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太原理工大學是一所歷史悠久、底蘊深厚、特色鮮明的世紀學府，坐落于具有2500多年建城史的國家歷史文化名城——太原。其前身是創(chuàng)立于1902年的山西大學堂西學專齋，為中國創(chuàng)辦最早的三所國立大學堂之一。1953年，學校獨立建校，定名太原工學院，直屬國家高教部；1962年劃歸山西省管理；1984年更名為太原工業(yè)大學。1997年，太原工業(yè)大學與直屬于國家煤炭工業(yè)部的山西礦業(yè)學院（始建于1958年）合并，組建太原理工大學，同年躋身國家“211工程”重點建設大學行列，開啟了改革發(fā)展的新篇章。2017年，學校入選國家“雙一流”建設高校，迎來了嶄新的發(fā)展時期。120多年來，學校始終秉承“求實、創(chuàng)新”的校訓，彰顯“敢為人先、敢于競爭、勇于創(chuàng)新”的精神氣質，涌現(xiàn)出一批學術大師、行業(yè)翹楚和道德楷模，如著名教育家趙宗復、“中國石油之父”孫健初、中國“前寒武紀地質學開拓者和奠基人”王曰倫、圓弧齒輪專家朱景梓、“煤化工科技領域的開拓者之一”謝克昌、“知識分子楷模”欒茀、“草原公仆”云布龍等，深刻詮釋著百廿老校“得天下英才以育之、育一代新人以報國”的崇高追求。 學校以工為主、理工結合、多學科協(xié)調發(fā)展，涵蓋理學、工學、經濟學、法學、教育學、文學、管理學、藝術學、交叉學科等9個門類，設有24個專業(yè)學院。現(xiàn)有明向、迎西、虎峪、柏林等四個校區(qū)，占地面積222萬平方米，校舍總建筑面積167萬平方米。截至目前，學校在校學生44422名、國際學生374名、教職工3906名。現(xiàn)有中國科學院院士1名、中國工程院院士3名、教育部“長江學者獎勵計劃”特聘（講座）教授7名、國家杰出青年科學基金獲得者8名、國家優(yōu)秀青年基金獲得者7名，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選16名。學校入選全國“三全育人”綜合改革試點高校和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高校，獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院建設單位，榮膺首批“全國文明校園”稱號。 學校緊緊圍繞“以學生為中心、以教師為根本”的辦學理念，堅持立德樹人根本任務和一流大學建設目標，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。目前學校26個專業(yè)通過了國際工程教育專業(yè)認證（評估），國家一流專業(yè)建設點41個，省級一流專業(yè)建設點15個，教育部卓越工程師試點專業(yè)5個，省級卓越拔尖試點專業(yè)11個，國家一流課程31門。 學校科研實力雄厚，成就卓著，曾連續(xù)兩次作為首席科學家單位承擔國家重點基礎研究發(fā)展計劃（973計劃）項目，累計承擔“863”計劃、“國家重點研發(fā)計劃”等國家級各類項目2212項；獲得國家科技三大獎43項。學校擁有省部共建國家重點實驗室1個、全國重點實驗室2個、教育部重點實驗室5個、教育部創(chuàng)新團隊2個、科技部重點領域創(chuàng)新團隊1個。近年來，學校努力打造服務國家和區(qū)域經濟社會發(fā)展的才智引擎，成果轉化、技術轉移等累計為地方和行業(yè)企業(yè)創(chuàng)造經濟效益逾百億元。 立足新的歷史起點，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不忘初心、牢記使命，以推動社會進步、實現(xiàn)國家富強、謀求人類福祉為己任，堅定不移朝著建設高水平一流大學目標奮勇前行。

大連理工大學是中國共產黨在新中國成立前夕，面向新中國工業(yè)體系建設親手創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學。大連理工大學是教育部直屬全國重點大學，是國家“211工程”和“985工程”重點建設高校，也是世界一流大學A類建設高校。學校以培養(yǎng)精英人才、促進科技進步、傳承優(yōu)秀文化、引領社會風尚為宗旨，秉承“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”為基本特質的大工精神，致力于創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、傳授、保存和應用知識，勇于擔當社會責任，服務國家，造福人類。大連理工大學1949年4月建校，時為大連大學工學院；1950年7月大連大學建制撤銷，大連大學工學院獨立為大連工學院；1960年10月被確定為教育部直屬全國重點大學；1986年4月設立研究生院；1988年3月更名為大連理工大學；1996年啟動實施“211工程”建設，教育部、遼寧省、大連市共建大連理工大學；2001年啟動實施“985工程”建設，教育部、遼寧省、大連市重點共建大連理工大學；2003年被中央確定為中管干部學校。2012年12月教育部正式批準大連理工大學依照“統(tǒng)籌規(guī)劃、錯位發(fā)展、堅持標準、創(chuàng)新模式”的指導思想建設盤錦校區(qū)，與主校區(qū)同標準、同檔次、同水平辦學。