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由于煤礦主井箕斗的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和提運(yùn)煤炭物料粒（塊）度、所含水分等因素的變化，有時(shí)會(huì)發(fā)生箕斗內(nèi)煤炭堵塞、卸料不凈，出現(xiàn)重斗下放的提升工況，而這種工況對(duì)于提升系統(tǒng)是非常危險(xiǎn)的。本項(xiàng)目采用 γ 射線，將 γ 射線穿透箕斗鋼板和箕斗內(nèi)卸載后殘留煤，被射線探測(cè)器接收，被吸收的量與殘留煤層的厚度成一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系。主機(jī)通過檢測(cè)電信號(hào)的強(qiáng)度按一定的數(shù)學(xué)模型、公式，就可以精確地測(cè)量出箕斗中物料有無(wú)。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,無(wú)殘留煤時(shí)發(fā)出關(guān)閉閘板繼續(xù)下一個(gè)提升循環(huán)的指令,否則,發(fā)出報(bào)警信號(hào)，待人工方法或其它機(jī)械方法處理后，在得到卸空信號(hào)后，再發(fā)出正常提升的指令。本項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了箕斗卸載狀態(tài)的自動(dòng)檢測(cè)和智能控制,取代手動(dòng)操作，節(jié)省了大量的人力、物力，促進(jìn)企業(yè)現(xiàn)代化,提高生產(chǎn)安全具有重要意義。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 　　2018年11月21日，教育部決定從2018年起將面向全國(guó)遴選和建設(shè)一批全國(guó)兒童青少年近視防控試點(diǎn)縣(市、區(qū))和全國(guó)兒童青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)，推動(dòng)地方黨委和政府積極做好新時(shí)代兒童青少年近視防控工作，總結(jié)相關(guān)地區(qū)兒童青少年近視防控的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在全國(guó)樹立一批兒童青少年近視防控工作先進(jìn)典型，發(fā)揮試點(diǎn)縣(市、區(qū))和改革試驗(yàn)區(qū)的示范引領(lǐng)作用，全面提升新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作水平。 　　為貫徹落實(shí)教育部指示精神，遼寧省教育廳制定了詳細(xì)的近視防控計(jì)劃。值此國(guó)家政策導(dǎo)向、政府需求之際，永康視光科技集團(tuán)率先做出實(shí)質(zhì)性響應(yīng)，先后在沈陽(yáng)市鐵西工人村第一小學(xué)和沈河區(qū)文藝二校成立"學(xué)生近視防控教室"試點(diǎn)，該試點(diǎn)教室設(shè)備及技術(shù)由永康視光科技集團(tuán)提供，由學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生進(jìn)行視力提升訓(xùn)練。此舉在近視防控工作方面取得突破性進(jìn)展。 　　文藝二校許書記匯報(bào)了本試點(diǎn)的近視防控成果，對(duì)近視防控教室的評(píng)價(jià)是：視力提升效果超出家長(zhǎng)和學(xué)校的預(yù)期，兩個(gè)星期5次訓(xùn)練，學(xué)生的視力狀況明顯得到提升;有了第一批驚喜而顯著的效果，更多的孩子參與進(jìn)第二批訓(xùn)練，很多家長(zhǎng)也放下質(zhì)疑，積極配合學(xué)校近視防控教室工作。 　　沈河區(qū)文藝二校"學(xué)生近視防控教室"在開展工作前，學(xué)生由第三方專業(yè)視力檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)視力檢測(cè)，學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)意愿度，第一批選出43個(gè)近視孩子參加視力提升訓(xùn)練。經(jīng)過5次視力提升訓(xùn)練，近視人數(shù)從43人下降到37人，近視率從100%下降到86%，下降了14%。 　　以上數(shù)據(jù)前后由同一家權(quán)威視力檢測(cè)機(jī)構(gòu)按照同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè) 　　兩所學(xué)校取得近視工作進(jìn)展獲得省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可并表?yè)P(yáng)永康視光科技集團(tuán)對(duì)青少年近視防控工作所做出的貢獻(xiàn)，用一個(gè)月的時(shí)間就完成了國(guó)家2030年的近視防控指標(biāo)，他強(qiáng)調(diào)將"學(xué)生近視防控教室"寫進(jìn)遼寧省教育廳發(fā)布的政府文件里，進(jìn)行全省推廣，打造全國(guó)青少年近視防控示范城市。 　　永康視光科技集團(tuán)，在青少年近視防控領(lǐng)域?qū)Ｗ⑹噍d，有樣板、有產(chǎn)品、有方法、有團(tuán)隊(duì)，能夠幫助政府、學(xué)校達(dá)成視力指標(biāo)。永康愿意與所有關(guān)注青少年視力健康的同仁攜手共同努力，呵護(hù)兒童青少年健康雙眼，構(gòu)建祖國(guó)更加光明的明天!

