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云南旅游職業學院是經云南省人民政府批準、國家教育部備案，直屬于云南省旅游發展委員會的云南省內唯一的一所旅游類、大專層次、公辦全日制高等職業院校。學院是教育部確定的“全國重點建設職業教育師資培訓基地”、國家旅游局授予的“中國—東盟旅游人才教育培訓基地”、中國科協認定的“全國科普教育基地”。 從1956年建校到云南旅游職業學院成立，學院經過了四個重要的發展歷程，即1956年4月，昆明地質學校建校;1965年昆明地質學校、重慶地質學校和四川地質技工學校“三校合并”，1994年被國家教育部評定為全國重點中等專業學校;1997年12月25日，地礦部與云南省政府簽署協議，將昆明地質學校改建為云南省旅游學校，直屬于云南省旅游局;2010年2月26日獲省政府正式批復同意，2011年5月9日教育部備案，云南旅游職業學院正式成立，主管部門是云南省旅游發展委員會。 一、基本情況 (一)基礎概況 學院占地面積142,617.53 平方米，總建筑面積102，975平方米。其中實踐場所面積12,433.00 平方米，普通教室面積15,818.00 平方米，一體化教室面積3,191.00 平方米，圖書館面積5,840.00 平方米，體育館面積989.00 平方米，學生宿舍面積20,306.00 平方米，食堂面積2,626.00 平方米。現有教學儀器設備總值2107.00萬元;館藏紙質圖書16.61萬冊。 (二)師資概況 截至2017年9月，學校教職工總數304人，專任教師185人，正高級職稱3人，副高級職稱78人，中級職稱99人，有博士學位2人，在讀博士4人，碩士學位100人，院級專業(學科)帶頭人8名，院級骨干教師16名;有省級教學名師1人，省級名師工作室1個;有國家旅游局確定的青年專家培養對象2人;有國家旅游局“旅游萬名英才”項目之雙師型教師5名、學生實踐性教學團隊8個;有全國鄉村旅游培訓專家2人、鄉村旅游規劃專家1人;有院級專業(學科)帶頭人25人，院級骨干教師33人;有云南省旅游專家服務團成員20余人;云南省導游考試現場考官46名;有5名高爾夫專業教師通過國外機構培訓，獲得國際高爾夫職業經理人晉級資格證書(PDA)和蘇格蘭教師資格證書(AI)。學校目前已經形成了以專業帶頭人為引領，以骨干教師為核心，以“雙師素質”教師為主體，以外聘教師為補充，年齡、職稱、學歷結構基本合理，思想政治和業務素質較高的“雙師結構”的教學隊伍。 (三)專業及學生 為適應現代大學辦學治教的要求，學校實施了校院兩級管理改革。現設有酒店管理學院、旅游管理學院、外語學院、文化藝術學院、經濟管理學院、資源工程學院、信息與傳媒學院及基礎教學部、體育教學部、思政教學部等“七院三部”。在人、財、物管理等方面，均實現由學校一級管理改革為校院二級管理。 根據云南省經濟社會及旅游產業發展對人才的需求，按照“按需設置、特色鮮明、持續發展”的專業設置理念，優化教育教學資源配置，優化專業結構與布局，突出骨干專業和特色專業建設，大專專業從“十二五”初期的6個，發展到現在的30個，基本形成以旅游類專業為主體，語言類和國土資源開發類等專業協同發展的專業布局。其中，導游、休閑服務與管理(高爾夫)是國家旅游示范專業，且酒店管理專業和導游專業是云南省行業特色鮮明、校企合作程度高的特色專業。 長期以來，學校堅持規模發展與質量提升同步，實施全員招生，全力優化校園環境，全面整合教育教學資源，借助教育及旅游行業等媒介平臺，堅持依法依規、抓實抓細招生工作，全日制在校生規模逐年增加，新生報到率逐年提高，在校生規模實現了以三年制大專為主體的結構性轉型。截至2017年 9月新生報到完畢，學校在校生總規模8644人，其中三年制大專4770、五年制高職3584，提前三年達到和突破學校“十三五”規劃設定的8000人辦學規模目標。生源以云南省為主，覆蓋川、渝、黔等西部六省，生源覆蓋面不斷向外延伸。同時，畢業生一次就業率、專業對口率較高，多年來就業率均保持在98%以上，處于省內同類院校前列。2014屆畢業生年終就業率98%，2015屆畢業生年終就業率99.7%，2016屆畢業生年終就業率98.06%。“出口暢”，帶來“入口旺”，學院招生形勢、規模發展均展現了良好的發展預期。 (四)校企合作與國際交流 1.合作辦學實訓基地建設。學院以“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”為基礎組織開展校內外實習實訓基地建設、實踐教學活動、實驗室建設和管理工作。截止目前學院已先后與相關行業和企業簽訂協議，共建了65個校外實習實訓基地。校內建立了酒店管理專業實訓基地(中央財政支持提升專業服務產業發展能力項目)、信息系統開發實訓基地、寶玉石加工實訓基地(省級質量工程項目)和導游專業實訓基地(中央財政支持的職業教育項目)等14個校內實訓基地，同時建立健全實習實訓組織機構和管理制度，確保了實習實訓教學質量，較好地滿足了職業教育對實作的需要。 2.多渠道深化校企合作模式。校企合作是學院始終堅持的辦學方向，學院以市場需求為導向，以解決學生就業為根本，通過引廠入校、課堂進企業和企業建立合作等方式，與昆明、北京、上海、廣州、深圳、珠海等10余個城市，數10家單位建立了人才供求關系。為深化工學結合人才培養模式改革，進一步加強“校企合作”和專業建設，突出我學院職業教育特色，培養高素質的技能型人才，學院以《世界銀行貸款云南職業教育發展項目》為契機，與企業深度合作成立了云南旅游職業學院“校企合作委員會”、“校企合作專業指導委員會”，“兩委會”具體參與學院的內涵建設任務。 3.以“中國—東盟旅游人才教育培訓基地”為依托，廣泛開展國際交流與合作。在國家“一帶一路”政策指引下，在省旅游發展委的支持下，學校依托云南面向東南亞、南亞的獨特區位優勢和云南旅游產業轉型升級、新興業態不斷涌現的發展機遇，以“中國—東盟旅游人才教育培訓基地”為平臺，設海外教學點3個，面向泰國、老撾、緬甸等國家開展旅游專業及中國文化等教育培訓，具體承擔“中國云南—緬甸合作論壇旅游官員及旅游企業高管交流活動”和“中國云南—老撾旅游官員及旅游企業高管培訓交流活動”培訓工作。目前已完成培訓任務四期，培訓老撾、緬甸旅游官員、企業高管近500人次。2017年與緬甸、老撾培訓交流活動將于11月中旬舉辦。 同時，學校廣泛開展業界對外交流互訪，如組織赴韓國、泰國、臺灣等海外交流與培訓，接待老撾、緬甸、斯里蘭卡、日本、臺灣等國家和地區來訪學習、交流經驗;與斯里蘭卡旅游部合作，簽署旅游從業人員及旅游專業學生進行教育、培訓的合作備忘錄;與柬埔寨國家旅游部就瀾湄次區域旅游合作、協助柬方組建國家旅游學院等具體事宜進行磋商，并提上了日程;組織師生赴臺灣僑光科技大學進行短期研修、赴臺灣高雄餐旅大學參加“兩岸餐旅通識教育發展”研討活動等，學校國際教育交流與合作區域和深度穩步拓展，為推進學校職業教育和培訓與國際接軌、提升國際影響力打下了堅實的基礎。 (五)辦學優勢與特色 學院以培養旅游專業人才、服務旅游產業發展、開展旅游科學研究、弘揚云南旅游文化為使命，充分發揮學校行業辦學優勢，重點發展旅游類及其相關專業。認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持“以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向”的職業教育方針，以科學發展觀統領學院全局工作，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、提高質量”，加強學院現代高等職業教育內涵建設。以立足云南、依托產業、服務全國、面向東南亞南亞，辦高質量有影響力的旅游職業學院為目標。以全日制高職學歷教育為主、職業培訓與技術服務并舉、多種形式辦學。培養旅游及社會經濟發展需要的專業人才，為云南省實現“旅游大省”向“旅游強省”邁進的戰略目標培養輸送高素質技術技能人才。 二、總體發展思路 在未來一段時期，學院將以黨的“十九大”精神為指導，以“加快教育現代化，辦好人民滿意的教育”為思想引領，緊緊圍繞黨的教育方針，堅持以立德樹人為根本任務，在轉型升級的基礎上，堅持規模發展與內涵提升并驅，突出特色與提高質量并重，硬件建設與軟件提升并舉，走產學研結合、多方合作發展道路，立足云南，服務社會，面向世界，把“中國—東盟旅游人才教育培訓基地”建設成為面向東南亞、南亞的旅游教育培訓與合作交流品牌基地，把“全國重點建設師資培訓基地”建設成為全國示范基地，爭創省級示范院校，成為云南省旅游職業教育的品牌學院，西部區域有影響力的旅游職業院校。 (一)搶抓機遇，科學規劃。在全面學習、深刻理解黨和國家方針政策的基礎上，深入分析研究學院面臨的內外部機遇和挑戰，認真總結“十二五”至“十三五”期間學院辦學與人才培養經驗，分析學院當前發展面臨的形勢與問題，主動適應經濟社會發展新常態，積極融入國家教育事業、旅游產業發展戰略部署，科學謀劃階段性發展規劃，引領學院發展。 (二)內涵建設，提高質量。堅定不移走師資興校、管理興校、特色興校、質量興校之路，打造一支業務、專業、技能素質過硬的職業教育“雙師型”師資隊伍和管理隊伍，建立健全現代學校制度，突出旅游職業院校的專業、職業人文特色，面向城鄉勞動力堅持辦好繼續教育、網絡教育，培養高素質的技術技能型人才，充分適應旅游產業及地方經濟社會發展需求。 (三)多方合作，開拓發展。依托 “中國—東盟旅游人才教育培訓基地”、“全國重點建設職業教育師資培訓基地” 、“全國科普教育基地”等優質資源平臺，加強與省內外乃至周邊國家和地區具有代表性、影響力的大型集團、企業合作辦學，以國際化視野，發揮地緣優勢，積極探索多種形式、多種途徑的合作辦學模式，不斷深化產教融合、校企合作，連手企業共建、共促、共享、共贏，進一步拓展辦學空間。 (四)擴大規模，提高效益。正確處理學院發展規模、質量、效益三者之間的關系。學院發展仍處于成長期，沒有規模為基礎，提高質量就沒有保證;沒有效益做支撐，提高質量就缺乏動力;規模、效益都要為質量這一中心服務。學院將在保證結構合理的基礎上，進一步擴大包括三年制大專、五年制高職、成人大專、成人本科、國內外行業企業培訓等構成的辦學規模，切實提高學院服務于經濟社會發展的辦學效益。

云南外事外語職業學院由云南省人民政府批準，中華人民共和國教育部審查后同意備案，納入國家計劃內統一招生，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等職業學院。學院由亨德森集團投資建設，投資人亨德森?楊先生是德籍華人，學院現投資4.2億元，是我省最大的教育外資引資項目。學院占地393.58畝，現建筑面積153,167平方米，規劃建筑面積262387.6平方米;建有獨立的圖書館，現有藏書48.18萬冊，其中電子圖書10萬冊，現有綜合教學樓、實訓室、多功能活動室、標準化的田徑場和籃球場，有教職工、外教和留學生公寓，有標準的學生宿舍、食堂、校醫室、現代網絡室，后勤保障體系較為完善，設備先進，為學生的學習和生活提供了保障。學院的校訓是“慎獨求真 創新 超越”;校風是“堅強拼搏，追求卓躒”;教風是“教以立人，博學海納，師心獨見”;學風是“尊師勤學，樹德博學，以人為師”。培養目標是“現代素質，國際視野”的高素質人才。特色主題文化是“外事天下，語言世界”。 2012年4月，學院就確定了辦學思路是：“建立一個平臺，形成五大支撐和突出五大特色”，即： 建立一個平臺：建立一所具有一定規模、高質量、現代化、本土化、國際化、有特色的大學教育平臺; 形成五大支撐：形成了一個以改革創新的領導班子為支撐、以專家為主體的教師隊伍為支撐、以優質高效的教育教學服務為支撐、以科學創新的管理規章制度為支撐、以辦學特色為支撐; 突出五大特色：突出文化特色、國際化辦學特色、人才培養模式特色、專業建設特色、為社會服務特色。 根據學院的辦學思路，學院《中長期發展規劃(2013—2020)》提出了努力實現“一個基本形成”、突出”兩個重點轉變”、實現“三個較大提高”、抓好“四個逐步理順”、實施“五大工程建設”的“一二三四五”中長期發展目標： 一個基本形成是：治理體系和辦學特色基本形成; 兩個重點轉變是：向國際化人才培養轉變，向全面職業化辦學轉變; 三個較大提高是：科學決策水平有較大提高，管理水平有較大提高，依法治校能力有較大提高; 四個逐步理順是：上下左右關系逐步理順，管理體制逐步理順，管理等服務關系逐步理順，教學關系逐步理順; 五大工程建設是：與海外聯合人才培養工程，文化校園工程，辦學特色工程，人才強校工程，專業發展工程。 2012年學院就制定了《云南外事外語職業學院章程》、《云南外事外語職業學院黨委工作條例》、《云南外事外語職業學院董事會工作條例》、《云南外事外語職業學院行政工作條例》，形成了角度不同但目標指向一致的不缺位、不越位、不錯位的治校體制，形成了政治權力、法人權力、行政權力、民主權力、學術權力的現代高校權力運行體系。