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中山大學附屬第三醫(yī)院腦病中心將最新研發(fā)的“云上三院”掌上智慧醫(yī)療平臺提前投入抗“疫”一線，平臺緊急開發(fā)了“云上三院 · 戰(zhàn)‘疫’專版”，陸續(xù)上線了“新冠風險自評”“疫期心理自測”“心理遠程診室”“方艙之聲”四個板塊，以彌補傳統(tǒng)線下醫(yī)療模式的不足。 附屬第三醫(yī)院腦病中心“云上三院 · 戰(zhàn)’疫’專版”服務模式 四個板塊上線后迅速取得良好效果，其中“新冠風險自評”服務了近20萬人群，智能篩選出7.8%的新冠肺炎高風險患者并提醒其及時檢測和自我隔離，為防控新冠肺炎傳播、緩解民眾緊張情緒、避免盲目就醫(yī)提供了有力保障；“疫期心理自測”服務了25萬人群，智能篩選出13.5%的中重度焦慮/抑郁患者（包括前方醫(yī)護人員），并指引其免費線上咨詢和治療；為了解決特殊時期心理醫(yī)生資源不足和醫(yī)患無法面對面就診的困境，平臺又緊急開發(fā)了“心理遠程診室”和“方艙之聲”，提供心理在線咨詢和音樂治療，實現(xiàn)了精神心理疾病線上一站式診療閉環(huán)服務。 “心理遠程診室”版塊上線后，為了盡可能多地幫助線上出現(xiàn)的諸多中重度精神心理問題的患者，附屬第三醫(yī)院精神心理診療團隊自發(fā)組成10人的“心理志愿者服務隊”，他們在“云上三院”的“心理遠程診室”輪流值守在線服務，獲得了廣泛的贊譽。 附屬第三醫(yī)院醫(yī)務人員正在指導患者使用“云上三院” 

項目簡介： 由于在電網(wǎng)中會出現(xiàn)三相不平衡現(xiàn)象，通常需要運用多種補償技 術進行調節(jié)。其中一種可行的方法，便是在三相電系統(tǒng)中加入負荷平 衡器，進行動態(tài)相間補償，這種補償?shù)哪康氖窃诓挥绊懾撦d工作（即 負載不斷電）的情況下進行自動換相，其核心技術是逆變和變頻。本 系統(tǒng)借助能源互聯(lián)網(wǎng)這一新概念，搭建新型能源局域網(wǎng)（子單元）， 從而實現(xiàn)三相電的平衡。

