輸出范圍：正弦波：5HZ-250KHZ>4.5V、250KHZ-550KHZ>3.5V 三級衰減：0db、20db、40db具有連續細調矩形波：5HZ-250KHZ>4.5V、250KHZ-550KHZ>3.5V，幅度連續可調　　　　　三角波：5HZ-550KHZ>１V 五、音頻功率放大器：輸入音頻電壓不低于10mv，輸出功率不小于1W，音量可調，內有喇叭，用于放大器電路擴音，也可作信號尋跡儀器使用。 六、智能型多功能交流測量電表：精度1.0級，能同時測量電路電流I、電壓U、功率Kw、電能Kwh和工作時間T，八位液晶顯示。 七、絕緣電阻：>5MΩ 八、漏電保護：漏電動作電流≤30mA  該設備是電工、電子、電力拖動三門課程綜合實驗設備，可完成電工學、電工原理、電子技術、電力拖動控制線路等課程近400項實驗。所有的元器件均已裝在元件盒上(內)，元件盒盒體透明，盒內元件一目了然，非常直觀。元件盒蓋印有永不褪色的元件符號，符號線條美觀、清晰，盒蓋與盒體的結構采用較科學的壓卡式結構，維修拆裝非常方便。實驗臺桌中央配置通用電路板(注塑而成)。尺寸為90×35cm，表面均布有九孔一組互相通電插孔。元件盒在其上拼插成實驗電路，具有使用方便、靈活、插拔自如等特點。所有帶電部位均隱蔽，實驗安全可靠，局部跨線由插塊來實現，連成的實驗電路直觀、清楚。元器件放置在實驗桌下面左右抽屜內，大大提高了管理水平，規劃化程度，大大減輕了教師實驗準備工作。三套設備合為一體，有效地提高實驗室的利用率和經濟效益。 結構與配備 (一) 實驗桌:12臺學生實驗桌, 一臺兩座, 桌子外形尺寸:160×70×80cm。桌中央配置通用九孔電路板(尺寸35×90cm)，根據實驗電路在其上任意拼插元件盒成實驗電路，元件盒盒體透明直觀，內裝元件一目了然，盒蓋印有永不褪色元件符號，線條清晰美觀，盒蓋與盒體采用壓卡式結構，拆裝維修方便。每張臺桌配有一粒膠皮板，保護通用插板與桌面(如需要在桌上放置電動機、焊接等)臺桌下都是元件儲存柜，放置實驗元器件。     實驗項目 1·晶體二極管的特性及檢測 2·晶體三極管輸入輸出特性 3·低頻小信號電壓放大器 4·直接耦合兩級放大器 5·RC耦合兩級放大器 6·負反饋對放大器性能的影響 7·變壓器耦合推挽功率放大器 8·互補對稱推挽功率放大器(OTL) 9·單相半波整流 10·單相全波整流 11·單相橋式整流 12·單相橋式整流濾波 13·單結晶體管特性 14·單結晶體管觸發電路 15·晶閘管簡單測試及可控整流電路 17·串聯型穩壓電壓 18·差動放大電路的研究 19·集成運放參數的測試 20·集成運放減法電路 21·集成運放加法電路 22·集成運放積分電路 23·集成運放微分電路　　　　　　 24·集成運放文氏正弦波振蕩器 25·電容三點式振蕩器 26·電感三點式振蕩器 27·集成穩壓電路 28·無穩態電路（多諧振蕩器） 29·施密特觸發器　　 30·集成與門邏輯功能測試 31·集成非門電路邏輯功能測試 32·集成或門電路邏輯功能測試 33·集成與非門邏揖功能測試 34·CMOS門電路的測試 35·基本RS觸發器　　　　　　　　　　 36·JK觸發器 37·D觸發器　　　　　　　　 38·555時基電路的應用（方波發生器) 39·二一十進制計數器 40·二一十進制8421譯碼器　　　　 41·加法器 42·減法器 43·用集成與非門構成單穩態觸發器　　　　　　　　 44·組合邏輯電路 利用上述44項實驗元器件也可完成下面實驗 45·P-N結單向導電特性 46·三權管ICBO的測量電路 47·三極管ICEO的測量電路 48·三極管電流放大 49·三極管的VA特性 50·帶負載的單級小信號電壓放大 51·電壓負反饋偏置電路 52·分壓式電流負反饋偏置電路 53·用熱敏電阻穩定工作點 54·用二極管穩定工作點 55·分析Ce對低頻特性的影響 56·共基極放大實驗電路 57·共集電極放大實驗電路 58·共源極基本放大電路 59·場效應管自給偏壓放大電路 60·場效應管分壓式自偏壓電路 61·場效應管共漏極電路 62·場效應管共柵極電路 63·單管阻容放大電路 64·基本直流放大電路 65·用電阻提高后級發射極電位 66·用穩壓管提高后級發射極電位 67·變壓器耦合放大電路 68·甲類功率放大電路 70·串聯電流負反饋 71·串聯電壓負反饋電路 72·并聯電壓負反饋電路 73·并聯電流負反饋電路 74·兩級放大電路中的負反饋 75·射極輸出電路 76·自舉射極輸出電路 77·用電容衰減高頻電壓 78·用負反饋消除自激振蕩 79·電池監視電路 80·場效應管、三極管組成放大電路 81·PNP-NPN直接耦合放大電路 82·共基共射放大電路 83·晶體管開關作用 84·液位光電控制 85·簡單的溫控電路 86·模擬光控簡易路燈自動開關電路 87·RC移相振蕩器 88·雙T選頻網絡 89·雙T選頻網絡組成的振蕩器 90·變壓器反饋式振蕩電路 91·場效應管變壓器反饋式振蕩電路 92·防盜報警電路 93·串聯型晶體振蕩電路 94·互補音頻振蕩訊響器 95·報警訊響器 96·音樂門鈴電路 97·電子報警器電路 98·差動放大電路的基本形式 99·電子門鈴電路 100·準互補對稱電路 101·三管OTL互補對稱電路 