產(chǎn)品詳細(xì)介紹廣州/威海愛普爾電子有限公司作為投影機(jī)專業(yè)售后維修及原裝燈泡供應(yīng)商，幾年來(lái)一直致力東芝、索尼、三洋、飛利浦、愛其、日立、愛普生、松下、富可視、夏普、ASK、三菱等世界知名品牌投影機(jī)及其原裝配件在大陸市場(chǎng)的推廣工作，并相繼成為這些知名品牌在大陸的特約維修中心。客戶遍及全國(guó)二十多個(gè)省市，涵蓋各級(jí)經(jīng)銷商及政府部門、學(xué)校、軍隊(duì)等一系列企事業(yè)單位。公司技術(shù)力量雄厚，在同行居于領(lǐng)先地位，擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、維修能力出色的高級(jí)工程師和技術(shù)人員，可維修各種品牌不同型號(hào)的投影機(jī)，至今已成功修復(fù)上萬(wàn)臺(tái)投影機(jī)，并取的客戶一致認(rèn)同和滿意。公司堅(jiān)持以技術(shù)為先導(dǎo)，以市場(chǎng)為依托，以顧客滿意為最終目的，為用戶提供優(yōu)良的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量、優(yōu)秀的技術(shù)保障。公司秉承誠(chéng)信至上，服務(wù)到家的服務(wù)宗旨，以顧客滿意為公司理念，為用戶提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和貼身服務(wù)視為公司的使命，追求多方位合作，共同發(fā)展為目標(biāo)，愿和各界朋友一同實(shí)現(xiàn)雙贏！APLUS is an expert in projector lamps!There are a variety of projector lamps such as those made of metal halide to very highpressured mercury. The projector lamps are being produced in ten renowned lamp making companiessuch as Phillips, Tsusho, Osram, Matsushita and others, As the demand of these lamps areincreasing, other corporations have made and exported similar products to Taiwan, Hong Kong,China and other countries; which work as substitutes and aren't as efficient. At APLUS, we donot accept such substitute, compatible or refill lamps because we acknowledge that these lampsare not as efficient and break easily. All lamps that are supplied and sold by APLUS are 100percent original. Thus, we are proud of the quality of our products.Projector LampsAPLUS is a corporation which specializes in the export and import of about 5.000 world classprojector lamps to more than ten countries including Japan, Hong Kong, USA, UK, Singapore,Taiwan and Mainland China. Since 1998 to the present, lamps and such associating equipmentsthat are used in projectors and projection television/DLP cube have been supplied to theclients at a competitive price through chain branches such as manufacturing factories,distributors in each country and lamp-specializing companies. APLUS deals with a handful ofbrands such as Hitachi, Sanrio, Epson, NEC, InFocus, BenQ, Optoma, HP, 3M, Mitsubishi,Panasonic, Sony, Toshiba, Sharp, Viewsonic, Eiki, Barco, JVC and Christie.No.1 APLUSAPLUS strives to do its best. In the aspect of projectors, we work hard to become the best inthe nation, as well as become an internationally recognized company in the field of projectors.We pledge to become close to perfect in image restoration, therefore becoming the leader in theoptics industry and electronics industry.未來(lái)愿景：中國(guó)投影行業(yè)最優(yōu)秀的投影配件供應(yīng)商與售后維修服務(wù)商致力發(fā)展學(xué)校多媒體教室,更好的為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)服務(wù)是我們的核心價(jià)值,加強(qiáng)我們與客戶的溝通合作,達(dá)到雙贏廣 州 地 址： 廣州市天河區(qū)龍口中路天逸大廈1112室聯(lián) 系 方 式： 聯(lián)系人：崔秀源經(jīng)理 電話:020-22381181 E-Mail：na6036@hotmail.com 威 海 地 址： 威海市環(huán)翠區(qū)環(huán)球廣場(chǎng)80-C座505室     24小時(shí)服務(wù)熱線：400-618-9907聯(lián) 系 方 式： 聯(lián)系人:洪經(jīng)理 電話:0631-5684310 E-Mail：aplushong@hotmail.com QQ:289485987 公司網(wǎng)址：http://www.splamp.net    服務(wù)熱線：400-618-9907

本發(fā)明公開了一種基于 WAMS 時(shí)間斷面信息和拓?fù)湫畔⒌墓收?診斷方法。該方法包括： (1)通過 WAMS 獲取互聯(lián)電網(wǎng)中各量測(cè)點(diǎn)的三 相電壓和電流的幅值和相角數(shù)據(jù)；(2)使用獲取的三相電壓和電流的幅 值數(shù)據(jù)按照故障診斷啟動(dòng)判據(jù)進(jìn)行計(jì)算；(3)對(duì)滿足故障啟動(dòng)判據(jù)的量 測(cè)點(diǎn)三相電壓和電流的幅值數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)特征量提取，形成實(shí)時(shí)模式 向量；(4)將量測(cè)點(diǎn) i 提取的實(shí)時(shí)模式向量與預(yù)設(shè)的已知故障類型的基 準(zhǔn)模式向量集合相匹配，根據(jù)匹配結(jié)果給出初步故障結(jié)果；(5)根據(jù)時(shí) 間信息和電網(wǎng)拓?fù)湫畔?duì)滿足啟動(dòng)判據(jù)的量

