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產品詳細介紹簡單介紹 　　太陽系九大行星運行演示儀（以下簡稱演示儀）用于演示九大行星的運行狀態。居于中心并發光的圓球是太陽，由此向外分別是水星、金星、地球、火星、木星、天王星、海王星和冥王星。它們以各自的公轉周期圍繞太陽運行，各個公轉周期互相間有著一定的比例關系，這些關系都與天文學中的比值基本相符。 　　太陽系九大行星運行演示儀（以下簡稱演示儀）用于演示九大行星的運行狀態。居于中心并發光的圓球是太陽，由此向外分別是水星、金星、地球、火星、木星、天王星、海王星和冥王星。它們以各自的公轉周期圍繞太陽運行，各個公轉周期互相間有著一定的比例關系，這些關系都與天文學中的比值基本相符。 　　演示中地球的公轉周期為1分鐘，也即1分鐘為一個地球年。 　　演示儀中各個行星還進行著自轉，但這種自轉是象征性的，其周期并無嚴格的比例。 　　觀察演示儀的行星運行，一些我們見到的與天文有關的現象便可從中得到解釋： 例如： 　　地球上的四季變化； 　　我國從古至今沿用的24節氣的劃分； 　　北半球與南半球冬、夏兩季正好相反； 　　地球兩極冬季漫漫長夜，夏季終日白晝等等。 　　我們還可以看到： 　　金星的自轉與眾不同，方向是相反的，由于它的自轉周期長，而且旋轉方向又與公轉相反，短時間內我們甚至看不出它在旋轉； 　　天王星的自轉軸線幾乎是橫臥著的； 　　冥王星公轉軌道平面相對于地球公轉軌道（黃道）平面有較大的傾斜角。 　　我們還可以看到月球繞著地球運行，由此可知道日食和月食的成因。等等。  

全國先進獨立學院 中國獨立學院排行榜10強 “理工科實力第一名”的“五星”獨立學院 廣東省首批普通高校本科轉型試點高校 改革開放40年最具影響力教育品牌 北京理工大學珠海學院是經中華人民共和國教育部批準，于2004年5月8日正式成立的普通高等學校。 學校坐落在美麗的珠海市唐家灣，京港澳高速公路、廣東西部沿海高速公路從學校的東北兩側通過，學校東門面對廣珠城軌唐家灣站，50分鐘往返珠海與廣州，交通十分便利。校園內20萬平方米的人工湖波光漣漪，綠化環境達校區總面積80%以上，綠樹成蔭，鳥語花香，淺潭碧水點綴其中，寧靜、典雅，是莘莘學子學習生活的理想之地。 人才培養 學校以北京理工大學為辦學主體，是其重要延伸和戰略組成。下設有信息學院、計算機學院、工業自動化學院、航空學院、材料與環境學院、商學院、會計與金融學院、民商法律學院、外國語學院、設計與藝術學院、數理與土木工程學院、布萊恩特學院、中美國際學院、馬克思主義學院、榮譽學院、創業學院、繼續教育學院、體育部18個專業學院(教學部)，現有統招全日制本科在校生2.6萬余人，畢業生4.8萬余人。畢業生就業率均在95%以上，就業質量不斷提升。在珠海當地就業率持續保持在24%左右，過半畢業生在珠海、廣州和深圳就業。 學校傳承北京理工大學的延安精神和教育理念，抓住機遇，開拓進取，找準定位，逐步形成了目標明確、專業多樣、特色凸顯、師資到位、設施齊備、制度健全的教育教學體系，實現了快速、跨越式發展。 學校秉承“德以明理、學以精工”的校訓，形成了“勤奮、務實”的學風和“嚴謹、誠信”的校風，培養志向高遠、基礎扎實、體魄強健、心境恬美，具有創新精神和國際視野的復合型、應用型人才。 學校在繼承北京理工大學的品牌學科專業優勢的基礎上，根據廣東省尤其是珠三角地區產業結構特點，設置優勢和特色專業，體現專業的應用性、創新性和復合性。目前，學校現有61個本科專業，其中理工科專業34個，占比為55.73%。專業結構基本對接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網、新能源汽車、物聯網、大數據、3D打印等珠海重點發展的支柱產業。形成了工學類專業集成度高、專業體系與產業鏈關聯度高、專業布局與珠三角主導產業吻合度高的應用型特色明顯的專業體系。 