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學習分析系統采用數理統計的方法來處理成績數據、行為數據，通過對成績數據、行為數據的科學分析與評估，輔助、推進教學研究，提高教學質量。

可以私有化部署的用戶行為分析平臺 輕松上手十大分析模型，靈活組合、秒級響應，探索不同業務中的關鍵行為，洞察指標背后的增長點。

一、產品概述 文香行為分析系統支持人工智能技術，實時洞察教學場景變化，通過智能行為分析盒可以自動抓拍并分析教師和學生的行為活動，并自動生成報告，例如：舉手人數、低頭人數、情緒占比率統計分析等，對課堂教師和學生行為進行分析，了解學生對學習的狀態。通過人工智能及大數據個性化精準分析，從單一到多元，從封閉到開放，助力學校個性化教學的發展。對學校基礎信息管理和學生行為相關數據進行收集，并將采集到的數據進行數字化存儲，為智慧學校建設提供重要資源。 二、產品特點 課表一鍵導入 課表一鍵導入 多種可視化圖表 智能統計分析 三、智能行為分析盒 無嗓音：采用嵌入式ARM架構，無風扇設計，使用時無噪音 支持本地輸出：HDMI支持本地輸出查看分析畫面，畫面中標注實時分析結果 網絡視頻流接入：支持不小于2路網絡視 頻流接入，實現教師、學生行為實時分析 標準接口對接：采用1路千兆網口，支持標 準的HTTP接口，與學校信息化系統對接 適應大場景分析：支持云臺巡視功能，可 在行為分析盒配置巡視，適應大場景分析 安全供電：為保證產品使用安全，行為分 析盒采用12V安全供電

產品詳細介紹 南京金牛高速分析儀器有限公司專業制造各類鋼鐵成分分析儀器,鑄造生鐵化驗儀,有色金屬分析儀，多元素分析儀，高頻紅外碳硫分析儀，電腦碳硫分析儀，五大元素分析儀等高速分析儀器，產品高、中、低檔齊全。一、碳硫主要技術指標：1、測量范圍：碳0.02％～6.00％  硫0.002％～2.00％;2、測量時間：C、 S約45秒;3、測量精度：符合GB/T223.69-97　GB/T223.68-97標準;二、元素分析主要技術指標：1、分析方法：光電比色分析法;2、量程范圍：吸光度值0～1.999A、濃度值0～99.99％;3、測量精度：符合GB223.3－5.88標準;4、可測元素：錳、磷、硅、鎳、鉬、鉻、鈦、銅、鉛、鋅、鐵、鋁、鎂、稀土、鈮、釩等元素的分析;5、電源電壓：220v±10%  50Hz ;三、碳硫主要特點：1、氣體容量法差壓式定碳、碘量法定硫；2、單片機控制電路，工作過程全自動操作、徹底消除人為誤差、性能穩定可靠；3、進口精密傳感器檢測數據，測量準確，自動打印測量結果。4、啟動一次完成碳硫全部測定。操作簡單、維修方便。四、元素分析主要特點：1、零點、滿度均可自動調整，無需準確調整，直讀吸光度或百分比含量，自動打印結果，包括爐號、日期、濃度百分含量；2、采用單片機控制電路，可儲存15條曲線；3、采用精密觸摸式鍵盤，32鍵音響提示，操作簡單、適用、穩定性好；4、更換不同的冷光源或濾光片，可擴大測量元素的種類和含量范圍；5、采用先進的光電轉換技術，適用于各種金屬材料化驗。

產品詳細介紹南京固琦分析儀器制造有限公司專業制造各類螢石分析儀器，白云土分析儀，不銹耐酸鋼分析儀，機械加工分析儀器，石油機械分析儀器,模具鋼分析儀，低溫鋼分析儀，合金工具鋼分析儀，鋼軌鋼分析儀，橋梁鋼分析儀，鍋爐鋼分析儀，壓力容器用鋼分析儀，硬化鋼分析儀，切削鋼分析儀，硅鋼船用鋼分析儀，錨鏈鋼分析儀，船用鋼板分析儀，精密合金分析儀，耐蝕合金分析儀，高溫合金分析儀，可鍛鑄鐵分析儀，耐熱鑄鐵分析儀，軋輥用鑄鋼分析儀，低合金結構鋼分析儀，合金彈簧鋼分析儀，高速工具鋼分析儀，滾珠軸承鋼分析儀，可測定工業材料中碳、硫、錳、磷、硅、鎳、鉻、鉬、銅、鈦、鋅、釩、鎂、稀土等元素素的含量。儀器測量范圍廣、精度高，高、中、低檔齊全，并能接受用戶特殊定貨。廣泛應用于鋼鐵分析儀器、冶金化驗儀器、機械分析儀器，化工分析儀器、礦山開發設備等行業及質量監督部門和大專院校。(http://www.gqfxy.com)  025-57357222 13851978239)。

一類抗耐藥菌新藥馬來酸環嘧耐平主要用于耐藥性病原菌（耐甲氧西林金黃色葡萄球菌MRSA）感染疾病的臨床治療。 該項目是已在美國生命與技術公司（Life & Technology Inc.US,遼寧利鋒科技開發有限公司在美國登記的公司）研究了4年后引進項目，與世界已知抗菌素的結構母核不同，屬新的結構母核。經5步化學合成獲得的全新結構的化合物，經查新未見相關報導，已獲得中國發明專利申請，擁有全球獨占的知識產權，按新藥注冊分類為化學藥品1.1。原料藥和制劑的臨床前藥學、藥效學已經完成，大部分毒理學試驗工作已經完成，初步長期毒性初步實驗已經完成，國家安評中心長毒實驗正在進行。  已經完成的新藥研究包括：藥學（原料和制劑工藝研究、結構確證、質量研究、質量標準、穩定性研究等，長期穩定性正在進行）；藥理學（體外、體內活性研究，好于萬古霉素和環丙沙星）；毒理學（安平中心的LD50，初步的亞急性毒性、安全性藥理和特殊毒性試驗）；藥物動力學和作用機制研究等。 該項目獲得國家“十二五”規劃“重大新藥創制”重大科技專項

