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網格技術是高性能計算與互聯網技術結合的產物，旨在將分布的計算資源通過高速 網絡鏈接起來，為高性能計算提供資源。項目“網格資源管理與優化的虛擬超市技術及 其應用”借鑒超市運營模式，創新性地提出了一整套網格資源組織與管理的符合網格特 征的全新模型與方法，促進了動態的、多機構虛擬組織中的協同資源共享與問題求解， 推進了網格資源管理與優化技術及其應用的研究。 本項目借鑒超市管理模式提出了基于虛擬超市模型的資源管理與優化的隱代理模式， 弱化傳統網格代理的作用，為用戶任務提供了統一的資源視圖，突破了傳統代理模式造 成的資源管理、訪問的瓶頸，顯著的提高了資源的利用率和網格的工作效率。借鑒超市 銷售模式，發明了基于資源推介視圖的網格任務自主調度技術。增強網格資源服務流程 的異步并發性，建立面向任務的資源優化配置的自適應調整機制。借鑒超市結算模式， 發明了基于 QoS 的網格資源服務的多隊列優選通道技術。構建網格資源服務流程的優化 選擇機制。借鑒超市導購模式，發明了語法和語義相分離的插樁模板庫;發明了基于通 用類型系統的交互式調試和可視化分析技術。本項目基于虛擬超市技術，發明了全局路 網動態交通流負載均衡模型及誘導方法。實現了全局性、實時性、動態性和優化性的交 通導航。 以上研究成果在取得 4 項專利授權、2 項軟件著作權的同時，成功地應用于交通信 息網格中，在上海、北京、山東、江蘇等地區取得了廣泛的應用并產生了良好的社會、 經濟效益。另外交通網格還得到國外網格權威機構、知名公司及科研院所的肯定和認可， 開展了多項國際合作。

本專利公布了一種垃圾回收系統，包括垃圾桶和垃圾回收車， 垃圾桶底座上安裝有骨架，垃圾桶外殼通過轉軸和骨架相連，垃圾桶外殼可繞 轉軸轉動，垃圾桶桶體上設置有托盤系統、翻轉裝置、垃圾檢測裝置、垃圾桶 識別裝置、垃圾桶站點太陽能發電系統和垃圾桶控制柜；垃圾回收車包括差分 GPS 天線、垃圾回收車控制柜、垃圾識別裝置、垃圾桶識別裝置，垃圾收集裝置、 垃圾回收車托盤系統、路況攝像系統和太陽能發電系統。垃圾桶具有溢滿指示 功能，垃圾回收車可實現路面的自動清掃，還可實現與溢滿垃圾桶的自動搜尋， 對垃圾桶內垃圾進行自動清理。 應用領域及前景：城市垃圾回收系統通常包括遍布設置于城市中的垃圾桶青島農業大學科技成果介紹 2017 －70－ 和對垃圾桶內垃圾進行回收的垃圾車，垃圾桶用于垃圾暫時的存放，垃圾車再 對垃圾桶內的垃圾進行集中清理。

為全面貫徹國家教育方針，維護學校正常的教育教學和生活秩序，樹立勤奮、嚴謹、求實、創新的學風，保障學生合法權益，促進學生全面發展，依據教育部《普通高等學校學生管理規定》和《北京大學章程》制定本辦法。

該系統采用數據采集專用終端對多種類、多型號便攜式取證設備產生的音視頻資料進行采集，實現電子證據采集自動化。采集終端設備具備接入設備認證、數據加密、時間校準以 及自動充電等功能，達到解放人力，提高執法辦案人員工作效率的作用。可將執法場所監控視頻抽取至統一音視頻數據管理平臺，與便攜式取證設備對接處警、 執法現場等執法行為形成的音視頻資料一起，共同形成完整的執法過程音視頻管理資料庫。 專用采集終端設備將數據采集到統一數據管理平臺，各級不同用戶根據權限通過統一的執法過程音視頻管理系統實現數據共享。上級執法管理部門可實現跨區域跨級別執法資料的 查詢、調用與統計，有效掌控一線民警的執法情況。執法監督部門可通過后臺管理系統實時查看、監督執法過程音視頻資料采集的及時性、 完整性、規范性，通過自動統計分析，對各單位執法規范化水平和執法辦案人員工作績效情 況進行量化統計。