102·長尾式差動放大電路 103·差動輸入單端輸出 104·單端輸入雙端輸出 105·單端輸入單端輸出 106·雙電源式長尾差動放大電路 107·差動式放大器實驗電路 108·具有恒流源的差動放大電路措施 109·單端輸出差動放大電路的溫度分析 110·閃光器電路 111·運算放大器的基本接法 112·電流差動式運放用作交流比例放大 113·Vos的簡易測量方法 114·Aos的簡易測量方法 115·Aod的簡易測量方法 116·共模抑制比Cmrr的簡易測試 117·最大共模輸入電UIcm的簡易測試 118·Yopp的簡易測試 119·SR的測量方法 120·基本同相放大接法 121·運放構成的LC振蕩器 122·電熱杯調溫電路 123·引到反向端輸入調零措施 124·引到同向端輸入調零指施 125·為使電值不致過大的接法 126·利用三極管的基極電流實現對Ios的溫度補償 127·利用T型網絡提高等效反饋電阻 128·使互補管工作在甲乙類擴大輸出電流的措施 129·對電容負載進行校正時措施 130·反相輸入保護措施 131·同相輸入保護措施 132·利用穩壓管保護器件 133·電源極性錯接的保護 134·電源啟動瞬間過壓保護 135·二極管檢波電路 136·利用PN結的溫度系數測量溫度的電路原理 137·雙二極管限幅器 138·反相運放基本電路 139·可變比例放大 140·同相運放基本電路 141·電壓/電流變換電路 142·電流/電壓變換電路 143·電壓跟隨器 144·差動放大基本電路 145·運算放大器的差動輸 146·反相輸入求和運算 147·同相輸入求和運算 148·雙端輸入求和運算 149·基本積分電路 150·EG考濾泄漏阻對的積分運算電路　 151·提高積分時間常數的措施 152·快速積分電路 153·模擬一階微分方程電路 154·模擬二階微分方程電路 155·基本微分電路 156·實用微分電路 157·利用間接方法得到近似微分 158·基本對數運算電路 159·利用三極管的對數特性組成對數運算電路 160·反對數放大的基本電路 161·Vo正比于VxVy電路 162·簡單的過零此較電路 163·具有滯迥特性的比較電路 164·雙限比較電路 165·利用二級管作為上限檢測幅度選擇電路 166·雙限三態比較電路 167·下限檢幅選擇電路 168·基本采樣保護電路 169·RC無源網終的低通濾波電路 170·濾波電路接到組件的同相輸入端 171·濾波電路接到組件的反相輸入端 172·簡單二階RC濾波電路 173·典型RC有源濾波電路 174·兩階有源濾波電路 175·多路反饋二級有源濾波電路 176·典型二階高通有源濾波電路 177·基本帶通濾波電路 178·典型帶通濾波電路 179·用雙T網絡組成的帶阻濾波 180·輸出限幅的反相器 181·實用差值運算放大器 182·矩形波振蕩電路 183·阻容移相觸發電路 184·電熱褥調溫裝置 185·寬度可調的矩形波發生器 186·簡單的鋸齒波發生器 187·幅頻可調的鋸齒波發生器 188·單相橋式整流常用畫法電路 189·全波整流電路的最大反向峰值電壓 190·電容濾波電路 191·電容濾波帶電阻負載 192·全波整流電容濾波電路 193·RC濾波電路 194·多段RC濾波電路 195·基本的LC濾波電路 196·T型濾波電路 197·二倍壓整流電路 198·三倍壓整流電路 199·基本穩壓管穩壓電路 200·基本調整管穩壓電路 201·具有放大環節的穩壓電路 202·調整管穩流電路 203·電子濾波器 204·串聯穩壓電路 205·并聯穩壓電路 206·電子催眠器 207·三端集成穩壓電路 208·正電源輸出可調的集成穩壓電路 209·單相全波可控整流 210·硅穩壓管穩壓電路 211·單相半波可控整流 212·單相橋式半控整流 213·充電用硅整流器原理 214·感性負載對晶閘管的影響 215·晶閘管觸發導通試驗 216·反電動勢負載晶閘管電路 217·簡易電子調壓電路 218·測試單結管分壓比n 219·單結管振蕩電路 220·單結管觸發應用電路 221·二極管"與"門電路 222·三極管"或"門電路 223·與邏輯形象化 224·或邏輯形象化 225·非邏輯形象化 226·三極管"非"門 227·三極管"與非"門 228·三極管"或非"門 229·三扳管雙穩態電路 330·三極管單穩態電路 231·三極管多諧振蕩電路 232·置位觸發電路 233·射極耦合雙穩態 234·對稱式多諧振蕩器 235·環形多諧振蕩器 236·微分型單穩態電路 237·集成施密特電路 238·矩形波發生器 239·單脈沖電路 240·連續脈沖發生器   (二) 示教控制臺:1臺示教控制臺，分別控制12臺學生驗臺上的電源，通用電路板演示屏立在實驗桌上，尺寸為160×70cm。用于講解、演示。 (三) 實驗臺:共13臺，學生實驗桌及示教控制臺上各配備l臺。 (四) 器材配備: 65只直流電表，13只萬用表，13套實驗所需電阻、電位器、電容，變壓器、二極管、三極管、場效應管、集成、可控硅、傳感器、邏輯電平顯示及邏輯電平開關等元件單元盒(元件已裝在單元盒內)。 (五) 用戶自備器材：1、示波器(型號不限)  2、晶體管毫伏表

