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上海立信會計金融學院是一所會計、金融特色鮮明的公辦全日制普通高等學校，由原上海立信會計學院和原上海金融學院于2016年6月合并組建而成?！傲⑿拧敝醋浴墩撜Z》“民無信不立”，學校的起源可追溯到由著名教育家、會計學家、“中國現代會計之父”潘序倫先生于1928年創辦的立信教育事業。2011年學校獲得審計專業學位碩士研究生培養資格。在90多年的辦學歷史中，學校被業界譽為中國現代會計教育的發祥地之一和未來金融家搖籃。2018年12月，學校被列為上海高水平地方應用型高校建設試點高校。學?，F有浦東、松江和徐匯三個校區，占地面積1200多畝。2019年12月，浦東新校區建設順利開工?，F有全日制在校學生近20000人，其中專業碩士研究生200余人。學生就業形勢良好，碩士研究生就業率達100%，本科生就業率達93.66%以上，被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。2019年 9月，上海立信會計金融學院附屬學校正式揭牌。學校堅持立德樹人根本任務，培養具有“誠信品質、實踐能力、創新意識、國際視野”的高素質應用型人才。學校成為中國產學研合作促進會常務理事單位、中國校企協同產學研創新聯盟常務理事單位，首批上海課程思政教育教學改革“整體試點?！?。２０１８年１１月，學校通過教育部本科教學工作審核評估。學校堅持把人才作為第一資源，不斷提高師資隊伍水平。現有教職員工1500余人，其中專任教師1000余人，專任教師中正高級職稱70余人，副高級職稱310余人，具有博士學位的教師540余人。擁有一批入選國家級和省市級人才計劃及在相關專業領域具有重要學術影響的專家學者。學校始終堅持學科引領發展，持續加強學科建設。學校以經濟學、管理學為主體，以應用經濟學、工商管理、統計學為重點，以金融學、會計學為核心，推動學科交叉融合，形成經、管、理、法、文等多學科協調發展的學科格局。工商管理列為上海高校Ⅰ類高原學科，應用經濟學列為上海高校Ⅱ類高原學科。開放經濟與貿易為上海市重點學科。學校出版并公開發行的《會計與經濟研究》入選CSSCI來源期刊。學校學科專業特色鮮明，共有15個二級學院。現有本科專業37個。擁有會計學、金融學2個國家級特色專業，1個會計學國家級人才培養模式創新實驗區，會計學、審計學、金融學、國際經濟與貿易4個國家級一流專業建設點，稅收學和應用統計學2個市級一流專業建設點，金融學、稅收學、財政學3個上海市專業綜合改革試點本科專業，市場營銷、國際經濟與貿易等13個上海市屬高校應用型本科試點專業。2018年6月入選首批“上海高等學校一流本科建設引領計劃”。2019年4月入選首批“上海高等學校一流研究生建設引領計劃”。學校堅持把科研創新作為興校之源，不斷提高服務社會能力。學?，F有上海市社會科學創新研究基地2個，“上海高校智庫”2個，設有立信研究院。與上海市政府發展研究中心合作成立了“服務經濟與上海國際金融中心建設”決策咨詢研究基地。學校堅持推進開放辦學，深化國際交流合作。與國（境）外150多所高校及研究機構建立了合作關系，與丹麥國際商學院（International Business Academy）合作共建孔子學院。2019年與美國新澤西理工學院聯合申報的金融工程專業（金融科技方向）中外合作辦學本科項目獲教育部批準。學校加強文明校園建設，注重文化傳承創新。學校加強誠信文化建設，是全國高校誠信文化育人聯盟牽頭單位。學校連續多年蟬聯“上海市文明單位”，2019年榮獲首屆“上海市文明校園”。學校擊劍體育特色項目久負盛名，跆拳道項目為上海市高水平運動隊建設項目。上海市學校藝術教育發展評估中心、上海市學校體育評估中心落地我校。學校恪守 “立信”校訓，踐行“立誠明德、經世致用”大學精神，秉持“誠信、實用、開放”的辦學理念，彰顯“誠信為本、學驗并重”辦學特色，展望未來，學校將堅持社會主義辦學方向，扎根中國大地辦大學，主動服務上?！拔鍌€中心”“四大品牌”和卓越全球城市建設，全面深化教育綜合改革，實施質量立校、人才強校和開放辦學戰略，促進校企合作、產教融合，堅持走特色發展、創新發展之路，加快提高服務上海、長三角和國家經濟社會發展的能力，努力建設國際知名、國內有重要影響、特色鮮明的高水平應用型財經大學。