現學院形成了一個團結共事和諧干事的領導群體。同時，學院還制定了《云南外事外語職業學院學術委員會章程》、《云南外事外語職業學院工會章程》和《云南外事外語職業學院行政工作制度》和董事會、黨委、行政有關的其他規章制度，使學院步入了“依法治校”的軌道。學院被云南省民政廳評為“4A級社會組織”，學院已走出了初創期，步入了良性循環發展的軌道。 學院現與泰國清邁大學、泰國坎査納布里皇家大學、泰國納瑞宣大學、泰國帕府大學、美國皮爾斯大學、韓國東州大學、韓國湖南大學、韓國全州大學、英國全球倫敦學院等國外高校建立了合作關系，實施人才聯合培養、課程資源共享、共建實習實訓基地，目前與學院達成合作共識的海外實訓基地有9個，能夠為護理、學前教育、酒店管理、韓語和泰語專業學生提供實習(就業)崗位。2016年我校在泰國北碧皇家大學建立了“中國語言文化中心”。隨著云南面向南亞、東南亞“輻射中心”戰略定位的進一步實施，國家“一帶一路”開放戰略的啟動，云南外事外語職業學院的辦學特色將更加凸顯其自身的個性和特點。 學院現開設有三年制專科32個專業，五年制專科23個專業，三年制中專10個專業，一年制中專4個專業，成人教育9個專業。涉及文化教育、財經管理、建筑、醫藥衛生等九個專業大類，面向國內7省市招生。 學院擁有一支專兼結合的教師隊伍，并聘請外籍教師到學校任教。副高以上職稱占專任教師的13.5%;碩士研究生以上學歷占專任教師的28.6%;雙師素質教師比例達42.43%。有校級教學名師6人、校級教學團隊3個，省級名師訪問學者1人。加強專業帶頭人和骨干教師的培養，現已確定專業帶頭人6名，骨干教師14名，建立了主要來自企業和高校的114名外聘教師資源庫;學院注重學生實踐教學和職業能力的培養，已建成了校內實訓基地36個，校外實訓基地42個。

云南經貿外事職業學院是經云南省人民政府批準，國家教育部備案，納入國家計劃內統一招生，具有獨立頒發國家承認學歷文憑的全日制普通高等學校。學院座落在昆明主城區美麗的西山山麓、滇池之濱的海口，風景如畫，氣候宜人，環境優美。學院現有占地面積1062畝，擁有六個在省內獨有的產、工、學結合的實訓基地。 學院設有經濟管理系、工程系、機電系、人文系、護理學院、基礎部，開設有45個專業。學院擁有一支高素質、專業化的優秀教師隊伍，其中教授、高級工程師、副教授占25.1%、雙師型教師占56.9%，專兼職教師500余名，全院在校學生15000余人。 學院秉承“修德 志學 強能 致用”的校訓，積極探索以提高學生素質為根本，強化能力為目標的人才培養模式。學院高度重視畢業生就業工作，實行訂單式培養，畢業生素質過硬，動手能力強，就業渠道廣，市場供不應求，就業率達96%以上，為云南省乃至全國培養了一大批具有良好職業道德、技能過硬的應用型人才。學院先后榮獲“中國高等教育優秀學校”、云南省“優秀普通高等學校”、“云南省特色骨干高等職業院校”、“省級文明學校”建設單位等榮譽，受到社會的廣泛贊譽。

云南中醫藥大學成立于1960年，是全國第二批成立的高等中醫藥本科院校，1986年獲碩士學位授予權，2007年獲教育部本科教學工作水平評估“優秀”，2013年、2015年中醫學、中藥學專業先后通過教育部認證，2016年成為云南省人民政府與國家中醫藥管理局共建高校，2017年通過教育部本科教學審核評估，2018年成為博士學位授予單位，更名為云南中醫藥大學，成為國家中醫藥臨床研究基地。學校秉承“崇德和合，博學敦行”的校訓精神，已發展成為以中醫藥為主體、民族醫藥為特色，以本科教育為基礎，研究生教育規模不斷擴大，對外教育呈現良好態勢，醫、理、工、管多學科協調發展的綜合性中醫藥院校。截至2019年12月，學校有全日制學生11943人。其中，本科生10318人，碩士研究生1352人，博士研究生5人，留學生268人。有11個二級學院、1個公共課教學部。有17個國家中醫藥管理局重點學科、14個省級重點學科，1個中醫學一級學科博士學位授權點，4個一級學科（涵蓋28個二級學科）碩士點，4個專業碩士學位點。有27個本科專業，其中，2個國家級特色專業、1個國家級綜合改革試點專業，3個省級綜合改革試點專業，5個省級特色專業，2個云南八大重點產業引領品牌專業，200余項省級及以上教學質量工程項目。