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簡單介紹： 大小鼠熱板測痛儀熱板法是鎮(zhèn)痛**篩選，檢測中常用的一種方法，也是一種能確定區(qū)分**神經(jīng)和末梢神經(jīng)鎮(zhèn)痛機(jī)理的方法，有較寬的使用范圍，過去由于在使用中溫度控制不嚴(yán)格，計時不準(zhǔn)確和人員操作上的誤差，往往使實驗作出的結(jié)果特異性不高，根據(jù)以上問題，我們研制開發(fā)大小鼠熱板測痛儀解決了熱板法中存在的問題，在試用和實用中受到了專家教授的一致好評。 詳情介紹： 主要技術(shù)指標(biāo)： 1、從室溫加熱到55℃的時間： ≤5分鐘 2、溫度顯示精度： 0.1℃3、 溫度控制精度： 0.1℃4、 時間顯示精度： 0.01s5、 時間顯示范圍： 0.01秒～99分59.99秒6、 溫度傳感器： 進(jìn)口PT100數(shù)字溫度傳感器7、 溫度傳感器分辨率： 0.0625℃8、 溫度設(shè)置范圍：室溫~80℃9、熱盤直徑：170mm10、顯示方式：5寸觸摸屏，所有指標(biāo)同時顯示11、顯示內(nèi)容： 實際溫度、設(shè)定溫度、痛閾時間、輸出等12、數(shù)據(jù)輸出：帶USB接口，數(shù)據(jù)可外部存儲13、機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)保存量：500組數(shù)據(jù)14、 記錄方式： 腳踏開關(guān)、觸摸開關(guān)15、 工作溫度： 0℃～45℃16、 空氣相對濕度： 15～80%RH17、 電源電壓： AC110~220V±20V18、 電源頻50Hz±2Hz19、 輸入功率： ≤300W20、 主機(jī)外形尺寸： 260*260*155mm 21、 重量： 3Kg22、 可靠性： MTBF≥10000

中厚鋼板跟蹤管理系統(tǒng)是一個工廠層的信息系統(tǒng)，介于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層計劃系統(tǒng)與生產(chǎn)過程的直接控制系統(tǒng)之間，它以當(dāng)前的視角向操作人員/管理人員提供生產(chǎn)過程的全部數(shù)據(jù)和信息（如：原料、半成品、成品和客戶要求等），在工廠自動化系統(tǒng)中起著中間層的作用，它根據(jù)底層控制采集與生產(chǎn)有關(guān)的實時數(shù)據(jù)，對短期生產(chǎn)作業(yè)的計劃調(diào)度、監(jiān)控、資源配置和生產(chǎn)過程進(jìn)行優(yōu)化。 系統(tǒng)采用最新的計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)了整個中厚鋼板生產(chǎn)線所有工序鋼板跟蹤和生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理。在詳細(xì)分析了解中厚鋼板復(fù)雜繁瑣的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際生產(chǎn)的業(yè)務(wù)和管理要求，采用自律分散的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的自動跟蹤控制邏輯和面向業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)流程模型，實現(xiàn)了整個中厚鋼板生產(chǎn)線的信息化操作和管理，解決了各道工序之間信息不流暢、容易出現(xiàn)混鋼混號、管理人員不能掌握生產(chǎn)實時信息等問題，提高了中厚鋼板生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)效率、管理水平和信息化程度。 系統(tǒng)主要實現(xiàn)原料管理、生產(chǎn)計劃生成、板坯跟蹤、在線稱重和生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計等功能，系統(tǒng)的應(yīng)用顯著提高了中厚鋼板企業(yè)的生產(chǎn)效率和現(xiàn)代化管理水平。經(jīng)實際使用表明，系統(tǒng)實用性強(qiáng)、操作方便，能滿足實際工作的需要，受到用戶好評，經(jīng)濟(jì)和社會效益顯著，推廣應(yīng)用前景良好。

湖北省磷礦資源比較豐富 , 已有40多年開采歷史。湖北省磷礦大多為淺海沉積磷塊巖礦床和沉積變質(zhì)型磷灰?guī)r礦床, 屬中、低品位，P2O5含量在15-26%,主要分布在宜昌、保康、鐘祥、大悟、恩施等地區(qū)。對于此類磷礦的開發(fā)利用，須進(jìn)行粗加工，以剔除其中的有害雜質(zhì)，使得磷精礦P2O5含量大于31%，MgO<1.0%、SiO2含量在15%左右，才能進(jìn)一步精加工，產(chǎn)生較大經(jīng)濟(jì)效益。磷礦的選礦技術(shù)主要有：直接浮選、兩步浮選、擦洗脫泥、重介質(zhì)分選等。根據(jù)礦石的性質(zhì)，分別開發(fā)出不同的工藝流程和一系列的常溫浮選藥劑和反浮選抑制劑。2、技術(shù)特點(diǎn)①、根據(jù)礦石的性質(zhì)，采用合理的工藝流程，使得流程結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)備投資少，以工業(yè)生產(chǎn)，容易控制和操作。②、采用新型的藥劑，實現(xiàn)常溫浮選，浮選泡沫量小、易脆,流動性好，現(xiàn)象穩(wěn)定。③、充分利用回水，廢水不外排，盡量達(dá)到了零排放，減小對周邊環(huán)境的影響。3、工藝流程 直接浮選、正-反浮選，單一反浮選等工藝流程和聯(lián)合流程工藝

中熟雜種一代，無限生長類型。葉量適中，連續(xù)結(jié)果能力強(qiáng)，成熟果粉紅色，無綠果肩，果著色均勻，單果重220克左右，扁圓形至圓形，肉厚，果實大小均勻，果臍和果蒂小，品質(zhì)佳，耐貯耐運(yùn)，果型美觀，大小一致，果面光滑。耐低溫和高溫能力強(qiáng)，抗TYLCV、番茄花葉病毒(TMV)、耐黃瓜花葉病毒(CMV)，抗枯萎病、黃萎病、葉霉病。