學校現有8個省級綜合改革試點專業，1個省級應用型人才培養示范專業、1個省級戰略新興產業特色專業、3個市級優勢學科。建有工程訓練中心等4個省級實驗教學示范中心，通用航空等2個省級協同育人平臺，校企共建實踐教學基地累計364家。 學生積極參加各類學術科技和創新創業競賽，自2011年以來，獲得全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創新設計大賽、美國大學生數學建模競賽、“挑戰杯”全國大學生創業大賽等重大競賽省級三等獎以上獎項120余項。 師資隊伍 學校的師資隊伍以北京理工大學為依托，海納百川，廣聚人才。教授、副教授等具有副高及以上專業技術職務的教師占比34%，具有碩士及以上學位的教師占比83%。目前已形成以校本部學科帶頭人和骨干教師為核心，以具有高級職稱的教師為主力，以具有博士、碩士學位的優秀中青年教師為支撐的較科學、合理的師資隊伍。 學校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學部委員、倪國強教授等專家為核心的光電技術與智能制造系統、民用無人機技術、印制材料、高端制造業、民商法、港航物流、產業生態等7支科研創新團隊。幾年來，累計有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員，5名教師被納入“廣東省優秀青年教師培養計劃”培養對象。 辦學條件 學校已建成教學樓、圖書館、實驗室、學生宿舍和學生食堂等教學和配套設施50萬余平方米。教學設施完備，技術先進，已建成信息、計算機、機械、化工、材料、藝術、設計等52個實驗室(中心)。體育運動場地10萬余平方米。2013年9月，學校投資4000多萬建成的工程訓練中心投入使用，工程訓練中心占地面積約6800平方米，總建筑面積達10000平方米，其中包括價值2000萬的實驗設備，是目前珠海市同類型院校中規模最大的工程訓練中心，于廣東省內亦屬先進行列。 學校以校園網絡為基礎，從教學環境、教學資源到教學科研管理全部活動實現了信息化。學校還成立了大學生事務中心，其規模及運行模式在廣東省內屬首創，服務項目包括收費充值、學生資助、教務管理、后勤管理、戶籍管理、社團服務、商業保險、網絡與卡務、失物招領等36項業務。 學校積極搭建學生創新創業平臺，其中創業工場被認定為市級創業孵化基地，目前在孵企業35家，其中32家完成工商注冊;畢業生三年后自主創業比例為8.7%，高于全國同期數據5.4%。 榮譽事跡 2005年，學校高質量、一次性通過教育部專項檢查。教育部專家組高度評價我校的教育教學工作是名校辦學的典范。 2006年，學校以全國影響力排名第4、活躍度排名第7的成績入選“網絡中國·消費品牌活躍度及影響力獨立院校10強”;2008年，學校以全國排名第7的成績入選中國校友會網、《大學》雜志和21世紀人才報發布《2008中國民辦高校評價研究報告》的“2008中國獨立學院排行榜10強”;2010年7月，學校從全國322所獨立學院中脫穎而出，被評為“全國先進獨立學院”。2011、2012、2013、2014連續四年學校被新華網、騰訊網、新浪網評為“十大品牌獨立學院”。 2011年12月，學校新增學士學位授予單位和專業2011全部順利通過評審。 2014年11月，廣東省獨立學院實力榜發布，我校被評為“理工科實力第一名”的“五星”院校。 2015年，學校率先進入廣東省2A批次招生錄取。 2016年，學校入選廣東省首批普通高校本科轉型試點高校。 2017年，學校在中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質量評價中心和中國科教評價網聯合發布的“2017中國獨立學院競爭力排行榜”中名列第三，入選武書連2017中國獨立學院綜合實力10強、校友會2017中國二線城市最好獨立學院排行榜10強，得到社會的認可。 2018年4月，學校獲評“國際影響力獨立學院”; 2018年5月，學校獲評“改革開放40年最具影響力教育品牌”。王韜光董事長獲評“2018中國民辦教育行業十大領軍人物”，并被推選為“中國民辦教育領袖聯盟副主席”。 發展愿景 北京理工大學珠海學院以其嶄新的辦學模式、靈活的辦學機制、豐富的辦學資源和巨大的發展潛力，堅持注重質量、提升內涵、凝練特色、創建品牌的辦學思路，立足珠海、服務廣東、面向全國、放眼世界的辦學宗旨，努力創建應用型名牌大學。