南京理工大學與南京合眾通數據技術有限公司合作研發的企業征信系列大數據平臺，實現企業全面15大類100余項創新能力相關信息的精準跟蹤和監測，產品已經加工成縱向、微向分析的深度征信產品，按照客戶的需求種類制定DaaS策略，在目前征信報告的基礎上，把服務和創新的意識運用于征信產品加工各個環節上。 基于該產品，受中央軍委科技委委托，南京理工大學承擔研發全球科技人才發現與跟蹤平臺的任務。 信用報告：提供企業信用報告服務為客戶有償提供目標企業詳盡的信用信息數據以幫助客戶制定商業運營

關于立達信 立達信成立于2000年，是專業研發、生產及銷售LED光源、照明燈具、智能產品、物聯網智能軟硬件等系列產品并提供系統解決方案的全球知名企業。 擁有廈門、漳州、四川三大生產基地，在深圳、臺灣、上海、歐洲、美國、日本等地設有分支機構，生產廠房50萬平方米。全年LED產品出口量及產能穩居全國行業第一。產品遠銷112個國家及地區，擁有19年制造業經驗及上百條自動化生產線，是宜家、歐司朗、GE照明、英國燃氣、華為等全球知名品牌的優質供應商和合作伙伴。 目前擁有由專職教授、海歸學者等組成的1000多人專業研發團隊，并建有“國家級企業技術中心”、“國家輕工業部重點實驗室”、承接國家火炬計劃、國家重點新產品等國家級科研項目12項，省級科研項目12項，擁有專利近2000件。 先后獲得多項重量級榮譽獎項，包括“中國照明電器行業三強”、“國家輕工業百強”、“國家級工業設計中心”，商務部認定的“中國民營外貿500強企業”、“2015年度福建省政府質量獎”，被工信部認定為全國照明行業唯一的“智能制造試點示范企業”，2016年獲得華為頒發的“最佳智能照明解決方案”獎等。2018年成功入選“國家制造業單項冠軍示范企業”，成為全國LED照明應用領域唯一一家獲此殊榮的企業。 公司參與ZHAGA國際標準化組織LED模組的國際標準制定，以及國內LED燈具產品相關標準制定，并以推動者身份加入Zigbee聯盟并成為聯盟董事會成員。 關于立達信全護眼校園智慧照明 2014年，立達信攜手中國標準化研究院，進行視覺健康及人體舒適度需求研究，專注學校健康光環境建設。為學校提供全護眼LED教室燈、黑板燈等校園照明產品和照明解決方案。具有健康護眼、智能便捷、節能、環保、維護成本低五大優勢，切實為我國學校打造健康、優質光環境。 2016年，聯合教育部教育裝備研究與發展中心成立“學校照明環境研究中心”，致力改善學校光環境，保護學生視力健康。在廣泛調研的基礎上，聯合研發新一代LED學校照明產品，進一步推進我國學校照明環境標準化建設。 2018年，由立達信提出并牽頭制定的中國教育裝備行業協會標準《中小學教室照明技術規范》正式發布。同時，立達信是中國質量認證中心《中小學及幼兒園教室照明產品節能認證技術規范》主要起草單位。 由北京大學醫學部、北京大學兒童青少年衛生研究所出具的評估報告《教室燈光改造對中小學生近視不良的防控效果》顯示：立達信健康光環境改造項目顯著提升了教室的照明環境，在一定程度上可預防中小學生視力下降及降低視力不良的新發率。 與此同時，通過技術創新不斷豐富產品結構，提出“全護眼校園智慧照明”創先理念。不僅實現了全校園環境照明產品覆蓋，更采用物聯網技術搭建立達信校園智能物聯管理系統，對整校光環境進行智能化控制，實現學校在管理與節能的雙重優勢，提高學?？茖W管理水平。 目前，立達信全護眼校園智慧照明足跡遍布全國30余個省市，覆蓋100多個城市，點亮萬千學校。打造健康護眼、智能便捷、節能環保的新一代學校光環境！