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省首家信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于江蘇省工業(yè)和信息化廳。學(xué)院具有五十余年的辦學(xué)歷史，1962年創(chuàng)辦，初名常州市勤業(yè)機(jī)電學(xué)校，1980年更名為常州無(wú)線電工業(yè)學(xué)校，2000年10月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)由常州無(wú)線電工業(yè)學(xué)校和常州市電子工業(yè)職工大學(xué)合并組建成立常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院地處中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角腹地——常州，坐落在風(fēng)景秀麗、充滿現(xiàn)代氣息，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的常州高職園區(qū)。 2003年學(xué)校被教育部確立為國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年以優(yōu)秀的成績(jī)通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。2005年榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位。2006年被省教育廳確立為省級(jí)示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)單位。2007-2009被教育部、財(cái)政部確立為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2010年以優(yōu)秀的成績(jī)通過了國(guó)家示范建設(shè)驗(yàn)收，并順利通過新一輪高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。2017年入選江蘇省高水平職業(yè)院校建設(shè)單位。 學(xué)校先后獲得“江蘇省文明學(xué)校”、“江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省招生工作先進(jìn)集體”、“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高校”、“常州市文明單位標(biāo)兵”、“全國(guó)高等職業(yè)院校就業(yè)工作星級(jí)示范校”、“全國(guó)高職院校魅力校園”、“全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位”、“中國(guó)職業(yè)院校新媒體十大最具影響力院校”等榮譽(yù)稱號(hào)，被選為中國(guó)軟件產(chǎn)教聯(lián)盟執(zhí)行理事長(zhǎng)單位、全國(guó)高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、首批“職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地建設(shè)單位”、首批“職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”，躋身“廣州日?qǐng)?bào)高職高專排行榜”“全國(guó)第5、江蘇第1，中國(guó)高職高專校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”全國(guó)第51、江蘇第5，“江蘇高職院校人才競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”第5。 學(xué)校占地1,042畝，建筑總面積32.03萬(wàn)平方米，有全日制本專科在校生12140人、學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生12300人、留學(xué)生248人，教職工693人。學(xué)院設(shè)有軟件學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院及基礎(chǔ)、社科、體育等3個(gè)部和1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院、培訓(xùn)中心。 學(xué)校設(shè)有46個(gè)專業(yè)，建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、精品課程4門、資源共享課程3門、教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、優(yōu)秀教學(xué)名師1名、全國(guó)性產(chǎn)教聯(lián)盟1個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、牽頭建設(shè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)，是國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部高技能人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家軟件與信息服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地，并建有江蘇省品牌專業(yè)3個(gè)、省級(jí)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、骨干專業(yè)7個(gè)、特色專業(yè)7個(gè)、重點(diǎn)專業(yè)群4個(gè)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、教學(xué)名師3名，獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)，江蘇省科學(xué)技術(shù)二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。 近年來(lái)，學(xué)校凝心聚力謀發(fā)展：一是創(chuàng)新杰出人才培養(yǎng)模式，分類培養(yǎng)技能促進(jìn)型、技術(shù)增強(qiáng)型和創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)型杰出學(xué)生。二是打造專業(yè)特色品牌，重點(diǎn)建設(shè)2個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、5個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)、6個(gè)校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和2個(gè)國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，構(gòu)建“新一代信息技術(shù)、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)”三大專業(yè)集群。三是優(yōu)化人才共育平臺(tái)，搭建由“8個(gè)雙主體學(xué)院、8個(gè)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)中心、1個(gè)信息產(chǎn)業(yè)園、1個(gè)全國(guó)性軟件產(chǎn)教聯(lián)盟”組成的校企合作平臺(tái)，啟動(dòng)了全要素的“智能工廠”產(chǎn)教融合綜合實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)。四是完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體，構(gòu)建“集課程教學(xué)、實(shí)踐載體、師資團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐活動(dòng)于一體的全要素創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。五是全面提升素質(zhì)教育，構(gòu)建全員參與、全院協(xié)同、全程融合的“大思政”工作體系、“全人化”大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系。六是探索互聯(lián)網(wǎng)+教育范式，推進(jìn)智慧校園建設(shè)，全面打造網(wǎng)上網(wǎng)下并行的辦學(xué)運(yùn)行生態(tài)。七是優(yōu)化科研項(xiàng)目管理機(jī)制、推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、重抓科技基層基礎(chǔ)工作、加強(qiáng)創(chuàng)新激勵(lì)與服務(wù)、著力高層次科研隊(duì)伍建設(shè)，科技貢獻(xiàn)、專利獲得等位居高職院校前列。八是推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程，與10個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20所高校開展學(xué)生交流、師資培訓(xùn)、項(xiàng)目合作，特別是在南非教育合作上取得了創(chuàng)新性突破，留學(xué)生規(guī)模位居高職院校前列。

目前，我國(guó)的油料管理仍存在著一些問題,如何從管理的層面最大限度的減少浪費(fèi)以 節(jié)約能源；如何解決傳統(tǒng)人工交易、記賬方式帶來(lái)的管理差錯(cuò)和如何杜絕油料資源的管 理漏洞；如何實(shí)現(xiàn)人員、車輛、油料的統(tǒng)一管理等等；都是擺在管理者面前的一大難題。 采用應(yīng)用智能卡的加油機(jī)信息管理系統(tǒng)，以IC卡這一現(xiàn)代化支付工具取代傳統(tǒng)的現(xiàn)金、 油票、記賬等結(jié)算方式，可有效解決傳統(tǒng)支付工具帶來(lái)的各種弊端。借助 IC 卡這種先 進(jìn)的技術(shù)手段，管理方式的現(xiàn)狀也同時(shí)可得以改善。電子支付和交易數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集， 能大幅度提高加油站的管理水平和服務(wù)水平。IC 卡的引入，還可實(shí)現(xiàn)人－車－油一體化 的綜合信息管理，增強(qiáng)管理部門的決策能力，進(jìn)一步提高工作效率、降低成本，增強(qiáng)核 心競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力。 