抗寒、耐旱、高產(chǎn)，果大，平均單果重 400g，最大可達(dá) 850g，果形整齊， 果肉白色，脆硬細(xì)膩，結(jié)果早，中晚熟，采收期長，耐貯運(yùn)。盛果期畝產(chǎn)達(dá) 5000Kg 以上。適于山東境內(nèi)及全國桃產(chǎn)區(qū)的山區(qū)丘陵、平地均可進(jìn)行露地和設(shè)施栽培。

7 月中下旬成熟。果實大，平均單果重 320g，最大 400g。果面光潔、鮮紅 色，果肉紅色、硬脆、酸甜可口、有香氣、核小、離核、可食率高，耐貯運(yùn)、 貨架期長。盛果期畝產(chǎn)可達(dá) 5000Kg 以上。山東境內(nèi)及全國桃產(chǎn)區(qū)的山區(qū)丘陵、 平地均可進(jìn)行露地和設(shè)施栽培。

中慶教育云（學(xué)校版） ? ??? 中慶教育云平臺是中慶基于以“應(yīng)用”驅(qū)動教育信息化的理念，在深入調(diào)研教學(xué)教研模式，針對學(xué)校錄播教室建設(shè)完成后，錄播資源的管理和進(jìn)一步深度應(yīng)用，開發(fā)的專注教育應(yīng)用的綜合性平臺。 ??? 云平臺采用模塊化的設(shè)計思想，每個功能模塊相互獨(dú)立。其基本功能可為區(qū)域構(gòu)建各種應(yīng)用的底層構(gòu)建和通路，滿足資源的生成、管理、展示、點(diǎn)播、直播、評價等基本應(yīng)用。對于資源的各種深化應(yīng)用（云教研、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教育管理等）采用模塊化架構(gòu)。用戶可根據(jù)自身資金情況、應(yīng)用模式、建設(shè)重點(diǎn)等不同選擇不同的模塊。 ? 學(xué)校版特點(diǎn) 中慶教育云學(xué)校版支持以學(xué)校為單位的校本資源建設(shè)、管理和深度應(yīng)用。 ? ?? 資源管理和展示：按照學(xué)科、年級、教材、主講人等結(jié)構(gòu)導(dǎo)航 ?? 資源評價：對資源文檔進(jìn)行評論和評分 ?? 直播課堂：可觀看教師授課直播實況 ?? 自動上傳：支持錄播文件自動上傳到校平臺 ?? 自建校園角色和定義權(quán)限：如校長、班主任、學(xué)科代表等 ?? 教學(xué)評估：可設(shè)置多套評估標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)評估活動 ?? 支持手機(jī)、PAD等移動設(shè)備 獨(dú)立應(yīng)用模塊 ??? 中慶教育云采用模塊化結(jié)構(gòu)，可以無縫嵌入全新開發(fā)的新型應(yīng)用模塊，為未來擴(kuò)展和升級應(yīng)用模式提供豐富的空間。 ??? 現(xiàn)階段推出的應(yīng)用模塊主要包括：個人工作室、優(yōu)質(zhì)課評選、名師課堂、在線聽課、主題教研、視頻會議、名校長工作室等

中慶教育云（區(qū)域版） ??? 中慶教育云平臺是中慶基于以“應(yīng)用”驅(qū)動教育信息化的理念，在深入調(diào)研教學(xué)教研模式，針對學(xué)校錄播教室建設(shè)完成后，錄播資源的管理和進(jìn)一步深度應(yīng)用，開發(fā)的專注教育應(yīng)用的綜合性平臺。 ??? 云平臺采用模塊化的設(shè)計思想，每個功能模塊相互獨(dú)立。其基本功能可為區(qū)域構(gòu)建各種應(yīng)用的底層構(gòu)建和通路，滿足資源的生成、管理、展示、點(diǎn)播、直播、評價等基本應(yīng)用。對于資源的各種深化應(yīng)用（云教研、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教育管理等）采用模塊化架構(gòu)。用戶可根據(jù)自身資金情況、應(yīng)用模式、建設(shè)重點(diǎn)等不同選擇不同的模塊。 區(qū)域版特點(diǎn) ??? 中慶教育云區(qū)域版在學(xué)校版基礎(chǔ)上支持以省、市、區(qū)縣等區(qū)域為中心的區(qū)本資源建設(shè)、管理和深度應(yīng)用。 ? 三種部署方式：按照學(xué)校是否部署服務(wù)器，分別支持集中式、分布式、混合式三種區(qū)域部署方式 ? 三級資源體系：教師、學(xué)校、區(qū)域三級資源管理和展示平臺 ? 統(tǒng)一用戶認(rèn)證：采用基于角色的訪問控制策略，實行統(tǒng)一身份認(rèn)證 ? 多級權(quán)限識別：不同角色可定義不同的管理和應(yīng)用權(quán)限 ? 區(qū)域資源管理和展示：對區(qū)域內(nèi)各所學(xué)校資源進(jìn)行管理和展示? 獨(dú)立應(yīng)用模塊 ??? 中慶教育云采用模塊化結(jié)構(gòu)，可以無縫嵌入全新開發(fā)的新型應(yīng)用模塊，為未來擴(kuò)展和升級應(yīng)用模式提供豐富的空間。 ??? 現(xiàn)階段推出的應(yīng)用模塊主要包括：個人工作室、優(yōu)質(zhì)課評選、名師課堂、在線聽課、主題教研、視頻會議、名校長工作室等