三明醫(yī)學科技職業(yè)學院(三明職業(yè)技術學院)是一所公辦全日制綜合性高職院校，2005年5月正式成立，2016年9月更名。 一、辦學條件。校園占地421畝，校舍面積15.3萬平方米;固定資產(chǎn)總值2.62億元，教學儀器設備總值4296萬元;圖書館藏書38.66萬冊。建成校內(nèi)實訓基地44個，校外實習實訓基地140個。其中：中央財政支持的實訓基地3個、省級財政支持的實訓基地5個、省級區(qū)域性(三明)公共實訓基地1個。 二、專業(yè)建設?，F(xiàn)已建成醫(yī)學護理、紡織染整、財經(jīng)商貿(mào)、機械電子、學前教育等5個專業(yè)群31個招生專業(yè)，全日制在校學生5810人。擁有臨床醫(yī)學、學前教育、早期教育3個國控專業(yè)，護理、現(xiàn)代紡織技術、染整技術、服裝設計、會計、物流管理、機械制造與自動化7個省級示范專業(yè)。在首屆福建省高職院校專業(yè)質量評估中，5個專業(yè)獲全省第一，12個專業(yè)位列前十。2017年我校物流管理(快遞方向)專業(yè)獲全國示范專業(yè)。 三、師資隊伍?，F(xiàn)有教職工318人，其中高級職稱以上教師91人、碩士以上學位103人、“雙師素質”教師136人。校外兼職教師170人，附屬醫(yī)院一線臨床兼職教師69人。省市級教學名師4名，專業(yè)帶頭人35名，省級教學團隊1個，精品課程5門。 四、教學質量。學校實行畢業(yè)證與從業(yè)資格證“雙證制”，畢業(yè)生雙證書獲得率90%以上，就業(yè)率98%以上，特別是護理和助產(chǎn)專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試通過率持續(xù)保持99%以上。學生參加技能大賽獲全國獎11項、省級獎94項，其中企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營、電子商務、染色小樣工等項目多次獲得國賽一等獎。扶持設立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目11個，獲省級教學成果獎二等獎2項，三等獎2項。 五、社會服務。承擔省市科研課題150項，橫向研發(fā)項目43個，校企合作開發(fā)教材26部、專利25項。率先成立三明聯(lián)創(chuàng)旅游酒店管理多元投資職教集團，與省紡織行業(yè)協(xié)會、香港思嘉集團等100多家行業(yè)、企業(yè)(單位)建立校企合作關系，并設有國家職業(yè)技能鑒定中心。尤其作為福建省監(jiān)獄系統(tǒng)干警培訓基地，開展服裝、鞋類生產(chǎn)技術與管理業(yè)務培訓2300多人，深受好評。 六、校園環(huán)境。我校地處三明市區(qū)，前依麒麟山城市公園，背靠仙人谷國家森林公園，城市綠道繞校而過。校園依山而建，層層登高，林木蔥翠，空氣清新，歷來是教書育人的好地方，是省級文明學校、省級園林單位、“黃炎培職業(yè)教育獎”優(yōu)秀學校。

北京體育大學主導研發(fā)的全球首款基于AI圖像識別技術的三維運動解析系統(tǒng)可以自動識別人體關鍵點，將不同攝像機拍攝到的同一運動畫面進行三維合成和運動技術分析，獲得運動生物力學的詳盡參數(shù)。該系統(tǒng)利用AI 技術大大降低了人工解析時間，提高了三維解析效率，有效提高運動表現(xiàn)。

本發(fā)明涉及催化劑技術，旨在提供一種多孔聚三苯基膦材料的制備方法。該方法是將基本骨架材料二乙烯基三苯基膦或者三乙烯基三苯基膦溶于致孔溶劑，加入聚合引發(fā)劑偶氮二異丁腈；在60～240?℃下攪拌聚合6～24?h后，以120?℃蒸餾回收溶劑，得到多孔聚三苯基膦材料。本發(fā)明方法合成的三苯基膦樹脂具有以下特點：（1）?在制備三苯基膦樹脂的過程中沒有使用其他單體；（2）三苯基膦的含量非常高，接近3?mmol/g；（3）所得到的樹脂孔徑在0.3～200?nm之間，比表面積最高可達1500?m2/g。

現(xiàn)有CT顯示方法的根本缺點是不能實現(xiàn)真正的立體顯示。針對這一點，我們設計了較為獨特的顯示方案。在此方案中，顯示屏上將不會出現(xiàn)被顯示圖像的本身，液晶顯示屏顯示的是經(jīng)過數(shù)字編碼處理的圖像的近場衍射圖案，基本性質類似于全息圖，當液晶顯示屏被相干光源照射時，在屏后一定的位置將會出現(xiàn)器官的三維立體圖像，由于是真正的三維圖像，此器官的再現(xiàn)像可以同時從不同的角度進行觀測。同時由于編碼圖案是由斷層圖像經(jīng)計算機的數(shù)字計算而獲得，所以不僅顯示速度非常迅速，而且顯示出的再現(xiàn)圖像是被檢測器官的真正三維透視立體像，觀測它如同觀測一個實際的透明器官，器官內(nèi)的組織部結構一目了然。因此，這種顯示屏可以徹底改變目前CT檢測結果的顯示方式，大幅度提高疾病診療的準確性和成功率。這是本方案的突出優(yōu)點所在，也是此項目的創(chuàng)新之處。經(jīng)過調查，到目前為止，國內(nèi)外還不存在任何類似的顯示器，此項目開發(fā)成功以后將具有完全的自主知識產(chǎn)權。此項目的直接目的是研制出可實用化的CT立體顯示儀，以徹底改變目前CT檢測結果的顯示方式。項目成功以后可以立即獲得實際應用，大幅度提高疾病診療的準確性和成功率，獲得明顯的社會效益和經(jīng)濟效益。在此基礎上，可以進一步研制其它具有普遍適用性的立體顯示裝置如立體電視機和新一代的立體電影等。所以此項目可以作為系列研究滾動開發(fā)的一個開端，具有突出的學術價值和實用價值。

