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產(chǎn)品詳細(xì)介紹產(chǎn)品名稱(chēng)：?jiǎn)螌悠酵浦v臺(tái)產(chǎn)品型號(hào)：昕影FL05電子講臺(tái)外型尺寸：寬 1215mm 高980mm深630mm產(chǎn)品材料：全部采用1.0-1.5精裝冷軋加厚鋼板，表面經(jīng)酸洗、磷化、防腐、防銹處理后靜電噴塑,塑面經(jīng)久耐用產(chǎn)品功能: 1. 使用方便，用鑰匙擰開(kāi)鎖（一把鎖控制），輕輕向兩邊推開(kāi)或單邊推開(kāi)即可使用，為老師帶來(lái)更多方便。2.整體造型設(shè)計(jì)以人為本，邊角采用圓弧過(guò)度，工藝美觀大方。3.多媒體演示教室使用的全封閉鋼制講臺(tái),使多媒體設(shè)備能得到有力保護(hù)，安全防盜。4.實(shí)用性強(qiáng)，有足夠的平面放置筆記本電腦、教案教具，還可以在講臺(tái)上一邊做演示實(shí)驗(yàn)，一邊使用電腦和視頻展臺(tái)。5.安裝多功能接口板,有電源、USB、筆記本電腦VGA、音視、視頻、網(wǎng)絡(luò)接口。6.講臺(tái)內(nèi)可放置的多媒體設(shè)備有：教學(xué)終端、廣播終端、中控裝置、實(shí)物展示臺(tái)、電腦主機(jī)、17-19"顯示器、鍵盤(pán)鼠標(biāo)、VCD、功放、筆記本等

產(chǎn)品詳細(xì)介紹         產(chǎn)品圖片                  產(chǎn)品特點(diǎn)        1.      構(gòu)成：由鐵架臺(tái)、平拋軌道、支撐座、調(diào)零裝置、釋放裝置、回收裝置及系列緊固件構(gòu)成。 2.      典型應(yīng)用：可描繪平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)物體在平面內(nèi)的軌跡，驗(yàn)證二維平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。         產(chǎn)品范圍        朗威?DISLab產(chǎn)品支持的學(xué)科以物理、環(huán)境科學(xué)和小學(xué)科學(xué)為主，兼顧化學(xué)、生物；并且涵蓋基礎(chǔ)教育的全學(xué)段，即從小學(xué)科學(xué)到初、高中理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)。         產(chǎn)品用戶(hù)          憑借強(qiáng)有力的教學(xué)科研支撐、穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)良的售后服務(wù)，朗威?DISLab產(chǎn)品先后中標(biāo)滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項(xiàng)目，多年間裝備了全國(guó)2000多所中學(xué)及200多所高等師范院校。           產(chǎn)品服務(wù)            朗威?DISLab產(chǎn)品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國(guó)30個(gè)省、市自治區(qū)開(kāi)展數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室教學(xué)培訓(xùn)，為各校提供了系統(tǒng)的產(chǎn)品應(yīng)用培訓(xùn)、有力的促進(jìn)了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的應(yīng)用及推廣。     山東遠(yuǎn)大深切了解一線用戶(hù)的需求，本著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神，十年來(lái)的服務(wù)足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶(hù)的好評(píng)。         產(chǎn)品意義        在中學(xué)物理教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用逐步從課件和虛擬走向了數(shù)據(jù)采集和實(shí)時(shí)實(shí)驗(yàn)，這是由物理教學(xué)的本質(zhì)特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫(xiě)的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數(shù)據(jù)采集器為基礎(chǔ)的數(shù)字化物理實(shí)驗(yàn)的概念，并明確給出了教學(xué)實(shí)施方案。學(xué)校選用朗威?DISLab，既體現(xiàn)了信息技術(shù)與物理教學(xué)整合的課改理念，又能夠使實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝備與新課標(biāo)教材要求保持高度一致。         生產(chǎn)能力        山東遠(yuǎn)大總部及生產(chǎn)基地位于濟(jì)南市，公司占地2000平方米，有員工近130人，其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員30多人。