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北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1954年，是國(guó)家教育部批準(zhǔn)的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是國(guó)家骨干高職學(xué)院、北京市示范性高職院校，是國(guó)家35所“示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”建設(shè)單位之一，是北京市職業(yè)院校信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)基地所在單位，是全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，是全國(guó)高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體，是北京市“一帶一路”國(guó)家人才培養(yǎng)基地，是北京市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革示范校和高校示范性創(chuàng)業(yè)中心，榮獲“第五屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”。學(xué)校以促進(jìn)首都社會(huì)發(fā)展和學(xué)生全面成長(zhǎng)為己任，提供高水平的職業(yè)教育(培訓(xùn))與技術(shù)服務(wù)，持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度滿(mǎn)足社會(huì)和學(xué)生的需求與期望。在63年的辦學(xué)過(guò)程中，為我國(guó)培養(yǎng)了近八萬(wàn)名具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)職業(yè)能力的電子信息技術(shù)及綜合類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才，為國(guó)家的電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為我校四十年、五十年校慶題詞，歷屆國(guó)家電子行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的人才培養(yǎng)給予了充分肯定。學(xué)校現(xiàn)有校本部(酒仙橋)、東校區(qū)(東壩)和南校區(qū)(花鄉(xiāng))三個(gè)校區(qū)，總占地面積350畝，建筑面積21.8萬(wàn)平方米。擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有完備的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，固定資產(chǎn)總值10.20億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.86億元，信息化設(shè)備2.33億元。擁有校內(nèi)實(shí)踐基地46個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地420處，頂崗實(shí)習(xí)單位203家，為保障高質(zhì)量的職業(yè)教育提供了良好條件。學(xué)校設(shè)立電子與自動(dòng)化工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院、軟件與信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、汽車(chē)工程系、數(shù)字藝術(shù)系、通用能力教學(xué)部、國(guó)際教育部、繼續(xù)教育部，共5院2系3部10個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)有42個(gè)招生專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全與管理、通信技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)運(yùn)行管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、智能控制技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、廣播電視技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、健康管理、稅務(wù)、證券與期貨、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理、會(huì)展策劃與管理、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、汽車(chē)電子技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、圖文信息處理、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)字展示技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)。其中數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)列入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè);軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、電子信息工程技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車(chē)電子技術(shù)、物流管理、商務(wù)英語(yǔ)等10個(gè)為骨干專(zhuān)業(yè);數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、廣告設(shè)計(jì)與制作為特色專(zhuān)業(yè)。建設(shè)有10門(mén)國(guó)家級(jí)和74門(mén)市級(jí)精品課程。現(xiàn)有教職工887人，高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為36.30%，具有碩士以上學(xué)位的中青年教師比例61%，專(zhuān)業(yè)教師“雙師”素質(zhì)教師比例93%。全國(guó)和北京市優(yōu)秀教師14名，北京市級(jí)骨干教師36人，北京市高校教學(xué)、學(xué)術(shù)、管理等創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)。此外,還聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)大師、技術(shù)骨干、企事業(yè)單位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家、教授等作為專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教師，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、整體優(yōu)化、具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。