2017年9月，經國務院批準，入選世界一流大學A類建設高校名單。學校現(xiàn)有教職工4082人，其中專任教師2580人。學校有中國科學院和中國工程院院士13人、中國科學院外籍院士1人、瑞典皇家工程院院士1人，兼職教師中的兩院院士36人，國務院學位委員會學科評議組成員11人，國家杰出青年基金獲得者44人，“973計劃”項目首席科學家10人，“973計劃”青年科學家專題項目首席科學家2人，百千萬人才工程國家級人選20人，科技部創(chuàng)新人才推進計劃中青年領軍人才入選者16人，教育部跨世紀優(yōu)秀人才基金獲得者17人，“國家級獎”獲得者4人，遼寧省普通高等學校本科37人，“興遼英才計劃”2人；博士生導師958人，碩士生導師2371人，專任教師中正高級職稱865人，副高級職稱1158人，學校現(xiàn)有博士生4737人，碩士生13171人，本科生25611人。學校堅持以立德樹人為根本，本科生教育與研究生教育并重，已形成以理工為主，理、工、經、管、文、法、哲、藝術等協(xié)調發(fā)展的多學科育人體系。學校設有研究生院，6個學部，17個獨立建制的學院、教學部，3個專門學院和1所獨立學院。有29個一級學科博士點，136個二級學科博士點，42個一級學科碩士點，222個二級學科碩士點，26個博士后科研流動站，還有工商管理（MBA，含EMBA）、公共管理（MPA）、建筑學、金融、應用統(tǒng)計、藝術、翻譯、工程管理、新聞與傳播、城市規(guī)劃、漢語國際教育、體育、電子信息、機械、材料與化工、資源與環(huán)境、能源動力、土木水利、生物與醫(yī)藥等19個類別碩士專業(yè)學位授予權，電子信息、機械、材料與化工、土木水利等4個博士專業(yè)學位授予權以及高校教師在職攻讀碩士學位授予權。學校設有88個本科專業(yè)，78個本科專業(yè)進行招生，其中國家級特色專業(yè)23個，遼寧省一流本科教育示范專業(yè)48個，通過全國工程教育認證（評估）專業(yè)24個。有4個國家級教育、教學基地（國家工科化學教學基地、國家大學生文化素質教育基地、國家集成電路人才培養(yǎng)基地、國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地），8個國家級實驗教學示范中心（基礎化學實驗教學中心、工程訓練中心、電工電子實驗教學中心、基礎物理實驗教學中心、土木水利實驗教學中心、文科綜合實驗教學中心、化工綜合實驗教學中心、機械工程實驗教學中心），3個國家級虛擬仿真實驗教學中心（化學虛擬仿真實驗教學中心、電工電子虛擬仿真實驗教學中心、車輛工程虛擬仿真實驗教學中心），7個國家級教學團隊，是教育部“三全育人”綜合改革首批十所試點高校，國家實施工程教育改革十所試點高校，國家首批大學生創(chuàng)新性實驗計劃試點高校，首批全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，首批全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校，首批全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的試點高校，教育部首批公共外語教學改革試點高校。學校的工程學和化學學科領域入選國家世界一流學科建設名單，優(yōu)勢學科資源豐富、研究實力雄厚。有一級學科國家重點學科4個，二級學科國家重點學科6個。在世界一流大學建設中，學校重點建設7個學科群，涵蓋17個一級學科，遼寧省重點建設20個一級學科。目前有9個學科領域進入ESI國際學科排名前1%，其中工程學、化學、材料科學、計算機科學進入前1‰；8個學科領域進入QS世界學科排名前500名；在全國第四輪學科評估結果中，共有32個一級學科參評，7個學科進入A類，19個學科進入B類（其中B+，8個）；上海軟科最好學科排名中，13個學科進入全國前10%。在2016年首次專業(yè)學位水平評估中，獲得1個A（工商管理）和1個A-（公共管理）。學校擁有一批高水平的科研平臺，建有1個國家級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”（遼寧重大裝備制造協(xié)同創(chuàng)新中心），3個國家重點實驗室（海岸和近海工程國家重點實驗室、精細化工國家重點實驗室、工業(yè)裝備結構分析國家重點實驗室），1個國家工程研究中心（船舶制造國家工程研究中心），6個國家地方聯(lián)合工程研究中心（工程實驗室）（電子政務模擬仿真國家地方聯(lián)合工程研究中心、工業(yè)裝備節(jié)能控制技術國家地方聯(lián)合工程實驗室、先進裝備設計與CAE軟件開發(fā)國家地方聯(lián)合工程研究中心、橋梁與隧道技術國家地方聯(lián)合工程實驗室、制造管理信息化技術國家地方聯(lián)合工程實驗室、熱能綜合利用技術國家地方聯(lián)合工程研究中心），4個國家級國際科技合作基地，1個國家大學科技園（大連理工大學國家大學科技園），1個國家級技術轉移中心（大連理工大學國家技術轉移中心），1個國家級技術中心（大連理工大學國家振動與強度測試中心），1個國家知識產權戰(zhàn)略實施研究基地，1個國家知識產權培訓（遼寧）基地；1個教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心（遼寧綠色化學化工省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