公司擁有整套完善的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制程序。公司在同行業(yè)中率先通過(guò)了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證和ISO14001：2004環(huán)境管理體系論證及GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。         公司簡(jiǎn)介        山東省遠(yuǎn)大網(wǎng)絡(luò)多媒體股份有限公司，成立于1997年，是依托山東大學(xué)組建的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品注冊(cè)商標(biāo)為“朗威”牌llongwill?。 山東遠(yuǎn)大立足知名學(xué)府，身處高科技前沿。自1999年起,致力于數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的研發(fā),并于2000年推出第一代產(chǎn)品,在國(guó)內(nèi)率先提出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)采用“傳感器+數(shù)據(jù)采集器+計(jì)算機(jī)”模式。2001年度，山東遠(yuǎn)大研發(fā)、生產(chǎn)的“微機(jī)輔助中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”產(chǎn)品順利通過(guò)國(guó)家教育部部級(jí)新產(chǎn)品新技術(shù)鑒定,并榮獲國(guó)家科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)。山東遠(yuǎn)大在注重技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)，格外注重向整個(gè)教育領(lǐng)域傳播全新的教學(xué)理念。以技術(shù)為依托、以產(chǎn)品為載體、以理念為先導(dǎo)，是山東遠(yuǎn)大一貫堅(jiān)持的發(fā)展思路。作為中國(guó)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和領(lǐng)先者，山東遠(yuǎn)大的業(yè)績(jī)?cè)谑觊g有了長(zhǎng)足進(jìn)步公司影響力在同行業(yè)中名列前茅,朗威?系列產(chǎn)品已經(jīng)初步具備了與國(guó)際一流品牌抗衡、沖擊國(guó)際教育市場(chǎng)的實(shí)力，山東遠(yuǎn)大也正向教育行業(yè)的中型高科技企業(yè)穩(wěn)步邁進(jìn)。   山東遠(yuǎn)大，必將為中國(guó)教育做出更大貢獻(xiàn)！

可選配件 *專(zhuān)為零壓輪胎設(shè)計(jì)的特殊配件（可選） *一些配件專(zhuān)為拆裝扁平輪胎而設(shè)計(jì)，從而讓拆裝扁平輪胎操作變得簡(jiǎn)單。 *由操作踏板控制的增壓泵（可選） *內(nèi)嵌的滾軸襯墊（可選） *簡(jiǎn)化輪輞與輪胎脫離操作 可選配輔助臂  型號(hào)：SA072 參數(shù)電源                    380V 電機(jī)功率                0.55KW(3 Ph) 額定功率                1000W 轉(zhuǎn)速                    3Ph-2 Speed，6-12 RPM  / 1Ph-1 speed 6RPM 輪輞直徑(外圍夾鉗)              10”—22” 輪輞直徑(內(nèi)圍夾鉗)              12”—24” 最大輪胎直徑            43”(1000mm) 最大輪輞寬度            5”(390mm) 分離鏟                 (10bar)  2500kg 分離鏟類(lèi)型             單效 操作氣壓               8-10 bar （110-145psi） 轉(zhuǎn)矩                   110 kgm    進(jìn)氣壓力               10 bar (145 psi) 充氣壓力               3.5 bar (50 psi) 安全閥                 4  bar (60 psi) 噪音                    <70db

城市三維空間管理是城市特色與形象塑造的重要手段，是城市建設(shè)管理的重要任務(wù)，依托數(shù)字化管理平臺(tái)，提升管理的科學(xué)理性、效率、效果以及智能化水平。以威海三維空間智能管理數(shù)字化平臺(tái)實(shí)踐項(xiàng)目為依托，融合團(tuán)隊(duì)目前所擁有的近50項(xiàng)相關(guān)專(zhuān)利技術(shù)，展開(kāi)了基于多源大數(shù)據(jù)的萬(wàn)維沙盤(pán)建構(gòu)、三維空間管控要素的譜系化建構(gòu)、三維空間管控引導(dǎo)的智能規(guī)則、人機(jī)交互機(jī)制下的智能管理應(yīng)用場(chǎng)景等相關(guān)研究，完成智能管理數(shù)字化平臺(tái)的建設(shè)，并投入到日常的城市建設(shè)管理之中，大幅度提升了管理工作的科學(xué)性與工作效率，取得了良好的實(shí)踐效果。

