7月28日，全國高校教師教學創新系列活動——“新工科教育創新學術活動”在電子科技大學順利舉辦。電子科技大學副校長孔令講出席并致辭，中國工程院院士何友，北京郵電大學副校長彭木根，上海交通大學特聘教授、教育部計算機類專業教學指導委員會副主任傅育熙，哈爾濱工業大學教授、國家教學名師王淑娟，天津大學機械工程學院黨委書記孫濤出席活動。來自全國100余所高校的200余位專家學者參與活動。活動由電子科技大學信息與通信工程學院副院長虞紅芳主持。

孔令講致辭

孔令講在致辭中強調了教育在國家發展中的重要地位，特別是新工科教育對于培養一流人才、推動高等教育高質量發展的重要意義。他指出，面對新時代的挑戰與機遇，高校教師應積極創新教學方法，提升教學質量，為培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才貢獻力量。

何友作報告

何友以《人工智能發展前沿》為題，全面梳理了人工智能的發展歷程、理論前沿、技術突破及產業應用，為參會者描繪了一幅人工智能未來的宏偉藍圖。他表示，人類現代社會已邁過機械化時代、電氣時代、信息時代，正在經歷著向AI時代發展和變遷的過程。前三個時代，中國主要是旁觀者和跟隨者，今天國家的創新戰略、人才優勢、巨大市場和強大的國力，使我們有機會成為新時代的推進者。

彭木根作報告

彭木根分享了北京郵電大學信息與通信工程人才培養探索與實踐經驗，詳細介紹了北郵在人才培養方面的創新舉措和顯著成效，特別是在跨學科融合、國際化辦學及產學研結合方面的積極探索。

傅育熙作報告

傅育熙從個人教學經歷出發，闡述了讀書、教書、寫書之間的內在聯系，強調了教師在傳授知識的同時更要注重智慧的啟迪，以及寫書對于提升教學質量和學術水平的重要作用。

王淑娟作報告

王淑娟以《多元融合、固本拓新、AI賦能——電氣類工程創新人才培養模式的探索與實踐》為題，分享了哈工大在電氣類工程創新人才培養方面的多元融合模式和具體實踐，展示了AI技術如何賦能傳統工科教育，推動人才培養模式的創新。

孫濤作報告

孫濤以《新工科背景下機械大類新質人才培養的探索與實踐》為題，分享了天津大學在新工科建設方面的寶貴經驗和成功案例，特別是在進階式項目制課程、實踐平臺建設及評價體系構建等方面的深入探索和實踐。