心），6個教育部重點實驗室（精密與特種加工教育部重點實驗室、工業(yè)生態(tài)與環(huán)境工程教育部重點實驗室、海洋能源利用與節(jié)能教育部重點實驗室、三束材料改性教育部重點實驗室、工業(yè)裝備智能控制與優(yōu)化教育部重點實驗室、精密/特種加工及微制造技術教育部重點實驗室[B類]），5個教育部工程研究中心（模塑建材制品教育部工程研究中心、制造管理技術教育部工程研究中心、動物性食品安全保障技術教育部工程研究中心、工業(yè)裝備監(jiān)測與控制教育部工程研究中心、先進高分子及復合材料教育部工程研究中心），28個遼寧省重點實驗室，13個遼寧省工程技術研究中心，13個遼寧省工程研究中心（工程實驗室），1個教育部國際合作聯(lián)合實驗室，1個全國首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地；7個國家創(chuàng)新研究群體，4個科技部創(chuàng)新人才推進計劃重點領域創(chuàng)新團隊，10個教育部創(chuàng)新團隊。2001年以來，學校共獲國家科技成果獎勵58項，以第一完成單位獲得30項，其中國家技術發(fā)明一等獎2項，國家科技進步獎（創(chuàng)新團隊）1項；省部級科技成果獎勵671項。2012年以來，以第一完成單位獲得中國專利獎金獎1項、銀獎1項、優(yōu)秀獎9項。學校依山傍海，辦學條件優(yōu)良。已形成一校、兩地（大連市、盤錦市）、三區(qū)（大連凌水主校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)、盤錦校區(qū)）的辦學格局，總占地面積357.13萬平方米，建筑面積約175.5萬平方米。學校圖書館現(xiàn)有藏書353萬余冊，中外文電子期刊6.4萬余種。學校現(xiàn)有運動場館面積19.6萬平方米。學校擁有一流的智慧校園環(huán)境，三校區(qū)有線網、無線網全覆蓋，校園一卡通通過刷卡、掃碼、刷臉等多種方式實現(xiàn)身份認證、繳費和消費，信息化建設與應用在國內高校中居于先進水平。學校在國家開放大局中謀劃新作為，開創(chuàng)國際化辦學新格局，在“以我為主、開放辦學”的國際化戰(zhàn)略指引下積極參與共建“一帶一路”教育行動、構建人類命運共同體，與35個國家和地區(qū)的251所海外知名高校、科研機構建立了長期、穩(wěn)定的校際校所合作關系。在學生國際化方面，學校有包括國家公派、聯(lián)合培養(yǎng)、交換學習、短期交流訪問、海外實習等150余項海外交流項目；2019年，共派出長短期交流學生2633人次；截至2019年底，在校國際學生人數(shù)1611人，創(chuàng)歷史新高。在教師國際化方面，2016—2019年，聘請長短期海外專家學者3415人，2019年獲批國家級外國文教專家項目19個；2019年教師長短期出國境公派、進修、參會、訪問1710人次。面向未來，學校將傳承大工紅色基因，發(fā)揚大工精神，以建設特色鮮明的世界一流大學為目標，踐行“四個服務”歷史使命，深化綜合改革，強化內涵特色，努力推動學校發(fā)展實現(xiàn)新的歷史跨越。

華南理工大學食品科學與工程學院任嬌艷教授研發(fā)團隊針對新冠肺炎患者尤其是重癥患者由于炎癥介質作用造成的機體分解代謝嚴重、肌肉丟失等顯著問題，積極開展天然營養(yǎng)健康食品輔助干預助力醫(yī)學營養(yǎng)治療方面的研究，提高新冠肺炎患者蛋白質供給。團隊已聯(lián)合廣州態(tài)好生物科技有限公司向首都醫(yī)科大學附屬北京佑安醫(yī)院、內蒙古醫(yī)科大學附屬醫(yī)院等多家醫(yī)院免費提供營養(yǎng)支持品，提高患者免疫力，輔助提升患者治療效果。研發(fā)團隊中試研發(fā)基地點擊查看原文

東華理工大學長江學院是依托64年辦學歷史的東華理工大學的優(yōu)質教育教學資源，經教育部批準，于2002年在東華理工大學南昌校區(qū)創(chuàng)辦的，以工為主，理工結合，經、管、文、法、教兼?zhèn)涞亩鄬W科協(xié)調發(fā)展的普通本科獨立學院。為更好地利用東華理工大學原有優(yōu)質教學資源，以確保提高教學質量，于2010年調整至東華理工大學撫州校區(qū)(校本部)招生和辦學，今年將面向全國30個省市招生，計劃招生1815人。 東華理工大學于1956年由原中國核工業(yè)部創(chuàng)辦，1999年國家軍工院校管理體制改革后，由國家工業(yè)與信息化部、國家國防科技工業(yè)局、中國核工業(yè)集團公司與江西省人民政府共建，是一所具有地學和核科學特色，以理工為主的多學科性綜合大學。 東華理工大學長江學院目前在校學生7000余人，今年招生本科專業(yè)26個，綜合排名列全國獨立學院百強。學院在江西省普通高校本科專業(yè)綜合評價中，會計學、財務管理、漢語國際教育等專業(yè)榮獲全省13所獨立學院排名第一;機械工程、電子信息工程、自動化等專業(yè)排名第二;市場營銷排名第三;計算機科學與技術、日語專業(yè)排名第四的優(yōu)異成績。 學院擁有一支高素質、高水平的師資隊伍，主要教師來源于校本部，任課教師493名，其中教授、副教授120名。現(xiàn)擁有各類實驗室92個，工程訓練中心1個，校外實習基地39個,配置有完備的專業(yè)儀器設備。