學(xué)校教室全部具有網(wǎng)絡(luò)化多媒體教學(xué)環(huán)境，并實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。擁有教學(xué)和辦公用計(jì)算機(jī)7906臺(tái)。三校區(qū)實(shí)現(xiàn)了光纖直通，接入互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬3700Mbps，為全校師生的互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)提供了強(qiáng)有力的保障。擁有電子圖書(shū)442萬(wàn)冊(cè)，電子期刊11.93萬(wàn)冊(cè)，提供網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)資源、課件庫(kù)等多種教育資源的網(wǎng)絡(luò)共享。學(xué)校三校區(qū)分設(shè)圖書(shū)館，圖書(shū)館面積12356.88平方米，閱覽座位1012個(gè)，每周開(kāi)放77小時(shí)。圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)62.03萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)442萬(wàn)冊(cè)，面向?qū)W生提供免費(fèi)電子閱覽和上網(wǎng)檢索服務(wù)。學(xué)校全日制專(zhuān)科在校生5681人，其中，普通專(zhuān)科生4751人，五年制高職生869人，成人教育專(zhuān)科生543人。招生范圍覆蓋全國(guó)各地。學(xué)校2008年獲得留學(xué)生招生資格，并具有港澳臺(tái)學(xué)生的招生資質(zhì)。學(xué)校十分注重國(guó)際化建設(shè)工作，在過(guò)去的20年中，一直堅(jiān)持開(kāi)展國(guó)際合作教育項(xiàng)目，先后與新西蘭、澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)等國(guó)和地區(qū)的高校開(kāi)展教育合作項(xiàng)目，為學(xué)生提供不出國(guó)門(mén)就能學(xué)習(xí)到國(guó)外先進(jìn)職業(yè)教育課程的良機(jī)。先后有來(lái)自法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、日本、哈薩克斯坦、馬來(lái)西亞、俄羅斯、埃及等92個(gè)國(guó)家的2600多名留學(xué)生進(jìn)校學(xué)習(xí)。現(xiàn)在校留學(xué)生人數(shù)保持在300名以上，其中學(xué)歷留學(xué)生近100名。自2006年11月至今，學(xué)校與新加坡南洋理工學(xué)院開(kāi)展師生合作交流項(xiàng)目達(dá)45期。2017年，我校與加拿大瀑布應(yīng)用藝術(shù)與技術(shù)學(xué)院合作開(kāi)展的機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)項(xiàng)目獲得北京市教育委員會(huì)審批，首期中加合作班正式招生38名。學(xué)校探索和研究“通用平臺(tái)+技術(shù)中心”(GPTC)的人才培養(yǎng)模式，深化人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，“GPTC課程方案”獲得2009年第六屆國(guó)家高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng);運(yùn)用現(xiàn)代教育理論以及現(xiàn)代模型開(kāi)發(fā)方法，完善了“職業(yè)能力模型”與“通用能力模型”，形成了學(xué)生基本能力與職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)體系，研究成果“能力模型開(kāi)發(fā)與通用能力教育”獲得職業(yè)教育2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。學(xué)校引入現(xiàn)代企業(yè)ISO9000質(zhì)量管理與保障體系之成功經(jīng)驗(yàn)，用于高職教育教學(xué)管理，形成了行之有效、管理規(guī)范、不斷創(chuàng)新的工作機(jī)制和質(zhì)量保障體系，研究成果“高等職業(yè)院校教育教學(xué)質(zhì)量管理體系創(chuàng)新與實(shí)踐”獲得職業(yè)教育2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。 2015年6月份學(xué)校職業(yè)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)得到教育部批準(zhǔn)。學(xué)校高度重視技能訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心職業(yè)能力，將技能競(jìng)賽與教學(xué)改革有機(jī)融合，將新科技、新技術(shù)、高技能融入理論與實(shí)踐教學(xué)之中，通過(guò)各類(lèi)大賽檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量。我校學(xué)生在教育部主辦的“全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”、“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”、“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”中成績(jī)斐然，每年獲得大批國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校立足北京電子信息行業(yè)，面向首都區(qū)域經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新體制機(jī)制，積極與行業(yè)企業(yè)合作，搭建了“政校企行”共享資源、共育人才、共謀發(fā)展、互惠共贏的合作機(jī)制平臺(tái)。面向北京市電子信息高新技術(shù)領(lǐng)域和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在北京市教育委員會(huì)和北京電子控股有限責(zé)任公司的領(lǐng)導(dǎo)下，牽頭組建了北京電子信息職業(yè)教育集團(tuán);與京東方、北廣科技、七星集團(tuán)、兆維集團(tuán)、798藝術(shù)區(qū)等知名企業(yè)合作組建校企合作聯(lián)合體十余個(gè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、園區(qū)、企業(yè)三方聯(lián)動(dòng)互動(dòng)，產(chǎn)學(xué)研一體融合發(fā)展。與中國(guó)航天、中科院、北京鐵路局、北京地鐵、中國(guó)電信、奔馳汽車(chē)等知名企業(yè)深度合作，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同開(kāi)發(fā)工學(xué)結(jié)合課程及教材，共同培訓(xùn)師資建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共建互設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，合作建立培訓(xùn)基地、研發(fā)中心、技術(shù)中心、職業(yè)技能鑒定站點(diǎn)。