有實踐教學基地140余個，其中，直屬附屬醫院2所，非直屬附屬醫院14所。現有紙本藏書980596冊，紙質期刊384種，館藏線裝古籍圖書1.8萬冊，電子資源總量61.78TB，擁有中外文數據庫51個，電子圖書323萬冊（鏡像42萬冊，遠程使用103萬冊），是國家教育信息化試點單位。校本部有教職工741人,學歷、學緣、職稱結構合理。有博士研究生導師17人，享受國務院政府特殊津貼專家7人，首屆全國名中醫1人，國家衛計委突出貢獻中青年專家1人，全國中醫藥高校教學名師1人，省級教學名師8人；云南省千人計劃云嶺青年人才1人；云南省萬人計劃云嶺學者1人、名醫專項10人，產業技術領軍人才1人、文化名家1人、青年拔尖人才9人；云南省突出貢獻優秀專業技術人才12人、教學名師9人；云南省國醫名師4人、名中醫36人、榮譽名中醫33人；享受云南省政府特殊津貼專家12人，云南省中青年學術和技術帶頭人12人、后備人才5人；技術創新人才2人，培養對象2人；首批云南省中醫藥領軍人才3人、中醫藥高層次人才及培養對象2人。聘請420余名國內外知名教授和專家擔任碩士生導師、名譽校長、客座教授、名譽教授。59年來，幾代名醫名家傾囊相授，潛心育人，培養了6萬余名中醫藥專門人才，有的植根云嶺，造福桑梓，有的遠涉重洋，光大中醫，涌現出國家科技進步一等獎、何梁何利獎獲得者朱兆云；旅法中醫專家、時空針灸創始人、法國榮譽軍團騎士勛章獲得者朱勉生；軍中國醫名師寧亞功；中國中醫科學院首席研究員、廣安門醫院院長王階；全國民族團結進步先進個人陳本善；中國人民大學教授、教育部高校思想政治理論課教師、2014年度影響力標兵人物王向明等一大批享譽國內外的杰出校友。學校聚焦民族醫藥、滇南醫藥、南藥研究三大科研集群，有省級重點實驗室、工程技術研究中心、中醫藥臨床評價研究中心，工程實驗室、公共科技服務平臺各1個，省級創新團隊2個，有國家中醫藥管理局中醫藥科研三級實驗室2個，院士專家工作站9個，院士工作站站點1個，省級2011協同創新中心2個，省級中醫臨床研究基地1個，省哲學社會科學研究基地1個，省技術轉移示范機構1個，省高校重點實驗室和工程中心8個，省高校科技創新團隊5個。學校學報為中國科技核心期刊。推進校政、校校、校地、校企合作，打造“保健品化妝品第三方檢測、臨床評價研究、健康產品研發、中醫藥知識產權戰略運營中心”四大平臺，彌補云南生物醫藥和大健康產業科研平臺短板。與省藥監局共建云南省中醫藥產業發展研究院、與省科技廳共同設立“中醫藥聯合專項基金”，是云南省中醫藥政策研究中心，中國中醫科學院中醫藥數據中心云南分中心、云南省中醫藥數據中心，云南省民族醫藥保護與產業發展研究基地。建有世界唯一的中醫西學博物館；2017年7月，國家漢辦批準設立“孔子學院總部國際（西學）中醫文化推廣研究基地”。建有云南省中醫藥民族醫藥博物館，是國家中醫藥文化宣傳教育基地、云南省科普教育基地。早在1990年就代表中國與西班牙合作辦學，建立了“加泰羅尼亞-云南中醫學院”，被載入全國中醫藥高等教育60年史冊。從2007年發起并主辦八屆“大湄公河次區域傳統醫藥交流會”；2015年在老撾開設“中醫教育培訓中心”；2016年成立“瀾滄江—湄公河傳統醫藥學院”，舉辦首屆瀾滄江—湄公河傳統醫藥學術交流暨首屆國際佤醫藥發展交流會；2017年獲批“中國-緬甸中醫藥中心” ；2018年承辦首屆國際哈尼醫藥發展交流會。在中醫西學研究方面獨樹一幟，已連續舉辦五屆中醫西學國際論壇，為“中華文化走出去”提供了有益的借鑒。學校先后與美國、澳大利亞、法國、德國、加拿大、瑞士、韓國、泰國、越南、印尼及港臺等30多個國家或地區建立了交流合作關系，是云南省中醫藥國際教育基地、國際科技合作基地，已成為南亞東南亞區域最有影響力的國際傳統醫藥教育交流合作平臺。欣逢盛世，中醫藥迎來了天時、地利、人和的大好發展時機。中醫藥上升為國家戰略，云南省將生物醫藥和大健康產業列為八大重點推進產業之首，打造“綠色能源”“綠色食品”“健康生活目的地”三張牌，昆明被批準設立國家級大健康產業示范區、建設國家植物博物館。學校將順勢而上、乘勢而為，主動融入“一帶一路”倡議、健康中國等國家戰略，圍繞云南三大戰略定位，為云南經濟社會發展服務，推進特色鮮明高水平中醫藥大學建設。