學院圖書館藏書資料豐富，擁有紙質圖書70余萬冊，電子圖書150萬冊，各類電子文獻數(shù)據(jù)庫16個。花園式校園擁有實驗大樓、室內體育館、校園網等各項配套學習設施。 東華理工大學長江學院注重學生綜合素質教育，學生在國家與省級各類賽事中屢創(chuàng)佳績，先后獲得全國寫作大賽一等獎;2016年創(chuàng)青春全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽國家級銀獎;“博耳杯”創(chuàng)客大賽國家級銅獎;“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國家級銅獎;“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽國家三等獎;外研社杯全國英語辯論賽東南賽區(qū)總冠軍，并獲北京總決賽最佳辨手稱號;全國英語競賽二等獎，三等獎，全國機械創(chuàng)新設計大賽二等獎，近幾年連續(xù)在全國數(shù)學建模比賽中榮獲一等獎、二等獎;2015年全國英語競賽非英語組(江西賽區(qū))特等獎，2014年江西省本科生測繪技能大賽第一名;參加了全國行業(yè)協(xié)會舉辦的會計技能大賽、服裝設計技能大賽、旅游專業(yè)技能大賽、信息技術知識競賽和測繪技能大賽，共取得了4個一等獎，10個二等獎，13個三等獎的好成績。 東華理工大學長江學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，建立了全院上下聯(lián)動的就業(yè)指導服務體系，全程開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，積極開拓就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道，分別在長三角、珠三角、閩三角等地區(qū)建立實習就業(yè)基地68個。學院分別獲得省教育廳 2010-2012年度、2013-2015年度江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位。 東華理工大學長江學院將以勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的校風，培養(yǎng)和造就一批懂技術、善管理的高級應用型專門人才。 學院地址：江西省撫州市學府路56號郵編：344000 招生辦電話：0794-82581228258329 傳真：0794-82581228256455 東華理工大學長江學院網址：http://cjc.ecit.cn 東華理工大學網址：http://www.ecit.edu.cn E-mail：ecit8258329@163.com

南京理工大學紫金學院成立于1999年，2004年經國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院，由南京理工大學聯(lián)合社會力量舉辦。 南京理工大學隸屬于國家工業(yè)和信息化部，是一所治學嚴謹，師資力量雄厚，以工為主，理、工、文、經、管、法、教等多學科綜合配套、協(xié)調發(fā)展，國家首批“211工程”和“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設學校，建有研究生院的全國重點大學。南京理工大學負責指導學校各專業(yè)教學計劃的制定和實施，負責選派、推薦和審定各專業(yè)核心課程教師并負責教學質量監(jiān)控。學校充分依托南京理工大學的優(yōu)質教育資源和辦學優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)“基礎扎實、知識面寬、實踐能力強，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神、人文精神與科技素養(yǎng)相結合”的應用型、復合型、高素質專門人才。 學校坐落于南京城東紫金山麓仙林科技城，這里匯聚了南京大學、南京師范大學、南京郵電大學、南京財經大學、南京中醫(yī)藥大學等12所高校，人文氛圍深厚，自然風光秀麗，距離市中心十多公里。學校每天有班車往返于本校和南京理工大學之間，單程僅需二十分鐘。地鐵二號線縮短了學校和舉辦校、市中心的物理距離，仙林科技城內開通了微循環(huán)巴士，學校優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢和便捷的交通條件，使得學生的學習生活大環(huán)境更加舒適。學校校園占地613畝，按照高起點、高水平目標，科學規(guī)劃，規(guī)范建設，目前已建成教學生活用房20多萬平米，教學生活設施一應俱全，為學生學習發(fā)展、健康成長提供優(yōu)良的條件。 學校現(xiàn)設有機械工程學院、電子工程與光電技術學院、計算機學院、經濟管理學院、人文與社會科學學院等五個二級學院，28個本科專業(yè)，在校生萬余人。學校聘請南京理工大學知名教授作為學科專業(yè)帶頭人和骨干教師，引進培養(yǎng)具有博士、碩士以上學位的專職教師，聘請行業(yè)、企業(yè)專家擔任校外專業(yè)導師，建成了一支專兼職相結合、教學水平高的優(yōu)質師資隊伍。 