上海實驗室裝備協會，成立于2019-03-18，注冊資本為15萬，法定代表人為洪強，經營狀態為正常，注冊地址為上海市嘉定區金沙江西路1555弄35號707室，經營范圍包括技術培訓、會展招商、產品推介、技術咨詢服務、國內外技術信息交流等。 實驗室是科技創新的基礎條件和成果產出源泉，為推動我國實驗室建設能力持續提升，上海實驗室裝備協會于2019年3月30日正式成立，是在上海市民政局正式登記注冊的專業性社團，也是長三角地區首家誕生并服務于實驗室建設行業的協會，其主管單位是上海市經濟和信息化委員會，截止目前會員單位已發展200多家，涉及服務行業企業上千家。 為規范和創新行業發展，協會共下設六大服務部，分別是：戰略發展服務部、商務交流服務部、標準建設服務部、企業管理服務部、興趣慈善服務部、誠信會員服務部，各部門各司其職，履行相應職能，致力于整合行業資源、規范行業自律，引領企業合規經營，積極鑄造誠信、開放、合作、共贏的商界平臺，為國內實驗室的建設發展保駕護航。

? 通用技術實驗室是一個主要涵蓋"技術設計、技術試驗、技術制作、技術探究"等功能的技術專用教室，是一個能讓學生親歷技術試驗和制作過程，掌握技術試驗能力和制作能力，培養學生的創造性思維、問題解決能力和學生的探究精神的實驗室。

小學科學實驗室是素質教育的基地，是師生從事科學實驗活動的重要場所，是進行實驗教學完成課程目標的基礎條件。一個規范而適用的科學實驗室是學校基本建設的重要組成部分。

科學探究室能滿足新課程標準開放型、主動型、綜合型探究，讓學生在探究室樂于探究，勤于動手完成不同探究課題所做的不同實驗。

小學科學實驗室是素質教育的基地，是師生從事科學實驗活動的重要場所，是進行實驗教學完成課程目標的基礎條件。一個規范而適用的科學實驗室是學校基本建設的重要組成部分。