響銅材質，直徑：150㎜±5㎜,二個為一付。響銅材質，樂器為圓形，中間隆起半球形鈸碗。每副兩片，相擊發聲。質量判斷：鈸音豐富洪亮余音綿長輕快。有明顯顫音無轉音，發金屬體鳴樂器音，無固定音高。音響?洪亮而強烈，穿透力很強，能烘托氣氛，強烈的氣勢，鈸邊平滑。塑料包裝無氧化。產品通過國家檢測機構檢測，具有合格檢測報告！可提供不同尺寸的大鈸。具有單品相關的產品檢測報告等資質。

云南理工職業學院是2019年經云南省人民政府批準、教育部備案成立，具有獨立頒發學歷文憑資格的全日制普通高等職業院校。學院將“新職教、新工科、國際化，成就新理工”作為辦學的特色和路徑，以新工科引領專業建設，形成理工科專業為主、其它市場所需要專業協調發展的專業結構，以新職教建設為引領，以產教融合、校企合作為途徑，以學生發展為中心，培養具有社會責任感、綜合素質高、實踐能力強、專業基礎實的技術技能人才。辦學理念：新職教、新工科、國際化、成就新理工校訓：德技雙修發展愿景：樹職教典范立百年名校○12個前沿專業○占地面積533畝○規劃建設面積48萬平方米○總投資約20億元○國有大型企業參與舉辦的高職院校○云南軌道交通人才培養的搖籃○云南裝配式建筑人才培養基地○云南大數據人才培養高地○能投實力推進新理工○翰文底蘊托舉新職教云南首家混合所有制高等職業院校——能投推進新理工、翰文托舉新職教。國企民企，共同投資辦學1.云南省能源投資集團有限公司舉辦者之一云南能投集團是省屬國有骨干企業，能投集團連續六年進入中國企業500強（列第216位），跨國百強企業第66位，排名服務企業第84位。○能投集團為學院建設和辦學提供了資金保障；○集團及旗下190余家企業為人才培養提供實習基地；○符合條件的畢業生可在集團和下屬企業就業；○承接國內產業多，崗位需求大，海外項目多，跨國化指數20%；○能源研究院建立10余項省市區級科技創新平臺；○能投集團74位行業領域專家支持理工教學。2.云南翰文教育投資集團有限公司舉辦者之一云南翰文教育投資集團有限公司，有28年的辦學經驗，成功舉辦了云南經濟管理學院和云南醫藥健康職業學院。目前是云南本土高等職業教育的旗幟。國企民企強強聯手辦學，入學即入職，畢業即就業學院與神州高鐵技術股份有限公司共建神州高鐵學院，與湖北美和易思教育科技有限公司共建美和易思大數據學院。神州高鐵學院與西南區域的城市軌道交通運營、國有鐵路、地方鐵路等軌道交通領域及相關機電裝備制造企業建立了合作關系；美和易思大數據學院與國內外5000多家企業建立了合作關系并簽訂了長期的用人協議，企業為學生提供優質的就業崗位。絕佳的設施，高端的服務學校為學生提供優質的食宿條件。學校宿舍引進最先進、最安全的直飲水直凈化技術，每間宿舍配備洗衣機，擁有獨立衛浴24小時不間斷熱水。學校還為學生配備網紅餐廳、時光走廊書吧等。品牌文化，助力發展豐富的校園活動，為學生提供豐富多彩的校園生活。理工講壇、品牌活動、音樂藝術類社團、演講協會和辯論隊、創新創業類社團、學生教官隊伍、體育俱樂部......產教融合，校企共建學院除依托云南省能源投資集團及其下屬企業的資源優勢辦學外，還主動與企業聯系，探討共建行業學院。目前，已與神州高鐵技術股份有限公司及其下屬株洲壹星科技股份有限公司共建神州高鐵學院，與湖北美和易思教育科技有限公司共建美和易思大數據學院；還分別與昆明電器科學研究院、華自科技股份有限公司、固高科技（深圳）有限公司等企業就合作共建新能源、電力、機器人等方面的專業進行了初步協商。產教融合是學院的基本辦學特點，學院攜手一流的企業，培養行業企業所需的優秀人才。攜手一流企業，培養一流人才學院立足云南，面向全國，積極融入“一帶一路”倡議，堅持專業設置與人才培養為地方經濟社會發展、產業升級轉型服務，聚焦于新工科專業對于人才的質量、水平和規格的要求，以理工類專業為主，積極發展與新興科技趨勢相關的學科專業，形成特色專業群和重點專業。學院堅持以學生為中心，以高素質、技術技能人才培養為目標，按照“學基礎、強能力、能創新”的原則，編制人才培養方案。學生按照專業基本要求與自身發展規劃自主選擇課程，形成個性化定制的人才成長方案，高水平教師指導學生成長成才。學院積極探索產學研相結合、工學結合的人才培養模式，引入企業技術標準，校企合作共同開發專業課程，共同實施人才培養，切實增強學生的核心競爭能力。學院人才培養標準強調以下核心素養與能力的培養：家國情懷、創新創業、批判性思維、自主終身學習能力與習慣、溝通與協商、體育與藝術修養，并創造一切條件著力培養。