學(xué)校作為北京高校示范性就業(yè)中心，擔(dān)負(fù)著在北京高職院校就業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮重要引領(lǐng)和示范的作用。堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的指導(dǎo)思想，根據(jù)市場(chǎng)需求確定培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)及課程設(shè)置等，建立有完善的學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布優(yōu)質(zhì)招聘信息，通過(guò)APP為畢業(yè)生推送訂制化職位信息，提供個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校每年舉辦大規(guī)模的畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)，邀請(qǐng)知名企業(yè)來(lái)學(xué)校招聘人才，就業(yè)層次逐年提高，并且與中國(guó)航天、中科院、北京鐵路局、北京地鐵、中國(guó)電信、北京外企人力資源服務(wù)公司等單位簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議。學(xué)校瞄準(zhǔn)北京作為全國(guó)政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心、科技創(chuàng)新中心的核心功能戰(zhàn)略定位，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色，在拓展就業(yè)市場(chǎng)方面主攻信息產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、科技研發(fā)等領(lǐng)域。多年來(lái)畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持在99%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量綜合反映滿(mǎn)意率達(dá)92%。目前我校畢業(yè)生分布全國(guó)各地，大部分畢業(yè)生已成為業(yè)務(wù)骨干，有些畢業(yè)生已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)北京電子信息行業(yè)發(fā)展和服務(wù)首都區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要，堅(jiān)持就業(yè)科研+創(chuàng)新、堅(jiān)持走信息學(xué)院就業(yè)特色道路，建立了畢業(yè)生就業(yè)和人才培養(yǎng)良性互動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，形成了“就業(yè)暢、招生旺、教學(xué)質(zhì)量作保障”的良性循環(huán)。學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生深受電子、通信、航天、科研、金融、公安系統(tǒng)及各界用人單位的歡迎，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、工作水平一直位居北京高校的前列。學(xué)校秉承“博學(xué)篤行、術(shù)道精誠(chéng)”的校訓(xùn)，以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”、“中國(guó)制造2025”等智能化大趨勢(shì)，積極創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，充分發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，大力深化校企合作，弘揚(yáng)工匠精神，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以“一帶一路”倡議為契機(jī)，以重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，不斷增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力，使行業(yè)辦學(xué)特色更加鮮明，為建成具有首都特色、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際水平的職業(yè)院校邁出堅(jiān)實(shí)步伐，在全國(guó)電子信息類(lèi)高職院校中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2021-02-01

深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2002年4月，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由深圳市人民政府舉辦的公辦全日制高等院校。學(xué)校現(xiàn)為中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙高計(jì)劃”）第一輪建設(shè)單位（B檔），國(guó)家示范（骨干）高職院校、國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、教育部“中德職教汽車(chē)機(jī)電合作項(xiàng)目”試點(diǎn)院校，現(xiàn)擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)（含1個(gè)備選項(xiàng)目）。校園占地92.5萬(wàn)平方米（1389畝），建筑面積58.48萬(wàn)平方米。現(xiàn)有教職工1180人，其中專(zhuān)任教師600人；現(xiàn)有15院2部2所，具體為軟件學(xué)院、電子與通信學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、智能制造與裝備學(xué)院、交通與環(huán)境學(xué)院、管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、應(yīng)用外語(yǔ)學(xué)院、中德學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（思想政治理論課教學(xué)部）、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)新教育研究院、國(guó)際交流與合作學(xué)院（港澳臺(tái)事務(wù)辦公室）、公共課教學(xué)部、體育部、信息技術(shù)研究所、濱海土木工程技術(shù)研究所。開(kāi)設(shè)信息類(lèi)為主的專(zhuān)業(yè)47個(gè)；現(xiàn)有全日制在校生1.6萬(wàn)人。