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一、 項目簡介智能信息處理與認知神經工程是軟件理論、人工智能、多媒體信息處理、認知科學等交叉發展的結果，其研究已成為國內外理論及應用領域廣泛關注的熱點。經過多年的研究發展，課題組在復雜系統的算法設計和分析、腦認知與神經工程、生物計算、機器學習理論和算法等方面的理論與應用研究取得了顯著的成果。二、 項目技術成熟程度1、將智能計算與神經工程相結合，建立了128導腦電信號采集分析和處理研究平臺，對各種自發和誘發腦電信號進行采集，研究各種信號分析、特征提取方法，進行腦源時空定位研究，開展了認知工程與腦功能網絡研究。2、建立了經顱磁刺激（TMS）技術的軟硬件研究平臺，將磁刺激技術與傳統中醫針灸理論相結合，進行磁刺激穴位誘發腦電特性分析及信號傳導機理研究。開展了重復脈沖磁刺激穴位的作用效應研究，分析磁刺激穴位的作用效果及穴位的特異性。3、進行了基于運動想象、聽覺的腦機接口（BCI）技術的研究，并在腦電數據進行離線分析的基礎上，建立了在線的BCI系統平臺。4、開展了智能計算方法在醫學圖像分割、處理與三維重構中的應用研究。三、 技術指標（包括鑒定、知識產權專利、獲獎等情況）近年來完成和承擔國家自然科學基金項目2項，省部級項目10項，發表論文45篇，其中SCI、EI檢索33篇。四、 高清成果圖片3-4張磁刺激技術研究腦機接口技術研究圖像分割與三維重建研究

山東信息職業技術學院是山東省人民政府批準設立、教育部備案的公辦省屬普通高等學校，學院秉持“以服務發展為宗旨，以促進就業為導向”的辦學方針，遵循“以人為本、德技雙馨、產教融合、服務社會”的辦學理念，以“建設有特色高水平的高職院校”為目標，建立了開放創新強校模式，累積了優質的教育資源，形成了良好的育人環境。學院的管理水平、教學質量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。山東信息職業技術學院是教育部批準的“國家示范性軟件職業技術學院”首批建設單位,原總參謀部、教育部確定的定向培養直招士官試點院校，山東省“3+2”對口貫通分段培養本科招生試點院校，山東省示范性高職單獨招生試點院校；是國家首批“電子信息產業高技能人才培養基地”“全國信息產業系統先進集體”“山東省職業教育先進集體”“山東省德育工作優秀高校” “省級服務外包人才培訓基地”“省級勞務外派培訓基地”。學院占地面積1037畝，現有奎文和濱海兩個校區，在校生12000余人，建筑面積25萬平方米，建設了現代化的實訓室、多媒體教室以及電子實訓生產線，各類實驗實訓儀器設備達8000多臺套，建立了校外實訓基地115個，建設了數字化智慧校園，實現了學院教學、管理、服務手段現代化。山東信息職業技術學院秉持“以人為本、德技雙馨、產教融合、服務社會”的辦學理念，搶抓職業教育發展機遇，積極服務國家創新驅動發展戰略、“一帶一路”戰略、中國制造2025發展戰略和山東省新舊動能轉換重大工程，圍繞產業設專業，形成了以新一代信息技術為基礎、具有鮮明信息特色的虛擬現實、電子信息技術、大數據與軟件、智能制造四大優勢專業群以及深度融合信息技術的商管、現代乘務等專業群。2020年招生專業達到33個。3個專業與本科高校實施“3+2”專本貫通培養，打造了電子信息技術、計算機與軟件技術2個省級品牌專業群，軟件技術、計算機信息管理2個中央財政支持專業，計算機信息管理、軟件技術、計算機網絡技術3個省級特色專業。學院是山東省虛擬現實職業教育集團牽頭單位，是虛擬現實服務高端裝備制造公共實訓基地。學院現設電子與通信系、軟件與大數據系、數字媒體系、智能制造系、經濟與管理系、現代服務系等六系和士官學院1個二級學院、基礎教學部、思政部兩個教學部。