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江蘇城市職業(yè)學(xué)院是江蘇省人民政府主辦的全日制公辦普通高等學(xué)校，坐落于鐘靈毓秀的六朝古都——南京。 【辦學(xué)理念】全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，以服務(wù)城市化建設(shè)為宗旨，以高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，按照“厚基礎(chǔ)、精技能、高素質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo)，著力提升學(xué)生的“社會(huì)適應(yīng)能力、職業(yè)發(fā)展能力、終身學(xué)習(xí)能力”，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線造就具有工匠精神、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)道德的應(yīng)用型專門人才。 【辦學(xué)規(guī)?！繉W(xué)校位于南京市主城區(qū)的繁華地段，有應(yīng)天、定淮門、古平崗和挹江門4個(gè)校區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。設(shè)有建筑工程學(xué)院、商學(xué)院、信息與機(jī)電工程學(xué)院、環(huán)境與生態(tài)學(xué)院、傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院、公共管理學(xué)院、健康與養(yǎng)老教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院等9個(gè)學(xué)院。開(kāi)設(shè)物流管理、會(huì)計(jì)、軟件技術(shù)、建筑工程管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)等35個(gè)專業(yè)，涵蓋財(cái)經(jīng)、土木建筑、機(jī)械制造、電子信息、交通運(yùn)輸、藝術(shù)設(shè)計(jì)和環(huán)保、氣象與安全等專業(yè)大類。校本部全日制本?？圃谛Ｉ?300余人。 【辦學(xué)質(zhì)量】學(xué)校擁有江蘇省高?！笆濉逼放茖I(yè)1個(gè)、“十二五”省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)10個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、國(guó)家“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目專業(yè)2個(gè)。省級(jí)精品課程10門，其中5門入選江蘇省“十三五”高校在線開(kāi)放課程。學(xué)校連續(xù)兩年獲得全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，其他省級(jí)及以上各類教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)93項(xiàng)。積極組織學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)踐和技能競(jìng)賽，累計(jì)獲得江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃126項(xiàng)，獲省級(jí)以上技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)497項(xiàng)。 【教學(xué)條件】學(xué)校形成了集實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)于一體的綜合性實(shí)踐教學(xué)中心，實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所面積達(dá)17400平方米，建有國(guó)家級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，擁有設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室144個(gè)。學(xué)校與物流、電商、金融、環(huán)保、傳媒、IT、建筑等行業(yè)企業(yè)合作，共建143個(gè)緊密型校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。圖書館館藏紙質(zhì)圖書77.8萬(wàn)冊(cè)，建有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的大規(guī)模數(shù)字圖書館和在線學(xué)習(xí)資源庫(kù)。校園網(wǎng)帶寬達(dá)2.2G。 【師資隊(duì)伍】學(xué)?，F(xiàn)有教職工648人，含高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員225人，其中享受國(guó)務(wù)院政府津貼專家、江蘇省教學(xué)名師、“六大人才高峰”項(xiàng)目高層次人才、省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象等高層次人才35名。學(xué)校長(zhǎng)期聘請(qǐng)一批行業(yè)企業(yè)專家骨干擔(dān)任兼職教師。學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家以及香港、臺(tái)灣地區(qū)的高校建立了校際合作關(guān)系，常年聘請(qǐng)外籍教師來(lái)校任教。 【就業(yè)情況】學(xué)校積極開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建了高效、便捷、多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。就業(yè)率多年來(lái)均保持在95%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量廣受社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)，學(xué)校多次獲評(píng)“江蘇省高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。 【社會(huì)聲譽(yù)】學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為江蘇“最受歡迎的公辦高職院校”，是江蘇省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”獲得單位。