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高等教育領域數字化綜合服務平臺
資源教室方案設計資源中心方案設計
特殊教育資源教室是在普通學校或特殊教育學校建立的集課程、教材、專業圖書以及學具、教具、康復器材和輔助技術于一體的專用教室；它具有為特殊教育需求的兒童提供咨詢、個案管理、教育心理診斷、個別化教育計劃、教育支持、學習輔導、補救教學、康復訓練和教育效果評估等多種功能，其目的是滿足具有顯著個別差異兒童的特殊教育需求。
北京中盛普陽科技發展有限公司
2021-08-23
小港中心小學科學探究實驗室
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
小港中心小學科學探究實驗室
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
專家報告薈萃? | 超星指針集團副總經理王麗潔:AI能力中心助力高校新質生產力發展
在此背景下，我們要直面挑戰、狠抓機遇，深化人工智能技術與高校管理的有機融合，加速推進智能管理服務的躍升，有力支撐和保障學校各項業務的高質量、可持續發展。
中國高等教育博覽會
2025-03-04
【天津市科技創新發展中心】推進主題教育成果轉化 賦能黨建業務融合發展
2025年4月14日，天津市科技創新發展中心官方微信公眾號“天津市科技創新發展中心”以《推進主題教育成果轉化 賦能黨建業務融合發展》為題對我校進行了報道。
天津市大學軟件學院
2025-05-21
教育部部長懷進鵬：提高高校科技成果轉化效能，打造高校區域技術轉移轉化中心
中共中央今天（7月19日）上午舉行新聞發布會，介紹和解讀黨的二十屆三中全會精神。教育部黨組書記、部長懷進鵬重點就教育、科技、人才、創新等領域改革作介紹。
微言教育
2024-07-19
安徽大學農業大數據中心翁士狀、鄭玲副教授團隊在農業傳感遙感領域取得系列進展
在智慧采摘方面，提出了一種結合檢測網絡與點回歸的新型方法，為葡萄采摘自動化提供了高效精準的解決方案。
安徽大學
2025-02-11
科技部等九部門印發《科技支撐碳達峰碳中和實施方案（2022—2030年）》
加強科技支撐碳達峰碳中和涉及基礎研究、技術研發、應用示范、成果推廣、人才培養、國際合作等多個方面，《實施方案》提出了10項具體行動。
科技部
2022-08-18
一種鈣鈦礦太陽能電池用導電碳漿、碳對電極、電池及制備方 法
本發明公開了一種鈣鈦礦太陽能電池用導電碳漿，其包括有機 溶劑、粘結劑和導電填料，還包括無機添加劑，所述無機添加劑為 ZrO2 或 NiO 粉末，所述粘結劑占導電碳漿質量百分比為 6％～15％，所述 導電填料占導電碳漿質量百分比為 14％～20％，所述無機添加劑占導 電碳漿質量百分比為 3％～5％。還公開了一種鈣鈦礦太陽能電池用碳 對電極，采用如上所述的導電碳漿以絲網印刷方式制備獲得。并公開 了一種鈣鈦礦太陽能電池，包括如上所述的碳對電極。還公開了一種 制備上述導電碳漿的方法。本發明導電碳漿不僅不會腐
華中科技大學
2021-04-14
克氏原螯蝦在同一池塘中一年三季繁養技術
可以量產/n該項目公開了一種保健糯米醬，原料包括：糯米粉100～110份、密蒙花提取液20～30份、刺梨果醬30～40份、紅棗8～15份、糯米酒3～5份、桂花3～6份、蜂蜜30～40份、杞子2～3份、藕粉5～8份、檸檬酸0.5～1份、食用膠0.3～2份、純凈水30～50份。該保健糯米醬富含大量營養元素，其具有補虛、補血、健脾暖胃、止汗等作用，是一種溫和的滋補品。
華中農業大學
2021-01-12