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產(chǎn)品詳細(xì)介紹

　　不只是課堂實(shí)錄，更是教育節(jié)目 　　廣播級(jí)的音畫質(zhì)量、先進(jìn)的圖像分析技術(shù)、基于電視語(yǔ)言的智能導(dǎo)播切換策略、堅(jiān)固穩(wěn)定的服務(wù)器品質(zhì)，我們致力于用專業(yè)的技術(shù)使精品課、優(yōu)質(zhì)課等課堂實(shí)錄變身為教育節(jié)目，促進(jìn)教學(xué)教研的同時(shí)，助力教育信息化發(fā)展。 　　全鏈路廣播級(jí)質(zhì)量 　　支持廣播級(jí)云臺(tái)和廣播級(jí)攝像機(jī)，從源頭控制質(zhì)量 　　采用廣播級(jí)視音頻板卡RedBridge，具有國(guó)家廣電總局檢測(cè)報(bào)告 　　支持廣播級(jí)格式MPEG2-I\IBP錄制，降低后期編輯畫質(zhì)損傷 　　基于“電視語(yǔ)言”的自動(dòng)導(dǎo)切策略 　　基于教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鏡頭的調(diào)度及構(gòu)圖，畫面組接更合理去除推拉搖移、頻繁切換的垃圾鏡頭，觀看體驗(yàn)更舒適先進(jìn)的圖像分析技術(shù)，跟蹤和切換更智能 　　實(shí)時(shí)廣播級(jí)現(xiàn)場(chǎng)包裝制作 　　特技字幕種類豐富，滿足不同場(chǎng)景的應(yīng)用 　　廣播級(jí)特效處理技術(shù)和實(shí)時(shí)的疊加技術(shù)，質(zhì)量與效率兼顧 　　專業(yè)美觀的設(shè)計(jì)，靈活的文字和圖片替換，使用更貼心 　　無(wú)縫鏈接廣播級(jí)非編 　　自動(dòng)錄制切點(diǎn)、形成分鏡頭故事板，省心省力 　　實(shí)時(shí)創(chuàng)建場(chǎng)記點(diǎn)信息，便于快速查找鏡頭，精準(zhǔn)編輯 　　虛實(shí)結(jié)合 教學(xué)演播室 　　無(wú)需專業(yè)燈光、傳感器、色鍵器，只需一塊背景布便可輕松搭建教學(xué)演播室 　　開創(chuàng)一鍵式實(shí)時(shí)摳像技術(shù)，簡(jiǎn)捷易用易上手 　　提供多種背景的摳像方式，圖片、視頻、虛擬大屏等，滿足多樣的需求 　　專業(yè)導(dǎo)播臺(tái)提升錄播使用體驗(yàn) 　　玻璃材質(zhì)面板、鋁合金一體成型背板，兼?zhèn)滟|(zhì)感與品質(zhì) 　　精細(xì)人體工程學(xué)設(shè)計(jì)，依據(jù)操作邏輯順序和使用頻率合理布局 　　高于業(yè)界平均水平的高品質(zhì)云臺(tái)等控件，手感舒適、控制精準(zhǔn) 　　支持主要錄播操作，特別支持?jǐn)z像機(jī)預(yù)置位和白平衡的設(shè)置

　　移動(dòng)錄播 全能神器 　　超便攜專業(yè)級(jí)工作站，集導(dǎo)、錄、播、控于一體，精巧周全的設(shè)計(jì)讓您隨身攜帶，廣播級(jí)視音頻技術(shù)讓您記錄下高品質(zhì)的視頻資源，直播與上傳技術(shù)使您可以向更多的人分享，我們致力于讓您隨時(shí)隨地隨心盡享錄制。 　　結(jié)構(gòu)精巧 超便攜設(shè)計(jì) 　　專門設(shè)計(jì)的提拎式機(jī)箱，更加輕薄 　　專業(yè)導(dǎo)風(fēng)設(shè)計(jì)，保證強(qiáng)悍性能同時(shí)滿足教室等錄播場(chǎng)景的靜音要求 　　配備軍工級(jí)拉桿滑輪式航空箱，抗摔抗震 　　全鏈路廣播級(jí)質(zhì)量 　　支持廣播級(jí)云臺(tái)和廣播級(jí)攝像機(jī)，從源頭控制質(zhì)量 　　采用廣播級(jí)視音頻板卡RedBridge，具有國(guó)家廣電總局檢測(cè)報(bào)告 　　支持廣播級(jí)格式MPEG2-I\IBP錄制，降低后期編輯畫質(zhì)損傷 　　專業(yè)導(dǎo)播臺(tái)提升錄播使用體驗(yàn) 　　玻璃材質(zhì)面板、鋁合金一體成型背板，兼?zhèn)滟|(zhì)感與品質(zhì) 　　精細(xì)人體工程學(xué)設(shè)計(jì)，依據(jù)操作邏輯順序和使用頻率合理布局 　　高于業(yè)界平均水平的高品質(zhì)云臺(tái)等控件，手感舒適、控制精準(zhǔn) 　　支持主要錄播操作，特別支持?jǐn)z像機(jī)預(yù)置位和白平衡的設(shè)置 　　虛實(shí)結(jié)合 教學(xué)演播室 　　無(wú)需專業(yè)燈光、傳感器、色鍵器，只需一塊背景布即可輕松搭建教學(xué)演播室 　　開創(chuàng)一鍵式實(shí)時(shí)摳像技術(shù)，簡(jiǎn)捷易用易上手 　　提供多種背景的摳像方式，圖片、視頻、虛擬大屏等，滿足多樣的需求 　　集成至簡(jiǎn)版自動(dòng)切換策略 　　支持PPT切換策略、自動(dòng)循環(huán)切換策略，會(huì)議、課程自動(dòng)錄 　　支持與SoClass T1跟蹤服務(wù)器互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)更多跟蹤切換策略 　　無(wú)縫鏈接廣播級(jí)非編 　　自動(dòng)錄制切點(diǎn)、形成分鏡頭故事板，省心省力 　　實(shí)時(shí)創(chuàng)建場(chǎng)記點(diǎn)信息，便于快速查找鏡頭，精準(zhǔn)編輯

