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由于2,3-丁二醇結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，化學(xué)合成2,3丁二醇成本較高，而不像1,4－丁二醇用乙炔合成那樣具有成熟簡(jiǎn)單的工藝，所以一直很難實(shí)現(xiàn)大工業(yè)化生產(chǎn)。用生物法來(lái)制備2,3丁二醇既符合綠色化工的要求，又可避免化學(xué)合成的困難，受到了廣泛的關(guān)注。 本項(xiàng)目從2,3－丁二醇生物合成途徑和整體代謝調(diào)控網(wǎng)絡(luò)著手，在系統(tǒng)分析粘質(zhì)沙雷氏菌（Serratia marcescens）細(xì)胞代謝網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用代分子生物學(xué)技術(shù)合理修飾細(xì)胞代謝途徑，使整體代謝網(wǎng)絡(luò)與中心代謝有機(jī)結(jié)合，提高代謝途徑的物質(zhì)定向流量，提高2,3－丁二醇的生物合成量，最后根據(jù)基因工程菌株的細(xì)胞特點(diǎn)，確定了大規(guī)模發(fā)酵生產(chǎn)2,3－丁二醇新型工業(yè)化發(fā)酵調(diào)控策略。 我們通過(guò)基因改造、培養(yǎng)基及調(diào)控策略的優(yōu)化，目前發(fā)酵水平BD的產(chǎn)量達(dá)到130g/L，達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。同時(shí)我們采取萃取/高真空精細(xì)分餾的分離方法已獲得了純度達(dá)95%結(jié)構(gòu)為內(nèi)消旋的2,3-丁二醇。該項(xiàng)目?00?年獲國(guó)家科技部“863”產(chǎn)品導(dǎo)向課題資助。

近年來(lái)，因垃圾焚燒引發(fā)的二惡英(Polychlorinated dibenzo-pdioxins, Polychlorinated dibenzofurans, PCDD/Fs)污染問(wèn)題已引起了全球范圍的廣泛關(guān)注。由于二惡英難于生物降解，對(duì)熱、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、氧化劑都相當(dāng)穩(wěn)定，是典型的持久性有機(jī)污染物(Persistent OrganicPollutants, POPs)，對(duì)人類健康和環(huán)境具有嚴(yán)重的危害，各國(guó)政府都加大了對(duì)二惡英主要產(chǎn)生源－垃圾焚燒廠的監(jiān)控力度，制定了更為嚴(yán)格的廢氣排放標(biāo)準(zhǔn)，歐盟提出PCDD/Fs以毒性當(dāng)量（Toxicity EquivalencyQuantity, TEQ）計(jì)應(yīng)低于 0.1ng/m3。目前，對(duì)垃圾焚燒尾氣中二惡英的削減、控制已成為焚燒行業(yè)亟待解決的難題之一。 本項(xiàng)目設(shè)計(jì)了一整套負(fù)載型納米金屬氧化物催化劑催化降解焚燒尾氣中二惡英的新方法，所研制的催化劑高效、安全、無(wú)毒、廉價(jià)，可在較低的溫度（實(shí)驗(yàn)室溫度 300℃）下，使二惡英礦化、分解。對(duì)比研究表明，所采用的催化劑具有極高的性價(jià)比。 本項(xiàng)目具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)（專利申請(qǐng)?zhí)枺?00810152831.5），期待進(jìn)行技術(shù)合作。 

（1）在傳輸平臺(tái)上，采用工業(yè)光纖以太環(huán)網(wǎng)技術(shù)，以礦調(diào)度控制室為中心，分別向主副井絞車房、主抽風(fēng)機(jī)房、壓風(fēng)機(jī)房等四處敷設(shè)礦用阻燃光纜，通過(guò)光纖收發(fā)器、光纜將信號(hào)傳入調(diào)度控制室交換機(jī)，構(gòu)成冗余的千兆環(huán)網(wǎng)。 （2）各子系統(tǒng)通過(guò)光纖收發(fā)器通過(guò)光纖連接到交換機(jī)上。 （3）在軟件集成上，采用組態(tài)軟件，通過(guò)一致的軟件界面，實(shí)現(xiàn)對(duì)各類自動(dòng)系統(tǒng)的綜合、集中監(jiān)測(cè)與監(jiān)控。 （4）該系統(tǒng)提供的擴(kuò)展接口，便于將來(lái)其它系統(tǒng)的接入和集成。

