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重大突破，全球唯一！安睿特重組人白蛋白獲批上市，填補全球空白，開啟生物醫藥新篇章!
2024年4月8日，通化安睿特生物制藥股份有限公司（以下簡稱安睿特）自主研發的重組人白蛋白注射液，完成在俄羅斯的注冊，成功獲得歐亞經濟聯盟-俄羅斯聯邦衛生部（Министерство здравоохранения Российской Федерации）批準上市。安睿特重組人白蛋白注射液于2023年在俄羅斯完成三期臨床，達到了設定目標，取得了安全、有效、可靠的臨床試驗結果。此次安睿特在俄羅斯獲批上市5%、10%、20%三個濃度，包含軟袋與硬瓶在內多個規格的產品。除俄羅斯外，安睿特也與土耳其、烏茲別克斯坦等“一帶一路”的多個國家達成了合作，同時與奧地利、墨西哥、阿爾及利亞、印度尼西亞等國家建立了廣泛的伙伴關系，并計劃在美國進行FDA快速臨床申請。
北京知禾新創生物技術有限公司
2024-07-31
科技講堂第四講｜羅喜勝：育人為本、科教融合——關于教育、科技、人才一體化協同推進的思考
由中國高等教育學會科技服務專家指導委員會、中國高等教育培訓中心、中國教育在線及千校萬企協同創新平臺共同舉辦的“落實全會精神 建設科技強國”科技講堂第四講。
中國高等教育學會
2024-10-27
專家報告薈萃? | 成都理工大學副校長曾英：資源能源領域一流人才培養的思考與探索
教育部對雙一流建設八年來的成效進行了總結，包括人才培養能力、高水平科技自立自強、師資隊伍建設以及教育國際影響力等方面的顯著提升。然而，我們也要清醒地認識到，未來的高等教育發展必須超越極限，打破原有路徑與習慣的依賴，堅持創新，構建高等教育發展的新模式、新范式。
中國高等教育博覽會
2025-02-11
科技講堂第四講預告｜羅喜勝：育人為本、科教融合——關于教育、科技、人才一體化協同推進的思考
由中國高等教育學會科技服務專家指導委員會、中國高等教育培訓中心、中國教育在線及千校萬企協同創新平臺共同舉辦的“落實全會精神 建設科技強國”科技講堂第四講。
中國高等教育學會
2024-10-23
專家報告薈萃⑧ | 陳慕恒：探索和建設“五題聯動”工作機制 落實企業教育科技人才一體化改革要求
黨的二十大報告首次將教育、科技、人才合成單獨章節進行專題論述，黨的二十屆三中全會《決定》進一步闡明了教育科技人才一體化推進的具體方向。中國鐵路成都局集團有限公司職教培訓工作，聚焦“精準培訓”和“從真學真練真考到真會”的新工作目標，構建了“現場問題-科研課題-教學專題-演練習題-考評試題”“五題聯動”，產、教、研融合“三位一體”的發展模式。
中國高等教育博覽會
2024-12-13
教育部黨組成員、副部長吳巖：深化教育科技人才體制機制一體改革，構建高質量人才自主培養體系
教育部深入貫徹落實習近平總書記重要指示和黨的二十大、二十屆三中全會精神，落實立德樹人根本任務，深化教育科技人才體制機制一體改革，強化產教融合、科教融匯，以新工科、新醫科、新農科、新文科建設為引領，加強有組織拔尖人才培養、有組織科技創新、有組織服務國家和區域發展，推動高校創新人才培養模式，構建高質量人才自主培養體系。
人民政協報
2024-08-08
全面啟動新一輪科技體制改革！全國科技工作會議第二次全體會議在京舉行
會議研究部署2025年科技工作重點任務
科技部
2025-01-15
【高教前沿】四川旅游學院副院長李進軍：植根四川、面向旅游，建設特色鮮明的世界一流應用型大學
在第62屆中國高等教育博覽會期間，四川旅游學院作為成渝專區高校參展，副院長李進軍接受中國教育在線專訪，就學校特色化辦學、國際化辦學、產教融合協同創新等問題分享了四川旅游學院的經驗做法。
中國教育在線
2025-03-18
貴州省人力資源和社會保障廳等十部門關于進一步深化職稱評聘制度改革工作的通知
為深入貫徹黨的二十屆三中全會和省委十三屆五次全會精神，持續深化職稱評聘制度改革，進一步提升專業技術人才總量和素質，優化專業技術人才結構，充分調動專業技術人才工作積極性，現就職稱評聘制度改革工作有關事項通知如下。
貴州省人力資源和社會保障廳
2024-12-25
專家報告薈萃? | 陜西師范大學副校長陳新兵：師范大學與中小學校一體化協同實踐育人的探索
陜西師范大學前身是1944年成立的陜西省立師范專科學校，1978年成為教育部直屬師范大學，2005年入選全國“211工程”建設高校，2017年入選國家“雙一流”建設高校，八十年來為國家培養了大批卓越教師和拔尖創新人才。“十四五”以來，確立“兩條主線、一個根本、一個關鍵”的發展思路，朝著建設中國特色、世界一流師范大學的目標加速邁進，人才培養質量不斷提升。
中國高等教育博覽會
2025-01-22