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 創(chuàng)客教育（MESIS Maker Education）是科大訊飛旗下的STEAM教育品牌，是專業(yè)的青少年創(chuàng)客教育整體解決方案提供商。業(yè)務(wù)范圍包括創(chuàng)客教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、創(chuàng)客空間模塊化設(shè)計(jì)、創(chuàng)客空間運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)體系建設(shè)等。 在麥穗創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室中，創(chuàng)客們不僅可以通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步鞏固日常的課本知識(shí)，將課本中枯燥的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的成果；更可以接觸到最前沿的科學(xué)技術(shù)，在開放自由的空間下盡情的學(xué)習(xí)知識(shí)，碰撞思想、激發(fā)靈感、分享心得。 智造一堂課程以STEAM教育理念為指導(dǎo)，融合物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科知識(shí)，以機(jī)械、電子和軟件為載體，是進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)和科技創(chuàng)新的理想平臺(tái)。本課程在遵循學(xué)生認(rèn)知水平和身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，研制出“基礎(chǔ)課程+項(xiàng)目式課程+創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)”三個(gè)階段共30次課，60課時(shí)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 整體概述       依據(jù)青少年認(rèn)知發(fā)展水平，通過(guò)課程增強(qiáng)學(xué)生的知法意識(shí)、守法意識(shí)、法制自我保護(hù)意識(shí)、法制防范意識(shí)以及樹立用法律手段處理現(xiàn)實(shí)問題的意識(shí)等。希望青少年在知法、守法的基礎(chǔ)上，能以法制的觀點(diǎn)去看待和解決生活中遇到的法律問題，通過(guò)課堂觀察和實(shí)踐，初步形成運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)利的能力，而最終將法制意識(shí)內(nèi)化于心，外化于行，為健全人格和他們未來(lái)的和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 課程內(nèi)容 數(shù)量 課時(shí)數(shù) 5課 教學(xué)設(shè)計(jì) 5個(gè) 教學(xué)PPT 7個(gè) 教師手冊(cè) 5個(gè) 教學(xué)視頻 6個(gè) 學(xué)生手冊(cè) 5個(gè) 評(píng)價(jià)表 5個(gè)