學院擁有一支教育觀念新、教學水平高、實踐能力強的師資隊伍，現有教職工624人，中高級職稱以上的教師占專任教師的80%以上，副高級以上職稱教師87人，碩士及以上學位教師100多人，“雙師”型教師占專業課教師的60%以上。學院深度契合軍民結合戰略，發揮專業建設和師資優勢，主動服務于部隊信息化、現代化建設。是教育部、軍委政治工作部、軍委國防動員部確定的部隊定向培養士官試點院校、空軍定向培養士官定點院校。學院實施“靶向”培養工作體系，多措并舉夯實鑄魂、精技、嚴紀、嚴體四項工程基礎，打造軍旅文化育人品牌，探索定向士官特色教育管理新路子，為國家培養高素質技術技能強軍人才。學院堅持以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，深化產教融合，校企合作，著力提升學生的就業、創業、創新能力。學院堅持以教學為中心，以實訓基地建設為依托，以科研和技術服務為支撐，積極推進專業設置與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程“三對接”，充分發揮專業優勢，積極開展基于工作過程的教學改革，實施項目教學法和教、學、做一體化教學法，積極推進學歷證書和職業資格證書“1+X”雙證書制度，著力培養生產、管理、建設、服務一線需要的高素質技術技能型人才，先后與華為、聯想、中興、歌爾聲學、濰柴動力、福田雷沃、惠科、師創、中創等多家知名企業建立了密切的校企合作關系，廣泛開展聯合培養、師資培訓、資源開發、校外實訓、頂崗實習等項目。畢業生就業率連年在98%以上，為我省經濟社會發展做出了積極貢獻。

面向領帶企業的信息管理系統包括色配合書的管理、領帶樣本的管理和客戶管理等功能。本系統采用目前先進的數據庫技術、網絡技術、多媒體技術等，使得主要辦公業務流程能夠在計算機上實現，從而提高工作效率。系統能與企業現有的信息系統，如檔案管理系統，人事管理系統等集成，以最大程度地共享資源，減少數據重復錄入，提高統計分析的速度和質量；系統具有完善的WEB功能，具有良好的適應性，支持當今流行的瀏覽器、文字處理軟件以及各種服務器端客戶端操作系統。系統使用高效的數據處理和信息通訊機制，管理者可在任何時間、任何地點、任何機器上對領帶產品及企業信息進行管理，提高了企業管理的效率和水平。

本成果面向環境與災害監測預警需求，可在地形復雜、通信條件受限、運營維護困難的復雜環境下，建立監測預警信息傳輸系統，實現監測預警工作的持續、可靠運行，解決現有監測預警網絡中的覆蓋面受限、長期持續監測難度高、信息傳輸可靠性低等問題。本成果可應用于自然災害監測預警與應急處理、各種類型的環境監測等領域。

西安科技大學自 2009 年開始就礦山應急救援通信技術和裝備著手開始研究，現該成果獲中國煤炭工業協會科技進步獎二等獎 1 項，實用新型專利 3 項，發表論文 6 篇；研制成果針對礦井應急救援過程中所遇到的困難，研究與開發具有傳輸語音、視頻和多種環境參數數據的井下多媒體信息地面鉆孔探測裝置，實時、準確地把受災鉆孔中及通過鉆孔探測到的井巷中的受災信息時實時傳送到地面救災指揮部及各級救援指揮中心，為救災指揮員與專家提供準確可靠的災情信息，達到科學制定救災方案的目的項目研究成果目前成功得完成了多次礦山事故應急救援，并為煤礦企業挽回巨大經濟損失，保障了廣大煤礦井下工作人員的人身安全，樹立了良好的國際形象，取得的巨大的經濟效益和社會效益，推廣應用前景廣闊。