東南大學建筑學院成立農村地區“平-疫”結合可周轉自保障型衛生院（以下簡稱農村衛生院）產品研發小組，結合東南大學建筑學院已有醫療建筑和緊急建造房屋產品系統的科研和技術積累，從農村地區疫情防控特點出發，進行農村衛生院建筑產品研發以及“平時-疫時”使用模式轉換的技術研究。該項目分別從以下方面進行分析研究：1.鄉村疫情防控形式嚴峻。 2.“平-疫”結合農村防疫衛生院設計研發疫情防控與“平-疫”結合；單元設計與模塊設計；安全可靠與自保障。3.農村防疫衛生院建設助力農村防疫和公共設施建設工作。規模分級分類設計；快速建造；可周轉。4.農村衛生院建筑產品設計研發中的幾點思考。農村基礎設施及公共服務設施建設；新技術研發與應用推動農村現代化產業鏈建設；建筑產品設計和產品研發人才培養。

本發明公開了一種可快速調平的預制拼裝橋墩結構及其施工方法，所述橋墩結構包括帶有“［”型凹槽的預制混凝土墩柱、套在預制混凝土墩柱節段下部的雙壁鋼底座、套在預制混凝土墩柱節段上部的雙壁鋼套筒、用于連接預制混凝土墩柱上、下相鄰節段的連接鋼筋及鋼筋連接器、安裝在“［”型凹槽內部的千斤頂、焊接在“［”型凹槽外部的鋼護罩。利用節段間預留的“［”型凹槽放置快速調平用的千斤頂，調平準確后用鋼筋連接器鎖定連接鋼筋，撤出千斤頂，在“［”型凹槽內灌注超延遲性無收縮砂漿保護連接的連接鋼筋。使用本發明可實現預制混凝土墩柱節段的可靠、精準拼接，同時還可以快速調平、定位，達到加快施工速度，節省施工工期的目的。

產品詳細介紹多媒體講臺|鋼制講臺|電子講臺|班班通講臺|多媒體講桌|多功能講臺|BX1200【多媒體講臺|鋼制講臺|講桌】基本說明產品簡介：1、桌面推拉式面蓋,使用輕松方便；2、講臺整體臺面平面設計,全鋼結構,靜電噴涂,美觀耐用；3、推拉門天地鎖設計,內置彈式卡座,整體感統一大方,防盜性能更強；4、講臺內部空間大,布線點合理,各種教學設備存放容易、規劃有序,右邊內陷式抽屜可放置實物展示臺等設備；【多媒體講臺|鋼制講臺|講桌】產品特點整體造型設計以人為本，臺面為一個平面，克服傳統臺面高低不平的現象，增強老師與學生的互動性，邊角采用美觀的圓弧過渡，具有防護學生功能；滑板、抽屜均選用高強度靜音導軌，國內唯一采用單邊各三條導軌結構，更加結實耐用；顯示器面板為活動件，為用戶選用中央控制系統、顯示器提供了方便，可安裝15-19寸液晶顯示器（也可按要求定做）；設備箱內隔板活動可調，所有鉸鏈用豪華內藏式鉸鏈；【多媒體講臺|鋼制講臺|講桌】參數規格結構特點：1、外型尺寸：1200mm*700mm*950mm(長*寬*高)，展臺位置：470mm*560mm*300mm（長*寬*高)；2、材料：選用1.0mm-1.2mm厚冷軋鋼板,克服了木制講臺散熱差，不防火不牢固的缺點；3、防盜、防火、防靜電全鋼結構設計，表面經酸洗處理、磷化防銹后靜電噴涂，堅固耐用；4、整體造型設計以人為本，臺面為一個平面，克服傳統臺面高低不平的現象，增強老師與學生的互動性，邊角采用美觀的圓弧過渡，具有防護學生功能；5、滑板、抽屜均選用高強度靜音導軌，國內唯一采用單邊各三條導軌結構，更加結實耐用；6、顯示器面板為活動件，為用戶選用中央控制系統、顯示器提供了方便，可安裝15-19寸液晶顯示器（也可按要求定做）；7、設備箱內隔板活動可調，所有鉸鏈用豪華內藏式鉸鏈；8、全封閉結構，安全防盜，鎖好講桌后，桌外無任何可拆卸部件；9、講臺可根據學校環境要求，任意選配合適高度的地臺；10、桌面可安裝筆記本接口模塊，其中包括網絡接口一個，AV視頻接口一個，音頻接口一個，話筒接口一個，VGA接口一個，USB接口兩個；（選配）11、講桌內可放以下設備：教學終端、廣播終端、電腦主機、顯示器、鍵盤鼠標、多媒體中控、實物展示臺、DVD機、功放音箱、筆記本電腦、無線話筒等；12、適應范圍廣泛：大中院校、中小學校的多媒體教室、階梯教室、普通教室、演播廳 、以及各種培訓教室、報告廳等。【多媒體講臺|鋼制講臺|講桌】適用范圍適應范圍廣泛：大中院校、中小學校的多媒體教室、階梯教室、普通教室、演播廳 、以及各種培訓教室、報告廳等。【多媒體講臺|鋼制講臺|講桌】包裝說明紙箱包裝，可根據需求訂制木箱。【多媒體講臺|鋼制講臺|講桌】售后服務一年免費保修，終身維護維修。