(1)交通影響分析(交評) 對于各種類型的建筑，交通影響分析的方法是不同的，但是基本流程和步驟是相同的。一般的交通影響分析的流程大概分為以下幾個步驟:收集資料、確定研究范圍、確定預測年 限、現狀調查及分析、交通量的預測、交通影響評價、交通誘導系統、結論。(2)道路交通管理規劃道路交通管理規劃涉及調查數據分析及數據庫集成、現狀分析與問題診斷、交通需求預 測、交通流組織優化方案、靜態交通管理方案、交叉口渠化、公交發展及規劃建議、交通標 志標線設置、交通需求管理方案、交通事故與安全教育對策、交通法規及宣傳教育計劃、交 通指揮系統建設規劃、交通環境影響對策、交通管理發展戰略、規劃的實施計劃與滾動發展 等多項內容。技術流程如下圖所示。

100余所高校近300名科技管理工作者和科研人員參會。

天津城市建設管理職業技術學院是經天津市人民政府批準、國家教育部備案,面向全國招生的公辦全日制高等職業院校。 學院以“立德樹人”為根本，遵循“質量立校、人才強校、特色興校、依法治校”的辦學理念，秉承“篤學、厚德、求是、誠信”的校訓精神，以學生為主體、以教師為主導、以職業能力為本位，著力推行“政行企校研”五元融合的辦學模式，將“工匠精神”和“擔當、守正、有為、共進”企業文化貫穿于人才培養的始終，致力于培養高素質技術技能人才。學院院長張澤玲參加了全國高校思想政治工作會議。 學院現有建筑類、能源類、城市管理類三大骨干專業群，并以此為基礎輻射開發了新能源汽車、機電工程、城市管理服務等相關專業29個，具有國家教育部“高職院校提升專業服務產業能力建設項目”、天津市“高等職業院校提升辦學水平建設項目”、天津市“高等職業院校優質專業群對接優勢產業建設項目”等重點專業。擁有國家教育部職業教育實訓示范基地，建有中國建筑科學研究院授權的天津高職院校唯一的BIM技能等級考試培訓中心。 近年來，學院教師和學生參加各級、各類大賽，獲得多個獎項，成績斐然。2016年，建筑裝飾工程技術專業黃婷婷青年教師團隊獲得全國職業院校信息化教學大賽一等獎、武凱倫學生團隊獲得第九屆全國高校“BIM”算量大賽總冠軍。 學院作為天津市“十三五”提升辦學能力“國內一流水平優質校”建設單位，不斷詮釋“國際化視野、校企化共贏、體系化建設、系統化培養、終身化服務、協同化創新”六化理念，踐行“院校品牌建設、專業組群建設、課程資源建設、師資團隊建設、基地條件建設、賽項平臺建設”六項任務，深化產教融合，促進“產業、行業、企業、專業、職業”五業聯動，全面提升學院辦學實力。 學院依托行業辦學，隸屬天津能源投資集團有限公司。天津能源投資集團有限公司作為華北地區能源行業最大的國有支柱產業為學院優秀畢業生提供了良好的就業崗位。學院還與全國240家企業建立了長期合作關系，為畢業生提供了廣闊的就業前景。近年來畢業生就業率持續保持在98%以上，建院以來為全國及天津市能源、建筑、電力、交通、城市管理等行業培養和輸送了大批高素質技術技能人才。