國際化精英人才培養，提升國際化發展空間學校依托翰文教育集團國際化和精英人才培養的戰略背景，聘請資深外籍文教專家實行“雙語教學”、“專業+小語種”等人才培養模式，以提高學生的國際化水平和國際視野。同時，學校實行英語分層教學，設立英語教學精英班，與新東方簽訂合作協議，針對學生四六級、雅思、托福等外語考試進行專項培訓，為學生順利進入能投集團海外投資項目實習、就業提供有力保障。升學有平臺，就業有保障學院鼓勵學生提升學歷層次，為學生搭建全方位升學平臺。學生可以通過升學渠道“3+2”專本連讀、專升本、專本套讀、出國留學、公務員及事業單位考試、征兵入伍、國家基層項目等不同形式提升自我。扶貧助學，牽手希望除國家獎助學金外，學校設置“翰文教育助學金”，用于資助家庭經濟困難、成績優秀的學生，金額2000元/生；還設立了每年10萬元人民幣的“能投獎學金”，用于獎勵品學兼優的學生；學校為困難學生提供教學助理、行政助理等勤工助學崗位，每月發放一定的生活補助。

云南交通職業技術學院是云南省首批進入國家示范性高等職院校隊伍的院校。經過60多年的不懈努力，云南交通職業技術學院已經成為一所“技能型、服務型、產業型”的高等職業院校，并正在向“特色鮮明、國內一流、國際知名”奮斗目標穩步邁進。 學院坐落于四季如春的昆明，位于“學府勝地”呈貢大學城。現有三個校區，分別為呈貢校區、普吉校區、吳井橋校區，占地面積共677.32畝，建筑面積45萬平方米;固定資產總值為6.57億元，其中教學儀器設備總值7496.27萬元;校內實訓基地99個，校外掛牌實訓基地60余個，其中省級示范性實習實訓基地5個;學院圖書館館藏文獻64.09萬件(冊)，電子圖書380GB;擁有全站儀模擬仿真實習系統、PDA樁基動測儀(美國)、RIS-2KAD地質雷達系統(意大利)、TDS-602數據采集儀(日本)、普勒斯響應式顛簸累積平整度儀(美國)、汽車底盤綜合測試儀等檢測設備、電控汽油機實訓臺(FXB-B-1)、電子燃油控制執行器、DEUTSCH接頭針腳拆卸工具等康明斯發動機專用工具、通用型汽車故障診斷儀KT600、大眾車系專用檢測儀5052A等一批先進的教學實訓設備。是一所教學、實訓、科研設施完善，功能齊全、布局合理、環境優美、具有現代交通特色和文化氣息的優美校園。 經過數代交院人的勵精圖治、艱苦奮斗，云南交通職業技術學院已成為推動云南省經濟社會發展，特別是交通行業和高層次人才培訓的重要基地。近年來，學校緊緊抓住國家深入推進工業化、城鎮化、信息化，建設綜合運輸體系特別是加快發展軌道交通，以及建設面向西南開放重要橋頭堡的重要機遇，為服務云南省交通、物流等行業以及云南經濟社會發展作出了積極貢獻。 學院設有公路學院、汽車學院、工程機械學院、物流學院、交通信息工程學院、交通運輸學院、建筑工程學院、經濟管理學院、文理學院、藝術學院、繼續教育學院、國際合作交流學院、民族文化傳媒學院、寶玉石學院14個學院。另外，學院還擁有云南省交通勘察設計研究、云南交通土木工程檢測研究中心等校辦企業。迄今為止，學院在校生達10575人，開辦專業52個;擁有國家級重點建設專業3個、省級重點特色專業4個。以道路橋梁工程技術、汽車運用技術、軌道交通運營管理等特色專業為龍頭，緊貼行業和經濟社會發展，培養學生“德、技、力”三位一體核心能力，構建起一個“行業辦學校、學校辦企業、產學研結合”的育人大平臺，走出了一條合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展的校企合作之路。 學院把建設高素質的教師隊伍作為提高辦學實力的關鍵，大力實施人才強校戰略。現有在職在編校內專任教師471人，校外兼職教師240余人。校內專任教師中，正高職16人，副高職184人，中職141人，博士1人，碩士140人，國家教學名師1人，省級教學名師4人;有校級首席專業帶頭人31人，專業帶頭人20人;有中國公路百名優秀工程師1人，全國交通職業教育專業帶頭人2人，教育部、交通部高職高專領域專家庫專家各2人，交通部吳福--振華基金(獎教金)獲得者2人，享受云南省政府特殊津貼專家3人，云南省突出貢獻獎2人;有云南省交通運輸廳專家庫專家35人，云南省教育廳專家庫專家10人;有省級名師工作室4個，省級優秀教學團隊4個。 “十一五”期間，學校承擔教學科研及技術應用研究立項課題78項，其中國家級2項、省級10項、廳級25項、院級41項，實現了建校以來國家和省部級課題零的突破。完成扶貧培訓、職業技能培訓鑒定共25000多人次，完成公路勘察設計3015公里，公路施工監理91公里，推廣新技術11項，積極參與“富民興邊”工程，圓滿完成了對口幫扶任務，對口支援省內高職院校2所，培訓教師450多人次，為云南高職教育的發展、為云南省“兩強一堡”戰略的實施作出了應有的貢獻。 學院始終把人才培養作為辦學的根本任務，發揮行業辦學的優勢，加強校企合作，強化學生實踐能力。與康明斯公司合作建立了康明斯培訓中心，與豐田汽車(中國)有限公司合作實施了T-TEP培訓項目，還與云南省公路投資公司、廣西柳工機械有限公司、玉柴重工(天津)有限公司、蘇寧電器、七彩云南等國際國內知名企業簽訂了校企合作協議。 在對外合作交流方面，我院將“走出去”與“請進來”相結合，與加拿大阿爾伯塔大學、墨西哥國立大學、美國ACC職業教育集團、馬來西亞拉曼大學等進行訪問學習，宣傳我院的辦學優勢， 提高了在國際上的影響力和知名度，在我院發展進程中又邁出了堅實的一步。 “十二五”期間，我院將緊緊圍繞服務云南交通綜合運輸體系的構建，牢牢把握云南國家“兩強一堡”戰略實施機遇，進一步發揮辦學優勢、凸顯辦學特色，把學院建成中國西南邊陲交通運輸高技能人才培養的重要基地，高職教育研究與交通課程、教材開發中心，區域培訓與職業技能鑒定、交通技術研究與推廣服務中心，面向東南亞、南亞高技能人才培養與交流的窗口，爭做領跑中國高職教育改革發展的第一方陣，努力把學院建設成為“特色鮮明，國內一流，國際知名”的高水平產業服務型高職學院，堅定地朝著“交融通達，和諧共生”的境界邁進。

云南文化藝術職業學院地處風景秀麗的滇池之濱，前身系始建于1956年的云南省戲曲學校，2004年提升辦學層次開始舉辦大專學歷教育，是目前全國18所省級公立藝術類高職院校之一，也是云南最早開展藝術教育的職業院校。多年來，學院為云南文化藝術事業的繁榮發展做出了積極貢獻，培養出大批知名的藝術家。目前活躍在我省省級文藝院團80%的專業技術骨干均畢業于我院。我院被譽為“紅土高原上藝術家的搖籃”。學院現開設戲曲表演、舞蹈表演、音樂表演、雜技表演、廣告設計與制作、視覺傳達藝術、環境藝術設計、人物形象設計、多媒體設計與制作、文秘、文化藝術管理、空中乘務、影視表演、播音與主持和藝術教育等20多個大中專專業，學習形式有普通全日制、函授、成人脫產培訓等多種，另與多所學校展開聯合辦學。學院教育教學改革與質量工程建設不斷取得新突破，覆蓋了專業建設、課程建設、師資隊伍建設、實習實訓建設等方面。在獲得中央財政支持校內實訓基地建設項目及中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力建設項目的同時，我院現有三位教授被評為云南省教學名師，并建有省級教學名師工作室。舞蹈表演專業獲批國家三部委首批全國100所職業院校民族文化傳承與創新示范專業，學院內涵建設不斷深入發展。學院擁有一支業務精湛、實力雄厚、專兼職結合的師資隊伍。近年來，學院在國內外各類重大比賽中榮獲獎項200余項。2014年我院舞蹈原創劇目《伊板嘟》獲第八屆中國舞蹈《荷花獎》校園舞蹈作品金獎，戲劇系八年制大專學生楊竣宇表演的花燈小戲《劉成看菜》榮獲第十八屆中國少兒戲曲小梅花獎金獎，獲獎填補了我省在這兩個獎項中的空白。2009年經云南省教育廳批準，由云南省文化廳牽頭、云南文化藝術職業學院承辦成立了有70多家單位加入的云南文化藝術職業教育集團。通過這一平臺，學院在國內外擁有了近30個知名品牌的校外實習實訓基地。學院還與20余家國內外知名企事業單位簽訂了多項校企合作協議。通過訂單式培養等多種人才培養模式，形成了學生畢業即就業的無縫對接。學院設有國家人力資源和社會保障部、國家文化部批準的演出職業鑒定機構和省人力資源及社會保障廳批準的云南省第252職業技能鑒定所，開展職業崗位技能鑒定工種超過15個。同時，學院還是經文化部批準的文化行業專業人才定點培訓機構和中國演出家協會演員資格評定單位，是云南省民族事務委員會批準的云南省少數民族藝術人才培訓中心，是中國音樂學院、北京舞蹈學院云南函授站常設點。學院先后被評為“全國先進文化集體”、“云南省職業教育先進單位”及“昆明市文明單位”。