學院性質 江西信息應用職業技術學院是經江西省人民政府批準，教育部備案的江西省唯一公辦信息類專科層次普通高校，已有60多年的辦學歷史。學院位于南昌市迎賓中大道西側，毗鄰明珠般的象湖公園和聞名遐邇的八大山人梅湖風景區。 學院位于江西省南昌市迎賓中大道西側，占地710畝，兩個校區。自建校以來，學院一直堅持以信息類專業為辦學特色，勵精圖治，潛心耕耘，形成了氣象類、軟件類、網絡類、電信類、電商類、測繪類、體育類等國家級、省級特色專業群，并與中國民航、中國移動、中國電信、中國聯通、中國通信工程公司、國家勘測規劃公司、中軟國際、阿里巴巴、華為、聯想集團、騰訊、百度、富士康集團、OPPO電子、廣電運通、廈門天馬、深圳凱立德、全國高爾夫球會、各省市氣象局等知名企事業單位建立了全方位校企合作關系。學院是解放軍定向直招士官和直招士官試點院校，為火箭軍、空軍、海軍培養了大批軍事技術人才。 辦學理念 學院遵循高等職業教育規律，秉承六十多年的職業教育辦學經驗和深厚的文化底蘊，以特色立校，凝練形成了辦學核心價值體系：堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，產學研相結合”的辦學方針，堅持“誠信、博學、創新、求實”的院訓，堅持“育人為本，鑄造精品”的辦學理念，以及“文明、和諧、創業、奉獻”的校風，“厚德、嚴謹、協作、躬行”的教風，“明理、勤奮、勵志、踐行”的學風。 學科設置 學院現有氣象系、軟件工程系、計算機技術系、電子工程系、測繪工程系、電子商務與管理系、社會體育系，共開設三十四個面向市場需求的熱門專業。其中軟件技術專業被教育部、信息產業部等六部委確認為技能型人才培養培訓任務，省級示范專業3個(大氣探測、防雷技術、電腦藝術設計專業)，省級特色專業2個(防雷技術專業、軟件技術專業)，其中軟件技術專業獲批“江西省特色專業”財政支持項目，省級教學團隊2個(軟件技術專業教學團隊、電子技術系列課程教學團隊)，省級精品課程12門(《Flash動畫設計》、《VB程序設計》、《網絡設備與互聯》、《C#程序設計》、《GIS常用軟件應用》、《模擬電子技術》、《電子商務網站建設》、《電路分析》、《電子產品生產工藝與管理》、《組網技術》、《大學生心理健康教育》、《數字電子技術基礎》)，學院重點專業電子商務專業，院級精品課程《數字電路》、《單片機應用技術》、《大學生職業發展與就業指導》、《電視節目制作》、《球童服務》、《秘書實務》、《房地產評估》、《天氣分析與預報》、《建筑物防雷》、《平面設計》、《動畫短片制作基礎》、《網絡營銷》、《英語視聽說》等21門。形成了以信息類專業為核心的專業群，輻射相關產業領域的專業布局，專業結構趨于優化。符合高職教育教學規律的教學日常管理和教學環節質量監控體系逐步建立和完善。對產學研結合的“訂單式”培養和學生頂崗實習等人才培養模式進行了積極的探索。完善了教科研制度，教研工作取得較大進展。 師資隊伍 學院三支隊伍建設初見成效。一是教學水平高、專業技能強、結構合理的師資隊伍。其中158人具有博士碩士學位，有教授23人，副教授56人，省級教學名師1人，江西省高校中青年骨干教師8人，高級會計師1人，學院專業帶頭人34名，“雙師型”教師137人，多名教師獲江西省高校師德標兵稱號等各類省部級榮譽稱號。軟件技術專業教學團隊、電子技術系列課程教學團隊被授予省級教學團隊稱號。二是思想政治工作隊伍結構得到優化。輔導員、班主任人數配備得到進一步充實，隊伍素質有較大提升。三是干部隊伍整體素質得到提高。經過民主推薦、競爭上崗、公開選拔、擇優錄用，一批年富力強的同志走上院領導和中層管理崗位。 國際交流 學院與英國伯明翰大學、加拿大社區學院、日內瓦WMO、韓國全州大學、韓國國立交通大學、西班牙卡塔赫納理工大學等機構，在師資培訓、互派學者、學生培養等方面進行了長期合作。 基礎設施 學院教學、生活設施齊全，有各類實驗、實訓室73個，其中有中央財政支持的實訓基地建設項目等一批能與市場接軌的高水平的實訓室;圖書館藏書40余萬冊，配有多個電子閱覽室。學院擁有穩定高速的校園網，出口帶寬充足，運行有學院網站及處系網站、數字教學資源庫、教務管理和辦公自動化等信息應用系統。 近年來，學院又新建多棟教學樓、學生公寓、食堂等。校園全方位進行美化亮化改造，校園環境衛生常年保持良好狀態。強化了食品衛生安全的量化分級管理，師生就餐環境和餐飲質量大為改善，并獲得衛生部門表彰。實行了24小時值班巡邏，不斷采取有效措施加強學院治安管理。 