根據(jù)知名教育咨詢機(jī)構(gòu)麥可思數(shù)據(jù)有限公司的調(diào)查顯示，我校近四屆畢業(yè)生“對(duì)母校的滿意度”、“對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的滿意度”平均值分別為94%和92.5%，明顯高于全國(guó)高職院校均值87%和86.5%。根據(jù)中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的《2017年中國(guó)高職高專院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜》，我校在全國(guó)1346所高職院校中位居第163名，在江蘇省90所高職院校中位居第15名。 【發(fā)展愿景】“十三五”時(shí)期，江蘇城市職業(yè)學(xué)院將秉承“終身教育、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、開(kāi)放合作、產(chǎn)教融合、彰顯特色”的發(fā)展理念，構(gòu)建“大開(kāi)放、大職教”的辦學(xué)格局，探索高職與應(yīng)用型本科培養(yǎng)的銜接和融合機(jī)制，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇和促進(jìn)長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送更多的優(yōu)秀人才，做出更大的貢獻(xiàn)。

以網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)分析、空間句法模型分析等技術(shù)方法開(kāi)展“交通可達(dá)性與城市空間結(jié)構(gòu)”、“城市交通量與空間功能分布”、“軌道交通引導(dǎo)下的城市地上地下空間一體化發(fā)展”等研究。完成世界銀行項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金等一批課題研究，在城市低收入群體的就業(yè)可達(dá)性變化研究、京津冀交通與區(qū)域一體化發(fā)展研究等領(lǐng)域取得豐碩成果。 參加完成一批工程項(xiàng)目，如呼和浩特市火車站周邊交通改善規(guī)劃、南廣高鐵梧州南站站前廣場(chǎng)及周邊地塊修建性詳細(xì)規(guī)劃、長(zhǎng)沙地鐵站周邊地塊規(guī)劃等項(xiàng)目，倡導(dǎo)以“交通引領(lǐng)，有機(jī)更新”的方式梳理用地結(jié)構(gòu)、建筑形式、交通網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)交通與城市空間的協(xié)調(diào)發(fā)展。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 海綿城市STEAM主題課程 項(xiàng)目背景 現(xiàn)代大城市每次在遭遇暴雨侵襲時(shí)，常在部分地區(qū)形成內(nèi)澇，嚴(yán)重影響城市交通、公共衛(wèi)生以及居民生活。同時(shí)過(guò)度開(kāi)采地下水，使城市形成大范圍的地下水漏斗，加劇了水資源緊缺。針對(duì)當(dāng)前這種狀況，國(guó)家多次強(qiáng)調(diào)要在城市建設(shè)“自然積存、自然滲透、自然凈化的海綿城市”，這種水資源管理策略和方法是新一代城市雨洪管理理念。 在本項(xiàng)目中，學(xué)生可以通過(guò)借助海綿城市主題包和編程教學(xué)軟件，讓學(xué)生在課堂上通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、搭建等方式了解海綿城市，加深對(duì)城市水體調(diào)控的理性認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)一定的編程思維以及利用編程實(shí)現(xiàn)對(duì)海綿城市的功能進(jìn)行控制。 課程性質(zhì) 這是一門以項(xiàng)目式教學(xué)開(kāi)展的跨學(xué)科課程，以基于建構(gòu)主義理論的 5E 教學(xué)模式作為指導(dǎo)，結(jié)合了小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。 課程目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 ?  了解海綿城市的結(jié)構(gòu)組成和功能設(shè)定。 ?  認(rèn)識(shí)海綿城市中水的收集、滲透、凈化、儲(chǔ)存和利用的工作原理。 ?  運(yùn)用海綿城市的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)完成海綿城市的模型搭建。 ?  學(xué)習(xí)圖形化編程的基礎(chǔ)知識(shí)，能對(duì)海綿城市進(jìn)行智能化控制。 2.過(guò)程與方法 ?  通過(guò)水的滲透、收集等實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的意義和基本過(guò)程，增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究的體驗(yàn)。 ?  能通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、查閱資料、案例分析等方式獲取海綿城市相關(guān)的知識(shí)，形成跨學(xué)科學(xué)習(xí)的思維，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，提升創(chuàng)新能力。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 ?  能大膽質(zhì)疑，從不同視角提出研究思路和方法。 ?  關(guān)注與環(huán)保相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題，初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)。 ?  初步養(yǎng)成勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、交流合作等品質(zhì)。

