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數控刀具全壽命周期管理系統針對目前數字化車間/生產線建設中刀 具追蹤與管理的需求，針對刀具標識與信息追蹤方面存在的難點與問題， 釆用直接標刻與二維條碼技術，實現了刀具的直接標識以及惡劣環境因素 影響下的刀具識讀可靠性，并結合DNC、數控系統對生產加工過程中的刀 具進行信息釆集與追蹤。 該軟件系統包括刀具入庫、現場追蹤直到報廢的全生命周期的追蹤與 管理，并在此基礎上實現刀具的壽命統計，進

本發明公開了一種基于區域熱度的緩存管理方法，通過對數據 塊的篩選，只緩存熱點數據塊，減少了緩存寫滿后的替換操作，由此 提高緩存命中率、延長 SSD 使用壽命；具體包括：(1)創建哈希表和二 叉樹并初始化，記錄磁盤區域號、各磁盤區域對應的熱度值、兩個指 向左右子區域的指針以及子區域的熱度值；(2)對于每次讀寫請求，根 據磁盤區域大小和讀寫請求數據塊對應的地址更新哈希表及二叉樹信 息；(3)根據區域熱度值篩選出頻繁訪問的

? 該項目利用了計算機、PLC高速運算、高精度及邏輯判斷能力，具有實時性好、可遠程控制和管理、人－機交互性強、操作簡單、使用方便的特點。操作人員能從監控屏幕上或控制柜中完成自動、手動相關控制和故障監測。

面向學校打造教育教學資源數字化管理能力，實現線下教室教學資源監管與收錄、線上教學資源管理與制作、實驗教學資源收集與發布等，對各類教育資源的收、存、管、編、用等能效環節提供全流程支持的智能管理服務。

智慧教室建設完成后，信息化程度進一步得到加強，為實現對教學空間智能管理，建設可視化管理中心，圍繞教學環境和教學資源，實現多維度的調度、監控、預警和大數據呈現，實現智慧運維，為學校信息化管理人員帶來更加便捷高效的工作體驗。

盛世明德教育，總部位于深圳市福田區八卦三路漢富中心，是綜合性教育集團。業務覆蓋學歷提升、職業資格證書培訓、職業技能培訓和入戶咨詢等多個領域。 盛世明德教育由2005年11月成立的深圳市跨世紀培訓中心發展壯大而來，現有教職員工800多人，集團下屬子公司15家，在深圳、廣州、重慶、成都、西安、東莞、佛山、珠海等多個城市設立14個直營分校，累計服務學員超過5萬名。

TES-8200S智慧教學管理服務器   　　隨著多媒體教學的廣泛應用，傳統的教學設備已無法滿足管理信息化的需求，為了進一步提升教學質量與教學管理服務水平，打造便捷、智能、互聯的智慧教室生態圈，深圳臺電公司繼其數字紅外無線教室音頻系統之后，重磅推出TES-8100系列智慧教學系統。該系統融合了當前TES-5600系列教室音頻系統所用的數字紅外音頻傳輸及控制技術，同時運用網絡通訊技術將多媒體教室中的多媒體講臺、投影機、幕布、電腦音視頻設備、話筒及功放等諸多設備進行集中管理和遠程控制，致力打造一個整體化、智慧化、安全化的智慧校園。     音質清晰 結合深圳臺電自主研發的數字紅外處理芯片及國際先進的數字紅外技術，在20米范圍內不論遠近均保持完美音質：頻響：主機線路-主機：50 Hz~20 kHz          麥克風-主機：100 Hz~20 kHz信噪比：≥90 dBA總諧波失真：≤0.05% 提高聲音清晰度，讓老師能較長時間以自然聲調講課，保護老師聲帶，避免聲嘶力竭 清晰的聲音能調動學生注意力，減少上課分心、開小差現象，從而提高聽課效果 一體化設計，支持靈活擴展 軟硬件一體化、模塊化設計，支持無縫擴展其他模塊 基于其智能操作系統，擴展升級豐富的教學應用 遠程智能管控 支持外接觸控一體機、投影幕布/白板等顯示系統，可控制一體機、投影機、幕布的開關與升降，支持集中監控和管理各種用電設備，支持能耗監控與統計 智慧無線物聯 實時采集教室內溫濕度、CO2濃度、PM2.5、甲醛等數據，可根據預設自動開啟空調，進行溫濕度調節；可自動開啟環境燈光、開合窗簾提供自然光源，營造舒適的教學環境       TES-8200S 智慧教學管理服務器   TES-8200S …………………………………………………………………………………………………………智慧教學管理服務器

