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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
[5月23日·長(zhǎng)春]第五屆智慧校園新技術(shù)創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇啟動(dòng)報(bào)名
為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動(dòng)計(jì)劃，研討高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新路徑新范式，宣傳高等教育強(qiáng)國(guó)研究成果，聚焦高等教育領(lǐng)域借助人工智能實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型議題，展示 AI 技術(shù)在高校校園場(chǎng)景應(yīng)用中的創(chuàng)新性實(shí)踐，中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心決定舉辦“第五屆智慧校園新技術(shù)創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇”。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
2025-04-30
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長(zhǎng)效重組多肽/蛋白質(zhì)藥物的開(kāi)發(fā)
利用結(jié)構(gòu)生物學(xué)和生物信息學(xué)手段設(shè)計(jì)融合蛋白的構(gòu)建方式，通過(guò)生物制備獲得融合蛋白，結(jié)合生物反應(yīng)器工程技術(shù)和生物過(guò)程智能控制技術(shù)，建立大規(guī)模制備融合蛋白的工藝，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效藥物蛋白的生產(chǎn)和臨床應(yīng)用。其中長(zhǎng)效多肽/蛋白類藥物的發(fā)酵水平達(dá) 1g/L,純化得率達(dá) 20%,體內(nèi)半衰期較第一代基因工程藥物提高 30 倍以上。
江南大學(xué)
2021-04-11
科學(xué)技術(shù)大學(xué).jpg){kind=logo}
蛋白、多肽類藥物有關(guān)產(chǎn)品定制合成技術(shù)
傳統(tǒng)的蛋白質(zhì)獲取方式依賴于生物系統(tǒng)，其構(gòu)成通常局限于自然界常見(jiàn)的 20 種天然氨基酸，并不能滿足相關(guān)的需求。化學(xué)合成蛋白從原理上可以合成任何物理規(guī)律所允許的蛋白質(zhì)分子，極大豐富蛋白質(zhì)的種類和功能。
本團(tuán)隊(duì)針對(duì)多肽和蛋白質(zhì)化學(xué)合成所開(kāi)發(fā)的一系列具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的技術(shù)方法（如能合成>400AA 的蛋白合成；利用化學(xué)全合成方法合成最大膜蛋白；合成富含 4 對(duì)二硫鍵的具有生理功能的多肽，甚至已實(shí)現(xiàn) 7 對(duì)二硫鍵多肽的合成；開(kāi)發(fā)出一系列方法實(shí)現(xiàn) 2 環(huán)肽的合成，并正在發(fā)展多環(huán)肽的合成技術(shù)；各種修飾多肽的成熟合成技術(shù)）， 針對(duì)科研院所和藥企提供基于多肽與蛋白質(zhì)化學(xué)合成技術(shù)的客戶肽產(chǎn)品定制和藥物篩選合成服務(wù)。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
2021-04-14
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用于診療的類彈性蛋白多肽偶聯(lián)物
1. 痛點(diǎn)問(wèn)題
蛋白質(zhì)藥物在各類重大疾病的治療中越來(lái)越重要。然而，大多數(shù)蛋白質(zhì)藥物由于其快速的腎清除和穩(wěn)定性差，因而循環(huán)半衰期很短，需要頻繁地以高劑量給藥，導(dǎo)致較低的治療效果和嚴(yán)重的副作用。目前最常用的提高半衰期的方法包括：PEG化、HSA融合、Fc融合等，其中PEG化會(huì)產(chǎn)生非均相的位點(diǎn)異構(gòu)體混合物難以分離和純化，產(chǎn)率低、生產(chǎn)成本高、生物活性顯著降低。HSA融合需要在真核表達(dá)系統(tǒng)中生產(chǎn)，產(chǎn)率低、成本高，同時(shí)會(huì)顯著降低藥用蛋白的生物活性的問(wèn)題。Fc融合蛋白存在免疫原性和糖基化的問(wèn)題。同時(shí)，傳統(tǒng)的蛋白藥物純化方法成本高昂，不僅需要特殊設(shè)備，須對(duì)固相基質(zhì)進(jìn)行定制，難以放大到工業(yè)規(guī)模且純化效率低。
2. 解決方案
本項(xiàng)成果針對(duì)當(dāng)前長(zhǎng)效蛋白質(zhì)藥物領(lǐng)域的行業(yè)痛點(diǎn)，提出了獨(dú)特的緩釋長(zhǎng)效蛋白新藥的一站式解決方案，其分為兩項(xiàng)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的平臺(tái)化技術(shù)，分別是ELP融合長(zhǎng)效蛋白修飾技術(shù)和可逆循環(huán)相變ELP融合蛋白緩釋技術(shù)，能夠更好地降低生產(chǎn)成本，提高藥物療效，加強(qiáng)質(zhì)量控制，提升技術(shù)的普適性。
清華大學(xué)
2021-09-17
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高效節(jié)能低密度 C/C 硬化保溫材料
保溫材料在高溫爐內(nèi)的作用是在有效使用發(fā)熱元件給予爐內(nèi)熱量的基礎(chǔ)上，以進(jìn)一步節(jié)能降耗，保護(hù)爐體等為目的，所以工業(yè)生產(chǎn)對(duì)具有高性能的保溫材料有著迫切的需求。高溫爐目前仍采用傳統(tǒng)的軟炭氈作為爐體內(nèi)部的保溫材料，對(duì)于軟炭氈來(lái)說(shuō)，具有隨意拼接以及容易裁剪，柔韌性好，操作方便等優(yōu)點(diǎn)，但是，該材料彈性較大，在爐內(nèi)占有的空間也較大，所以就減小爐內(nèi)的有效體積，降低了生產(chǎn)效率。另一方面，軟炭氈在使用過(guò)程中容易產(chǎn)生粉塵，在使用一段時(shí)間后短纖維出現(xiàn)脫落、掉塊以及粉化等缺陷，產(chǎn)生的導(dǎo)電炭微粒會(huì)造成發(fā)熱體短路，還
江蘇大學(xué)
2021-04-14
[5月23-24日·長(zhǎng)春]教育科技人才一體化發(fā)展論壇
為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動(dòng)計(jì)劃，展示宣傳高校高質(zhì)量建設(shè)成果，助推專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)，助推產(chǎn)教融合協(xié)同發(fā)展，中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心決定舉辦“教育科技人才一體化發(fā)展論壇”。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
2025-05-09
一周科創(chuàng)資訊｜10月17日-23日
一周高等教育科技創(chuàng)新政策、熱點(diǎn)新聞導(dǎo)讀
高教科創(chuàng)
2022-10-24
一周科創(chuàng)資訊｜7月17日-23日
一周高等教育科技創(chuàng)新政策、熱點(diǎn)新聞導(dǎo)讀
高教科創(chuàng)
2023-07-24
一周科創(chuàng)資訊｜4月17日-23日
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高教科創(chuàng)
2023-04-24
一周科創(chuàng)資訊｜10月23日-29日
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云上高博會(huì)
2023-10-30