助學體系 學院建立獎學金、國家助學獎學金、國家助學貸款、困難補助、勤工助學、減免學費等助學體系。開辟“綠色通道”，幫助家庭經濟特別困難的新生辦理入學手續。獎勵品學兼優的學生，資助家庭經濟困難的學生完成學業。 校園文化 校園文化力求建設民主、科學、人文、開放的育人環境。著力改善校園硬環境，打造校園軟環境。在美化、亮化、優化校園環境基礎上，積極支持和引導全院大學生的社團活動，形成了良好的人文環境。 學院現有體育類、藝術類、科技應用類等20多個學生社團，活動日益豐富。每年舉辦全院范圍內的大學生社團文化節、社團文化巡禮周活動，文藝晚會和舞蹈、禮儀、歌手大賽等各類健康向上的文體活動極大地豐富了校園文化生活，促進了青年大學生的健康成長。科技與藝術節、社團文化節、職業生涯規劃月、心理健康宣傳月、讀書節等活動成為學生展示才華、陶冶情操、全面提高能力和素質的平臺。繼續開展了青年志愿者科技、文化、衛生“三下鄉”活動，并受到社會廣泛關注和贊譽。針對高職生成長發展的特點，通過知識傳授和實踐鍛煉并重的方式，對學生責任意識、價值取向、職業規劃、社交技能、管理知識、心理素質、品質意志等各方面進行全方位、階梯式的塑造和熏陶，提高了大學生的人文素養。 學生中多人獲國家級、省級“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”、國家獎學金等表彰和獎勵。 就業渠道 學院突出了辦學特色、專業特色，與一批管理規范、技術先進、知名度高、經濟效益好的企業簽訂了校企合作協議，建立了長期合作關系。學院堅持產學研結合，開拓就業渠道，形成就業網絡，采取“訂單式”培養新模式，為教育與社會的“無縫對接”創造良好條件，解除了畢業生就業的后顧之憂。學院近年來就業率保持在90%以上，位列省內同類院校前列。 辦學成效 近年來，學院及師生獲得廳級以上榮譽、獎項500多項。其中，學院獲得的主要榮譽及稱號有：全國“三下鄉”先進單位;國家語言文字規范化示范校;全國體育先進單位;江西省文明單位;江西省就業工作先進單位;教育部授予的全國普通高等學校畢業生預征兵工作先進集體;江西省高校思想政治教育工作先進集體;江西省心理健康教育與咨詢工作優秀單位;江西省高等學校人事管理工作先進集體;解放軍總參謀部“士官生”定向培養單位;國家計算機應用軟件技術領域技能型緊缺人才培養基地;江西省信息技術人才培訓基地;江西省電子行業特有工程職業技能實訓基地;江西省首批產學研合作示范基地等。 在各類技能競賽中取得的主要成績有：全國職業院校創新創效創業大賽一等獎;全國大學生網絡商務創新應用大賽一等獎;全國大學生英語競賽一等獎;全國信息技術應用水平大賽FLash動畫設計全國一等獎;全國大學生電子設計競賽全國總決賽二等獎;全國數學建模大賽江西賽區二等獎;全國大學生英語競賽B級一等獎;全國高職高專大學生企業經營管理沙盤模擬大賽三等獎;中國大學生高爾夫邀請賽團體總桿亞軍;全國首屆大學生高爾夫邀請賽男子個人冠軍;全國首屆大學生高爾夫邀請賽男子個人第三名;全國首屆大學生高爾夫邀請賽女子個人第三名;江西省歷屆大學生電子電腦大賽多項目、多人次獲團體、個人一等獎;江西省大學生科技創新與職業技能競賽一等獎;江西省第七屆大學生田徑運動會男女團體亞軍;江西省第十二屆運動會田徑比賽大專組團體亞軍;江西省第十三屆運動會田徑比賽大專組團體冠軍;江西省教育系統演講大賽金獎;三人獲江西省電子信息產業“十佳技術標兵”和“技術能手”稱號 ;23人獲得省級教學成獎。