防撞路樁主要通過(guò)設(shè)備柱體部分垂直升降，對(duì)通道實(shí)行管控。產(chǎn)品具有抗沖擊強(qiáng)度高；工作穩(wěn)定、壽命長(zhǎng)；高耐候、耐鹽霧、耐濕熱；外形美觀等特點(diǎn)。 道路護(hù)欄 智能公交站牌具有信息顯示屏、線路顯示牌、視頻監(jiān)控和報(bào)警功能，并配有專門的智能系統(tǒng)進(jìn)行控制，達(dá)到電子站牌信息播放控制、業(yè)務(wù)接口管理、數(shù)據(jù)處理、信息發(fā)布、系統(tǒng)管理和信息安全管理等目標(biāo)。 2015 年國(guó)家發(fā)改委等 7 部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)城市停車設(shè)施建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（發(fā)改基礎(chǔ) [2015]1788 號(hào)），鼓勵(lì)社會(huì)資本參與，推進(jìn)停車產(chǎn)業(yè)化。首鋼機(jī)電聯(lián)合首鋼其他單位共同研發(fā)建設(shè)了公交車立體停車庫(kù)第一代產(chǎn)品，成為國(guó)內(nèi)首家“公交車大型車輛立體停車庫(kù)”制造許可單位，產(chǎn)品得到北京市公交集團(tuán)的認(rèn)可。還先后研發(fā)出小汽車立體車庫(kù)；自行車立體車庫(kù)等。 新時(shí)期，承擔(dān)冬奧服務(wù)保障任務(wù)，積極參與首鋼園區(qū)建設(shè)，設(shè)研院充分發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，相繼為冬奧組委和首鋼園區(qū)配套開(kāi)發(fā)了燈桿、阻車器、穿孔銹板、垃圾桶等系列產(chǎn)品，承攬并完成了首鋼園區(qū)冬奧廣場(chǎng)、脫硫車間等場(chǎng)所市政基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備及幕墻銹鋼板供貨任務(wù)，聚焦打造“園區(qū)+新產(chǎn)業(yè)”的新模式和新優(yōu)勢(shì)，在“服務(wù)首鋼 助力冬奧”方面作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

產(chǎn)品服務(wù):項(xiàng)目主要是針對(duì)現(xiàn)有的二級(jí)三級(jí)城市地級(jí)市等城市的城市交通管廊檢測(cè)，目前我們已經(jīng)在談的是整個(gè)東莞市區(qū)的城市污水管廊和電力管廊，和東莞市水務(wù)集團(tuán)下屬的管廊管理公司簽訂了戰(zhàn)略合作，幫助他們對(duì)整個(gè)東莞市的污水管道進(jìn)行基礎(chǔ)檢測(cè)，信息編碼登記，污水處理，污泥和固廢燒制成石膏或者水泥。整體來(lái)說(shuō)每年的營(yíng)業(yè)收入在1.5億人民幣到2億人民幣。盈利模式包括：檢測(cè)，疏通，維護(hù)，修復(fù)，等。目前預(yù)計(jì)2020年11月份完成一公里左右的檢測(cè)和修復(fù)，同時(shí)完成10個(gè)智能井蓋的更換和檢測(cè)。針對(duì)此項(xiàng)目的發(fā)展規(guī)劃是依托同濟(jì)大學(xué)電子信息與工程學(xué)院的技術(shù)支持，社會(huì)上尋求施工團(tuán)隊(duì)和資質(zhì)擁有方合作，每年持續(xù)的接?xùn)|莞的項(xiàng)目和整個(gè)東莞市智慧管廊的信息化建設(shè)。  商業(yè)模式:盈利模式包括：檢測(cè)，疏通，維護(hù)，修復(fù)，等。

沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院，前身為沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院，成立于2000年7月，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置普通高校。學(xué)校是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的全日制本科學(xué)校，現(xiàn)有在校本專科生近12000人。學(xué)校位于美麗的歷史文化名城沈陽(yáng)市，坐落在渾南核心區(qū)由多所大學(xué)組成的大學(xué)城中，與沈陽(yáng)科技學(xué)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院相擁為伴，與東北大學(xué)、沈陽(yáng)體育學(xué)院、遼寧省圖書館、遼寧省科技館、遼寧省博物館為鄰，處于沈陽(yáng)新行政、文化區(qū)域的中心位置。這里交通便捷、設(shè)施完備，教育、文化氛圍濃厚，給人以創(chuàng)新發(fā)展，充滿生機(jī)與活力之感。學(xué)校占地62萬(wàn)平方米，建筑面積30余萬(wàn)平方米，校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、生活設(shè)施完備。這里有近50000平方米、全部為多媒體教室的教學(xué)主樓，巍峨壯觀；19000平方米的現(xiàn)代化圖書館，臨湖而建，現(xiàn)有藏書80多萬(wàn)冊(cè)，電子書20余萬(wàn)冊(cè)；28000平方米的第二教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓，寬敞大氣；近14000平方米的國(guó)際交流中心和8000平方米的大學(xué)生活動(dòng)中心遙相呼應(yīng)；20000多平方米的實(shí)踐教學(xué)基地，滿足學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)需要；國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)和室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，設(shè)施俱全，學(xué)生學(xué)習(xí)生活方便舒適。學(xué)?，F(xiàn)有教師600余人，碩士以上學(xué)歷教師占83%，正、副教授占46%，多人在國(guó)家、省、市等學(xué)術(shù)團(tuán)體和評(píng)審機(jī)構(gòu)擔(dān)任職務(wù)，其中有遼寧省教學(xué)名師，行業(yè)知名專家。學(xué)校外聘行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的知名工程技術(shù)人才到校任教，形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的高水平師資隊(duì)伍，確保了教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校面向建筑、裝備制造（智能制造）、信息技術(shù)等主要產(chǎn)業(yè)，以工為主，管理、藝術(shù)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)五個(gè)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，設(shè)置六系四院四部，以建筑類、土木類、機(jī)械類、管理類、人文類、藝術(shù)類、金融類、計(jì)算機(jī)與信息類專業(yè)為主，開(kāi)設(shè)建筑學(xué)（五年制）、城鄉(xiāng)規(guī)劃（五年制）、風(fēng)景園林、土木工程、道路橋梁與渡河工程、測(cè)繪工程、安全工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、通信工