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成果簡(jiǎn)介合同管理是商務(wù)運(yùn)作中極其重要的一部分， 其管理的優(yōu)劣直接影響商務(wù)流程的順暢。 正是利用這一思想將合同管理納入計(jì)算機(jī)管理， 并設(shè)計(jì)為多用戶， 放在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行， 并與財(cái)務(wù)、 庫房、 劃價(jià)、 銷售等于系統(tǒng)相互集成， 信息共享，實(shí)現(xiàn)合同簽訂、 履行、 變更到終止等全過程的跟蹤管理， 并為財(cái)務(wù)提供資金利用計(jì)劃， 充分利用有限的資金， 提高資金利用率。這一系統(tǒng)采用 VB 編寫， VB 對(duì)關(guān)系數(shù)據(jù)庫提供全面的支持， VB 通過數(shù)據(jù)庫訪問控件與數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)交換， 并提供豐

產(chǎn)品詳細(xì)介紹

本項(xiàng)目為國家863計(jì)劃課題，課題編號(hào)：2009AA043507，已通過驗(yàn)收。該成果應(yīng)用協(xié)同管理思想，以信息共享為基礎(chǔ)，以協(xié)同技術(shù)為支持，為區(qū)域內(nèi)中小型陶瓷企業(yè)提供具有業(yè)務(wù)協(xié)同功能的可擴(kuò)展、易用和低成本的信息化集成解決方案，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)響應(yīng)效率、降低企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本、提升整個(gè)集群區(qū)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 平臺(tái)提供的服務(wù)內(nèi)容包括陶瓷企業(yè)協(xié)同管理系統(tǒng)、陶瓷產(chǎn)品圖案設(shè)計(jì)系統(tǒng)、陶瓷配方設(shè)計(jì)系統(tǒng)、陶瓷電子商務(wù)系統(tǒng)、陶瓷產(chǎn)品分銷管理系統(tǒng)。課題取得了4項(xiàng)軟件著作權(quán)登記。

河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，由河南省工業(yè)和信息化委員會(huì)主管、省教育廳負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作的一所公辦全日制專科層次普通高等院校。學(xué)院坐落在美麗的太行山南麓、豫西北新興的中國優(yōu)秀山水旅游名城——焦作市。這里山川錦繡、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)雅、交通便利，與鄭州隔河相望，鄭焦城際鐵路半小時(shí)即可到達(dá)。學(xué)院人文薈萃，師資雄厚，是莘莘學(xué)子成才深造的理想場(chǎng)所。 學(xué)院創(chuàng)建于1975年，歷經(jīng)河南省煤礦學(xué)校、焦作煤炭工業(yè)學(xué)校、河南工程技術(shù)學(xué)校、河南理工大學(xué)高等職業(yè)學(xué)院等時(shí)期。2013年3月，經(jīng)教育部同意，河南省人民政府批準(zhǔn)，在與河南理工大學(xué)剝離的基礎(chǔ)上，設(shè)置河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院。 建校四十多年來，學(xué)院經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)建、穩(wěn)步推進(jìn)、強(qiáng)化建設(shè)、快速發(fā)展四個(gè)階段，共培養(yǎng)了5萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出了眾多的杰出人才。他們中有省、市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，有知名學(xué)者、專家、教授，有眾多省管優(yōu)秀企業(yè)家和全國“雙十佳”礦長，更有大量扎根基層,奮斗在各條戰(zhàn)線上的基層領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)中堅(jiān)。他們?cè)诟髯缘膷徫簧希们啻汉椭腔圩V寫了一曲曲壯麗的理想之歌，描繪出了一張張美麗的人生畫卷，為國家建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，學(xué)院也贏得了煤炭行業(yè)“黃埔軍校”的美譽(yù)。目前，在校生六千多人。近年來，學(xué)院相繼獲得河南省文明單位、河南省文明標(biāo)兵學(xué)校、河南省示范性職業(yè)學(xué)校、河南省職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位，全省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位、全國煤炭行業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國煤炭系統(tǒng)文明單位、河南省煤炭系統(tǒng)職業(yè)教育先進(jìn)集體、2015年度中原最具成長力高職院校、焦作市五好基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。2017年學(xué)校被評(píng)為河南省職業(yè)教育特色院校。 學(xué)院占地面積777.03畝，建筑面積20余萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值4818萬元，多媒體教室99個(gè)，館藏圖書52萬冊(cè)，期刊2988種。擁有物流沙盤實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)手工記賬室、創(chuàng)客中心、電氣控制、西門子PLC實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)中心、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、標(biāo)準(zhǔn)語音室、數(shù)控機(jī)床加工、珠寶鑒定實(shí)訓(xùn)室等具有真實(shí)職業(yè)氛圍和產(chǎn)學(xué)研一體化功能的現(xiàn)代化校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室97個(gè)，建有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地49個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率為100%。