學院簡介 石家莊科技信息職業學院始建于1987年10月，位于河北省政治、文化教育和經濟中心石家莊市，地處交通便利、文化底蘊濃厚的西南高教區，是經河北省人民政府批準、國家教育部備案的大學專科層次的省屬普通高校，按國家計劃面向全國統一招生。至今已有31年的辦學歷史。學院遵從“育人為本、服務學生、服務社會”的辦學理念和“厚德、博學、自強、求實”的校訓，全面轉入“內強素質、外樹形象”的內涵發展期，努力建設“省內雙一流、全國知名”的高職院校，為河北經濟騰飛培養更多的人力資源，做出應有的貢獻。 學院經過30多年的發展，已形成了以機電、醫藥、交通、信息、經管類專業為主，工、經、醫、藝術等學科協調發展”的學科專業體系，開設學科專業47個，現在校生7000余人。學院實行院、系兩級管理。設有電子信息、藝術設計、交通運輸、經濟管理、醫學與制藥工程、機電工程學院，基礎部、實驗實訓中心、現代信息中心、繼續教育學院等七學院一部兩中心。 新校區建設 新校區項目規劃占地1243.65畝，辦學規模為2萬余人，總投資約計20億元。新校區項目分三期建成，預計截至2019年將完成校園基礎設施建筑53萬平方米，建成環境優美、文化氛圍濃郁、配套設施齊全、具備現代化科技氛圍的嶄新校區。一期工程將于2018年9月完工。 應用型本科高校設置申報 學院積極響應《河北省教育廳關于編制高等學校設置“十三五”規劃有關問題的通知》(冀教發〔2017〕6號)的文件要求，已提交“申請設立河北科技信息學院(擬)納入河北省本科高等學校設置十三五規劃”的申報材料。申請以現有“石家莊科技信息職業學院”為依托，設立“河北科技信息學院”(擬)應用型本科高校，重點培養以工學學科為主的應用型技術人才，助力河北省、京津冀區域經濟改革發展。 學院榮譽 學院分別于2007年5月和2012年5月，順利通過教育部人才培養工作評估，專家組均給予了高度評價。學院曾榮獲“2015年度全國十佳優秀思科網絡技術學院”、“河北省依法誠信辦學學校”、“河北省管理示范院校”、“河北省明星院校”、“河北省招生工作先進集體”、“電子行業職業技能鑒定先進單位”等榮譽稱號。 辦學條件 學院現有占地面積690余畝，總建筑面積17萬平方米。建有校內實驗實訓室75個，教學儀器設備總值3600余萬元;學院擁有覆蓋各系多個專業的校外實訓基地170余個，圖書館各類紙質藏書54.3萬冊，滿足了普通教育和成人教育學生的教學、實訓需要。學院共有專任教師339人，副教授以上職稱113人“雙師型”教師132人。師資隊伍結構相對穩定，滿足了教育教學需要。 職業技能 學院經河北省人力資源和社會保障廳審批，建立國家級職業技能鑒定所，開展會計從業資格證、營銷師、物流師、化學檢驗工、食品檢驗工、公共營養師、車工、鉗工、CID制圖員、維修電工、汽車維修工、計算機裝調員、廣告設計師、企業人力資源管理師等20余種職業技能鑒定培訓服務，學院與多家企業建立了合作關系，開發課程，培養人才為提升學生職業技能提供條件。 升學就業 畢業即就業。學院與深信服網絡科技有限公司、北京中航鐵服教育投資股份有限公司、北京中標華安信息技術有限公司、北京華育網科技發展有限公司、天津力神電池股份有限公司、浙江天煌科技實業有限公司等10余家企業設立訂單班，學生畢業即就業。 出國留學深造。學院與德國安哈爾特應用技術大學合作辦學項目開設食品營養與檢測、機電一體化技術兩個專科學歷教育專業，完成項目教學計劃所規定的課程，德語成績符合要求后可以去德國繼續學習獲取德國的本科畢業證書和學士學位證書。其余專業與馬來西亞世紀大學、馬來西亞英迪國際大學合作。 升本學習。學生畢業當年可參加河北省教育廳組織的專接本考試，繼續在本科院校深造。近年來我院專接本升學率居同類院校前列。學生可在我院參加北京大學現代遠程教育、吉林大學現代遠程教育、承德醫學院成人教育、河北大學函授站本科的學習，國家承認學歷。 推薦就業。學生畢業后可領取河北省人力資源和社會保障廳簽發的報到證與就業協議書。學院與北京、上海、天津、江蘇、浙江、廣東、山東、河北等省市近600余家企業單位和各省市人才市場建立了長期人才輸送關系，學院每年定期召開各種規模專場招聘會和大型“雙選會”，畢業生就業率達到96%，得到了社會各界用人單位和學生家長的一致好評。 