隨著返京高峰的到來，計算機學院軟件開發環境國家重點實驗室童詠昕教授團隊與滴滴出行公司開展合作研究，全力攻關首都返程客流溯源監測與疫情相關分析，完成如下三方面內容：（1）協助北京市有關部門追溯確診或疑似病例，并預警具有疫情接觸風險的相關人員；（2）溯源外埠返京客流到北京各城區的人群流動模式，監測分析北京市各居民小區中外埠經歷人群的動態移動模式；（3）分析外埠返京客流來源與首都各居民小區疫情變化的相關性。為服務社會大眾了解疫情走勢，并為相關部門提供決策支持，北航大數據與腦機智能高精尖創新中心劉旭東教授、胡春明教授、李建欣教授等組織師生，與復雜系統可靠性實驗室李大慶研究員聯合組成團隊，全力投入建模和系統研發，已向決策部門提供疫情數據評估與預警報告、區域物資保障評估專項報告等，并迅速開發“新冠肺炎疫情數據導航服務”平臺，數據單日訪問量近 5 萬次。此外，中心還進行新型冠狀病毒的疫情評估與預測報告并開發疫情實時更新系統。中心對疫情現狀進行分析和預測，為公眾提供及時、準確的疫情態勢分析、走勢預測、輿情動態和政策措施等智能數據服務，實現全國及重點城市日度傳播系數計算、短期確診人數預測和長期疫情拐點。

北京電影學院現代創意媒體學院是北京電影學院唯一的一所獨立學院，是國家教育部正式批準設立的一所本科層次全日制學歷教育的高等院校。 學院秉承“以人為本、傳承創新、教授治校、學術治學” 的辦學指導思想，堅持“強綜合、厚基礎、重實踐”的辦學理念，以“藝術、創意、科學、真理”為校訓，堅決貫徹黨的教育方針，堅持以市場需求為導向，以服務地方經濟建設和社會發展為目標，以提高教育教學質量為核心，把培養專業基礎知識牢固、綜合素質強，具有創新精神和實踐能力的德、智、體、美全面發展的應用型影視文化產業的專門人才，作為人才培養的基本定位。 學院設有文學系、導演系、表演系、攝影藝術與技術系、視覺藝術系、錄音藝術與技術系、動漫藝術系、傳媒管理系等8個教學系和1個基礎教學部。辦學六年多來，按照“科學規劃、分步實施、重點突出、鼓勵交叉”的學科專業建設思路和“控制規模，適度發展，注重內涵，狠抓質量”的專業發展思路，已經形成了以藝術學為主，涵蓋藝術學、管理學、法學、文學等4大學科門類，學科專業交叉融合發展的局面。學院現有19個本科專業，共有在校生近2000人，其中戲劇與影視文學被青島市列為重點培育學科，戲劇影視文學、戲劇影視導演、表演、攝影、戲劇影視美術設計和動畫六個專業上報山東省教育廳為學院優勢特色本科專業。 學院處于美麗的金沙灘畔，占地509.43畝，規劃建筑總面積25萬平方米，目前已完成建筑面積8.84萬平方米。為保證專業人才培養質量，學院聘請北京電影學院有豐富管理經驗和教學經驗的教授(博士、碩士生導師)擔任各學科專業帶頭人，聘請北京電影學院的資深教授和學歷高、觀念新、技能強的中青年教師親臨主講專業主干課程和實踐教學。 學院秉承以人為本、以教學為中心的理念，營造出了良好的育人環境。為進一步激勵學生德、智、體、美全面發展，學院設置獎學金7項，包括特等獎學金(38400元)、一等獎學金(20000元)、二等獎學金(10000元)、三等獎學金(5000元)、單項獎學金(2000元)、優秀學生干部獎(1000元)、優秀學生獎(800元)。學院各類獎學金獎額高(每學年總額達200萬元以上)、覆蓋面大(每學年有15%以上的同學獲得學院獎學金)。