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)資源環(huán)境系、機(jī)械工程系、電氣工程系、土木工程系、信息工程系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、基礎(chǔ)部、思政部、體育部、中專部和繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)教學(xué)系部(院)，開設(shè)電子商務(wù)、物流管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、煤礦開采技術(shù)等33個(gè)專業(yè)及方向，圍繞工業(yè)和信息化正在建設(shè)資源環(huán)境與安全、裝備制造、土木建筑、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等五大專業(yè)群。 學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師316人，其中副教授以上職稱58人 ，中級(jí)職稱110人;具有碩士學(xué)位教師159人，研究生學(xué)歷84人，“雙師型”教師比例達(dá)70%;有省廳級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)(學(xué)科)帶頭人13名、省廳級(jí)骨干教師4名;有院級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人29名、院級(jí)骨干教師38名、院級(jí)教學(xué)名師20名、教學(xué)標(biāo)兵27名、教學(xué)能手35名;另外還聘請(qǐng)中國工程院院士張鐵崗等知名專家教授24人，企業(yè)兼職教師35人，形成了一支專兼結(jié)合、師德高尚、學(xué)術(shù)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍濃厚，教科研成果豐碩。近年來，我校教師在各級(jí)各類刊物上發(fā)表論文600余篇，其中核心期刊48篇、EI收錄論文22篇;出版各類教材、著作117部;獲得省市級(jí)相關(guān)課題研究獎(jiǎng)225項(xiàng)、省市級(jí)優(yōu)秀成果評(píng)選獎(jiǎng)67項(xiàng)。 學(xué)院是中國煤炭教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，全國煤炭職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位，河南省工業(yè)和信息化校企合作聯(lián)盟常務(wù)副主任單位、秘書長單位，河南省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)理事單位及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作委員會(huì)、就業(yè)工作委員會(huì)會(huì)員單位，河南省煤炭行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導(dǎo)委員會(huì)常務(wù)副主任單位、秘書長單位，全民技能振興工程職業(yè)院校師資培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地，河南省電子商務(wù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。在長期的辦學(xué)過程中，學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，育人為本、德育為先，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)教融合的發(fā)展道路。大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合，不斷深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提升。學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，一直供不應(yīng)求，深受用人單位歡迎和好評(píng)。學(xué)院2016年委托第三方機(jī)構(gòu)——河南省教育評(píng)估中心對(duì)我院2016屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：我院畢業(yè)生平均薪酬是3790.93元/月，就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)的相關(guān)度達(dá)到82.69%，學(xué)生雙證獲取率100%。 經(jīng)過四十多年的積淀，逐步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、明德善學(xué)”的校風(fēng),“自強(qiáng)博學(xué)、唯實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),“敬業(yè)篤學(xué)、厚生樂教”的教風(fēng)和“好學(xué)深思、知行合一”的學(xué)風(fēng)。近年來，學(xué)院十分重視學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，在省級(jí)以上職業(yè)技能大賽中，先后獲得第六屆全國信息技術(shù)大賽最佳組織獎(jiǎng)1項(xiàng)，個(gè)人二等獎(jiǎng)2項(xiàng);首屆中國青年APP大賽河南分賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和創(chuàng)意一等獎(jiǎng);中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽河南省級(jí)賽二等獎(jiǎng);河南省電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽電子組裝組二等獎(jiǎng);全國職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽測(cè)繪賽綜合二等獎(jiǎng);全國職業(yè)院校英語口語大賽河南賽區(qū)選拔賽二等獎(jiǎng);第四屆全國煤炭行業(yè)職業(yè)院校技能大賽高職組煤礦綜采電氣控制項(xiàng)目二等獎(jiǎng);第二屆“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“金翼獎(jiǎng)”;第二屆全國建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽總冠軍。 春華秋實(shí)譜新篇，桃李芬芳遍神州。古老而年輕，深邃而睿智的河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院在新的征程上，將跨上時(shí)代的高鐵，奮起直追，實(shí)現(xiàn)新的超越，創(chuàng)造新的燦爛與輝煌，為早日把學(xué)校建成在同類院校中有重要影響、在國內(nèi)有一定知名度的特色鮮明的示范性職業(yè)院校而努力奮斗!

