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上海大風實驗室設備有限公司成立于2009年01月13日，是一家集實驗室整體建設研發、設計、銷售、生產、安裝、維保、建設咨詢和實驗室課程開發、師資培訓為一體的高新技術企業。 大風公司注冊資金12000萬人民幣，擁有建筑裝修二級資質、機電安裝三級資質、安全生產許可證、危險品經營許可證、17項商標注冊登記證書等資質，是315誠信服務單位、中國AAA資信登記企業。總部設立在上海，研發中心位于深圳，在全國擁有5家直屬分公司，為項目前期設計、后期維護提供強有力的保證及為未來實驗室提供前瞻性的支持。 上海大風有著超過10年的實驗室設計及建設經驗，多年沉淀下來多個自主品牌，包括大風泰克(DAFENG TAIKE)®智能考試系統、威思頓(wisdom)®實驗室桌椅柜系統、FREESKY®實驗室吊裝系統、威思頓(WISDOM)®實驗箱等等、為多樣化和個性化的實驗室提供建設方案。

??? 中教啟星中學數字化理化生實驗室運用實時測量、數據采集、數據分析和智能控制等先進技術，實現了中學理科實驗教學與信息技術的全面整合融合，與適合于中學理科新教材配套，能夠高效開展完成新教材要求的數字化物理、化學、生物的學科實驗。 ??? 中教啟星中學數字化理化生實驗室以課程教學內容為指引，按學科分為物理、化學、生物的探究實驗，按年級分為高中、初中，通過實驗室創設探究學習環境，借助各類先進實驗設備及相關指導軟件工具支持，進行物理化學、生物的探究學習實驗活動。 優勢 ?? 1）使實驗效率空前提高 ?? 2）培養解決問題的協作能力 ?? 3）養成自主探究、創新的意識 ?? 4）形成和提高學生創造能力

　　北極環影提供場景搭建套件、海量的三維模型庫,讓用戶自由搭建個性化的場景,超強GPU摳像，廣播級的字幕包裝、多路信號的多攝像機切換、流媒體推送等完善的周邊應用，滿足錄制各種電視節目、教育錄播、講座等需求。 　　 　　功能特點： 　　 　　1、全媒體多格式信號實時輸入輸出：4路SDI，4路HDMI?；網絡流、PPT、本地媒體?；全格式兼容輸入 　　 　　2、3D場景任意搭建：背景視窗可控，自由控制打開或者關閉；自行搭建虛擬場景，道具在場景中的位置、大小實時可調整、添加、刪除，一鍵保存　　 　　3、多路多機位摳像：三路高清信號或視頻源同時摳像（三路高清色鍵），高精度渲染引擎精準摳像，智能色鍵，深度虛實融合，保存不同機位場景 　　 　　4、廣播級臺標字幕：3D滾動字幕和動態新聞字幕位置大小可調、實時添加、修改與保存 　　 　　5、多路現場連線：主播室與現場電話連線，視頻連線；模板實時設置與保存 　　 　　6、多屏幕輸出：PVW/PGM切換輸出，滿足監看要求，動態特效渲染，增強視覺效果 　　 　　7、多功能導播功能：虛擬演播室、實景切換，一機多能，高度集成　　 　　8、移動智能控制：手機、pad等終端設備遠程導播控制，滿足任意條件下的節目制作 　　 　　虛擬演播室之完美摳像、身臨其境： 　　 　　北極環影3D真三維虛擬演播室系統提供超真實摳像合成效果，支持多機位實時GPU摳像，無限藍、綠箱，局部摳像，真實畫面與虛擬世界精準融合，身臨其境，讓用戶體驗電影級特效。 　　 　　虛擬演播室之浩瀚場景、得心應手：　　 　　北極環影3D真三維虛擬演播室系統提供多行業多種類虛擬場景，涵蓋新聞、財經、教育、軍?事、訪談、娛樂、體育等。同時軟件內置編輯器用于編輯、搭建虛擬場景，用戶可自行創建適用于自己的虛擬場景。 　　 　　關鍵技術： 　　 　　1、攝像機跟蹤與定位技術 　　 　　2、虛擬場景制作及渲染技術 　　 　　3、AI智能識別、控制技術 　　 　　24小時服務熱線：010-60530980 　　 　　北京北極環影科技有限公司 　　 　　北京市通州區保利·大都匯寫字樓7號樓9層