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、交通運(yùn)輸、物流工程、工程管理、工程造價(jià)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、人力資源管理、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、機(jī)械電子工程、建筑電氣與智能化、智能建造、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、智能制造工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)金融等31個(gè)本科專業(yè)，開(kāi)設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程監(jiān)理、工商企業(yè)管理、新能源汽車運(yùn)用與維修、物流工程技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等10個(gè)高職?？茖I(yè)，積極增設(shè)新工科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人才市場(chǎng)需求，具有鮮明的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色。學(xué)校牢固樹立應(yīng)用型辦學(xué)理念，積極構(gòu)建OBE、CDIO、工程認(rèn)證等人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，與100多家企業(yè)緊密合作辦學(xué)，建立實(shí)習(xí)實(shí)踐就業(yè)基地。已有16屆萬(wàn)余名畢業(yè)生步入社會(huì)，他們以扎實(shí)的理論知識(shí)，純熟的實(shí)踐動(dòng)手能力，深受用人單位歡迎。畢業(yè)生就業(yè)率始終名列省內(nèi)院校前列，連續(xù)6年獲得遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。城建學(xué)子憑借其精益求精、追求卓越的精神在企業(yè)中享有盛譽(yù)，學(xué)校已成為未來(lái)建筑工程師的搖籃。學(xué)校樹立“以生為本，立德樹人”的學(xué)生工作理念，聚焦思想政治引領(lǐng)、建設(shè)好三支隊(duì)伍、構(gòu)建“教育、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”學(xué)生工作模式，實(shí)施德育修身工程、科學(xué)素質(zhì)提升工程、健康體質(zhì)促進(jìn)工程、人文素養(yǎng)培育工程、勞動(dòng)精神培養(yǎng)工程等德智體美勞“五育并舉”工程，分年級(jí)開(kāi)展適應(yīng)性教育、成長(zhǎng)性教育、實(shí)踐性教育和就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)性教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作的全程化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成長(zhǎng)成才。學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持科學(xué)研究面向建設(shè)行業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，設(shè)有人居環(huán)境設(shè)計(jì)研究所、巖土工程研究所、結(jié)構(gòu)與工程材料研究所、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量研究所、智能建筑設(shè)備控制技術(shù)研究所、建筑信息技術(shù)研究所、工程機(jī)械應(yīng)用技術(shù)研究所、工程造價(jià)研究所、人力資源與社會(huì)保障研究所等科研機(jī)構(gòu)，科研工作生機(jī)勃勃，成效不斷顯現(xiàn)。學(xué)校校園文化豐富多彩，社團(tuán)活動(dòng)異彩紛呈。每年學(xué)校學(xué)生都能夠榮獲國(guó)家、省、市以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)200余項(xiàng)次。在全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、中國(guó)包裝創(chuàng)意大賽、全國(guó)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用大賽、“蘇博特杯”全國(guó)大學(xué)生混凝土設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生人力資源管理知識(shí)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、遼寧省“測(cè)繪地理信息之星”大賽、遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生機(jī)器人大賽、遼寧省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、遼寧省大學(xué)生工程能力訓(xùn)練大賽、大學(xué)生物流仿真運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)大賽、遼寧省TI杯普通高等學(xué)校本科大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、遼寧省普通高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生環(huán)境保護(hù)科技大賽等比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流，拓寬視野，積極開(kāi)展國(guó)際合作辦學(xué)，先后與美國(guó)東伊利諾伊大學(xué)、英國(guó)蘭開(kāi)夏大學(xué)等多所國(guó)外高校簽訂合作項(xiàng)目。還積極與德國(guó)、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯等國(guó)的高校建立聯(lián)系，積極推進(jìn)國(guó)際合作，進(jìn)一步拓寬國(guó)際交流平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)造更加多元化學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校積極開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生教育，除了對(duì)其開(kāi)展?jié)h語(yǔ)、中國(guó)文化、專業(yè)課程學(xué)習(xí)外，還建立了中外學(xué)生合作學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)中外學(xué)子互相學(xué)習(xí)，互相交流，創(chuàng)造具有國(guó)際視野的學(xué)習(xí)氛圍。