成果介紹城市三維空間管理是城市特色與形象塑造的重要手段，是城市建設(shè)管理的重要任務(wù)，依托數(shù)字化管理平臺(tái)，提升管理的科學(xué)理性、效率、效果以及智能化水平。以威海三維空間智能管理數(shù)字化平臺(tái)實(shí)踐項(xiàng)目為依托，融合團(tuán)隊(duì)目前所擁有的近50項(xiàng)相關(guān)專(zhuān)利技術(shù)，展開(kāi)了基于多源大數(shù)據(jù)的萬(wàn)維沙盤(pán)建構(gòu)、三維空間管控要素的譜系化建構(gòu)、三維空間管控引導(dǎo)的智能規(guī)則、人機(jī)交互機(jī)制下的智能管理應(yīng)用場(chǎng)景等相關(guān)研究，完成智能管理數(shù)字化平臺(tái)的建設(shè)，并投入到日常的城市建設(shè)管理之中，大幅度提升了管理工作的科學(xué)性與工作效率，取得了良好的實(shí)踐效果。技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)及參數(shù)1、平臺(tái)在集成了城市設(shè)計(jì)二三維成果、城市基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)、包括多規(guī)合一與控規(guī)等其他規(guī)劃編制成果等三大類(lèi)、50+層數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，有能力進(jìn)行相對(duì)復(fù)雜的城市空間指標(biāo)測(cè)度，如錯(cuò)落度計(jì)算、天際線分析等。2、平臺(tái)中錄入并集成了中心城區(qū)城市建設(shè)用地所有地塊約35000條管控規(guī)則，初步實(shí)現(xiàn)了管控規(guī)則的智能化應(yīng)用，平臺(tái)中開(kāi)發(fā)出以下六大場(chǎng)景應(yīng)用：相關(guān)規(guī)劃的要求核提、方案報(bào)批的智能審查、多方案的智能比選、規(guī)劃要點(diǎn)的智能生成、建筑方案的精細(xì)審查、規(guī)劃實(shí)施的智能監(jiān)測(cè)。3、據(jù)規(guī)劃分局的管理人員透露，之前需要15-20個(gè)工作日，甚至更長(zhǎng)時(shí)間處理的工作量，在借助于數(shù)字化平臺(tái)輔助的基礎(chǔ)上，1-2個(gè)工作日即能完成，大幅提升了規(guī)劃管理部門(mén)的工作效率，同時(shí)審查結(jié)果更加準(zhǔn)確、全面。市場(chǎng)前景本智能管理數(shù)字化平臺(tái)成果能逐步推廣至全國(guó)各大中小城市，能有效提升規(guī)劃管理工作的效果與效率，同時(shí)為規(guī)劃管理理性決策提供技術(shù)支撐，具有較好的發(fā)展前景。同時(shí)，平臺(tái)可逐步擴(kuò)展多源大數(shù)據(jù)，為未來(lái)的數(shù)字城市、智慧城市建設(shè)提供一定的方法與保障。

智教高校報(bào)修管理系統(tǒng)優(yōu)化校園設(shè)施維修流程，提升服務(wù)效率與質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)校師生及后勤管理部門(mén)的需求，維修完成后，能對(duì)維修服務(wù)質(zhì)量（如維修效果、維修人員態(tài)度）進(jìn)行打分評(píng)價(jià)，并可填寫(xiě)反饋意見(jiàn)，以便學(xué)校改進(jìn)服務(wù)。 教師、學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)端，點(diǎn)擊報(bào)修服務(wù)、我要報(bào)修后，可以根據(jù)實(shí)際報(bào)修情況進(jìn)行問(wèn)題描述、上傳圖片等。學(xué)生可以實(shí)時(shí)跟蹤維修進(jìn)度，并對(duì)維修結(jié)果進(jìn)行線上打分、評(píng)價(jià)。

研究了中心控制和優(yōu)化軟件。結(jié)合用戶(hù)的需求和比較現(xiàn)有軟件，開(kāi)發(fā)了燈組定義、相位定義、相位序列定義、相位配時(shí)模塊。信號(hào)機(jī)直接以以太網(wǎng)連網(wǎng)，通訊模塊負(fù)責(zé)接收信號(hào)機(jī)的各項(xiàng)參數(shù)，并發(fā)送指定的相應(yīng)數(shù)據(jù)。進(jìn)行了配時(shí)優(yōu)化研究。在優(yōu)化時(shí)采用固定周期的方法，相位的綠信比作為優(yōu)化變量進(jìn)行優(yōu)化。