獎學金有力地推動了教學工作，極大提高了學生的學習積極性。2011至2017學年，六年來，共有1454名學生獲得學院級的獎學金，累計發出的獎學金達954.93萬元，其中最高年度頒發出獎學金達204萬元。 學院在2018校友會山東省獨立學院綜合實力排行榜名列首位，在 2018中國藝術類獨立學院排行榜名列第二，綜合實力排名在2017年艾瑞校友會排名中上升至全國第80位。 學院已建成教學樓、學生宿舍樓、研發培訓樓、圖書館、學生食堂、體育場、綜合樓共計10萬平米。學院根據藝術類獨立學院的特點，確定了建設國內一流的應用技術性影視高等藝術院校的辦學定位，學院十分重視教育教學質量，教學儀器設備總額達1.82億元，生均近10萬元。堅持采取小班上課(很多課程不超過20人)、實踐教學比例高(多數專業達45%以上)、教學實際操作拍攝影片投入大(僅每年畢業聯合作業拍攝投入多達500多萬元以上、生均萬元左右)。學院積極探索適合藝術類獨立學院辦學的特色之路，現已初見成效。 學院根據專業發展需要建成了一系列校內實訓基地,例如：電影放映廳、影視實訓中心、教學實訓基地等。 學院圖書館面積近4900平方米，現有紙質圖書近16萬冊，電子圖書2.1萬冊，報刊300余種，全館閱覽座位300席。 學院努力踐行應用技術性人才培養目標，建立起完整的實踐教學體系。設立暑假集中實踐教學周，用于學生創作、采風、寫生、調研等社會實踐活動;連續多年在青島美術館舉辦畢業生攝影作品展，在青島大劇院、青島保利劇院、青島理工大學、山東科技大學等地公演學生畢業大戲;每逢元旦各系舉辦聯歡晚會，為學生自編、自導、自演提供展示藝術才華的舞臺。 為加強校企合作，有效利用行業優勢強化實踐教學，學院目前已與青島萬達國際電影城有限公司、象山影視集團等一批行業內優秀企業建立了校外實訓基地。 學院確定的加強國際間合作、走教育國際化之路、培養具有國際視野人才的辦學理念已經成果初現。派遣學生出國短期學習;參加校際間合作創作項目;學生在畢業聯合作業中創作的作品在國內、國外相關電影節(短片)上多次獲得各種獎項。 我院還將借鑒國內外名校的辦學經驗，與美國、日本、香港、臺灣等相關名校建立長期友好關系，簽定建立師資共享、學生交流等項目，為學生走向世界搭建夢想的橋梁，創新培養具有國際化視野和能力的培養模式。同時還將向各類影視單位、影視劇組、動畫游戲制作企業、各大電視臺、電臺、文藝團體等積極推薦我院各專業優秀畢業生。 學院已經向社會輸送四屆畢業生1900余人，就業率均在90%以上。大多數畢業生活躍在影視或與影視相關的領域，如：各省市電視臺、電視劇制作中心、影視制作公司、各類文藝團體等等，從事影視創作、影視表演、影視策劃、藝術交流等相關工作，有些畢業生已在業界嶄露頭角，得到用人單位的青睞和重用。部分畢業生考入國內藝術類院校碩士研究生，或通過我院與紐約電影學院以3+1、4+1聯合培養的方式進入紐約電影學院攻讀碩士研究生。 學院實施產學研發展戰略，鳳凰島影視動漫創意城項目，是學院產學研一體化、現代影視專業實踐性人才培養的重要組成部分，是學院重要的實習實訓基地，也是青島文化產業、服務外包業的重點建設項目。項目主要承擔現代創意媒體學院的3D動漫產業項目，該項目的建設和發展，主要依托北京電影學院的人才資源、市場資源與國際著名的3D電影制作公司合作。鳳凰島影視動漫創意城項目是一個高起點、高水準的服務外包項目，它將為青島服務外包產業的發展和打造“文化青島、創意青島”做出積極貢獻。