統信軟件技術有限公司（簡稱：統信軟件）是由國內領先的操作系統廠家于2019年聯合成立，總部設立在北京，同時在武漢、上海、廣州、南京、成都、重慶、西安、太原、深圳等地設立了地方技術支持機構、研發中心和通用軟硬件適配中心。 統信軟件以“打造操作系統創新生態，給世界更好的選擇”為愿景，專注于操作系統的研發與服務，發展和建設以中國技術為核心的創新生態，致力于為不同行業提供安全穩定、智能易用的產品與解決方案，力爭在十年內成為全球主要的基礎軟件供應商。 作為以技術創新為基因的高科技企業，統信軟件在操作系統研發、行業定制、國際化、遷移適配、交互設計等多方面擁有深厚的技術積淀，能夠滿足不同用戶和應用場景對操作系統產品的廣泛需求，可為政企行業信息化、數字經濟建設提供堅實可信的基礎支撐，重塑信息產業發展底座。

山東恒信高科能源有限公司2015年成立，位于寧陽化工產業園內，由山東恒信集團有限公司、新加坡春興公司和江蘇永鋼集團有限公司共同出資，是集高端化工、大型現代公鐵聯運內陸港、新能源產業于一體的綜合性企業。一期項目總投資36億元，主要建設2×60孔JNDX3-6.25型大容積搗固焦爐、儲配煤一體化筒倉、干熄焦余熱發電、煤氣凈化、焦爐煤氣制甲醇等生產裝置。一期已建成年產140萬噸焦炭、18萬噸甲醇等下游化產品以及年發電2.1億度的生產規模。恒信高科二期項目擬投資120億元，建成精細化工、高端化工產業基地，形成10萬噸/年DMC（碳酸二甲酯）、10萬噸/年聚碳酸酯新材料，5萬噸/年“氫氣島”新能源，60萬噸/年焦爐氣高附加值綜合利用制乙醇的生產規模。二期項目全面建成后可實現銷售收入220億元，利稅超50億元，安置就業3000人。

該設備是培訓去毛刺機器人操作技巧的一個工作站，由六軸關節機器人本體、配置動力主軸高速浮動裝置、去毛刺工具，伺服變位機、二維視覺、控制系統組成的一套用于產品的修邊、去毛刺等功能的機器人工作站。有助于改善加工質量，提高生產質量。 本工作站按照企業應用要求，標準模塊化設計，通過學習去手刺機器人工作站結構，配置選型、控制原理，機器人視覺原理、PLC控制原理與編程、以及系統之間的通訊、各種材料去毛刺工藝分析、浮動裝置的原理、工裝設計原則、安全防護、I/O通訊、程序數據、程序編寫、硬件連接、通訊方式設定。

搬運機器人工作站由工業機器人，機器人搬運卡爪。料架，物料流水線組成的一套機器人搬運工作站。可單獨進行碼垛搬運應用，也可結合到其他應用類型工作站一起使用。 本工作站按照企業應用標準模塊化設計，通過學習去搬運機器人工作站結構、配置選型、控制原理、機器人碼垛原理，機器人選型、安全防護、I/O通訊、程序數據、程序編寫、硬件連接、通訊方式設定。掌握機器人編程操作、搬運應用、搬運工裝設計?？捎糜谥懈呗氃盒５墓I機器人基本應用和搬運碼垛的編程學習，也可做為本科院校機器人相關專業的二次開發和深度學習。

產品服務:該項目已與同學合作創立公司（新疆伊祖兒商貿有限公司）投入運營，此前已完成開發，翻譯，接入接口，推廣等工作。商業模式:項目通過商品利潤，手續費和廣告等方式盈利。本項目在微信平臺目前擁有150萬個用戶且達到了穩定的盈利狀態。此后發展規劃中希望開發更多繳費業務，提高管理水平，擁有更多資金投入來開發和維護。