2003年，國(guó)家示范性軟件學(xué)院獲批立項(xiàng)；2007年，以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估；2010年，成為國(guó)家骨干校建設(shè)單位并最終以“優(yōu)秀”通過(guò)驗(yàn)收；2011年，“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)”國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)獲批立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)廣東省零的突破；2014年，“數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)群”國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)獲批立項(xiàng)，資源庫(kù)數(shù)量位居全國(guó)同類(lèi)院校前列；2016年，首批入選廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃；2017年，中德學(xué)院掛牌成立并開(kāi)始招生，同一年，聯(lián)合105家職業(yè)院校及企業(yè)，牽頭組建粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟；2018年，成為國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校，同時(shí)開(kāi)展高職院校與本科高校協(xié)同育人試點(diǎn)項(xiàng)目，與廣東技術(shù)師范大學(xué)共同培養(yǎng)“4+0”應(yīng)用型本科人才。2019年，獲教育部國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校認(rèn)定，入選財(cái)政部教育部中國(guó)“雙高計(jì)劃”第一輪建設(shè)單位（B檔）。創(chuàng)新環(huán)境優(yōu)渥，發(fā)展后勁十足。深圳市委市政府高度重視職教發(fā)展，致力于打造世界一流、中國(guó)特色、深圳特點(diǎn)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，先后出臺(tái)一系列推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等政策，地方統(tǒng)籌支持力度大，多元參與、協(xié)同推進(jìn)體系完善。深圳著力打造國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心，是廣深港澳科技創(chuàng)新走廊和珠江東岸世界級(jí)電子信息制造產(chǎn)業(yè)帶重要支點(diǎn)，是全球重要的電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)基地，深圳ICT產(chǎn)業(yè)鏈全球最完備、成果轉(zhuǎn)化最有效、產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模大、技術(shù)引領(lǐng)最前沿，為專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供了強(qiáng)有力支撐。深圳具有特別能改革、特別能開(kāi)放、特別能創(chuàng)新的精神特質(zhì)。學(xué)校根植改革熱土，發(fā)揚(yáng)特區(qū)開(kāi)放創(chuàng)新精神，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。產(chǎn)教深度融合，信息特色鮮明。學(xué)校成立了深圳信息職業(yè)教育集團(tuán)，與華為、騰訊等龍頭企業(yè)緊密合作，面向新一代信息技術(shù)建立了專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍、學(xué)生技能、教學(xué)科研、實(shí)習(xí)就業(yè)和社會(huì)服務(wù)等維度全面對(duì)接ICT產(chǎn)業(yè)，獲評(píng)全國(guó)高職院校教學(xué)管理50強(qiáng)、實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、教學(xué)資源50強(qiáng)。學(xué)校70%以上的專(zhuān)業(yè)都緊密契合信息產(chǎn)業(yè)的研發(fā)、應(yīng)用和服務(wù)，是面向新一代信息技術(shù)和國(guó)家安全戰(zhàn)略專(zhuān)業(yè)體系比較完備的高職院校之一。近年來(lái)，學(xué)校聯(lián)合國(guó)家第三代半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟和深圳第三代半導(dǎo)體研究院，共建第三代半導(dǎo)體粵港澳大灣區(qū)人才培養(yǎng)與產(chǎn)教融合示范基地；聯(lián)合國(guó)家集成電路設(shè)計(jì)深圳產(chǎn)業(yè)化基地等共建國(guó)家“芯火”平臺(tái)人才實(shí)訓(xùn)基地；與華為、深信服、360等8家企業(yè)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，成立了“網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院”；與華為合作舉辦ICT學(xué)院；與騰訊、亞馬遜聯(lián)合共建“人工智能學(xué)院”。師資團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀，高端人才眾多。學(xué)校搭建了以國(guó)家級(jí)名師、珠江學(xué)者、鵬城學(xué)者和深信學(xué)者為核心成員的領(lǐng)軍人才梯隊(duì)。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)；國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃教學(xué)名師1人；現(xiàn)有廣東省教學(xué)名師4人，“特支計(jì)劃”教學(xué)名師3人，“珠江學(xué)者”9人，珠江學(xué)者崗位數(shù)和人數(shù)位居全省高職院校第一位；現(xiàn)有“鵬城學(xué)者”7人，深圳市高層次專(zhuān)業(yè)人才60人；現(xiàn)有博士教師288人，教師博士化率47%，居全國(guó)同類(lèi)院校首位；“雙師素質(zhì)”教師比例89%，現(xiàn)有廣東省技術(shù)能手1人，高層次技能兼職教師12人。研發(fā)實(shí)力強(qiáng)勁，服務(wù)貢獻(xiàn)突出。學(xué)校構(gòu)建了“1+15”科技創(chuàng)新改革制度體系和比較完善的省市校三級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)體系，校企協(xié)同創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)與成果轉(zhuǎn)化扎實(shí)推進(jìn)，對(duì)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐力和貢獻(xiàn)度大。