可應(yīng)用于高校組織舉辦的學(xué)期考試、招生考試、學(xué)位考試和日常考試、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、教研分析等，場(chǎng)景包括線上考試、線下紙筆考試、局域網(wǎng)機(jī)考等。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 　　《教育局信息化綜合管理平臺(tái)》包括日常辦公、學(xué)籍管理、人事管理、校產(chǎn)管理、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理、資源平臺(tái)等模塊，能夠全面解決各級(jí)教育局的信息化應(yīng)用問題，使教育管理的質(zhì)量和效率得到質(zhì)的提高。平臺(tái)與《中小學(xué)數(shù)字化校園綜合管理與評(píng)價(jià)系統(tǒng)》，可以無縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián)，數(shù)字資源共享，形成教育局和學(xué)校兩級(jí)一體的教育信息化管理平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上，還可以與市級(jí)教育局實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接，形成市教育局、縣（區(qū)）教育局、學(xué)校三級(jí)一體信息化管理平臺(tái)。 　　●平臺(tái)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)： 　　1．基于Lucene綜合搜索引擎等先進(jìn)技術(shù)、對(duì)海量信息自動(dòng)獲取和分析，提供面向教育局多業(yè)務(wù)海量數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)、分析、挖掘、溯源以及報(bào)表展示等功能，滿足教育局及學(xué)校多用戶復(fù)雜業(yè)務(wù)追蹤工作過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的用戶需求。 　　2．富媒體文件綜合處理，將Office文檔，圖像，視頻，音頻，動(dòng)畫等媒體表現(xiàn)方式，集中在一個(gè)組件中處理，使這些富文本內(nèi)容使用起來更方便快捷。 　　3．基于Drools規(guī)則引擎、JAAS(Java驗(yàn)證和授權(quán)API)安全認(rèn)證的權(quán)限管理組件，實(shí)現(xiàn)了權(quán)限管理和代碼分離，只需改變相應(yīng)的規(guī)則，就可以調(diào)整用戶權(quán)限，使用戶管理更安全。 　　4．基于jBPM4引擎的工作流組件。 　　5．平臺(tái)應(yīng)用系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)采用Java開發(fā)語言并基于Seam2.0大型企業(yè)級(jí)應(yīng)用框架開發(fā)，三級(jí)一體信息化可以采取共用服務(wù)器的方式，不需在客戶端安裝任何軟件，只需統(tǒng)一部署機(jī)房，也就是在市、縣（區(qū)）教育局裝配共用的服務(wù)器集群即可。這樣能夠節(jié)省項(xiàng)目硬件設(shè)備投入資金，便于系統(tǒng)維護(hù)，便于網(wǎng)絡(luò)、硬件及軟件的維護(hù)和更新，確保數(shù)據(jù)安全性，避免因?yàn)楣芾聿簧贫鴮?dǎo)致數(shù)據(jù)流失、損壞現(xiàn)象的發(fā)生。 　　●模塊功能： 　　1．日常辦公 　　本模塊針對(duì)教育局的日常辦公特點(diǎn)和需要，設(shè)置了公文流轉(zhuǎn)、信息發(fā)布、留言管理等功能。公文流轉(zhuǎn)打通了教育局與下級(jí)各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)溝通渠道，實(shí)現(xiàn)公文上級(jí)下發(fā)、下級(jí)上報(bào)、平級(jí)互發(fā)，不僅可以像郵箱起到發(fā)送郵件交流的作用，而且還有公文流程、文件緊急度、電子簽章、實(shí)名簽讀、公文監(jiān)控、公文歸檔等個(gè)性化的設(shè)計(jì)。信息發(fā)布、留言管理可實(shí)現(xiàn)教育局內(nèi)部、對(duì)下屬學(xué)校通知等信息的發(fā)布和局內(nèi)個(gè)人留言。 　　2．人事管理 　　本模塊針對(duì)教育局人事管理工作的需要，設(shè)置了人事檔案、人事報(bào)表等功能，實(shí)現(xiàn)公務(wù)員及教職員工的人事信息電子化管理，確保人事檔案信息真實(shí)、管理規(guī)范和安全，并為各級(jí)單位提供了所需的、自由靈活的人事報(bào)表功能，可按任意字段和內(nèi)容進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)、分析。 　　3.學(xué)籍管理 本模塊針對(duì)教育局學(xué)籍管理工作的需要，設(shè)置了招生管理、學(xué)籍注冊(cè)、學(xué)籍查詢、學(xué)籍異動(dòng)、學(xué)籍報(bào)表以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表打印等功能，極大地方便了教育局學(xué)籍的管理工作。 　　4．學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 　　本模塊針對(duì)教育局學(xué)業(yè)管理工作的需要，設(shè)置了成績(jī)分析、成績(jī)報(bào)表功能。教育局可以對(duì)期中、期末等重要考試進(jìn)行分析，對(duì)單個(gè)學(xué)校進(jìn)行跟蹤分析，校與校之間進(jìn)行橫向比對(duì)，為安排部署下一步教學(xué)工作提供科學(xué)、準(zhǔn)確的參考。 　　