實驗室信息化管理系列產品主要以各類大中專院校的實驗室管理流程和基本事務管理為核心，以規范實驗室管理信息化為準則，充分利用學校實驗室資源，更好地服務于師生，有利于實驗室管理的科學化和規范化。系列產品提供了18個子系統，主要包括校級開放式實驗教學及實驗室綜合管理平臺、院級開放式實驗教學與實驗室管理系統、實驗室開放預約管理系統、實驗室耗材管理系統、實驗室安全培訓考試系統、數字化資源管理系統等，用戶可以根據實際需求進行子系統自由組合部署實施。

結合大數據、物聯網和云計算打造智慧化實驗教學資源管理平臺，實現設備高效管理與上級后臺監管。

? 系統簡介： ? ? ?基于無線互動終端的智慧實驗室互動教學系統，實現以學生為主體的互動實驗教學的新模式。在實驗室中老師可以調取任意一個學生動手做實驗視頻畫面到大屏幕顯示，展示每位學生做實驗的所有細節，點評一個學生的實驗過程，即達到給全班講解的效果。也可以先錄制學生的實驗過程后，讓學生在座位上講解他實驗的思路和步驟，發揮學生的主動性，提高學生表達能力，達到以學生為主體的教學模式和效果。也可以錄制課堂微課，生成即時性教學資源供學生課后復習。全方位拍攝學生的實驗過程作為學生行為記錄資料，成為學生綜合素質評價重要依據。也可以將兩個或者四個實驗過程通過大屏幕設備進行對比教學。 ? ? ? 該系統不改變學生老師的傳統實驗教學習慣，支持24-48組同錄，能與交互式一體機、電子白板、投影、納米黑板等大屏設備輕松搭配，將原來傳統的實驗室升級成為全新的互動智慧實驗室，提高實驗教學效率。該方案施工簡單方便，無需布線，打開電源即可使用。 系統意義： 對教育部門：較低預算，快速實現智慧實驗室的校園全覆蓋 對學校：創立新型實驗室互動教學的特色教學新模式 對老師：隨時隨地生成學生做實驗過程的微視頻，教學多樣化，讓課堂教學更有效率 對學生：加快學生對實驗過程的掌握，提高學生做實驗的動手能力、主動思維能力，從而提高學生創造性 系統構成： 系統組成 數量 備注 吉星智慧課堂軟件網絡版 1 必配 視頻服務器 1 必配 教師機 1 必配 學生互動終端 24 必配 存儲服務器 1 選配 充電柜 1-2 選配 聯系方式： 廣州市吉星信息科技有限公司 地址：廣州市黃埔區玉樹工業園D棟3樓 聯系人：舒經理 電話：18924166589 公司官網：www.jetion.cn

? ? 數字化探究實驗室由傳感器、數據采集器、計算機及配套軟件和相應的實驗儀器設備構成，集數據測量、采集、處理的智能化系統。對比傳統實驗室，數字化實驗室采用傳感器作為采集實驗數據的工具，精確度優于傳統實驗室；具有實驗數據自動采集的功能，保證了實驗結果的精確度，同時可以輕松解決許多傳統實驗室無法解決的涉及到連續快速變化的量的各種實驗；具有強大的數據處理功能，可以幫助學生輕松的對實驗結果進行分析處理，讓學生通過探究實驗對科學規律進行再發現，使實驗教學得到大大的簡化，真正體現了新課程改革的核心理念。

? ? 數字化探究實驗室由傳感器、數據采集器、計算機及配套軟件和相應的實驗儀器設備構成，集數據測量、采集、處理的智能化系統。對比傳統實驗室，數字化實驗室采用傳感器作為采集實驗數據的工具，精確度優于傳統實驗室；具有實驗數據自動采集的功能，保證了實驗結果的精確度，同時可以輕松解決許多傳統實驗室無法解決的涉及到連續快速變化的量的各種實驗；具有強大的數據處理功能，可以幫助學生輕松的對實驗結果進行分析處理，讓學生通過探究實驗對科學規律進行再發現，使實驗教學得到大大的簡化，真正體現了新課程改革的核心理念。