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江陰市中佳文具發展有限公司
江陰市中佳文具發展有限公司成立于1989年，是立足于文教辦公用品集研發、生產、銷售于一體的經濟實體，是國內較早涉入研發生產書寫板、展示廣告用品、教育裝備產品的企業。其中80%以上產品出口日本、美國、歐洲、中東、東南亞等80多個國家及地區，產品已被國內外500多所大中專院校所使用，取得了良好的使用效果和市場知名度。 公司產品已通過一下相關認證： ISO9001質量體系認證 SGS產品質量檢測 CE產品質量檢測 Rohs產品質量體系認證 TUV產品質量檢測
江陰市中佳文具發展有限公司
2021-01-15
中食凈化科技（北京）股份有限公司
中食凈化科技（北京）股份有限公司（簡稱“中食凈化”），成立于2008年，總部位于北京市。中食凈化是食品凈化技術解決方案供應商和“專業食品凈化機”發明者，專注于食品安全凈化領域的技術研發創新、產品研制與市場推廣，率先提出“食品凈化”理念，確立“客戶導向、科技為本、創新發展、誠信共贏”經營方針，于2008年自主原創出保食安®關鍵食品凈化技術（初始名稱為“水觸媒食品凈化技術”）；2009年到2013年陸續自主開發出保食安®專業食品凈化機系列產品，成為食品凈化細分行業的先行者、技術領軍和標準制定企業，七次作為中關村選定企業出席北京科博會，五次作為北京市科委選定企業出席北京科技周；參與起草《果蔬清洗機》行業標準，主導起草《果蔬凈化清洗機》行業標準，使命為讓國人“放心享用每一餐”。
2009年4月，第一臺家用專業食品凈化機—保食安®專業食品凈化家用機誕生。
2009年10月，第一臺商用專業食品凈化機—保食安®專業食品凈化商用機問世。
2012年8月，第一臺水槽型專業食品凈化機—保食安®專業食品凈化機水槽機亮相，獲2013年度德國紅點設計獎。
2013年8月，第一條專業食品凈化工業線—保食安®專業食品凈化工業機問世。
2013年4月，中食凈化榮獲第41屆日內瓦國際發明展金獎。
2013年9月，經商務部批準，中食凈化參與起草制定的《果蔬清洗機》行業標準正式實施。
2016年4月，中食凈化在新三板掛牌（股票代碼：836854）。
2017年10月1日，經商務部批準，中食凈化作為第一起草單位起草制定的《果蔬凈化清洗機》行業標準正式實施。
2018年1月8日，中食凈化榮獲2017年度國家科學技術進步二等獎。
中食凈化科技（北京）股份有限公司
2021-12-07
江西中洪博元生物技術有限公司
江西中洪博元生物技術有限公司專業提供動物模型定制的醫學技術服務。公司建立的疾病動物模型已達150余種，在國內外疾病動物模型制備種類上名列前茅。公司主要面向科研院校，為廣大客戶提供建立好的標準化動物模型產品，提高醫學科研工作效率和效能。
江西中洪博元生物技術有限公司
2021-10-28
北京中通天立機械設備有限公司
北京中通天立機械設備有限公司是一家致力于融合交叉學科技術進行前沿技術開發、技術服務的有限責任公司。提供包括智能車輛綜合實驗系統、新能源汽車控制系統、嵌入式開發系統、汽車電子在環仿真開發系統、車輛動態測試系統等多種產品。
在無人駕駛/智能網聯、多任務場景智能線控底盤、新能源汽車動力電池、電機、電控系統等多方面有著多年的開發經驗與技術積累；在汽車智能技術、汽車新能源技術、汽車電子教學與實驗設備等多領域擁有多項自主核心技術。
本公司研制的無人駕駛車輛綜合實驗平臺、智能網聯教學平臺、汽車電子教學設備、在環仿真系統已服務于全國20多個省市的一百多所高校，通過我們及時有效的客戶服務、技術培訓，確保我們的合作伙伴和客戶獲得實現目標所需的支持。
愿景： 秉承通過先鋒技術與靈活開放的創新精神，優質及時的可靠服務，量體裁衣為廣大客戶提供滿意的產品體驗，成為用戶信賴的供應商。
理念： 共性導向，交叉融通，解構問題，建構方案
價值觀：實事求是，精益求精，誠信為本，創新發展
北京中通天立機械設備有限公司
2024-10-10
中教啟星文明的足跡VR教學系統
第76屆中國教育裝備展示會金獎產品
中國教育裝備行業協會2020年度推薦產品
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中教啟星“文明的足跡VR教學系統”，依托桌面級便攜式一體化虛擬現實設備，集成VR、AR、MR等多種信息技術，以擬人化的表現手法，讓文物開口“說話”，讓歷史“活”起來，生動再現從遠古到近代的中華文明進程。該系統高度聚合了中教啟星的技術研發優勢和資源整合優勢，凝聚多位權威教育專家和一線資深教師的研究成果，緊扣統編歷史教材，讓學生在教師的引導下自主探索研究，尋訪文明的足跡，觸摸歷史的脈搏，身臨其境地感受華夏文化的獨特魅力，實現中學歷史學科教育創新發展。
特點：
硬件——
輕便易用：桌面級便攜式一體化虛擬現實設備，將VR、AR、MR等多種“黑科技”與學科深度融合，安裝方便，輕巧易用，維護成本低，使用場景豐富，支持跨學科、探究式教學。
體驗升級：佩戴舒適，無眩暈感，畫面流暢、清晰度高，兼顧沉浸體驗和現實交流需求，完美支持人機交互、師生教學和生生互動，打破虛擬和現實的邊界，讓VR技術真正服務教學、助力教育創新發展。