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四川三河職業(yè)學院是經(jīng)四川省人民政府批準，國家教育部備案的全日制普通高等學校。 學院位于重慶半小時經(jīng)濟圈，酒城瀘州東郊，長江、赤水與習水相匯處——合江。這里山河錦繡，風光旖旎，人杰地靈，通江達海，衢貫八方，有著名的福寶國家級森林公園，有中國歷史文化名鎮(zhèn)堯壩古鎮(zhèn)，也是中國優(yōu)質晚熟荔枝之鄉(xiāng)；現(xiàn)有瀘渝（瀘州到重慶）、瀘赤（瀘州到赤水）兩條在建高速公路鄰校而過，連通成都、重慶、昆明、貴陽等大中城市，交通便利，發(fā)展前景美好。在這片神奇美麗的土地上，孕育著三河職業(yè)學院的崛起與騰飛。 學校占地面積800多畝，建筑面積30多萬平方米，宏偉建筑雄踞長江河岸，俯瞰萬里長江。教學設施完善，使用功能齊全，山水園林式校園環(huán)境別具一格。校內(nèi)各種運動場所一應俱全。師資雄厚，授課教師經(jīng)驗豐富。學院日常管理實行準軍事化、人性化、精細化，彰顯現(xiàn)代管理特色。目前學院建有計算機、建筑、數(shù)控、汽車、電子五大實訓中心，實習設備價值6500多萬元。學生公寓裝有空調、寬帶網(wǎng)絡、熱水系統(tǒng)等設施，為學生創(chuàng)造了良好的生活學習環(huán)境。 學院堅持“格物窮理、知行合一”的辦學理念，“明禮、厚德、誠信、有為”的育人思想。推行基本理論+技能和綜合素質合格的學歷+職業(yè)資格認證的人才培養(yǎng)模式，讓學生學有所獲、學有所用、學用結合。學院優(yōu)越的辦學條件，嚴謹?shù)闹螌W管理，完善的就業(yè)體系，深厚的文化內(nèi)涵，歡迎廣大學子前來深造。