　　金碟圖書館管理系統（Kingdisc Library Information System）是金碟公司專門針對中小學、大中專院校及企事業單位圖書館的自動化管理需要而開發的圖書管理軟件系統，已成為行業領先的圖書管理軟件品牌。該系統1998年開始開發，2001年上市，采用了國內通用的標準著錄CNMARC條例，實現了國內圖書目錄數據的共享，能直接或自動生成和利用CNMARC數據；實現了根據《中圖法第四版》自動分類和條形碼打印等功能；符合教育部最新頒布的《教育管理信息化標準》規范。 ?　　圖書管理軟件系統運行為C/S+B/S模式，包括圖書的采訪、編目、流通、查詢、期刊管理、系統管理、字典管理、WEB檢索與發布等圖書借閱管理系統的八個子系統，內含操作員權限管理、讀者管理、著者管理、出版社管理、圖書分類管理、書商管理、訂單管理，附帶在線幫助系統和多媒體功效，具有技術先進、功能完備、用戶友好、可靠性強、安全性高、擴展性強、適用于多操作系統和經濟實用等特點。圖書管理軟件系統同時支持Client/Server和Internet兩種環境，能夠適應圖書館自動化、網絡化管理、圖書借閱管理系統化的需求。 ?　　金碟圖書館管理系統已成功在全國上千家中小學、大中專院校、醫院及企事業單位得到應用。產品性能穩定，功能實用可靠，且具有良好的擴展性以及常用的IC卡、條形碼等應用接口。 《金碟圖書館管理系統》主界面 條碼磁條自助借還書機

★軟件具有國家版權局頒發的軟件著作權登記證書。 ★軟件具有省級或國家級檢測機構出具的軟件產品登記測試報告。 系統包含管理端與家長端，教師與家長可以通過兩個端口實現互動與資源共享，教師端含有特教教師管理、學員檔案管理、特殊障礙鑒別、綜合評估管理、特教訓練管理、綜合報告管理、特教資源管理、系統管理等八大功能模塊；家長端含有首頁、綜合評估、評估報告查詢、特教訓練方案、特教資源查詢、學員綜合信息等六大功能模塊。 軟件具體功能： 1.建檔功能，包含學生的25項基本信息記錄；涉及家庭成員、家庭成員關系、孩子在家中的活動情況、居住條件、居住環境、社區設施等家庭生活情況記錄；涉及家族遺傳史、出生史等身體發育情況紀錄；涉及嬰幼兒階段、幼兒園經歷、小學經歷、中學經歷等內容的個人成長經歷記錄；涉及語言溝通能力、情緒反應、認知能力、注意狀態、學習動機學習品質、學習習慣、學習參與、人際交往、個性特點、生活自理能力、行動能力、異常行為表現等心理行為特征的記錄；涉及班級氣氛、人際關系等內容的班級學習環境記錄。具備學員檔案審核功能，經過審核后的檔案內容，家長在家長端只能查閱，不能再進行修改。 2.障礙類型鑒別功能：包含孤獨癥、視覺障礙、聽覺障礙、智力障礙等九種特殊障礙類型的鑒別知識，具體含有障礙類型的定義、行為特征與診斷鑒別標準，無論是障礙類型還是鑒別資料均設置為開放式端口，教師可隨時添加與修改。 3.綜合評估功能：以學期為周期，可對學生進行感覺統合發展、學習障礙篩查、孤獨癥篩查、多元智能等多方面的評估，含有包括自閉癥評估工具、兒童多動癥診斷測驗工具、癥狀自評量表、瑞文漸進測量、兒童行為量表、社會生活適應能力評定量表、感覺統合評量工具等通用評估項目12項。評估完成后系統可自動生成綜合分析報告，以WORD格式導出打印，并且平臺為開放式端口設計，教師可根據實際需要隨時添加新的評估項目。 4.提供訓練方案：系統包含 300多種訓練活動方案，含有圖文式的方案介紹，教師可以針對學生的障礙類型或者訓練的主題查詢適合的訓練活動，障礙類型分為孤獨癥、視覺障礙、聽覺障礙、注意力多動障礙、情感障礙、學習障礙、言語和語言障礙、智力障礙、肢體殘疾等9項，訓練主題分為語言、社會交往、思維、自我意識、音樂、空間感、注意力、記憶力等13項。系統提供訓練計劃編輯與訓練記錄功能，完整記錄學生的訓練過程。 5.綜合報告：系統可以自動生成包含學生檔案信息、評估報告、綜合分析報告、訓練計劃、訓練記錄的整體案例報告，可以WORD格式導出并打印。每一項評估可提供原始分查詢功能，便于教師進行更深入的分析。 6.評估記錄周期：按照學期進行評估管理，方便教師進行階段式總結與效果評估。 7.資源管理：提供影視、書籍、案例、音樂等6大類600多項特教學習資源。格式涉及音頻、視頻與圖文等。開放式端口，教師可根據需要自行添加資源。 8.家長參與：家長通過家長端可以全程參與學生建檔、評估與訓練，密切家庭與學校的合作。 9.數據保密、自動轉介功能：出于咨詢的保密原則，每位使用軟件的教師擁有自己獨立的登錄賬號，登陸后只可查閱自己的案例資料，不可查閱其他教師的相關案例。 包含： （1）光盤1張。 （2）加密狗1個。 （3）說明書1份。