軟件——
獨家課程：中教啟星原創首發，首次針對中學歷史教材設計開發的配套VR教學課程，多位權威資深教育專家參與腳本編寫和審定，擁有自主知識產權。
緊貼教材：對標統編教材，緊扣新課標，課程覆蓋中學歷史教學的重點、考點、難點，直擊教學痛點，讓枯燥的知識點變成觸手可及的虛擬現實影像，激發求知欲、好奇心和想象力。
快速入門：界面友好，簡單易學，智能化、傻瓜式操作，零門檻使用，無需二次培訓，交互性、趣味性、知識性強，讓學生在游戲和探索中深度吸收轉化課程內容。
專注教學：專為教學應用場景設計，兼顧教師啟發式引導和學生自主性探究，教學相長，良性互動，課程管理扎實可控，創新教學模式，改善教學效果。
北京中教啟星科技股份有限公司
2021-08-23
中教啟星文明的足跡VR教學系統
第76屆中國教育裝備展示會金獎產品
中國教育裝備行業協會2020年度推薦產品
?? 中教啟星“文明的足跡VR教學系統”，依托桌面級便攜式一體化虛擬現實設備，集成VR、AR、MR等多種信息技術，以擬人化的表現手法，讓文物開口“說話”，讓歷史“活”起來，生動再現從遠古到近代的中華文明進程。該系統高度聚合了中教啟星的技術研發優勢和資源整合優勢，凝聚多位權威教育專家和一線資深教師的研究成果，緊扣統編歷史教材，讓學生在教師的引導下自主探索研究，尋訪文明的足跡，觸摸歷史的脈搏，身臨其境地感受華夏文化的獨特魅力，實現中學歷史學科教育創新發展。
特點：
硬件——
輕便易用：桌面級便攜式一體化虛擬現實設備，將VR、AR、MR等多種“黑科技”與學科深度融合，安裝方便，輕巧易用，維護成本低，使用場景豐富，支持跨學科、探究式教學。
體驗升級：佩戴舒適，無眩暈感，畫面流暢、清晰度高，兼顧沉浸體驗和現實交流需求，完美支持人機交互、師生教學和生生互動，打破虛擬和現實的邊界，讓VR技術真正服務教學、助力教育創新發展。
軟件——
獨家課程：中教啟星原創首發，首次針對中學歷史教材設計開發的配套VR教學課程，多位權威資深教育專家參與腳本編寫和審定，擁有自主知識產權。
緊貼教材：對標統編教材，緊扣新課標，課程覆蓋中學歷史教學的重點、考點、難點，直擊教學痛點，讓枯燥的知識點變成觸手可及的虛擬現實影像，激發求知欲、好奇心和想象力。
快速入門：界面友好，簡單易學，智能化、傻瓜式操作，零門檻使用，無需二次培訓，交互性、趣味性、知識性強，讓學生在游戲和探索中深度吸收轉化課程內容。
專注教學：專為教學應用場景設計，兼顧教師啟發式引導和學生自主性探究，教學相長，良性互動，課程管理扎實可控，創新教學模式，改善教學效果。
北京中教啟星科技股份有限公司
2021-08-23
減數分裂中染色體變化模型組件
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
XM-ZX2中心靜脈穿刺插管模型
XM-ZX2中心靜脈穿刺插管模型（中心靜脈置管術訓練模型）
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一、功能特點：
■ XM-ZX2中心靜脈穿刺插管模型采用高分子材料制成，膚質仿真度高。
■ 模型取仰臥頭低位，頭偏向對側。
■ 解剖結構精確，有明顯的體表標志，包括胸骨上切跡、胸鎖乳突肌、鎖骨、右側肋骨。
■ 具有逼真的血管結構，主要包括：頸內靜脈及鎖骨下靜脈等。
■ 可進行中心靜脈插管、鎖骨下靜脈穿刺，頸內靜脈穿刺，進針有明顯的落空感。
■ 可進行心臟漂浮(Swan-Ganz)導管的插管練習。
■ 可反復進行練習。
■ 皮膚和靜脈血管可更換。
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二、標準配置：
■ 中心靜脈穿刺插管模型：1臺
■ 說明書：1冊
■ 保修卡合格證：1張
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
XM-417B耳（外、中、內）解剖放大模型
XM-417B耳（外、中、內）解剖放大模型
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XM-417B耳（外、中、內）解剖放大模型放大5倍，可拆分為6部件，顯示耳的內部構造及外耳、中耳、內耳和平衡器官的位置關系。
尺寸：放大5倍，42×24×16cm
材質：PVC材料
上海欣曼科教設備有限公司
2021-08-23
TX系列電動窗中控門鎖示教板
一、功能：
1、應用原廠配件，按照原車位置布置。并配有相應的電路圖。直觀明了，方便教學。
2、前門控制開關，實現車門玻璃升降功能。
3、后門開關控制系統，便對玻璃升降器結構和認識，可以直觀的判斷故障，讓學生充分理玻璃解升降系統的工作原理。
4、中控鎖系統，主控電磁閥裝在車門內，控制4扇車門中控系統。
二、操作：
1、接通220V外接電源。（用3孔插頭）
2、打開點火開關，即可工作。
三、注意事項：
1、車門工作時嚴禁用手觸摸玻璃，防止夾手。
2、工作停止后應拔掉電源插頭。
四、規格：
1、電源：交流220V、50Hz。
2、工作電源：直流12V。
3、外形尺寸：1000×500×1500mm
蕪湖中方科教設備有限公司
2021-08-23