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由江蘇省人民政府主辦、江蘇省工業(yè)和信息化廳主管的全日制高等學(xué)校，是蘇北地區(qū)唯一的信息類職業(yè)技術(shù)學(xué)院，肇建于1978年，前身為淮陰電子工業(yè)學(xué)校。2005年，在教育部組織的江蘇省首輪高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中，被評(píng)定為“優(yōu)秀”院校;2007年，被遴選為江蘇省首批十所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位之一;2011年，圓滿通過教育部第二輪高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足，連續(xù)七次被評(píng)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，就業(yè)率一直保持在全省同類院校前列，畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力躋身江蘇省公辦高職院校六強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)工作在江蘇乃至全國(guó)一直享有較高的美譽(yù)度。 學(xué)校占地1080畝，坐落在風(fēng)景秀美、充滿人文底蘊(yùn)和現(xiàn)代氣息，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的淮安高教園區(qū)，校園規(guī)劃科學(xué)，設(shè)計(jì)精致，環(huán)境優(yōu)雅，景致宜人、交通便捷。設(shè)電子工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、商學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、基礎(chǔ)部和社政部等教學(xué)單位，現(xiàn)有在校生11000余人，建筑面積30多萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)7.2億多元，圖書館藏書76.9萬(wàn)冊(cè)和中國(guó)知網(wǎng)讀秀知識(shí)庫(kù)等十余個(gè)大型專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.5億元。 學(xué)校遵循“依托行業(yè)辦學(xué)校，依托市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，依托崗位定方案，依托基地訓(xùn)技能”的辦學(xué)理念，緊扣電子信息產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、通信技術(shù)等40個(gè)多專業(yè)及專業(yè)方向。其中，通信技術(shù)專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)，軟件技術(shù)專業(yè)為國(guó)家技能型緊缺人才教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，通信技術(shù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等19個(gè)為江蘇省高水平專業(yè)(群)，建成國(guó)家精品課程2門、國(guó)家精品資源共享課程2門、省級(jí)精品課程11門，獲國(guó)家教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江蘇省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。 學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。現(xiàn)有教職工600余人，其中專任教師400多名，專任教師中高級(jí)職稱教師占30%、具有碩士以上學(xué)位64%;專業(yè)課教師中具有“雙師”素質(zhì)的教師占86%;現(xiàn)有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師2名、校級(jí)教學(xué)名師6名、“333工程培養(yǎng)對(duì)象”人選12名、省“六大人才高峰計(jì)劃”資助人選5名、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象3名、省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象21名。教師在全國(guó)信息化教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，在全國(guó)微課大賽中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校榮獲“江蘇省教育人才工作先進(jìn)單位”，并蟬聯(lián)“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高校”。 學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路，建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室184個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地115個(gè)，其中國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、各類職業(yè)技能鑒定站(所)31個(gè)，可開展74個(gè)工種技能鑒定。電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)應(yīng)用集成實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地，“電子信息工程實(shí)訓(xùn)基地”、“電子精密模具制造實(shí)訓(xùn)基地”、“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”為江蘇省財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地，“電子信息基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”為江蘇省高等學(xué)校基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范性中心。 學(xué)校工學(xué)結(jié)合緊密，實(shí)訓(xùn)體系完備。2007年與富士康科技集團(tuán)共同投資建成了當(dāng)時(shí)全國(guó)規(guī)模最大的校內(nèi)單體生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;各主干專業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)分別與行業(yè)內(nèi)的龍頭企業(yè)建立了緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地115個(gè)，是教育部、工信部等六部委確定的“國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”、“全國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”。與聯(lián)想、華為、富士康、夏普電子、三星電子、豐田(常熟)、中興科技、臻鼎科技、中電熊貓、敏實(shí)集團(tuán)、西子奧的斯、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通等118家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，與知名企業(yè)聯(lián)合成立了聯(lián)想學(xué)院、西子奧的斯學(xué)院、蘇寧云商學(xué)院、臻鼎學(xué)院等4個(gè)聯(lián)合學(xué)院和2個(gè)校企合作事業(yè)部，為契合特色小鎮(zhèn)建設(shè)的人才需求，與昆山錦溪、吳江震澤政府聯(lián)合成立了錦溪制造學(xué)院、震澤裝備學(xué)院，與微軟、江蘇郵電、中興集團(tuán)等企業(yè)有著長(zhǎng)期的訂單式培養(yǎng)合作，設(shè)立了三星電子班、富譽(yù)自動(dòng)化班、富準(zhǔn)模具班、臻鼎學(xué)徒班、聯(lián)想陽(yáng)光服務(wù)班、高通通信班、西子奧的斯電梯班、聯(lián)通3G班等30多個(gè)企業(yè)訂單班及企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)基地。 