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大恒新紀(jì)元科技股份有限公司，成立于1989年，是北京市海淀區(qū)高新技術(shù)企業(yè)，于2000年在上海證券交易所上市。其直屬事業(yè)部大恒光電主要從事光學(xué)元部件、機(jī)械元部件、光機(jī)電系統(tǒng)以及專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售。多次作為項(xiàng)目牽頭單位參與國家重大儀器專項(xiàng)。 大恒光電教學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品旨在為光電信息學(xué)科以及物理實(shí)驗(yàn)室配備專業(yè)化系列化實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備，定位在：本科生專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、本科生專業(yè)綜合與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方向。 大恒光電教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)開發(fā)理念：主題前沿、結(jié)構(gòu)開放、注重基礎(chǔ)、突出應(yīng)用。 五大系列產(chǎn)品：激光原理與技術(shù)、工程光學(xué)物理光學(xué)、光電器件與檢測(cè)、信息光學(xué)、光通信系列。 四層次內(nèi)容：基礎(chǔ)、綜合、設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)。 三個(gè)創(chuàng)新特色：發(fā)揮學(xué)生自主性、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)性、開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性。 兩個(gè)服務(wù)宗旨：專業(yè)細(xì)致、及時(shí)周到。 一個(gè)終極目標(biāo)：與高校攜手，培養(yǎng)光電領(lǐng)域?qū)I(yè)頂尖應(yīng)用型人才。 大恒新紀(jì)元科技股份有限公司是國內(nèi)最早與高校建立“共建實(shí)驗(yàn)室”、”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”和“實(shí)習(xí)實(shí)踐基地”的高科技公司，也為光電專業(yè)“卓越工程師計(jì)劃”和“工程教育認(rèn)證”的學(xué)生培養(yǎng)提供企業(yè)平臺(tái)。 總機(jī)電話： 010-82782668，010-82783797； 傳 真：010-82782669，010-62960597； 營業(yè)地址： 北京海淀區(qū)上地信息路甲9號(hào)（奎科大廈西門）3號(hào)樓； 電子郵件：cdhcedu@cdhcorp.com.cn ； 網(wǎng)址：http://www.cdhcedu.com ;

產(chǎn)品詳細(xì)介紹簡單介紹 　　太陽系九大行星運(yùn)行演示儀（以下簡稱演示儀）用于演示九大行星的運(yùn)行狀態(tài)。居于中心并發(fā)光的圓球是太陽，由此向外分別是水星、金星、地球、火星、木星、天王星、海王星和冥王星。它們以各自的公轉(zhuǎn)周期圍繞太陽運(yùn)行，各個(gè)公轉(zhuǎn)周期互相間有著一定的比例關(guān)系，這些關(guān)系都與天文學(xué)中的比值基本相符。 　　太陽系九大行星運(yùn)行演示儀（以下簡稱演示儀）用于演示九大行星的運(yùn)行狀態(tài)。居于中心并發(fā)光的圓球是太陽，由此向外分別是水星、金星、地球、火星、木星、天王星、海王星和冥王星。它們以各自的公轉(zhuǎn)周期圍繞太陽運(yùn)行，各個(gè)公轉(zhuǎn)周期互相間有著一定的比例關(guān)系，這些關(guān)系都與天文學(xué)中的比值基本相符。 　　演示中地球的公轉(zhuǎn)周期為1分鐘，也即1分鐘為一個(gè)地球年。 　　演示儀中各個(gè)行星還進(jìn)行著自轉(zhuǎn)，但這種自轉(zhuǎn)是象征性的，其周期并無嚴(yán)格的比例。 　　觀察演示儀的行星運(yùn)行，一些我們見到的與天文有關(guān)的現(xiàn)象便可從中得到解釋： 例如： 　　地球上的四季變化； 　　我國從古至今沿用的24節(jié)氣的劃分； 　　北半球與南半球冬、夏兩季正好相反； 　　地球兩極冬季漫漫長夜，夏季終日白晝等等。 　　我們還可以看到： 　　金星的自轉(zhuǎn)與眾不同，方向是相反的，由于它的自轉(zhuǎn)周期長，而且旋轉(zhuǎn)方向又與公轉(zhuǎn)相反，短時(shí)間內(nèi)我們甚至看不出它在旋轉(zhuǎn)； 　　天王星的自轉(zhuǎn)軸線幾乎是橫臥著的； 　　冥王星公轉(zhuǎn)軌道平面相對(duì)于地球公轉(zhuǎn)軌道（黃道）平面有較大的傾斜角。 　　我們還可以看到月球繞著地球運(yùn)行，由此可知道日食和月食的成因。等等。  

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產(chǎn)品詳細(xì)介紹 KJ010 趣味機(jī)械 136個(gè)配件，可做20個(gè)以上的機(jī)械裝置造型，滿足孩子對(duì)齒輪運(yùn)動(dòng)和簡單機(jī)械構(gòu)造原理的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)，是動(dòng)手構(gòu)建、理解結(jié)構(gòu)、趣味創(chuàng)新、科學(xué)探索的功能教具。適合學(xué)齡前5-6歲的小朋友使用，（幼兒園大班）配置有學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)。 模型圖如下圖：