建有廣東省工程技術(shù)研究中心等省級(jí)科研平臺(tái)3個(gè)，深圳市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)驗(yàn)室、公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)等市級(jí)科研平臺(tái)6個(gè)，深圳市博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地1個(gè)。近年來(lái)，無(wú)論科研立項(xiàng)，還是科技獲獎(jiǎng)，都在全國(guó)同類(lèi)院校中處于領(lǐng)先地位。共獲省級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家教師科研基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)，科技創(chuàng)新獎(jiǎng)2項(xiàng)，自然科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)，深圳市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)，中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。在前沿性應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面優(yōu)勢(shì)明顯，連續(xù)10年獲國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)，總數(shù)達(dá)27項(xiàng)，2017年立項(xiàng)數(shù)居全國(guó)高職院校第一；連續(xù)10年獲廣東省自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)，總數(shù)超過(guò)100項(xiàng)，2018年立項(xiàng)數(shù)居全省高職院校第一；2018年獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)4項(xiàng)，立項(xiàng)總數(shù)名列全國(guó)高職第二、全省高職第一。對(duì)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展支撐有力，近三年技術(shù)服務(wù)收入近億元，獲企業(yè)捐贈(zèng)設(shè)備300多萬(wàn)元，連續(xù)三年獲評(píng)全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)。治理體系完善，改革成效顯著。學(xué)校形成了辦學(xué)治校“1+6”工作體系，實(shí)施了以績(jī)效考核為主線的教學(xué)、科研、人事等系列改革，強(qiáng)化了教職工教書(shū)育人、服務(wù)社會(huì)的使命感。黨建領(lǐng)航五育并舉，獲首批“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位（高職唯一）， “風(fēng)雅頌詩(shī)經(jīng)藝術(shù)傳承基地”入選教育部普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地校。匠心育人成績(jī)喜人，畢業(yè)生就業(yè)率超過(guò)98%，學(xué)生技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)量、高端證書(shū)獲取率、就業(yè)薪酬水平均居全國(guó)前列。近五年學(xué)生在國(guó)家級(jí)及以上競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)36個(gè)。2018年，獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)總數(shù)位居全省第一，首次參加“華為大學(xué)生ICT大賽2018全球總決賽”即榮獲網(wǎng)絡(luò)賽道唯一的一等獎(jiǎng)。國(guó)際合作深入，輻射影響廣泛。學(xué)校與德國(guó)巴伐利亞州政府合作舉辦中德學(xué)院，培養(yǎng)可在歐盟就業(yè)的國(guó)際通用技術(shù)技能人才；與寶安區(qū)政府、德國(guó)史太白經(jīng)濟(jì)促進(jìn)基金會(huì)、德國(guó)烏爾姆市政府四方共建“灣區(qū)中德教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展示范基地”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)基地），該基地以國(guó)際先進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移為紐帶，以校企合作育人為載體，創(chuàng)建中德雙邊“政府、高校、行業(yè)、企業(yè)、資本”多方聯(lián)動(dòng)的教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展合作模式與體系；面向“一帶一路”國(guó)家招收了留學(xué)生，實(shí)施了“留學(xué)深信”計(jì)劃；與海外87所院校及機(jī)構(gòu)開(kāi)展深度合作。青春深信成新銳，勇向潮頭唱大風(fēng)。學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)拓奮進(jìn)，勇于不斷創(chuàng)新，努力把學(xué)校打造成中國(guó)特色世界水平職業(yè)院校。校園人文學(xué)校率先入駐大力發(fā)展中的深圳東部國(guó)際大學(xué)園，與多所名校為鄰。在這里，優(yōu)質(zhì)教育資源集聚共享，國(guó)際先進(jìn)教育觸手可及。2011年第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在深圳舉行，152個(gè)國(guó)家和地區(qū)的7865名運(yùn)動(dòng)員，4036名隨隊(duì)人員在大運(yùn)村聚集于此。2011年8月26日12時(shí)，大運(yùn)村全面過(guò)渡到“信息學(xué)院時(shí)間”。代表團(tuán)服務(wù)中心成為圖書(shū)館，代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)會(huì)議用場(chǎng)所成為學(xué)校的千人禮堂，運(yùn)動(dòng)員公寓改造為宿舍，運(yùn)動(dòng)員餐廳成為了學(xué)校食堂……大運(yùn)村，科技樓、致遠(yuǎn)樓、南北教研組團(tuán)，曾作為大運(yùn)會(huì)羽毛球預(yù)決賽場(chǎng)館的體育館，以及大運(yùn)會(huì)足球預(yù)賽場(chǎng)館的體育場(chǎng)，共占地面積92.6萬(wàn)平方米，建筑面積為58.8萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化、生態(tài)化新校園拔地而起。深圳信息學(xué)院從此華麗變身，大運(yùn)精神在美麗的校園里永續(xù)傳承。短短17年，深圳信息學(xué)院辦學(xué)追求“深圳質(zhì)量”，保持 “深圳速度”，躋身中國(guó)高職“第一方陣”，從“追趕者”變?yōu)椤耙I(lǐng)者”。在大運(yùn)村先進(jìn)硬件條件基礎(chǔ)上，學(xué)校正積極建設(shè)具有高度感知能力、協(xié)同能力和服務(wù)能力的智慧校園，讓校園既美麗又“聰明”。

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