學(xué)校人才培養(yǎng)水平不斷提升。堅(jiān)持立德樹人、德育為先，率先在全國(guó)推進(jìn)人生導(dǎo)師制，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)，學(xué)生職業(yè)技能顯著增強(qiáng)，在2009至2018年連續(xù)十年在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中共獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)22個(gè)，實(shí)現(xiàn)了“十連冠”，在江蘇省乃至全國(guó)高職院校中均名列前茅。 學(xué)校科技工作領(lǐng)先，社會(huì)服務(wù)機(jī)制健全。目前已建成了“江蘇省淮安教學(xué)具產(chǎn)業(yè)數(shù)字化公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)”、“江蘇省淮安設(shè)施農(nóng)業(yè)智能化公共技術(shù)服務(wù)中心”等10個(gè)省級(jí)和9個(gè)市級(jí)技術(shù)開發(fā)應(yīng)用與服務(wù)機(jī)構(gòu)。近些年來(lái)，先后承擔(dān)了縱向科研項(xiàng)目及相關(guān)橫向課題600多項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)到賬4000多萬(wàn)元，獲技術(shù)專利(技術(shù)發(fā)明)500多項(xiàng)，學(xué)校躋身“高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)“，獲得江蘇省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、淮海科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)及其他各類省市級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)600多項(xiàng)。 學(xué)校努力探索一條集質(zhì)量、特色、品牌為一體的高職教育科學(xué)發(fā)展之路，以令人矚目的辦學(xué)實(shí)績(jī)贏得了良好的社會(huì)贊譽(yù)，先后多次被國(guó)家部委和省委、省政府、省教育廳等部門授予“全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”“江蘇省文明單位”“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“江蘇省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園建設(shè)示范高校”“江蘇省職教先進(jìn)單位”“江蘇省科技工作先進(jìn)高校”“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”“江蘇省教育宣傳工作先進(jìn)單位”“江蘇省學(xué)生資助工作單位典型”“江蘇省科技富民突出貢獻(xiàn)單位”和“江蘇省園林單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。面向未來(lái)，學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020 年)》精神，以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，依托有朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)美譽(yù)的電子信息產(chǎn)業(yè)，乘江蘇率先全面建成小康社會(huì)之強(qiáng)勁東風(fēng)，向國(guó)內(nèi)一流、高水平特色化創(chuàng)新型高職名校的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。

福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是首批“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)院校，由福建省教育廳舉辦和管理。學(xué)校堅(jiān)持“傳承菁華、開放包容、知行合一、協(xié)同創(chuàng)新”，秉承“厚德強(qiáng)能”校訓(xùn)精神，著力“對(duì)標(biāo)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、成為先進(jìn)”，推動(dòng)“大提升、大跨越、大發(fā)展”，努力打造成為一所“人才培養(yǎng)全國(guó)一流、社會(huì)服務(wù)成效顯著、兩岸交流合作典范”的高職院校。 學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，源于1906年創(chuàng)辦的福州青年會(huì)書院，2003年2月由福建電子工業(yè)學(xué)校、福建工程學(xué)校、福建省商業(yè)學(xué)校等3所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專合并升格成立，已有一百多年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史，培養(yǎng)了近8萬(wàn)名畢業(yè)生，校友遍布海內(nèi)外，其中有中國(guó)科學(xué)院院士唐仲璋、鄭作新，中國(guó)工程院院士、學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)陳良惠等知名校友。 學(xué)校坐落于歷史文化名城、全國(guó)文明城市、福建省省會(huì)福州市，現(xiàn)有龍腰、杜園、首山三個(gè)校區(qū)，以及正在全面建設(shè)的、占地1100畝的平潭新校區(qū)。現(xiàn)有教職工504人，其中專任教師298人、高級(jí)職稱119人、碩士以上學(xué)歷195人，“雙師型”教師203人。目前，有1名享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、福建省百千萬(wàn)工程領(lǐng)軍人才；2名全國(guó)優(yōu)秀教師、7名福建省優(yōu)秀教師、7名省級(jí)教學(xué)名師、8個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、9名省級(jí)專業(yè)帶頭人、4名福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者和4名福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃人選，還有近100人次在各級(jí)行指委及協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)任職。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，樹立“冰山”模型人才培養(yǎng)理念，創(chuàng)建“知識(shí)、技能、素質(zhì)”三位并重人才培養(yǎng)模式，還率先開展“實(shí)務(wù)專題制作”研究與實(shí)施，提升學(xué)生專業(yè)能力和關(guān)鍵能力。目前共有全日制在校生7773人、成人教育學(xué)生5000多人，近年來(lái)畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在98%以上，并100%取得相應(yīng)的技能等級(jí)證書。截至2018年6月，我校學(xué)生在各級(jí)各類技能大賽上共有3300多人次獲獎(jiǎng)，其中，榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)16項(xiàng)、二等獎(jiǎng)33項(xiàng)、三等獎(jiǎng)43項(xiàng)；連續(xù)十一年蟬聯(lián)福建省高職院校技能大賽團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)；在“2017年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果（高職）”中，名列全國(guó)第4名、福建省第1名。