由于人工合成的制冷劑本來(lái)并不存在于自然界中，必然會(huì)對(duì)環(huán)境造成某些已知或者未知的影響，因此，自然工質(zhì)以及類自然工質(zhì)成為目前制冷劑的首選，CO2就是其中很有潛力的一種。CO2較傳統(tǒng)制冷劑的優(yōu)勢(shì)在于 ODP=0、GWP=1、單位制冷量大、換熱性能優(yōu)良以及在低環(huán)境溫度下優(yōu)越的使用效果。 本項(xiàng)目是基于自然工質(zhì)-二氧化碳，突破了高壓二氧化碳蒸發(fā)器、氣冷器的設(shè)計(jì)，確定其換熱能力和經(jīng)濟(jì)性的最優(yōu)匹配，制定膨脹功回收方法及其控制策略。最終研制出高溫高效二氧化碳熱泵系統(tǒng)。該系統(tǒng)可用于產(chǎn)生熱水，出水溫度可高達(dá) 90℃，也可應(yīng)用于干燥溫度較高的物料干燥場(chǎng)合，還可用于產(chǎn)生蒸汽，在消毒、熨燙等領(lǐng)域應(yīng)用。該系統(tǒng)在零下 25 攝氏度的環(huán)境溫度下可以正常啟動(dòng)并具有一定的制熱能力。 中國(guó)目前正處于節(jié)能減排、制冷劑替代的大趨勢(shì)下，加之某些條件下傳統(tǒng)制冷劑熱泵無(wú)法達(dá)到要求，因此二氧化碳熱泵具有廣闊的應(yīng)用前景。

2,4—二硝基—6—氯苯胺  分子式：C6H4ClN3O4 質(zhì)量指標(biāo)：  外觀：黃色粉末  熔點(diǎn)：≥ 148℃  純度：≥ 95% 水分：≤ 1% 用途：染料中間體  包裝：40Kg塑料袋或按用戶要求  產(chǎn)能：8000噸/年 

2,4-二硝基-6-溴苯胺  分子式：C6H4BrN3O4 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：GB/T2384 質(zhì)量指標(biāo)：  外觀：黃色粉末  熔點(diǎn)：≥ 148℃ 純度：≥ 98% 水分：≤ 1% 用途：染料中間體 包裝：50Kg塑料袋或按用戶要求 產(chǎn)能：5000噸/年

?二維空間一時(shí)間描跡儀能在普通白紙上同時(shí)記錄物體運(yùn)動(dòng)的“時(shí)－空”分布情況，進(jìn)而驗(yàn)證物體運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律。能完成自由落體、平拋、斜拋、機(jī)械能守恒、彈性碰撞、完全非彈性碰撞、向心力、簡(jiǎn)諧振動(dòng)（單擺）、振動(dòng)圖象等高中力學(xué)實(shí)驗(yàn)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 背景： “綠色云端班班通方案”是學(xué)之泉集團(tuán)響應(yīng)國(guó)家教育部“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源“班班通”特別研發(fā)。立足“互聯(lián)、互通、互動(dòng)、節(jié)能、經(jīng)濟(jì)、高效”的開發(fā)理念，有效實(shí)現(xiàn)局域型“班內(nèi)通”無(wú)線協(xié)同教學(xué)和廣域型“班外通”遠(yuǎn)程可視化協(xié)同教學(xué)。     學(xué)之泉綠色云端班班通方案設(shè)計(jì)貼近中小學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際，系統(tǒng)采用節(jié)能電腦、超短距投影機(jī)與交互式電子白板的有效整合，配以具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教學(xué)互動(dòng)軟件平臺(tái)和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，形成了班班通解決方案，在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。該系統(tǒng)研發(fā)成功和推廣應(yīng)用，對(duì)于我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化環(huán)境建設(shè)具有重要意義。 操作： 數(shù)字多媒體教學(xué)模式，具有綠色、實(shí)用、好用的優(yōu)勢(shì)。安裝便捷，操作簡(jiǎn)便，互動(dòng)教學(xué)，提高效率。 服務(wù)： 根據(jù)不同方案需求，學(xué)之泉集團(tuán)擁有專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，提供后續(xù)全方位平臺(tái)和軟件服務(wù)支持，具備完成“綠色云端班班通”工程產(chǎn)品與服務(wù)、交付的能力。 能耗： 由一體機(jī)加電子白板的“班班通”教學(xué)模式，不需外配計(jì)算機(jī)、音響等設(shè)備，同等功能情況下，降低系統(tǒng)造價(jià)。實(shí)現(xiàn)交互式教學(xué)，建立環(huán)保健康教室，具有高性價(jià)比特點(diǎn)。 應(yīng)用： 5大方案可通用于小學(xué)、中學(xué)、高中、高職、高專、大學(xué)及各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等所有教室； 綠色云端班班通方案（二） 方案構(gòu)成 交互式電子白板 復(fù)合推拉綠板 教學(xué)一體機(jī)（音響、中控、電腦、視頻展臺(tái)） 短焦投影機(jī) 鋼制講臺(tái) 學(xué)之泉教育云資源平臺(tái)（白板軟件、資源、互動(dòng)教學(xué)）