圍繞高級應用型人才培養(yǎng)目標，學校積極探索改革創(chuàng)新之路，深化產學研結合與校企合作，建成的基礎、專業(yè)教學實驗設備先進，工、經、管、文、法各類實驗室功能齊全，在充分依托南京理工大學優(yōu)質教育資源的同時，先后與思科、德州儀器、飛思卡爾等國內外知名企業(yè)聯(lián)合建立實驗室，在中電五十五所、南汽集團、南京汽輪電機集團等企業(yè)建立起一大批校外實習基地，開展生產實習、企業(yè)課題研究，開發(fā)大學生創(chuàng)新實踐項目等合作。學校在大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中，屢次獲得江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“最具潛力項目”等殊榮;在各類國家、省級學科專業(yè)競賽與科技創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異，全國特等獎、一等獎等高層次獎項屢見不鮮，近五年來共獲得國家級獎項70余項，省級獎項90余項，獲獎總人數(shù)超過千人;畢業(yè)生就業(yè)率、考研率、出國深造率均在同類院校中名列前茅。 學校重視國際交流與合作，視之為應用型人才培養(yǎng)改革和提升教育質量的重要途徑。學校先后與美、英、德、加、日、澳等國及臺灣地區(qū)近30所高校建立了國際友好交流與合作關系，在學分互換、獎學金留學、交換生及學生暑期交流等方面開展多層次的交流和合作。 近年來，學校辦學成果顯著，社會影響力不斷增強。2006年學校獲得江蘇省“十佳獨立學院”榮譽稱號，2010年獲得“全國先進獨立學院”榮譽稱號，2014年被新華網評為“中國影響力獨立學院”,2017年被騰訊網授予“2017年綜合實力獨立學院”佳譽。 展望未來，南京理工大學紫金學院將秉承 “勵學篤行”的校訓，發(fā)揚“誠信勤奮、求是創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化引領等方面大膽探索、積極改革、著意創(chuàng)新，全體紫金人將同心協(xié)力，為把南京理工大學紫金學院創(chuàng)辦成一所辦學特色鮮明、教育教學質量優(yōu)良的國內一流應用型本科大學而努力奮斗。

長沙理工大學城南學院是經教育部批準由長沙理工大學按新機制、新模式與社會力量合作舉辦的本科層次的獨立學院。學院座落在長沙理工大學美麗的金盆嶺校區(qū)，具有得天獨厚的資源優(yōu)勢和一流的辦學條件。這里功能完整，設施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，文化底蘊深厚，交通方便，是一個讀書學習的好地方。 學院自2002年成立以來，在母體學校、上級主管部門及社會各界的大力支持下取得了飛速發(fā)展，辦學實力不斷增強，辦學水平和教育質量穩(wěn)步提高，辦學影響逐步擴大，畢業(yè)生得到用人單位和社會認可，就業(yè)率處于獨立學院前列，考研錄取率達到全國高校平均水平，大部分學生入學分數(shù)線接近或超過二本線，已具有良好的辦學基礎和發(fā)展平臺。2010年被評為全國先進獨立學院。 學院實行董事會領導下的院長負責制。設有土木工程(建筑、道路、橋梁、隧道)、水利水電工程、港口與航道工程、電氣工程及其自動化、熱工過程自動化、熱能與動力工程、汽車服務工程、機械設計制造及自動化、藝術設計、工程管理、物流工程、計算機科學與技術、通訊工程、電子信息工程、會計學、金融學、國際經濟與貿易、英語、法學、新聞學、市場營銷和財務管理等31個本科專業(yè)和專業(yè)方向。在校本科生10000余人。 學院招生計劃納入國家普通高等教育招生計劃，面向全國招生。學生在校期間，與長沙理工大學本科學生共享師資、設備、就業(yè)網絡等優(yōu)質資源。學生學習期滿，成績合格，頒發(fā)長沙理工大學城南學院本科文憑及相應的學士學位。條件成熟者還可到與長沙理工大學對口合作的國外高校去深造，或報考碩士研究生。 學院在辦學過程中始終堅持全面發(fā)展的人才觀、注重特色的質量觀和以人為本的教育觀，按照“全面發(fā)展，突出專長，強化實踐，著重應用”的人才培養(yǎng)目標，不斷深化教育教學改革，推進素質教育，實施“5+1+2”人才培養(yǎng)模式，構建學校、家庭、社會三位一體育人體系，創(chuàng)新大學生思想政治教育和校園文化建設，扎實培養(yǎng)學生的基礎素質和實踐能力，努力造就適應二十一世紀社會經濟發(fā)展需要的應用型高級工程技術人才和管理人才，積極為國家和地區(qū)經濟建設和社會發(fā)展服務，為交通、電力、水利等行業(yè)建設服務，為科教興國作貢獻。已產生良好的育人效應和強烈的社會反響，教育教學成果多次被《中國教育報》、《中國青年報》、《湖南日報》、《瀟湘晨報》、《長沙晚報》等主流媒體報道。 面向未來，學院將本著“質量立校、人才興校、特色強校、立足湖南、面向全國”的原則，充分依托長沙理工大學學科專業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，強化教育教學管理，注重“因材施教，學以致用”，以滿足廣大學子及社會的需求。同時，發(fā)揮和交通、電力、水利行業(yè)聯(lián)系緊密的優(yōu)勢，積極推行校企合作，吸引相關企業(yè)參與辦學，探索具有自身特點的辦學模式，形成城南學院的鮮明辦學特色。 我們堅信：一條嶄新的鋪滿鮮花的道路已經展現(xiàn)在我們面前，我們將承朱張之緒，取歐美之長，華實并茂，蘭芷齊芳，振我民族!揚我國光!