以虛擬云概念大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為支撐，構(gòu)建一個(gè)基礎(chǔ)教育（小學(xué)，初中，高中）的智能化校園綜合管理平臺(tái)，以優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共建、共享、相互應(yīng)用、資源整合為中心，融入到教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、生活等綜合領(lǐng)域，最終實(shí)現(xiàn)教育公平、教育互助、教育互動(dòng)、提高教育質(zhì)量目標(biāo)，推動(dòng)教育教學(xué)改革的發(fā)展。?? 一、智慧教育的核心理念就是充分利用當(dāng)前社會(huì)最前沿的信息技術(shù)，建立了多層次、創(chuàng)新型、開放式、互動(dòng)式的現(xiàn)代學(xué)校，提高了辦學(xué)的質(zhì)量和效益。以新的人才觀、教學(xué)觀和管理理論為指導(dǎo)，超越傳統(tǒng)的教育模式，以便于培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)要求的科技創(chuàng)新型人才。 二、智慧教育具體體現(xiàn)在以下四個(gè)方面： 1.在教學(xué)方面，利用多媒體（交互式一體機(jī)、班班通視訊設(shè)備）、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（基礎(chǔ)網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)）實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)資源、信息資源和智力資源的共享與傳播，并同時(shí)促進(jìn)高水平的師生互動(dòng)，促進(jìn)主動(dòng)式、協(xié)作式、研究型的學(xué)習(xí)，從而形成開放、高效的教學(xué)模式，更好地培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)以及問題解決能力和創(chuàng)新能力。 2.在管理方面，利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)職能信息管理的自動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)上下級(jí)部門之間更迅速便捷的溝通，實(shí)現(xiàn)不同職能部門之間的數(shù)據(jù)共享與協(xié)調(diào)，提高決策的科學(xué)性和民主性，減員增效，形成充滿活力的新型管理機(jī)制。 3.在公共服務(wù)體系方面，建立覆蓋學(xué)校教學(xué)、科研、管理、招生等各個(gè)區(qū)域的寬帶高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提供面向全體師生的基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和軟件服務(wù)；要在校園內(nèi)建立電子身份及統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)，從而為學(xué)校高水平的教學(xué)和管理等提供強(qiáng)有力的支撐。 4.在學(xué)校社區(qū)服務(wù)方面，適應(yīng)后勤社會(huì)化改革的需要開展了各種網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)項(xiàng)目，包括電子消費(fèi)，電子醫(yī)療等，為師生員工提供便捷、高效、集成、健康的生活和休閑娛樂服務(wù)，形成智能型的社區(qū)服務(wù)體系。 某縣市智慧教育綜合系統(tǒng)平臺(tái)項(xiàng)目，系統(tǒng)包含:教育虛擬云平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)、平安校園綜合報(bào)警控制系統(tǒng)、電子書包、多媒體電教室、觸控式班班通等智慧教育綜合管理平臺(tái)。 智慧教育工程總造價(jià)：12036.00萬(wàn)元，建設(shè)周期：六個(gè)月。?

幼兒園全面升級(jí)解決方案雙師課堂+中教輔導(dǎo)+活動(dòng)運(yùn)營(yíng)+教師培訓(xùn) 雙師模式，給孩子雙層保障學(xué)習(xí)無(wú)縫鏈接，教育更連貫，效果更明顯 全方位提升幼兒園教師綜合能力課程、保教面面俱到，解決教師必需培訓(xùn) 國(guó)際理念打造的多學(xué)科課程美師優(yōu)教+Hi幼教+智趣塢

大屏實(shí)時(shí)互動(dòng)，適合幼兒的在線學(xué)習(xí)方式為3-8歲幼兒提供定制外教英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案 貼心定制寶貝學(xué)習(xí)周計(jì)劃每周五天，自動(dòng)進(jìn)入英文學(xué)習(xí)環(huán)境，短時(shí)高頻易掌握

一款專業(yè)服務(wù)老師的備授課一體化教學(xué)軟件，豐富教學(xué)資源、多元教學(xué)互動(dòng)，輔助老師輕松備課、高效授課。 匯聚全球優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，滿足K12全年段教學(xué)教輔需求，真正做到因“材”施教。 專業(yè)備課工具，精準(zhǔn)匹配學(xué)科素材，備課資源云存儲(chǔ)，開啟高效備課之旅。 沿襲Office PPT界面，不改變?cè)谢赑PT備授課的習(xí)慣，只需簡(jiǎn)單培訓(xùn)即可上手。 通過(guò)101教育PPT手機(jī)端，遠(yuǎn)程操控課件，使教師脫離講臺(tái)束縛，拉近與學(xué)生的距離，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)信息化教學(xué)。 記錄教學(xué)數(shù)據(jù)、學(xué)生表現(xiàn)、班級(jí)學(xué)情數(shù)據(jù);根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，提升教學(xué)效果。 可在教學(xué)硬件上搭配智能教學(xué)軟件,通過(guò)多端配置（PC、PAD、VR）為學(xué)生智能推送不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

浙江省職教集團(tuán)是集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、科研開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)孵化等功能于一體職業(yè)教育集團(tuán)，擁有浙江省萬(wàn)里教育集團(tuán)（浙江萬(wàn)里學(xué)院、寧波諾丁漢大學(xué)）、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江省機(jī)電技師學(xué)院、浙江建設(shè)技師學(xué)院等院校，62000多名在校生。集團(tuán)堅(jiān)持以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)為導(dǎo)向，以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)和服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為根本，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以創(chuàng)新體制機(jī)制建設(shè)、構(gòu)建產(chǎn)教融合平臺(tái)為手段，推動(dòng)校企合作育人、合作發(fā)展，發(fā)揮職業(yè)教育聯(lián)盟的綜合優(yōu)勢(shì)，服務(wù)我省“兩個(gè)高水平”建設(shè)。