2022世界慕課與在線教育大會將于12月9日舉辦，教育部高等教育司司長吳巖介紹了2022世界慕課與在線教育大會的籌備情況。

2012年為世界慕課元年，今年是慕課十年。十年前，中國只有5門慕課，上百名注冊用戶，現在中國慕課數量已經達到6.2萬門，注冊用戶累計超過4億人。十年間，慕課數量增加了上萬倍，注冊用戶增加了上百萬倍。以慕課為牽引，動員數以百萬計的教師和數以千萬計的學生深入開展在線學習、翻轉課堂、混合式教學等教學模式改革。深入實施“慕課西部行計劃”，推動東西部高校共建共享優質課程和實驗教學資源。

吳巖介紹，今年3月上線的國家高等教育智慧教育平臺在首批上線覆蓋14個學科門類、92個專業類2.7萬門慕課的基礎上，內容不斷豐富，又陸續上線了300多個虛擬仿真實驗，近10萬種教材、大學書記校長大課堂、思政課教師備課資源、教研活動等多類型高等教育教學資源，12月還將上線“創課平臺”板塊。國家高等教育智慧教育平臺實現了德智體美勞五育并舉，課內外教育橫向聯通，本研教育縱向貫通。截至2022年11月，平臺用戶覆蓋166個國家和地區，平臺與課程服務平臺累計訪問292億次，選課學習接近5億人次。

吳巖表示，自2020年發起成立世界慕課與在線教育聯盟以來，教育部組織了數十場全球在線教育對話活動；開設了168門全球融合式課程，11個國家的13所世界著名大學實現了互認學分；推出了英文全球公開課，聯合各方力量構建的全球高等教育數字化共同體初見雛形。

2020年首屆世界慕課與在線教育大會的主題為“學習革命與高等教育變革”，2021年第二屆大會的主題為“一起向未來——引領新數字時代高等教育創新”。今年將召開第三屆世界慕課與在線教育大會，主題為“教育數字化引領未來”，會議定于12月9日在線舉辦。

世界慕課與在線教育大會已連續舉辦三年，已成為國際高等教育數字化交流的重要平臺，在世界產生廣泛影響。