蘭州城市學(xué)院是2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所省屬全日制普通本科院校。學(xué)校位于絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶要地的甘肅省會(huì)—金城蘭州，交通便捷，四通八達(dá)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。 【歷史沿革】 學(xué)校前身是始建于1958年6月的蘭州師范高等專(zhuān)科學(xué)校和新西蘭友人路易·艾黎于1942年5月創(chuàng)辦的培黎石油學(xué)校。2007年8月，經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)，甘肅省幼兒師范學(xué)校整體并入學(xué)校。 【資源設(shè)備】 學(xué)?，F(xiàn)有校本部、培黎校區(qū)、東校區(qū)三個(gè)校區(qū)，占地面積50.54萬(wàn)平方米，校舍建筑面積44.97萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值6.95億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.77億元。館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)111.94萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)100萬(wàn)冊(cè)，電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)29個(gè)，館舍面積3.05萬(wàn)平方米。教學(xué)科研支撐體系完備，各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。 【師資隊(duì)伍】學(xué)校現(xiàn)有教職工1153人，其中教授108人、副教授301人、博士102人、碩士619人，擁有享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家2人、甘肅省領(lǐng)軍人才4人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選2人、全國(guó)優(yōu)秀教師2人、全國(guó)師德標(biāo)兵1人、甘肅省優(yōu)秀專(zhuān)家2人、省級(jí)教學(xué)名師2人。 【學(xué)科專(zhuān)業(yè)】 學(xué)?，F(xiàn)有各類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)52個(gè)，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。擁有教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，教育部本科專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，省級(jí)工程研究中心2個(gè)，省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地3個(gè)，省級(jí)高校新型智庫(kù)1個(gè)。設(shè)有18個(gè)二級(jí)學(xué)院和甘肅省城市發(fā)展研究院、甘肅文化翻譯中心、路易·艾黎研究中心等23個(gè)研究院(所)，目前全日制在校生13800余人。 【人才培養(yǎng)】學(xué)校秉承路易?艾黎先生倡導(dǎo)的“手腦并用、創(chuàng)造分析”的校訓(xùn)，致力于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，逐步形成了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的校風(fēng)，“學(xué)高為師、身正為范”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)善思、學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)的畢業(yè)生以勤奮踏實(shí)、積極上進(jìn)的作風(fēng)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，良好的專(zhuān)業(yè)基本能力，高度的社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神，得到了社會(huì)各方面的普遍認(rèn)可?！叭珖?guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者王家林和徐鴻、“新時(shí)代教師楷模”蔣焦影、SOHO中國(guó)有限公司董事長(zhǎng)兼聯(lián)席總裁潘石屹、著名影視演員孫茜等均是其中的杰出代表。 【合作交流】 學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合和開(kāi)放式辦學(xué)理念，積極推進(jìn)校企校地校際校所合作和國(guó)際交流，先后與政府、高校、科研院所及企事業(yè)單位共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地260個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室2個(gè);與塞浦路斯歐洲大學(xué)、美國(guó)福特海斯州立大學(xué)、美國(guó)中央俄克拉荷馬大學(xué)、美國(guó)佐治亞西南州立大學(xué)、美國(guó)加州波莫那州立理工大學(xué)、俄羅斯奔薩國(guó)立大學(xué)、法國(guó)歐亞高等管理學(xué)院、新西蘭ARA坎特伯雷理工學(xué)院和奧克蘭大學(xué)等10余所國(guó)外高校，與臺(tái)北城市科技大學(xué)、臺(tái)灣萬(wàn)能科技大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、蘭州大學(xué)等數(shù)十家國(guó)內(nèi)高校、科研院所建立了聯(lián)合培養(yǎng)等深度合作關(guān)系;與蘭州市安寧4所高校建立了戰(zhàn)略聯(lián)盟，與省內(nèi)7所高校建立了教師教育聯(lián)盟，與全國(guó)12所石油高校建立了行業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟。2015年，學(xué)校正式加入全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟，成為甘肅省首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校。2016年，學(xué)校成為中國(guó)校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟在我省的唯一一家理事單位。2017年，教育部決定由華東師范大學(xué)對(duì)口支援我校，兩校正式建立對(duì)口支援關(guān)系。同年，學(xué)校入選教育部“國(guó)育華漁VR世界實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校。 多年來(lái)，學(xué)校以努力建設(shè)成為國(guó)內(nèi)知名有特色高水平的應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo)，立足蘭州，服務(wù)甘肅，面向西北，輻射全國(guó)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。榮獲全國(guó)文明單位、全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、全國(guó)大學(xué)生心理健康教育先進(jìn)單位、甘肅省先進(jìn)基層黨組織、甘肅省思想政治工作先進(jìn)集體、甘肅省人才工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在詳實(shí)的交通調(diào)查的基礎(chǔ)上，從宏觀和微觀、定性和定量的角度來(lái)分析診斷當(dāng)前城市交通系統(tǒng)存在的問(wèn)題，依據(jù)城市總體規(guī)劃等相關(guān)規(guī)劃，制定科學(xué)合理的城市綜合的交通規(guī)劃。城市綜合交通規(guī)劃研究的主要內(nèi)容有：對(duì)城市發(fā)展、城市交通進(jìn)行分析，并揭示其在城市中的關(guān)系與特征；城市交通需求預(yù)測(cè)與分析，以定量與定性結(jié)合的方法對(duì)城市不同特征的交通需求進(jìn)行預(yù)測(cè)與分析；城市交通發(fā)展戰(zhàn)略分析，對(duì)城市交通發(fā)展進(jìn)行戰(zhàn)略指導(dǎo)；城市道路網(wǎng)的規(guī)劃，分析現(xiàn)狀路網(wǎng)特點(diǎn)與問(wèn)題，并提出規(guī)劃年限的路網(wǎng)方案，同時(shí)優(yōu)化；公共交通的規(guī)劃，結(jié)合城市對(duì)公共交通的需求，從公共交通的方式、樞紐、場(chǎng)站、車(chē)輛、政策等多方面提出規(guī)劃方案；城市停車(chē)的規(guī)劃，針對(duì)城市停車(chē)問(wèn)題，在上述分析和對(duì)停車(chē)需求分析預(yù)測(cè)基礎(chǔ)上，提出停車(chē)設(shè)施規(guī)劃、機(jī)制、政策等方案；對(duì)外交通與樞紐規(guī)劃研究；交通管理方案規(guī)劃以及城市其他重要交通問(wèn)題的規(guī)劃；綜合交通實(shí)施的規(guī)劃方案。

在翔實(shí)的交通調(diào)查的基礎(chǔ)上，從宏觀和微觀、定性和定量的角度來(lái)分析診斷當(dāng)前城市交通系統(tǒng)存在的問(wèn)題，依據(jù)城市總體規(guī)劃等相關(guān)規(guī)劃，制定科學(xué)合理的城市綜合交通規(guī)劃。 城市綜合交通規(guī)劃研究的主要內(nèi)容有:? 對(duì)城市發(fā)展、城市交通進(jìn)行分析，并揭示其在城市中的關(guān)系與特征;? 城市交通需求預(yù)測(cè)與分析，以定量與定性結(jié)合的方法對(duì)城市不同特征的交通需求進(jìn)行預(yù)測(cè)與分析;? 城市交通發(fā)展戰(zhàn)略分析，對(duì)城市交通發(fā)展進(jìn)行戰(zhàn)略指導(dǎo);? 城市道路網(wǎng)的規(guī)劃，分析現(xiàn)狀路網(wǎng)特點(diǎn)與問(wèn)題，并提出規(guī)劃年限的路網(wǎng)方案，同時(shí)優(yōu)化;? 公共交通的規(guī)劃，結(jié)合城市對(duì)公共交通的需求，從公共交通的方式、樞紐、場(chǎng)站、車(chē)輛、政策等多方面提出規(guī)劃方案;? 城市停車(chē)的規(guī)劃，針對(duì)城市停車(chē)問(wèn)題，在上述分析和對(duì)停車(chē)需求分析預(yù)測(cè)基礎(chǔ)上，提出停車(chē)設(shè)施規(guī)劃、機(jī)制、政策等方案;? 對(duì)外交通與樞紐規(guī)劃研究;? 交通管理方案規(guī)劃以及城市其他重要交通問(wèn)題的規(guī)劃; ? 綜合交通實(shí)施的規(guī)劃方案。