在福建省第十三、十四、十五屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，分別榮獲高職高專組團(tuán)體總分第二、第一和一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。 學(xué)校實(shí)施“大企業(yè)帶動(dòng)戰(zhàn)略”，與美國(guó)通用電氣(GE)、中國(guó)聯(lián)通、阿里巴巴、富士康、神州數(shù)碼、永輝集團(tuán)、新大陸集團(tuán)等國(guó)際、國(guó)內(nèi)知名的大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，目前合作企業(yè)總數(shù)達(dá)200多家。校企共同建設(shè)、完善并形成多層次、廣覆蓋的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地群，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地31個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地285個(gè)，其中，有3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、8個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地和6個(gè)省級(jí)技能競(jìng)賽基地，還通過富士康機(jī)器人定向班、阿里巴巴特色班、中輝訂單班等培養(yǎng)訂單人才2388人。全校教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值近12000萬(wàn)元。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有計(jì)算機(jī)工程系、機(jī)械工程系、自動(dòng)化工程系、電子工程系、建筑工程系、商貿(mào)管理系、海峽旅游學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)單位、43個(gè)專業(yè)。其中，國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目建設(shè)和央財(cái)支持專業(yè)5個(gè)，教育部職業(yè)教育合作項(xiàng)目和全國(guó)示范專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)和示范（精品）專業(yè)12個(gè)。現(xiàn)有國(guó)家精品課程1門，國(guó)家精品資源共享課程1門，省級(jí)精品課程22門，省級(jí)教育精品在線開放課程4門，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程3門，校級(jí)精品課程43門、精品在線開放課程152門、微課程108門，還榮獲11項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。教師榮獲全國(guó)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，牽頭成立福建省信息產(chǎn)業(yè)教育集團(tuán)、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)理事會(huì)、福建省高職教育改革發(fā)展研究中心等。2016年以來(lái)，獲得教育部工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域職業(yè)教育合作項(xiàng)目、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、全國(guó)職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點(diǎn)、國(guó)家首批旅游職業(yè)教育校企合作示范基地等11個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目；承擔(dān)了省卓越技師、現(xiàn)代學(xué)徒制、“二元制”和服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群等25個(gè)省級(jí)改革試點(diǎn)項(xiàng)目；與北京新大陸時(shí)代教育科技有限公司合作共建全國(guó)首個(gè)泛物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域混合所有制學(xué)院——福建信息新大陸學(xué)院；牽頭成立平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)職業(yè)院校聯(lián)盟，積極探索對(duì)平潭職業(yè)中專學(xué)校的全面托管；與平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)聯(lián)合打造“平潭數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院”；與臺(tái)北海洋科技大學(xué)聯(lián)合建設(shè)“福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院海峽旅游學(xué)院”；與寧夏工業(yè)職業(yè)學(xué)院開展閩寧院校合作幫扶共建。 學(xué)校不斷提升社會(huì)服務(wù)能力，開展了大量的院校教育技術(shù)交流、學(xué)術(shù)科研交流、人員培訓(xùn)、學(xué)歷提升、技術(shù)服務(wù)和技能鑒定工作。近年來(lái)，年開展社會(huì)培訓(xùn)15000多人次、職業(yè)技能鑒定7000多人次；與行業(yè)企業(yè)共建5個(gè)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心（其中1個(gè)省級(jí)項(xiàng)目），為社會(huì)提供專業(yè)技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢與服務(wù)項(xiàng)目年均30多個(gè)，創(chuàng)造效益年均近300萬(wàn)元。近年來(lái)，有216個(gè)市廳級(jí)以上科研項(xiàng)目通過驗(yàn)收、71個(gè)項(xiàng)目參展“6.18”、擁有67項(xiàng)授權(quán)專利成果。截至2018年6月，教職工公開發(fā)表了1843篇學(xué)術(shù)論文（中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)）。 學(xué)校致力打造海峽兩岸職業(yè)教育交流與合作先行校，與臺(tái)灣地區(qū)高校、企業(yè)在職業(yè)教育上開展深度交流合作，注重項(xiàng)目推進(jìn)、雙向交流、融合發(fā)展，取得了豐碩成果。2007年以來(lái)，承辦首屆海峽兩岸職業(yè)院校校長(zhǎng)論壇、第四屆海峽兩岸應(yīng)用技術(shù)類大學(xué)校長(zhǎng)論壇等多個(gè)論壇；協(xié)助成立和維護(hù)建設(shè)省“海峽兩岸職業(yè)教育交流合作中心”；與20所臺(tái)灣技職院校建立“姊妹校”關(guān)系，并與其中5所聯(lián)合開展閩臺(tái)校校企聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目；與臺(tái)北海洋科技大學(xué)緊密合作，聯(lián)合平潭政府部門、平潭職專等打造海峽旅游學(xué)院；聘請(qǐng)臺(tái)灣師范大學(xué)教授到校開展雙師專業(yè)英文教學(xué)改革，并引入全球?qū)W習(xí)與測(cè)評(píng)發(fā)展中心（GLAD）的兩個(gè)考試認(rèn)證中心項(xiàng)目。聘請(qǐng)了24名臺(tái)灣客座教授和3名全職教師，共有187人次教職工和225名學(xué)生赴臺(tái)交流學(xué)習(xí)，舉辦了5期臺(tái)灣“姊妹校”師生游學(xué)團(tuán)來(lái)校交流訪學(xué)。臺(tái)灣地區(qū)來(lái)校交流人員僅2017年就達(dá)115人，2018年上半年以來(lái)，已接待了147名臺(tái)灣師生，其中“首來(lái)族”學(xué)生81名。 學(xué)校不斷拓寬合作辦學(xué)視野，引進(jìn)英國(guó)倫敦工商會(huì)考試局LCCI國(guó)際職業(yè)認(rèn)證課程與考試項(xiàng)目，現(xiàn)已有100多名師生取得LCCI國(guó)際證照；與美國(guó)加州州立大學(xué)北嶺分校簽訂了校際合作交流協(xié)議，在開展“3+2”本科合作辦學(xué)模式、學(xué)分互認(rèn)、教師互訪、項(xiàng)目合作、學(xué)生赴美夏令營(yíng)和短期研習(xí)等方面達(dá)成合作共識(shí)。