美麗的青島，有個詩意的別稱——琴島。在青島，有一所以琴島命名的大學——青島理工大學琴島學院。青島理工大學琴島學院是由青島理工大學與青島盛世華僑教育管理有限公司按新機制、新模式合作舉辦的全省首批、青島首家獨立學院。2004年1月被教育部確認并于當年正式納入山東省普通本專科招生計劃。學院堅持以培養(yǎng)高素質應用型人才為引領，加大基礎投入，優(yōu)化學科結構，強化綜合培養(yǎng)，突出專業(yè)特色，培育校園文化，提升辦學質量，努力建設一所學生成才、家長信賴、政府放心、人民滿意的高水平大學。截止2018年6月，累計入學58000余人，畢業(yè)生達45000人，其中3600余名專科生考取專升本，1900余名本科生考取碩士研究生，30多人考取了博士研究生。 學院位于青島市城陽區(qū)東部，著名的嶗山風景區(qū)北麓，占地1060畝，校舍建筑面積40.4萬平方米。學院先后投入1.69億元購置教學科研儀器設備，建設了69個實驗室。截至目前，先后在校內建成了工程實訓基地Ⅰ、工程實訓基地II、動漫大廈(西校區(qū)實訓中心)、NABA藝術實踐教學實習基地等14個校內實習實訓基地。同時和284個單位簽訂了校外教學與就業(yè)實踐協(xié)議。學院圖書館目前有館藏紙本文獻116萬余冊，電子圖書42萬余種。學院建有基于802.11n的WLAN校園無線網絡和由18臺CISCO刀片式服務器和EMC存儲陣列組成的云計算平臺，更好的滿足教學、辦公及娛樂休閑等各方面網絡需求。學院積極采取措施，多渠道籌集資金，優(yōu)先保證教學經費的投入，較好地滿足了人才培養(yǎng)需要。 學院教學單位擁有八系三部一中心，八個系包括土木工程系、建筑系、機電工程系、計算機工程系、藝術系、會計系、經貿系、外語系，三個部是指基礎部、公共英語教學部、體育部，一個中心是國際交流中心。開設土木工程、工程管理、交通工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、國際經濟與貿易、市場營銷、建筑學、藝術設計、英語、會計學等34個本科專業(yè)和電氣自動化技術、計算機應用技術、市場營銷、建筑設計技術、環(huán)境設計、商務英語等21個專科專業(yè)，涵蓋工、管、文、經、藝五大學科門類，形成了以工科為主，多學科協(xié)調發(fā)展，科學教育與人文教育相結合的專業(yè)結構體系。目前，學院有全日制在校生16000余人，其中本科10100余人，專科6000余人。學院全面實施“人才強校”戰(zhàn)略，學院現(xiàn)擁有專任教師860余人，90%的主講教師具有碩士及以上學歷或中級及以上職稱。 兩年來，學院科研團隊共獲山東省高等學校優(yōu)秀科研成果獎8項;承擔山東省自然科學基金項目、山東省社會科學規(guī)劃項目、山東省高等學校科研項目等60余項;申請專利470余項。學院教師作為第一作者共發(fā)表學術論文600余篇，主編著作教材60余部。2017年，參加第八屆高等教育省級教學成果獎評審，獲二等獎三項。 學院自2016年以來，學院組織學生參加全國大學生英語競賽、數(shù)學建模大賽、電子設計大賽、“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、世界機器人大賽、三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽等省級及以上各類學科競賽十余項，獲國家級獎項298項，其中特等獎2項，一等獎34項，二等獎102項，三等獎160項;省部級獎項167項，其中特等獎7項，一等獎42項，二等獎42項，三等獎49項，優(yōu)秀獎27項。學院重視學生的身心素質發(fā)展，堅持“以人為本、育人成才、為學生服務”的學生工作方針，配備高素質專職輔導員隊伍，建有完善的大學生心理健康服務體系。2017年，學院榮獲第五屆青島高校思想政治工作創(chuàng)新獎。學院積極開展校園文化建設，積極舉辦大學生科技文化節(jié)、金秋讀書節(jié)等文化體育活動，擁有102個學生社團，滿足學生不同愛好和特長，促進學生全面發(fā)展。學院本著“終身體育、人人體育”的理念，實行體育俱樂部教學模式，目前學院設有足球、籃球、橄欖球、游泳、攀巖、瑜伽、自行車等18個體育俱樂部，滿足學生的不同興趣愛好和選擇。學院體育俱樂部教學模式已走在全國各高校前列，多家報刊、雜志、媒體等也對我院的體育俱樂部教學模式改革進行了報道。 學院擁有注冊志愿者4000余人，先后參與了“2013年國際帆聯(lián)世界杯”、“2014年世界園藝博覽會”、“2015年世界休閑體育大會”、“2016年世界柔道大獎賽”、“2017年全國游泳冠軍賽”、“2017年ATP中國國際網球挑戰(zhàn)賽”、“2018上海合作組織青島峰會”等國際性賽會的志愿服務，“琴島志愿者”的亮麗名片也贏得了社會各界一致贊譽。