資助政策 學院設有國家獎學金、勵志獎學金、助學金;學院獎學金、助學金等資助政策，獎勵品學兼優的學生，資助貧困學生，金額為 300—8000元不等。同時設立勤工助學崗位，幫助家庭困難的學生順利完成學業。學生入學時憑錄取通知書辦理農轉非戶口遷移手續;憑學生證可享受半價火車票。 專業設置 學院共開設電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、工業機器人技術、計算機網絡技術、電子商務(網店運營方向)、會計(注冊會計師方向)、市場營銷、醫學檢驗技術、建設工程管理、數字媒體藝術設計等47個專業。 實驗實訓條件 建有電工電子、機電一體化、PLC與電控、電機與拖動、藥理、人體解剖、護理、藥物制劑、計算機組成、網絡工程、軟件開發、財務會計等75個實驗實訓室，教學儀器設備總值3100余萬元。 中外國際文化交流 學院高度重視對外合作文化交流。一方面，積極開展國內文化交流，與北京大學、吉林大學、河北科技大學、承德醫學院、石家莊職業技術學院、邢臺職業技術學院、河北廣播電視大學等兄弟院校進行合作交流;另一方面，與美國、英國、德國、加拿大、馬來西亞、新加坡、韓國等國家的教育機構開展了文化交流。學院長期聘請外籍教師任教，取得了良好的教學成果。 環境優美 設施齊全出行方便 學院綠化面積達30%以上，三季有花，四季常青，建有容納千人的文化藝術活動中心、乒乓球館、塑膠操場(田徑場和各類大、小球場地)為學生創造了優雅的文娛、體育場地。學院建有4人間、8人間宿舍，4人間宿舍裝有制冷空調，餐飲中心分設大、小灶，座位寬松;校園超市、醫療就醫、洗浴中心、儲蓄存取款、郵政等設施齊全，為學生創造了溫馨的學習、生活環境。出行方便，107、70、93、快107、58等多路公交車在我院設有站點，20分鐘可到達火車站。 校園文化生活 學院組建了搏浪苑(編輯部)、廣播站、足球隊、籃球隊、志愿者協會、大學創業中心、就業志愿者協會、大學生職業發展協會等社團，豐富了校園文化生活，提高了學生的藝術修養，陶冶情操，促進校園和諧;每年還舉辦 “大學生科技文化藝術節”、 秋季運動會、社團活動月等大型活動。

本系統采用現場道路交通信息視頻圖像流量分析系統、現代通信及GIS等信息技術集成應用，綜合打造一個智能交通信息采集與發布系統，為廣播、電視、互聯網、移動終端、政府部門提供實時交通綜合信息，達到交通信息資源的交互共享和廣泛應用。系統提供智能視頻終端，同時處理4路圖像. 智能視頻終端可以自動識別道路、自動檢測計算通過的車輛數、車道占有率、平均車速、車輛排隊長度及等待時間、交通擁塞判斷及報警。平均正確識別率白天>96%.夜間>85%.智能交通信息發布系統以WEB方式按時段統計車流量、平均車速、車道占有率、車輛排隊長度及等待時間等數據，其結果以地圖的形式表示，公眾可以通過上互聯網或者手機WAP瀏覽，獲得實時交通資訊。該項目獲鎮江市“331”計劃支持。 

1 成果簡介面向領域信息服務的智能交互技術與應用——通過對文本自然語言進行語義抽取，結合領域信息內容和服務特點，向公眾提供智能的多回合交互式信息服務，適用于多種本地化生產生活信息查詢，以及客戶服務咨詢。2 應用范圍項目成果可廣泛應用于網頁、手機 WAP、手機短信、即時通訊軟件等的后臺，從前臺接收用戶給出的文本內容（關鍵詞或自然語言），自動以合適的形式給出信息回饋。項目成果的應用，可使廣大用戶在任何時候、任何地方都能方便及時地獲取精準的信息，同時又極大地減少后臺支持的人力資源成本。項目成果的廣泛應用，有利于推進信息數字化建設，隨著更多信息服務的推廣，逐漸擴大信息服務市場并形成智能信息服務產業，同時推動通訊相關技術和產業的發展。 廣東省和大珠三角地區的信息產業、高端信息服務商將直接受益，與數字媒體網絡行業相關的企業也可間接受益。3 效益分析每年節省信息服務行業的人力資源成本上億元，提升信息增值產業的經濟效益。促進信息流通，滿足公眾對信息獲取的需求，提升信息獲取的滿意度。