本項(xiàng)目為應(yīng)用性社會(huì)研究。項(xiàng)目立足于當(dāng)前自媒體時(shí)代下的媒介傳播特征（販賣焦慮），以中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的在校生為研究對(duì)象，從傳播學(xué)與心理學(xué)角度，重點(diǎn)探究大學(xué)生受微信公眾號(hào)焦慮傳播的心理健康狀況影響程度。 一、所屬領(lǐng)域 心理健康 二、項(xiàng)目進(jìn)展 創(chuàng)意計(jì)劃階段 三、負(fù)責(zé)人及成員 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 入學(xué)/畢業(yè)時(shí)間 單雅威 新聞與文化傳播學(xué)院/網(wǎng)媒2001 2020.9/2024.7 程慧敏 新聞與文化傳播學(xué)院/網(wǎng)媒2001 2020.9/2024.7 黃昱 新聞與文化傳播學(xué)院/網(wǎng)媒2001 2020.9/2024.7 詹曉彤 新聞與文化傳播學(xué)院/網(wǎng)媒2001 2020.9/2024.7 麥爾耶姆古麗·艾散 新聞與文化傳播學(xué)院/網(wǎng)媒2001 2020.9/2024.7 四、指導(dǎo)教師 姓名 學(xué)院/所學(xué)專業(yè) 職務(wù)/職稱 研究方向 侯雨 新聞與文化傳播學(xué)院 講師 跨文化傳播與青年亞文化研究 五、項(xiàng)目簡介 本項(xiàng)目為應(yīng)用性社會(huì)研究。項(xiàng)目立足于當(dāng)前自媒體時(shí)代下的媒介傳播特征（販賣焦慮），以中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的在校生為研究對(duì)象，從傳播學(xué)與心理學(xué)角度，重點(diǎn)探究大學(xué)生受微信公眾號(hào)焦慮傳播的心理健康狀況影響程度。研究基于對(duì)媒介話語傳播焦慮導(dǎo)向的審視，對(duì)青年群體愈發(fā)顯著的心理焦慮癥候的觀察，提出了這項(xiàng)兼具理論意義與現(xiàn)實(shí)意義的社會(huì)性研究。 研究采用文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查、編碼訪談等方法展開具體探究。主要從受眾視角出發(fā)，以傳播學(xué)角度的“焦慮傳播”、受眾“媒介素養(yǎng)”、心理學(xué)角度的“社會(huì)支持作用”為理論框架，對(duì)受訪者進(jìn)行普適性的作用因子分析調(diào)查。在拓展“微媒介傳播”理論研究的同時(shí)，進(jìn)一步充實(shí)了以人為本的“媒介心理學(xué)”研究。 研究基于410份有效問卷的數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，擁有閱讀微信公眾號(hào)習(xí)慣的大學(xué)生普遍容易產(chǎn)生消極情緒（壓力值），且在社會(huì)支持矩陣中在學(xué)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社交方面感知度不足的同學(xué)，更容易產(chǎn)生壓力與抑郁情緒；大學(xué)生媒介素養(yǎng)水平與負(fù)面情緒呈顯著負(fù)相關(guān)關(guān)系等。除此之外，我們還進(jìn)行了典型心理類公眾號(hào)分析，并據(jù)此創(chuàng)新性的建設(shè)了“心靈暢吧”公眾號(hào)，該成果將基于研究成果，在媒介接觸層面給大學(xué)生不良心理健康狀況的改善提供可行性建議。

本發(fā)明的目的之一在于提供一種簡單實(shí)用的方法，可以從簡單的線性多肽前體出發(fā)，通過關(guān)環(huán)反應(yīng)，制備環(huán)肽、目的之二在于制備得到的環(huán)肽由苯環(huán)支撐，不依靠分子內(nèi)的氫鍵，結(jié)構(gòu)新穎。1.一種通過鈀催化的分子內(nèi)C-H鍵的芳基化反應(yīng)，高效制備新型環(huán)肽化合物的制備方法，其特征在于該方法的具體步驟(圖2)。在反應(yīng)瓶中依次加入原料、銀鹽、金屬鈀催化劑、添加劑(additive)以及溶劑，指定溫度下攪拌12小時(shí)，冷卻至室溫，加入乙酸乙酯稀釋，硅藻土過濾，濃縮，加入二氯甲烷，飽和碳酸氫鈉水溶液洗滌，有機(jī)相用無水硫酸鈉干燥，柱層析分離得目標(biāo)產(chǎn)物。2.本發(fā)明所涉及到的金屬催化劑是金屬Pd相關(guān)催化劑，可以是Pd(OAc)2，也可以是其他二價(jià)Pd金屬催化劑。/line3.本發(fā)明所涉及到的銀鹽可以是碳酸銀，醋酸銀，三氟乙酸銀，也可以是其他一價(jià)銀金屬催化劑。/line4.本發(fā)明所涉及到的添加劑(additive)是羧酸相關(guān)添加劑，可以是2-苯基苯甲酸，也可以是如圖3所示的其他羧酸，催化劑的用量一般為0.5equiv。5.本發(fā)明所用溶劑是叔丁醇，其用量是為每毫摩爾原料對(duì)應(yīng)使用范圍為40mL至200mL。