在參與志愿服務中，學生得到了鍛煉，開拓了眼界，提升了綜合素質。 學院努力為學生創(chuàng)造國際化、多元化的學習環(huán)境，積極為學生提供留學深造平臺。已經有10年歷史的中澳合作辦學就是一個亮點。學院中澳合作辦學項目采用“2+2”模式，學分互認，國內學習兩年，國外學習兩年后，可以獲得我校專科學歷和新英格蘭大學本科學歷。目前，學院赴澳學生中涌現(xiàn)出多名考取博士、碩士的優(yōu)秀典范。每年有來自韓國、俄羅斯、法國、意大利等10余個國家的300余人次留學生在我校接受學歷教育和非學歷教育，留學生人數(shù)在全省同類院校中遙遙領先。目前我院與意大利、法國、韓國、日本、俄羅斯等國家的35所大學簽署了校際合作協(xié)議，與美國、澳大利亞、法國等國家的百余所院校建立了交流關系，與眾多海外高校建立了互換生合作關系，形成了濃厚的國際化教育氛圍。 學院貫徹黨的辦學方針，堅持社會主義辦學方向，落實國家和山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅持“以質量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以誠信鑄品牌”的辦學思想，堅持走特色辦學之路，以培養(yǎng)符合經濟和社會發(fā)展需求、具有創(chuàng)新精神與實踐能力的高素質應用技術型人才為目標，服務地方經濟建設發(fā)展。學院畢業(yè)生以基礎知識扎實、實踐能力強、綜合素質高而受到了用人單位的廣泛歡迎，每年有千余家企業(yè)來學院招聘，各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)良好，就業(yè)率、就業(yè)質量和考研率、專升本率在省內同類院校中名列前茅。學院先后榮獲全國先進獨立學院、山東省先進社會組織、山東省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范院校、青島市花園式單位等榮譽稱號。 2018年7月

華南理工大學地處廣州，是直屬教育部的全國重點大學，校園分為五山校區(qū)、大學城校區(qū)和廣州國際校區(qū)，是首屆“全國文明校園”獲得單位。學校辦學源遠流長，最早可溯源至1918年成立的廣東省立第一甲種工業(yè)學校；正式組建于1952年全國高等院校調整時期，為新中國四大工學院之一；1960年成為全國重點大學；1981年經國務院批準為首批博士和碩士學位授予單位；1993年在全國高校首開部省共建之先河；1995年進入“211工程”行列；2001年進入“985工程”行列；2017年入選“雙一流”建設A類高校名單，2018年在“世界大學學術排名”中排名第201-300位。如今的華南理工大學已經發(fā)展為一所以工見長，理、工、醫(yī)結合，管、經、文、法等多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性研究型大學。輕工技術與工程、建筑學、食品科學與工程、化學工程與技術、環(huán)境科學與工程、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程等學科整體水平進入全國前10%；10個學科領域進入國際高水平學科ESI全球排名前1%，其中，工程學、材料科學、化學、農業(yè)科學4個學科領域進入前1‰，入選數(shù)在全國高校中并列排名第6位，華南地區(qū)首位。建校以來，學校為國家培養(yǎng)了高等教育各類學生51萬多人，一大批畢業(yè)校友成為中國科技骨干、著名企業(yè)家和領導干部。學校被譽為工程師和企業(yè)家的搖籃，畢業(yè)生就業(yè)率多年來位居全國高校和廣東省高校前列。2017年，入選國家“雙創(chuàng)”示范基地。學校以雄厚的原始科研創(chuàng)新能力推動一流大學建設，建有27個國家級科研平臺、185個部省級科研平臺，數(shù)量位居全國高校前列、廣東高校首位。2009年以來，累計獲中國專利獎數(shù)量排名全國高校第一；2015年，專利技術轉讓指標居全國高校榜首。2017年，華南理工大學廣州國際校區(qū)由教育部、廣東省、廣州市和華南理工大學四方簽約共建，這是學校“雙一流”建設發(fā)展的新引擎，也是中國高等教育又一次新的探索。校區(qū)采用“中方為主、國際協(xié)同”的方式，依托學校現(xiàn)有優(yōu)勢學科資源和理工特色，與牛津大學、密西根大學等不少于20所世界著名一流高校強強聯(lián)合，努力辦成高水平、國際化、研究型、新工科特色的世界一流示范校區(qū)。在新的歷史發(fā)展起點上，學校提出了在建校100周年即2052年全面建成世界一流大學的戰(zhàn)略目標。學校將秉承“博學慎思 明辨篤行”的校訓，堅持學術立校、人才強校、開放活校、文化興校，發(fā)揚“厚德尚學 自強不息 務實創(chuàng)新 追求卓越”的精神，緊緊抓住“雙一流”建設和廣州國際校區(qū)建設的重要契機，堅持內涵發(fā)展，深化綜合改革，全面提高質量，向著世界一流大學的目標奮勇前進。