啟動(dòng)與一帶一路沿線國(guó)家合作辦學(xué)項(xiàng)目，學(xué)校成為“中印商務(wù)中心”主要成員，并接待印尼駐華大使蘇更·拉哈爾佐來(lái)訪，達(dá)成閩印尼開展職教合作共識(shí)；與馬耳他國(guó)立旅游學(xué)院聯(lián)合開展旅游類人才培養(yǎng)、平潭國(guó)際旅游島產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容達(dá)成合作意向；與韓國(guó)全南科學(xué)大學(xué)校、韓國(guó)南部大學(xué)校簽訂校際合作協(xié)議，開展電子競(jìng)技專業(yè)領(lǐng)域合作與人才培養(yǎng)；與泰國(guó)清萊職業(yè)學(xué)院在學(xué)生雙向交流、教師能力提升、留學(xué)生教育和語(yǔ)言教學(xué)等方面開展合作；與馬來(lái)西亞大學(xué)、沙巴大學(xué)開展交流合作；聯(lián)合新加坡淡馬錫基金承辦福建省職業(yè)教育專項(xiàng)能力提升新加坡項(xiàng)目，早期還與新加坡工藝教育局合作開展NITEC證書培訓(xùn)班，等等，取得了國(guó)際交流合作的良好成效。 ●榮譽(yù)表彰 全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體（機(jī)電工程系） 教育部“2010-2011年度畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”50強(qiáng) 教育部2011年全國(guó)高校校園文化優(yōu)秀成果優(yōu)秀獎(jiǎng) 全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)（2017） 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”（2017） 福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位 福建省五四紅旗團(tuán)委（2017） 福建省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體（電子工程系） 福建省師德先進(jìn)集體（機(jī)電工程系、電子工程系） 福建省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體 福建省安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程二級(jí)達(dá)標(biāo)校 福建省平安校園等級(jí)創(chuàng)建4A級(jí)學(xué)校 福建省第十二屆青年五四獎(jiǎng)?wù)录w 第二批福建省學(xué)生資助管理中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)單位（2017） ●社會(huì)聲譽(yù) 全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地 全國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地 全國(guó)三維CAD教育培訓(xùn)基地 全國(guó)服務(wù)外包職業(yè)能力考試項(xiàng)目認(rèn)定測(cè)評(píng)中心 全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)工作首批牽頭單位（2016） 教育部職業(yè)教育領(lǐng)域合作項(xiàng)目“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心”（2016） 教育部高教司第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目（2016）； 全國(guó)職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點(diǎn)（2016） 全國(guó)第三批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”（2017） 國(guó)家旅游職業(yè)教育校企合作示范基地（2017） 機(jī)械行指委第二批高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018）——服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的數(shù)字化智能化模具設(shè)計(jì)與制造人才培養(yǎng)模式改革（2017）； 兩岸數(shù)字創(chuàng)意開放實(shí)驗(yàn)室（2017） 國(guó)家文化和旅游部2018年度“萬(wàn)名旅游英才計(jì)劃”1項(xiàng)“雙師型”教師培養(yǎng)項(xiàng)目、2項(xiàng)實(shí)踐服務(wù)型英才培養(yǎng)項(xiàng)目（2018） 福建省高等職業(yè)教育發(fā)展研究中心 福建省軟件人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地 福建省信息技術(shù)人才重要培養(yǎng)基地 福建省先進(jìn)制造業(yè)軟件公共服務(wù)平臺(tái) 福建省光電器件集成福建省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心 福建省模具數(shù)控技術(shù)服務(wù)中心 福建省高職院校閩臺(tái)合作電子信息類師資培訓(xùn)基地 福建省中職學(xué)校計(jì)算機(jī)、動(dòng)漫師資培訓(xùn)基地 福建省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地 福建省航空裝備及其光電應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心（2017） 福建省農(nóng)民工“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”項(xiàng)目（2017） 福州市數(shù)控行業(yè)創(chuàng)新平臺(tái) 中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位 中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)高等職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)主任委員單位 全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位 全國(guó)高等職業(yè)教育“校企一體化”創(chuàng)新聯(lián)盟主席團(tuán)成員單位 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)職業(yè)教育教學(xué)資源建設(shè)研究會(huì)主任單位 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)院校技能競(jìng)賽工作委員會(huì)理事單位 中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)常務(wù)理事單位 中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)院校思政教育分會(huì)理事單位 中國(guó)電子信息行業(yè)聯(lián)合會(huì)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟(職教集團(tuán))副理事長(zhǎng)單位 中國(guó)模具工業(yè)協(xié)會(huì)全國(guó)職業(yè)院校模具專業(yè)聯(lián)席會(huì)議常務(wù)副主任委員單位 全國(guó)職業(yè)院校模具教學(xué)研究會(huì)副主任委員單位 中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)后勤管理分會(huì)理事長(zhǎng)單位 全國(guó)職業(yè)教育新媒體專業(yè)聯(lián)盟第一屆常務(wù)理事單位（2017） 中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)虛擬現(xiàn)實(shí)教育聯(lián)盟會(huì)員單位（2017） 福建省高等教育學(xué)會(huì)理事單位 福建省信息產(chǎn)業(yè)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位 福建省機(jī)械工程學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位 福建省高職高專院校思想政治理論課建設(shè)聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位 福建省電子信息行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任單位 福建省高等職業(yè)院校科技聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位 福建省高等學(xué)校教育技術(shù)研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位 福建省模具工業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位 福建省高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)副理事單位 “海上絲綢之路”職業(yè)教育國(guó)際化聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位（2018） (備注：稿件時(shí)間2018年7月)