2017年，校黨委被命名為沈陽(yáng)市非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨建工作示范點(diǎn)；2018年，校黨委分別獲得“沈陽(yáng)市先進(jìn)黨組織”稱號(hào)和沈陽(yáng)市委教科工委先進(jìn)黨委稱號(hào)。學(xué)校近年來(lái)先后獲得遼寧省大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位、遼寧省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、沈陽(yáng)市先進(jìn)團(tuán)委等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)七年獲得沈陽(yáng)市“大中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”稱號(hào)。多名教師先后獲得沈陽(yáng)高?！皟?yōu)秀教師”、沈陽(yáng)市委教科工委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“沈陽(yáng)高校師德先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，秉承“業(yè)精弘德，學(xué)勤出新”的校訓(xùn)精神，實(shí)施質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校三大發(fā)展戰(zhàn)略，以“奉獻(xiàn)國(guó)家，服務(wù)社會(huì)，發(fā)展學(xué)生，造福教師”為教育使命，堅(jiān)持辦大眾教育，育應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，立足遼沈，面向全國(guó)，服務(wù)基層一線，培養(yǎng)下得去、留得住、用得上，具有社會(huì)責(zé)任感和健全人格，具有職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)和敬業(yè)精神，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，德智體美勞全面發(fā)展，具有國(guó)際視野的應(yīng)用型人才，為建筑產(chǎn)業(yè)服務(wù)，為遼寧老工業(yè)基地新一輪振興和沈陽(yáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)服務(wù)，把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。（本簡(jiǎn)介中的數(shù)據(jù)截止到2020年4月）

浙江大學(xué)城市學(xué)院成立于1999年7月，是經(jīng)國(guó)家教育部和浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，由浙江大學(xué)、杭州市人民政府合作辦學(xué)，并與浙江省郵電管理局(現(xiàn)為浙江省電信實(shí)業(yè)集團(tuán))共同發(fā)起創(chuàng)辦的一所新型普通本科高校。 學(xué)院位于杭州市拱墅區(qū)，占地1000余畝，校舍面積40萬(wàn)余平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，基本設(shè)施先進(jìn)，辦學(xué)條件齊備。 學(xué)院以“依托浙大、立足杭州、服務(wù)浙江”為發(fā)展方針，以“求是創(chuàng)新”為院訓(xùn)，著力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和較強(qiáng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，具有國(guó)際視野和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。學(xué)院面向全國(guó)招生，設(shè)有計(jì)算機(jī)與計(jì)算科學(xué)、信息與電氣工程、工程、醫(yī)學(xué)、外國(guó)語(yǔ)、商學(xué)、傳媒與人文、法學(xué)、創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)等9個(gè)分院，40個(gè)本科專業(yè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋文、經(jīng)、管、法、工、理、醫(yī)、藝術(shù)等八大學(xué)科門類;設(shè)有與新西蘭懷卡托大學(xué)合作舉辦的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè)，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目1個(gè)，課程合作項(xiàng)目8個(gè)?，F(xiàn)有全日制本科生13100余名，與浙江大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)的碩士研究生120余名。 學(xué)院緊緊抓住國(guó)家引導(dǎo)地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展和實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略契機(jī)，立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以“差異化競(jìng)爭(zhēng)，特色化發(fā)展”為策略，積極推進(jìn)本科層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，大力培育國(guó)際化教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩大辦學(xué)特色，入選浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校。