天津理工大學中環(huán)信息學院是2005年經教育部批準設立，由天津理工大學和天津中環(huán)電子信息集團有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的全日制普通本科高等院校，坐落于全國十大魅力城鎮(zhèn)的天津市西青區(qū)楊柳青古鎮(zhèn)。 學院緊密依托天津理工大學優(yōu)質教育教學資源和天津中環(huán)電子信息集團有限公司的雄厚實力，瞄準國家高等教育改革發(fā)展的方向，落實立德樹人根本任務，深化內涵建設，實施轉型發(fā)展戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、校企合作戰(zhàn)略、文化引領戰(zhàn)略，培養(yǎng)高素質技術技能型人才，努力建設中環(huán)特色的應用技術型高校。 學院設置了自動化工程、機械工程、電子信息工程、計算機工程、經濟與管理5個系。開設自動化、電氣工程及其自動化、電氣工程與智能控制、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、電子信息科學與技術、電子信息工程、通信工程、物聯(lián)網工程、測控技術與儀器、計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、工程管理、工商管理、物流管理、財務管理、人力資源管理等23個本科專業(yè)(含方向)，形成了以工為主，工、管、理多學科協(xié)調發(fā)展態(tài)勢。目前，學院具有副高級以上專業(yè)技術職務的教師占專任教師總數(shù)的43%，現(xiàn)有在校學生(含高職升本科、中職升本科)7000余人。 學院高度重視實踐教學改革和學生動手能力培養(yǎng)，探索工學交替培養(yǎng)模式，與企業(yè)、社會機構廣泛合作。充分挖掘校企雙方的優(yōu)質資源，通過課程體系與人才需求的有效對接，為學生提高專業(yè)技能，強化實踐動手能力，增強就業(yè)競爭力和適應社會能力提供了廣闊舞臺。已建成校企共建實驗室2個、校外實習基地23個，建成自動化控制、機械、電子、計算機網絡、管理等66個基礎及專業(yè)教學實驗室。控制工程實驗中心、電工電子教學訓練中心被列為“天津市普通高等學校實驗教學示范中心建設單位”。 學院以社會、學生需求為導向，不斷加強大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導，積極開展國際教育交流與合作，致力探索國際化人才培養(yǎng)模式和途徑。積極開辟學生就業(yè)渠道，加大眾創(chuàng)空間建設力度，為畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)、就業(yè)平臺，并推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到中環(huán)集團下屬企業(yè)就業(yè)。就業(yè)率始終保持在90%以上。建院以來共有12600余名莘莘學子從這里出發(fā)，開始了人生新的征程。同時，累計有430余名畢業(yè)生考取了北京大學、天津大學等國內知名高校研究生繼續(xù)深造。百余名學生在全國大學生電子設計競賽、全國大學生英語競賽、專業(yè)項目挑戰(zhàn)杯、天津市普通高校數(shù)學競賽等國家、省部級大賽中屢獲殊榮。 學院現(xiàn)建有現(xiàn)代化教學樓、專業(yè)實驗室、圖書館、室內外體育場館、學生公寓等教學生活配套設施，圖書館館藏豐富。同時，建立了嚴格的教學、生活管理和安全保衛(wèi)制度，為學生在校生活提供了安全舒適的環(huán)境。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，學習和學術氣氛濃厚。學院距市區(qū)15公里，各種交通出行方式便捷。 “十三五”期間，天津理工大學中環(huán)信息學院正站在新的歷史起點上，堅定轉型發(fā)展信心，出實招、重實績，提升核心競爭力，努力向著建設高水平應用技術型高校的宏偉目標闊步前行。