河北經貿大學經濟管理學院是由河北經貿大學舉辦，按照新機制、新模式運行的本科層次全日制普通高等學校。學院于2001年7月經河北省政府(冀教發[2001]81號文件)批準成立，并報教育部備案，當時學院名稱為“河北經貿大學財通學院”。2003年5月，根據河北省教育廳冀教發[2003]57號文件，河北經貿大學財通學院更名為河北經貿大學經濟管理學院。次年，根據冀教發[2004]107號文件，我院成為教育部首批確認的獨立學院之一。 我院位于石家莊市西南高教區，地理位置優越、交通便利，擁有良好的人文環境和教學氛圍，是大學生理想的求學之地。學院現有校舍建筑面積約23萬平方米，固定資產總值約16870.38萬元(其中教學、科研儀器資產約3965.77萬元)，擁有圖書館2座，藏書82.28萬余冊，數字語音實驗室座位數594個，多媒體教室座位數7723個，以及18個高配置的計算機房和多功能學術報告廳、與滬深證券交易所同步運行的模擬證券市場、ERP實驗中心等各種專業實驗室，為學生提供了一流的教學設施。學院有兩個運動場，兩個禮堂以及若干塑膠籃球場和排球場，為學生文體活動提供了充足的場所。 我院擁有經濟系、管理系、信息系、文法系、會計系、商務系等六個教學系，開設三十三個本科專業，涉及經濟學、管理學、法學、文學、工學和理學六大學科門類。學院主要面向河北招生，同時還在天津、吉林、江西等十幾個省(市)招生，經過十余年的發展，學院在校生人數由成立伊始的799人，發展到現有的13000余人。學院依靠河北經貿大學的智力資源優勢，組建了一支以專職教師為主，兼職教師為輔的教師隊伍。學院師資庫有教師850多名，年齡結構、學歷結構、職稱結構、學緣結構合理，其中具有副教授以上職稱的教師占64%，碩士以上學位的教師占80%。同時，擁有一批高層次的優秀專家學者。 我院積極探索招生、培養、就業之間的內在聯系，建立了以“進口暢、出口旺、教育質量作保障”為特色的“特色招生、精心培養、服務就業”聯動機制。學院不斷深化以就業為導向的招生改革，根據市場需求，及時調整專業設置和各專業的招生規模。實施按大類招生，一年后學生根據自己的學習興趣，按照雙向選擇的原則進行專業分流。近年來，隨著辦學水平的不斷提高，大批有志青年踴躍報考我院，報考人數不斷增加，生源質量不斷提高，在省內18所獨立學院中，我院的錄取分數線和新生報到率始終名列前茅。 我院堅持應用型本科教育的辦學理念，謹遵“嚴謹為師，勤奮為學，誠信為人”的校訓精神，積極探索獨立學院人才培養的新模式，根據本三學生的特點，因勢利導，因材施教，以個性目標確定培養方向，以個人基礎確定培養方案，設計了適合獨立學院學生特點的課程體系，推出了基礎通識類課程、跨二級學科專業特色課程、基礎強化類課程三大模塊，重點夯實學生財經管理類學科的基礎知識，強化英語、數學課程的功底，提升學生的考研能力。此外，還專門推出公務員考試課程模塊，開設申論、行政職業能力和公共基礎知識課程，滿足有報考公務員意向學生的需要。力爭使每一名走進這里的學生都能找到適合自己的發展方向，并力爭使每一名走出這里的學生都能找到適合自己的發展空間，努力為地方經濟建設和社會發展培養基礎扎實、知識面寬、適應性強、德智體全面發展、具有創新精神和實踐能力的應用型人才。《光明日報》以《為每位學生打造一個出口》為題對學院人才培養工作進行了報道。 我院把實踐教學作為人才培養的重要抓手，初步形成了獨具特色、行之有效的全程實踐教學體系。學院投巨資加強了基礎設施建設，開發培育了模擬證券市場、模擬商務談判、數學建模、ERP、模擬股市、模擬法庭等幾十個深受學生歡迎的實訓項目，建立了北京百榮世貿商城、浦發銀行、保定長城汽車等百余家實習實訓基地。堅持以賽代練，開展了大學生創業設計大賽、網頁及動漫設計大賽、計算機調試大賽、計算機程序設計大賽、計算機攢機大賽、電子競技大賽、英語短劇大賽等競賽林林總總達40種之多，項目涵蓋全院大部分專業。過硬的實踐能力使我院學生在河北省和全國一系列重大比賽中不斷奪取優異成績，三年來，先后榮獲全國大學生管理決策模擬大賽團體特等獎、第八屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽網絡虛擬運營專項競賽團體一等獎、全國高等院校企業競爭模擬大賽團體一等獎等國家級榮譽40余項，省級榮譽30余項。《光明日報》以《學生能力"賽"中來》為題對學院實踐教學工作進行了報道。 我院堅持以人為本，德育為先，積極探索大學生思想教育的新思路、新途徑、新模式，打造了一批富有特色的大學生思政工作品牌，先后榮獲全國高校校園文化建設優秀成果三等獎、全國高校德育創新優秀研究成果二等獎、河北省思想政治工作創新案例一等獎等榮譽稱號。全院學生價值觀念積極，學習態度端正，生活方式健康，涌現出了以不顧安危、勇救六人的“河北省見義勇為十大英雄”郝占辰等為代表的一大批優秀學生，中國教育報、中國青年報、人民網、中國青年網、中國大學生在線、河北日報等主流媒體多次對學院的育人工作予以關注。 我院堅持就業工作“一把手”工程，加強大學生就業指導，完善就業信息網絡體系，制定就業工作獎勵制度，廣泛建立實習、實訓基地，積極開展大學生職業生涯規劃設計大賽、創新創業大賽等豐富多彩的實踐活動。同時，把扶持畢業生創業作為促進就業的重要手段，努力在以創業促就業上取得新突破，2012年，在河北省首屆大學生“十大創業之星”評選中，我院學生張騰飛、商園鵬雙雙入選。在全院上下的共同努力下，我院的就業工作取得可喜成績，2012年，我院被評為河北省示范性就業指導中心，畢業生的就業數量和質量保持良好態勢，連續四年就業率保持在95%左右，考研錄取率長期穩定在30%左右。每年都有一批畢業生考取公務員、選調生，或進入大型企業、金融機構工作。廣大校友在各自崗位上表現突出，深受用人單位的歡迎和好評，為國家和地方經濟社會做出了積極的貢獻。