5.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理 　　針對(duì)教育局對(duì)所屬學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和教師素質(zhì)評(píng)價(jià)工作管理的需要，本模塊設(shè)置了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和教師素質(zhì)評(píng)價(jià)管理功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)表的自動(dòng)上報(bào)上傳，便于教育主管部門了解和掌握學(xué)期學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和教師績(jī)效考核情況，畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果及畢業(yè)生推薦結(jié)果，檢查和指導(dǎo)所屬學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)工作。 　　6．教學(xué)資源管理 　　為了整合優(yōu)質(zhì)教育資源，減少教育成本，提高教學(xué)質(zhì)量，本系統(tǒng)設(shè)置了教學(xué)資源管理平臺(tái)。不同類型的用戶可以根據(jù)不同權(quán)限，按照資源類別上傳下載和查找教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教育局所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校的資源共建共享。 　　7．資產(chǎn)管理 　　本模塊針對(duì)教育局資產(chǎn)管理工作的特點(diǎn)和需要，設(shè)置了辦學(xué)條件管理﹑設(shè)備管理和校產(chǎn)報(bào)表匯總?cè)蠊δ埽k學(xué)條件管理包括設(shè)備管理、建筑物管理、房屋管理、用地管理、設(shè)施管理和實(shí)驗(yàn)室管理；設(shè)備管理包括設(shè)備類別維護(hù)、儀器設(shè)備管理和設(shè)備使用管理；資產(chǎn)報(bào)表匯總包括達(dá)標(biāo)狀態(tài)報(bào)表、辦學(xué)條件統(tǒng)計(jì)報(bào)表和設(shè)備報(bào)表。教育局可以維護(hù)和查看所屬學(xué)校的資產(chǎn)信息，實(shí)現(xiàn)局級(jí)單位資產(chǎn)和校級(jí)單位資產(chǎn)信息化管理。    

實(shí)驗(yàn)室信息化管理系列產(chǎn)品主要以各類大中專院校的實(shí)驗(yàn)室管理流程和基本事務(wù)管理為核心，以規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理信息化為準(zhǔn)則，充分利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室資源，更好地服務(wù)于師生，有利于實(shí)驗(yàn)室管理的科學(xué)化和規(guī)范化。系列產(chǎn)品提供了18個(gè)子系統(tǒng)，主要包括校級(jí)開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室綜合管理平臺(tái)、院級(jí)開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室開放預(yù)約管理系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室耗材管理系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)考試系統(tǒng)、數(shù)字化資源管理系統(tǒng)等，用戶可以根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行子系統(tǒng)自由組合部署實(shí)施。

1、農(nóng)業(yè)服務(wù)信息化平臺(tái)系統(tǒng)。打造服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的綜合性服務(wù)平臺(tái)，解決服務(wù)信息不對(duì)稱等問題。 2、農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)生產(chǎn)大數(shù)據(jù)集成平臺(tái)系統(tǒng)。建設(shè)衛(wèi)星遙感農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)生產(chǎn)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，解決作物種植面積與產(chǎn)量估測(cè)、精細(xì)農(nóng)作以及農(nóng)作管理決策等。 3、建設(shè)農(nóng)機(jī)作業(yè)監(jiān)測(cè)精準(zhǔn)管理系統(tǒng)。綜合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、傳感器技術(shù)、圖像識(shí)別技術(shù)、遙感技術(shù)、衛(wèi)星定位技術(shù)以及無線通訊技術(shù)，解決作業(yè)監(jiān)測(cè)精準(zhǔn)管理。 4、農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)與云追溯平臺(tái)。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對(duì)接與全程電子商務(wù)平臺(tái)服務(wù)系統(tǒng)，構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全智慧追溯云平臺(tái)。