北京工業大學耿丹學院創辦于2005 年，是經國家教育部批準成立的一所全日制普通本科院校，學院以中國早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。學院秉承“不以營利為目的”的公益性辦學理念，傳承耿丹烈士偉大的愛國主義精神，鑄造“耿耿丹心，為國為民”的校魂，踐行“學會學習，決心奮斗，追求先進，爭取全面”的校訓，致力于打造一所擔負社會使命的百年大學。 北京工業大學耿丹學院坐落于北京市順義區，校區占地面積32.73萬平方米，其中綠地面積22.33萬平方米，綠化率達50%。校園四季景色宜人，是首都綠化美化花園式單位。得天獨厚的地理和人文資源，賦予師生源遠流長的文化底蘊和日新月異的創新與時尚。學院設有國際商學院、國際設計學院、人文學院、工學院四個二級學院。開設財務管理、國際經濟與貿易、市場營銷、體育經濟與管理、金融工程、視覺傳達設計、數字媒體藝術、產品設計、環境設計、戲劇影視美術設計、動畫、機械設計制造及其自動化、工程管理、工業設計、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、物聯網工程、數字媒體技術、英語、漢語國際教育、公共事業管理、社會工作、城鄉規劃、建筑學等本科專業。 辦學十多年來，這座有著優秀傳統和創新精神的年輕大學，逐漸形成了高品質的辦學特色。在“開放式、國際化、應用型”的辦學定位上，在“培養具有創新精神的復合型、應用型高級專門人才”的辦學目標上，在“工科背景、學科交叉、校企結合、國際視野”的辦學特色上，初步形成了以能力為導向的人才培養模式。 北京工業大學耿丹學院十分注重人才的選聘和培養。校園不僅有百年大樹，更是名師濟濟、青年才俊云集。各系部主任與專業負責人均來自國內重點院校，以及具有海外留學背景和企業背景的雙師型學者。與此同時，對中青年骨干教師的培養也作為近年來的一項重要工作。把國際化作為戰略先導，全面開展教師海外進修項目，已經派多名教師到哈佛大學、斯坦福大學、愛爾蘭都柏林理工學院、美國陶森大學等國際知名大學進修學習，開闊教師眼界、增強本專業前沿知識的了解掌握、提高全球意識和國際化觀念。目前，一支素質優良、結構合理、人員精干、梯次分明和相對穩定的師資隊伍漸趨形成，為5000多耿丹學子的培養提供良好的人才保證和強力支撐。

北京石油化工學院創建于1978年，前身是北京化工學院第二分院、北京石油化工專科學校。1992年更名為北京石油化工學院，2000年由中國石化集團公司劃轉到地方，由中央與北京市共建，以北京市管理為主。2011年，成為首批服務國家特殊需求人才培養項目工程碩士培養試點單位;2018年，成為碩士學位授予單位。經過近40年的辦學歷程，學校已發展成為一所以工為主，工、理、管、經、文相結合，多學科相互滲透、協調發展、具有鮮明工程實踐特色的普通高等學校。 學校位于京南大興，是首批“卓越工程師教育培養計劃”、CDIO工程教育改革試點高校、高水平運動員招生資格高校，北京市深化創新創業教育改革示范高校,是CDIO國際合作組織正式成員，是全國模范職工之家。現有各類全日制在校生7424人(其中，本科生6991人，含留學生20人)人、專業學位碩士研究生252人、聯合培養碩士研究生175人，博士研究生6人，設14個教學院(系、部、中心)。目前擁有材料科學與工程、控制科學與工程、工商管理3個一級學科碩士學位授權點，以及化學工程、機械工程、安全工程3個工程碩士專業學位授權點。有31個本科專業，涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學等學科門類。 學校現有教職工835人，其中專任教師526人。具有高級職稱277人，占專任教師總數的53.0%;具博士學位263人，占專任教師總數的50.0%;平均年齡43歲;生師比14:1。有教育部“長江學者”特聘教授、國家杰出青年科學基金獲得者1人，國家“千人計劃”專家1人，教育部新世紀優秀人才2人，百千萬人才工程市級人選3人，“科技北京”百名領軍人才1人，北京市高創人才支持計劃3人，北京高校長城學者培養計劃4人，北京市拔尖創新人才8人，北京市教學名師5人，北京市青年拔尖人才培育計劃10人，北京市中青年骨干教師81人，北京市科技創新團隊11個，北京市級優秀教學團隊5個。 