湖北三峽職業(yè)技術學院是經(jīng)省政府批準、教育部備案，于2002年由宜昌市政府舉辦的全日制普通高等學校。辦學歷史上溯到1949年8月成立的宜昌專署財經(jīng)學校。 學校踐行“正則、修能、追遠”的校訓精神，秉承“勵學善思，崇尚團隊，以人為本，融合社會”的辦學理念，堅持“人才強校、質量立校、特色興校、依法治校”發(fā)展戰(zhàn)略，依托湖北省省域副中心城市宜昌大城建設，立足三峽，面向全國，始終致力于培養(yǎng)“人文素養(yǎng)、專業(yè)精神、實踐技能”并重的高素質高技能人才，“校企融合、開放育人、服務地方”的辦學特色突出。 地理位置優(yōu)越。學校位于宜昌市體育場路31號，南臨長江，東接三國古戰(zhàn)場，西連三峽大壩、屈原和昭君故里，坐擁CBD購物中心、萬達廣場、水悅城、金東山大市場和月星國際城五大商圈的中心，是宜昌市中心城區(qū)核心地段，與宜昌市委、市教育局、市民政局毗鄰。 辦學條件優(yōu)良。學校占地面積1621畝，建筑面積41萬平方米，固定資產(chǎn)5.08億元，圖書館紙質藏書61.94萬冊，教學儀器設備總值1.04億元。建有160個校內(nèi)實訓室及實訓基地、300多個校外實訓基地，擁有4個國家級職業(yè)教育實訓基地、3個省級實訓基地、3個市級重點實驗室。 師資力量雄厚。學校現(xiàn)有教職工804人，其中，教授、副教授336人，具有博士、碩士學位教師237人。享受國務院特殊津貼專家2人，教育部專家1人，湖北省農(nóng)技110專家3人，湖北名師、楚天技能名師34人，省、校級教學科研團隊20多個。 專業(yè)優(yōu)勢明顯。學?，F(xiàn)設有交通工程學院、經(jīng)濟管理學院、機電工程學院、電子信息學院、旅游與教育學院、農(nóng)學院、醫(yī)學院、中專部、基礎課部、思政課部等10個二級教學單位，開設了涉及農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、生物與化工、食品藥品、交通運輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術、教育等12大類48個專業(yè)。擁有1個國家示范專業(yè)，2個教育部財政部“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)、2個省級品牌專業(yè)，3個省級特色專業(yè)、6個省級重點專業(yè)、3個“湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”專業(yè)。建成4門國家級精品課程和精品資源共享課程、7門省級精品課程。 人文體系健全。學校堅持立德樹人，以社會主義核心價值觀為引領，以健全的人文素質教育體系為載體，加強大學生人文素質修養(yǎng)。打造了思想道德教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、國防安全教育、社會實踐教育等五大平臺。建設了思想道德教育教學、心理健康教育教學、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教學、社會實踐教育教學、國防安全教育教學、學生自我育人管理等六支隊伍。建立了“三職好人榜”、“三職楷模榜”、“三職正能量典型”等三個數(shù)據(jù)庫。建有學習型、專業(yè)型、興趣型和社會服務型的學生社團60個，深入扎實開展學生社團活動和社會志愿服務活動。 社會效益顯著。學校以“校企融合，開放育人，服務地方”的鮮明辦學特色，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展提供創(chuàng)新型高素質高技能人才和廣泛的技術服務。近五年來，學生在全國、全省技能大賽中共有400余人次分獲一、二、三等獎，學校綜合成績在全省高職院校中連續(xù)名列第三、第四?，F(xiàn)已累計向社會培養(yǎng)輸送全日制高職畢業(yè)生36000多人，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，受到社會良好贊譽。學校發(fā)揮人才技術優(yōu)勢，圍繞區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和全面建成小康社會，開展社會服務。近三年來，申報立項解決生產(chǎn)實際問題的科研課題40多項，15項研究成果通過鑒定達到國內(nèi)領先水平，10多項成果得到社會認可并在各地轉化推廣。面向社會開展職業(yè)技能培訓與鑒定，年均培訓量達20萬（人?天）。在全省率先成立首家職業(yè)農(nóng)民學院，以“五好模式”和“十點經(jīng)驗”開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓，現(xiàn)已培訓了新型職業(yè)農(nóng)民4000多人。投入200萬元用于五峰土家族自治縣蘇家河村精準扶貧，發(fā)展獼猴桃、羊肚菌、中草藥等產(chǎn)業(yè)，開展醫(yī)療扶貧和助學扶貧，取得良好成效。 辦學成績突出。學院現(xiàn)已建設成為“全國衛(wèi)生職業(yè)教育改革先進院?！?、“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)技術教育培訓示范基地”、“湖北省示范性高等職業(yè)院校”、“湖北省職業(yè)教育先進單位”、“湖北省大學生思想政治教育先進單位”、“湖北省高校大學生就業(yè)先進單位”、“湖北省高校校園文化建設優(yōu)秀單位”、“湖北省高校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作先進單位”、“湖北省文明單位”、“湖北省平安校園”、“湖北省食品衛(wèi)生A級單位”、“湖北省高校標準化學生公寓建設單位”、“湖北省心理健康教育示范基地”、“湖北省園林式學?！?。 “既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。”學校堅持全面深化改革，不斷提高辦學質量，辦人民滿意的教育，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設者和可靠的接班人。