公辦名校，聲譽(yù)卓著。我院地處長(zhǎng)沙市望城區(qū)，毗鄰石長(zhǎng)鐵路、岳臨高速、繞城高速、黃橋大道、長(zhǎng)株潭軌道交通樞紐和長(zhǎng)沙高鐵西站、地鐵4號(hào)線，經(jīng)雷鋒大道、金星大道直達(dá)長(zhǎng)沙市核心區(qū)，位置優(yōu)越，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人。我院創(chuàng)建于1975年，1991年整體從懷化搬遷到長(zhǎng)沙，1999年和電子職工大學(xué)合并升格為高等職業(yè)院校，是長(zhǎng)沙市政府直屬的公辦高職院校，是湖南省首批經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我院以“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，培養(yǎng)技術(shù)英才”為辦學(xué)使命，以打造“信息技術(shù)應(yīng)用先鋒，智能制造人才培育基地”為行為導(dǎo)向，為信息產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了一大批信息類技能型專門人才。是湖南信息產(chǎn)業(yè)職教集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，湖南省3D數(shù)字化技術(shù)制造戰(zhàn)略聯(lián)盟牽頭單位，湖南省電子學(xué)會(huì)、湖南省無(wú)線電學(xué)會(huì)和湖南省機(jī)器人與人工智能推廣學(xué)會(huì)的理事長(zhǎng)單位。被譽(yù)為湖南信息技術(shù)人才的“黃埔軍校”和“信息湘軍” 。特色立校，名師薈萃。我院現(xiàn)設(shè)有七院三部的教學(xué)架構(gòu)，開設(shè)了電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)等31個(gè)專業(yè)，以信息技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)為主線構(gòu)建了機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、智能制造技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)應(yīng)用、電商技術(shù)與服務(wù)等五大特色專業(yè)群。現(xiàn)有應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和智能機(jī)器人市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，教育部骨干專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)群2個(gè)，省級(jí)示范性特色專業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品專業(yè)5個(gè)，國(guó)家精品課程1門，國(guó)家精品資源共享課1門，省級(jí)精品在線開放課程20門。現(xiàn)有在校學(xué)生1萬(wàn)余人，教職員工522人，其中副高以上職稱186人，具有博士、碩士學(xué)位以上教師336人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)學(xué)科帶頭人4人，省級(jí)骨干教師13人，中國(guó)國(guó)內(nèi)訪問學(xué)者38人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人。產(chǎn)教融合，就業(yè)導(dǎo)向。現(xiàn)有各類各級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地148個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地79個(gè)，中央財(cái)政支持的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、教育部生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、教育部雙師性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)及以上教師培訓(xùn)基地25個(gè)。學(xué)院與華為科技、中興通訊、聯(lián)想集團(tuán)、中聯(lián)重科、威勝電子、宏夢(mèng)卡通、華曙高科、等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)開展了多種形式的深度校企合作。同時(shí)積極為湖南省中小企業(yè)人才開展智能機(jī)器人技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、3D類數(shù)字化制造技術(shù)、電商技術(shù)與服務(wù)等合作開發(fā)、技術(shù)推廣60余項(xiàng)；已建成“湖南省示范性職業(yè)教育集團(tuán)”。創(chuàng)建了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地4個(gè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地及13個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開發(fā)室。實(shí)施“三年不斷線，分層遞進(jìn)學(xué)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全程化教育機(jī)制。學(xué)院開設(shè)專業(yè)對(duì)接長(zhǎng)沙市22條產(chǎn)業(yè)鏈，近幾年在省內(nèi)就業(yè)率達(dá)65%以上。學(xué)院近三年就業(yè)率分別為91.39%，89.91%，88.12%。立德樹人，以文化人。學(xué)院開設(shè)了《誦讀與寫作》《茶藝與茶文化》《剪紙》《書法》等傳統(tǒng)文化課程，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；開辦了爾雅通識(shí)系列課，搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，拓寬學(xué)生視野；實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成為核心的“四項(xiàng)考核”制度以及“無(wú)人監(jiān)考”的誠(chéng)信考試和“無(wú)紙化考試”，引導(dǎo)學(xué)生健康成才；奉行“家國(guó)共擔(dān)、手腦并用”的校訓(xùn)。形成了“扣好人生第一粒扣子——入學(xué)教育” “離校前的一堂課——畢業(yè)典禮” “湘信盛典——年度頒獎(jiǎng)” “雷鋒精神育人” “雷鋒愛樂藝術(shù)團(tuán)” “雷鋒家鄉(xiāng)志愿者聯(lián)盟”等校園文化品牌，以及30余個(gè)各有特色的校園社團(tuán)組織，學(xué)校定期出版發(fā)行《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》和《湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院報(bào)》。我院每年向社會(huì)公開發(fā)布《專業(yè)人才培養(yǎng)年度質(zhì)量報(bào)告》《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年度報(bào)告》以及《雷鋒精神育人年度報(bào)告》。《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《湖南日?qǐng)?bào)》等主流媒體多次推介我院辦學(xué)育人經(jīng)驗(yàn)。 校訓(xùn)——家國(guó)共擔(dān)、手腦并用校風(fēng)——尊師尚技、止于至善教風(fēng)——愛生愛校、言傳身教學(xué)風(fēng)——學(xué)以致用、學(xué)做合一