學校堅持特色發展和科研興校戰略，以能源科技創新為主線，在能源工程裝備、清潔能源化工、城市安全生產、環保與資源綜合利用以及相關技術經濟管理和文化建設等領域形成了鮮明的研究特色。目前有北京市重點建設學科4個，北京市重點實驗室5個，北京高等學校工程研究中心1個，北京市哲學社會科學研究基地1個。建有首都清潔能源(油氣)供應和使用安全保障技術協同創新中心、中關村能源工程智能裝備產業技術研究院、北京市安全生產工程技術研究院、博士后科研工作站等學科創新平臺。 近幾年，學校承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家科技支撐計劃、國家科技重大專項、國家重點研發計劃等國家級課題130余項，北京市自然科學基金等省部級課題300余項，橫向課題700余項，發表SCI/SSCI、EI檢索論文430余篇，申請發明專利500余項、獲得發明專利授權150余項。 學校現有國家工程教育認證專業6個，教育部特色專業3個，“卓越工程師教育培養計劃”試點專業8個，“本科教學工程”專業綜合改革試點專業1個，北京市特色專業5個;獲得國家級教學成果獎2項，擁有國家虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級工程實踐教育中心2個，國家級實驗教學示范中心1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，北京市高校實驗教學示范中心4個，北京市校外人才培養基地8個，北京市示范性校內創新實踐基地2個，北京地區高校示范性創業中心1個。學校秉承崇尚實踐、知行并重的理念，構建起協同共贏、長效穩定的產學合作育人機制，造就了一大批職業素養優良、工程實踐能力強的高級應用型人才。先后與燕山石化等130余家企事業單位共建產學研合作人才培養基地，是北京地區首個全國產學研合作教育實驗基地、市級高水平應用型大學人才培養模式創新實驗區、首批市級大學生素質教育基地建設單位。近年來，學生參加國家和北京市各類學科競賽和技能大賽，在電子設計大賽、化工設計大賽、數學建模、物理競賽、智能機器人創新等比賽中均取得優異成績，畢業生的工程實踐能力得到用人單位好評，已累計為國家和北京培養了3萬多名畢業生。 學校高水平運動隊學生代表中國參加世界大學生運動會，獲得一銀一銅。自主培養的學生運動員1人達到奧運A標、1人達到國際健將標準、6人達到健將標準。體育工作連續五年獲得首都高校“朝陽杯”稱號。 學校重視國際交流與合作，先后與英、法、德、美、挪威等10余個國家30多所高校和科研機構建立了長期穩定的合作關系。每年組織本科“十佳學生”赴美交流，開展“國際青年領導力培訓項目”等學習，每年都有一定比例的研究生、本科生到歐美地區高校進行訪學研修。學校開設“中法工程師班”，實施“3+1+2”中法工程師聯合培養。學校是“一帶一路”中波大學聯盟成員高校，連續獲批北京市外國留學生“一帶一路”獎學金項目。 學校積極融入北京“四個中心”建設和京津冀區域協同發展，與北京市安全監管局、大興區政府、中關村軟件園以及一大批企事業單位簽署了戰略合作框架協議;與市安全監管局共建北京市安全生產工程技術研究院，積極開展安全生產領域的科學研究、工程服務、技術咨詢、人才培養和學術交流等工作;與大興區、北京印刷學院、北京建筑大學共同發起建立京南大學聯盟，服務地方和北京經濟社會發展。 學校基礎設施齊全，辦學條件優越。清源、康莊、燕山三個校區總面積466畝，校舍建筑面積21.4萬平方米，教學科研儀器設備總值6.14億元，紙質圖書82萬冊、電子藏書121萬冊。 面向未來，學校確立了立足北京、依托行業、面向全國、服務區域經濟社會發展和能源產業的辦學指導思想，著力打造北京市屬高校一流應用型本科和研究生教育，致力為國家石油石化行業、新興能源產業、城市安全和首都經濟社會發展做出更大的貢獻，加快實現建設特色鮮明高水平應用大學的目標。