學(xué)院注重專業(yè)、學(xué)科、師資隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)有浙江省一流學(xué)科3個(gè)，重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省新興特色專業(yè)4個(gè)，省“十三五”特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)，省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè);杭州市重中之重學(xué)科2個(gè)，市重點(diǎn)學(xué)科11個(gè)，市重中之重實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，市重點(diǎn)(特色)專業(yè)9個(gè)，市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地6個(gè)。建有一支德才兼?zhèn)?、生師比匹配、專兼比合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍，專任教師中高級(jí)技術(shù)職務(wù)者比例達(dá)50%，碩士及以上學(xué)歷者超過(guò)88%。 學(xué)院充分發(fā)揮名城名校合作優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持獨(dú)立規(guī)范辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)高質(zhì)量的跨越式發(fā)展，為浙江省、杭州市高等教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)院至“十三五”末將建成為辦學(xué)體制機(jī)制逐步轉(zhuǎn)型、富有活力，高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系完善，國(guó)際化教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色鮮明，專業(yè)學(xué)科與浙江大學(xué)校本部銜接互補(bǔ)、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密對(duì)接，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)定優(yōu)秀，科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)能力持續(xù)提升，若干辦學(xué)指標(biāo)穩(wěn)居浙江省地方高校前茅，綜合辦學(xué)實(shí)力躋身浙江省地方高校前列，具有一流應(yīng)用型本科教育品牌的高水平新型大學(xué)。

天津城市職業(yè)學(xué)院始創(chuàng)于1958年，是一所由政府主辦的的多功能、社區(qū)性高等職業(yè)院校，各類學(xué)歷在校生近萬(wàn)人。學(xué)院坐落于天津市中心城區(qū)，位于交通要道，交通便捷。50多年的發(fā)展歷史積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，凝練了“自強(qiáng)、實(shí)干、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的學(xué)院精神。學(xué)院曾榮獲“全國(guó)成人高等教育先進(jìn)單位”、 “天津市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等稱號(hào)，是天津市高水平示范性高職院校建設(shè)單位。學(xué)院面向全國(guó)開(kāi)展的高等職業(yè)教育，面向天津市開(kāi)展的繼續(xù)教育和面向河北區(qū)開(kāi)展的社區(qū)教育構(gòu)成了學(xué)院“一主兩翼”的辦學(xué)格局，成為了區(qū)域終身教育體系中重要的組成部分，在天津市高職院校中獨(dú)樹一幟，曾被教育部專家組譽(yù)為“天津職業(yè)教育三大亮點(diǎn)之一”。 目前學(xué)院設(shè)有社區(qū)管理與服務(wù)、酒店管理、物流管理、電氣自動(dòng)化技術(shù)等24個(gè)高職教育專業(yè)，形成了以重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)為龍頭，相關(guān)專業(yè)為支撐的社區(qū)服務(wù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、自動(dòng)化技術(shù)、信息技術(shù)四個(gè)專業(yè)組群。擁有現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)中心(中央財(cái)政支持)、社區(qū)管理基地(中央財(cái)政支持)、酒店管理基地(中央財(cái)政支持)、早期教育實(shí)訓(xùn)基地、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中心，自動(dòng)化技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)中心(天津市財(cái)政支持)、數(shù)字藝術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、社區(qū)養(yǎng)老管理與服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心。包含虛擬企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)中心、智能化樓宇、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、數(shù)碼產(chǎn)品維修、數(shù)碼鋼琴等80余個(gè)實(shí)訓(xùn)室。建立了聯(lián)想“3C服務(wù)中心”、校園故事咖啡廳、小時(shí)代生活館等企業(yè)實(shí)景的實(shí)訓(xùn)室。 學(xué)院依托“政校企(社)”聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)人才培養(yǎng)模式改革。與威德國(guó)際教育集團(tuán)、天津泰達(dá)集團(tuán)、北新動(dòng)畫公司、聯(lián)想集團(tuán)等多家大型知名企業(yè)合作，把企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目搬進(jìn)校園、企業(yè)技術(shù)骨干引進(jìn)課堂，實(shí)施校企共育人才。學(xué)院以“塑城市職業(yè)學(xué)院學(xué)子形象”系列活動(dòng)為載體，將專業(yè)技能培養(yǎng)與各類活動(dòng)相融合，多措并舉推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展，取得了顯著效果。建有市級(jí)精品課程5門(其中精品資源共享課程2門)，4個(gè)市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，多年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率和專業(yè)對(duì)口率在全市同類院校中保持較高水平。